L Lembar Kerja Peserta Didik

K
P

Aritmatika Sosial
Harga Jual, Harga Beli, Untung
Rugi

Matematika MTs/VII/II
Oleh :
Weri Denita
Nim : 1514040076
Dosen Pembimbing : Lisa Dwi Afri
 Matematika MTs/VII/II

Mata Pelajaran : Matematika MTs/VII/II

Pokok Bahasan : Aritmatika sosial

Hari/Tanggal :...........................

Kelompok :

Nama Anggota :1. ............................................ 2. .................................................

3. ............................................ 4. .................................................

5. ........................................... 6. ..................................................

7. .......................................... 8. ..................................................

9. .......................................... 10. ..................................................

Dan Janganlah kamu mengikuti apa yang kamu tidak mempunyai

pengetahuan tentangnya. Sesungguhnya pendengaran,
penglihatan dan hati, semuanya itu akan di minta pertanggung
jawaban

(Q.S Al-Isra’ 36)

“...Barang siapa Yang percaya pada keajaiban maka keajaiban itu akan
menghampirinya...”

Anaa(w)

Aritmatika Sosial Page 2

 Matematika MTs/VII/II

Kompetensi Dasar

2.1 Menunjukkan sikap logis kritis, analitik, konsisten dan teliti,

bertanggung jawab, respnsif, dan tidak mudah menyerah dalam
memecahkan masalah
2.2 Memiliki rasa ingin tahu, percaya diri dan ketertarikan pada
metematika serta memiliki rasa percaya pada daya dan kegunaan
matematika, yang terbentuk melalui pengalaman belajar
4.9 Menyelesaikan masalah berkaitan dengan aritmetika sosial

Indikator

1. Menemukan rumus umum harga jual dan harga beli dikehidupan sehari-
hari
2. Menemukan rumus umum untung dan rugi transaksi jual beli di
kehidupan sehari-hari
3. Menghitung untung dan rugi dari suatu maslah nyata mengenai
transksi jual beli dikehidupan sehari-hari

Petunjuk

1. Bacalah dengan teliti setiap kalimat

2. Diskusikan dengan teman-teman sekelompok. Jika kelopokmu
menemukan maslah yang tidak bisa diselesaikan. Bertanyalah pada
guru.
3. Silahkan pisahkan lembar skenario di halaman 5 dari lkpd ini.
4. Siswa yang mendapatkan peran untuk memahami terlebih dahulu
skenario simulasi.
5. Lakukanlah adegan-adegan diskenario dengan tepat.
6. Siswa yang tidak mendapatkan peran harus mengamati dan menuliskan
informasi penting yang dikatakan oleh pemeran di lkdp halaman 6.
7. Setelah semua adegan di skenario dilakukan. Silahkan semua anggota
menuntaskan misi awal yakni mengenai aritmatika sosial halamn 6.

Aritmatika Sosial Page 3

 Matematika MTs/VII/II

Skenario simulasi
1. Siswa berperan sebagai agen buku, pedagang 1, pedagang 2, dan
pedagang 3 serta sisanya sebagai pembeli.
2. agen buku menjual bukunya kepada pedagang satu paket 5 buah
dengan berbagai judul seharga Rp. 100.000 dengan harga satu buku
Rp. 20.000
3. Pedagang 1 menjualn 1 buku kepada para pembeli seharga Rp. 25.000
sehingga ia memperoleh uang setelah berjualan sebesar Rp. 125.000
4. Pedagang 2 menjual 1 buku kepada para pembeli seharga Rp. 20.000
sehingga ia memperoleh uang setelah berjualan sebesar Rp. 100.000
5. Pedagang 3 menjual 1 buku kepada para pembeli seharga Rp. 19.000
sehingga ia memperoleh uang setelah berjualan sebesar Rp. 95.000
6. Kemudian pedagang 1, 2, dan 3 mengeluarkan uang awal yang
digunakan untuk membeli buku kepada agen buku.
7. Pedagang 1 memperoleh sisa uang ditangannya Rp. 25.000
8. Pedagang 2 memperoleh sisa uang ditangannya Rp. 0
9. Pedagang 3 tidak memperoleh sisa uang dan masih belum mencukupi
sebesar Rp. 5.000

Aritmatika Sosial Page 4

 Matematika MTs/VII/II

Amati dan tulis informasi penting yang kalian dapat dari skenario
simulasi yang diperankan oleh teman kalian ditabel berikut

Pameran Uang awal yang Uang yang di Sisa uang yang

digunakan dapat dari dimilki oleh
pembeli pedagang
Pedagang 1

Pedagang 2

Pedagang 3

Diskusikan dengan teman kelompokmu, berdasarkan kejadian di skenario.

a. Harga satu buku yang diberikan oleh agen ke pedagang disebut harga .................
b. Harga buku oleh pedagang kepembeli disebut harga ..................
c. Harga buku yang dibayarkan oleh pembeli kepedagang disebut harga............

Sekarang, coba lihat kembali

ke tabel sisa uang pedagang
1, pedagang 2 dan pedagang
3 terlihat berbeda...

Apa yang terjadi??????

d. Pada kasus pedagang 1 mencerminkan kegiatan jual beli yang pedagangnya tidak
....................... ataupun tidak.................
e. Pada kasus pedagang 2 mencerminkan kegiatan jual beli yang pedagangnya
mendapatkan.......................
f. Pada kasus pedagang 2 mencerminkan kegiatan jual beli yang pedagangnya
memperoleh.........................

Wah!!!! Tampaknya sudah bisa

membedakan tentang harga
jual, harga beli, untung dan
rugi.

Aritmatika Sosial Page 5

 Matematika MTs/VII/II

Sekarang coba jelaskan kembali pengertian tentang

harga jual, harga beli, untung, dan rugi menggunakan
kalimat sendiri dan buat pada rumus umum di kolom
berikut :

Harga Jual Adalah :

Rumus umum harga jual :

a. Jika mengalami keuntungan : .............................................................

b. Jika mengalami kerugian : .............................................................

Harga beli Adalah :

Rumus umum harga beli :

a. Jika mengalami keuntungan : .............................................................

b. Jika mengalami kerugian : .............................................................

Untung adalah :

Rumus Umum Untung :..............................................................................

Rugi adalah :

Rumus Umum Rugi :..............................................................................

Aritmatika Sosial Page 6

 Matematika MTs/VII/II

Sekarang isi tabel berikut sesuai dengan skenario simulasi

menggunakan rumus umum yang ditemukan...

Pameran Harga beli satu paket Harga jual satu Untung Rugi
buku paket buku
Pedagang 1

Pedagang 2

Pedagang 3

Selamat!!!

Kalian telah sukses menjadi seorang penemu hari ini,,,

Tetap terus semangat ya!!!

Aritmatika Sosial Page 7