http://vendigo\pura-pura.com
Pengumpulan Data
Populasi dan Sampel
Pada suatu penelitian kita dapat melibatkan
sejumlah objek. Banyak objek dapat dalam
jumlah besar ataupun kecil.
Keseluruhan objek yang akan Cara untuk mengumpulkan
diteliti ( dalam jumlah besar) data, antara lain adalah
disebut Populasi melakukan wawancara,
mengisi lembar
Sedangkan sebagian populasi yang pertanyaan
benar-benar diamati ( dalam jumlah (questionery),
melakukan pengamatan
kecil) disebut Sampel atau contoh
(observasi ), atau
menggunakan data
yang sudah ada, misalnya
rataan hitung nilai rapor
http://vendigo\pura-pura.com
PENYAJIAN DATA
Tujuan Pembelajaran:
1. Peserta didik dapat Menjelaskan penyajian data berupa tabel distribusi frekuensi dengan tepat
2. Peserta didik dapat Menjelaskan penyajian data berupa diagram (batang, lingkaran, garis) dengan tepat
3. Peserta didik dapat Menjelaskan penyajian data berupa Histogram dan ogive dengan tepat
4. Peserta didik dapat Menyajikan penyajian data berupa tabel distribusi frekuensi dengan tepat
5. Peserta didik dapat Menyajikan penyajian data berupa diagram (batang, lingkaran, garis) dengan tepat
6. Peserta didik dapat Menyajikan penyajian data berupa, Histogram dan ogive dengan tepat
Kita memperhatikan Video : https://youtu.be/6tD727X3Ua4 lalu kaitkan apakah ada hubungan
dengan pembelajaran kita pada saat ini tentang Penyajian data
Yakomina ditugaskan untuk melakukan survey data terhadap keuntungan penjualan
barang selama dua minggu melalui buku kas koperasi sekolah. Data yang diperoleh
sebagai berikut (dalam satuan rupiah) :
Keuntungan penjualan buku tulis, pensil, ballpoint, makanan ringan, kertas HVS, kertas folio,
minuman ringan dan air mineral, seragam sekolah, seragam olahraga, dan buku bacaan, secara
berturut – turut adalah 400.000, 300.000, 550.000, 540.000, 350.000, 450.000, 750.000, 900.000,
300.000, dan 525.000. coba kalian sajikan data tersebut dalam bentuk Tabel distribusi Frekuensi dan
tentukan keuntungan tertinggi dan terendah!
Mengerjakan Permasalahan yang ada pada LKPD
DAFTAR SEBARAN FREKUENSI
http://vendigo\pura-pura.com
Pengertian dan cara membentuk Interval kelas, Batas
Kelas dan Tepi kelas.
http://vendigo\pura-pura.com
•
http://vendigo\pura-pura.com
HISTOGRAM DAN POLIGON FREKUENSI
HISTOGRAM adalah diagram batang yang batang-batangnya saling berimpit
Poligon Frekuensi adalah suatu garis yang ditarik dari titik-titik tengah ujung batang
histogram
15
14 14
13
12
11 11
10 10
9
8
7
6 6
5
4 4
3 3
2 2
1
140 144 145 149 150 154 155 159 160 164 165 169 170 174
http://vendigo\pura-pura.com
Pertemuan 2
UKURAN PEMUSATAN
DATA
http://vendigo\pura-pura.com
Ukuran pemusatan data adalah nilai
tunggal dari data yang dapat memberikan
gambaran yang lebih jelas dan singkat
tentang disekitar mana data itu memusat,
serta dianggap mewakili seluruh data.
http://vendigo\pura-pura.com
1. Rata-rata Hitung (Mean)
Mean dari sekumpulan bilangan adalah
jumlah bilangan-bilangan dibagi oleh
banyaknya bilangan.
http://vendigo\pura-pura.com
a. Data tunggal
Contoh :
Tentukan nilai rata-rata dari data:
2,3,4,5,6
http://vendigo\pura-pura.com
Jawab :
=4
http://vendigo\pura-pura.com
b. Data berbobot
Contoh :
Berat paket yang diterima oleh suatu
perusahaan selama 1 minggu tercatat
seperti pada tabel berikut ini.
http://vendigo\pura-pura.com
Rata-rata berat paket dalam minggu
tersebut adalah…
http://vendigo\pura-pura.com
Jawab:
http://vendigo\pura-pura.com
=
= = 6,47
http://vendigo\pura-pura.com
c. Data kelompok
Cara I:
=
Contoh :
Tentukan mean nilai tes Matematika
20 orang siswa yang disajikan pada
tabel berikut ini!
http://vendigo\pura-pura.com
Nilai Frekuensi x f.x
3-4 2 3,5 7
5-6 4 5,5 22
7-8 8 7,5 60
9 - 10 6 9,5 57
Jumlah 20 146
= = 7,3
http://vendigo\pura-pura.com
Cara II:
xo = rata-rata sementara, d = x - xo
Contoh :
Jika rata-rata sementara pada tabel berikut
adalah 67, maka nilai rata-rata kelompok data
tersebut adalah…..
http://vendigo\pura-pura.com
Nilai f x d f.d
55-59 4 57 -10 -40
60-64 10 62 -5 -50
65-69 17 67 0 0
70-74 14 72 5 70
75-79 5 77 10 50
Jumlah 50 30
http://vendigo\pura-pura.com
=
= 67,6
http://vendigo\pura-pura.com
Median
Median dari sekumpulan bilangan adalah
bilangan yang ditengah-tengah atau rata-
rata bilangan tengah setelah bilangan-
bilangan itu diurutkan dari yang terkecil
sampai yang terbesar.
http://vendigo\pura-pura.com
a. Data tunggal / berbobot
http://vendigo\pura-pura.com
Contoh :
Nilai ulangan Mata Pelajaran Matematika
dari 12 siswa adalah sebagai berikut:
6,8,5,7,6,8,5,9,6,6,8,7.Tentukan median
dari data tersebut!
http://vendigo\pura-pura.com
Jawab :
Data diurutkan : 5,5,6,6,6,6,7,7,8,8,8,9
= data ke- 6
http://vendigo\pura-pura.com
b. Data Kelompok
Nilai Me = b + p
http://vendigo\pura-pura.com
Contoh :
Tentukan nilai median dari tabel distribusi
frekuensi berikut ini!
Nilai Frekuensi
40-44 4
45-49 8
50-54 12
55-59 10
60-64 9
65-69 7
http://vendigo\pura-pura.com
Jawab :
Untuk menentukan median diperlukan
½ x 50 data = 25 data , artinya median
terletak pada kelas intreval ke-4.
Nilai Me = 54,5 + 5
= 54,5 + 0,5
= 55
http://vendigo\pura-pura.com
Modus
Modus dari sekumpulan bilangan adalah
bilangan yang paling sering muncul atau
nilai yang memiliki frekuensi terbanyak.
http://vendigo\pura-pura.com
a. Data tunggal / berbobot
Contoh :
Tentukan modus dari masing-masing kum-
pulan bilangan di bawah ini:
a. 5,3,5,7,5 c. 2,5,6,3,7,9,8
b. 4,3,3,4,4,7,6,8,7,7 d. 2,2,3,3,5,4,4,6,7
http://vendigo\pura-pura.com
Jawab :
a. Modus data tersebut adalah 5
b. Modus data tersebut adalah 4 dan7
c. Modus data tersebut tidak ada
d. Modus data tersebut adalah 2,3,4
http://vendigo\pura-pura.com
b. Data kelompok
Mo = b + p
http://vendigo\pura-pura.com
Contoh :
Berat badan 30 orang siswa suatu kelas
disajikan pada tabel berikut. Modus data
tersebut adalah….
Berat (kg) f
41 - 45 1
46 - 50 6
51 - 55 12
56 - 60 8
61 - 65 3
http://vendigo\pura-pura.com
Jawab :
Modus terletak pada kelas interval ke-3,
dengan b = 50,5; p = 5; d1 = 6; d2 = 4
= 50,5 + 3
= 53,5
http://vendigo\pura-pura.com
Kuartil
• Kuartil : nilai yang membagi statistik peringkat menjadi empat bagian yang sama
> Kuartil bawah (Q1) = diperoleh dengan membagi data di sebelah kiri dari median
menjadi dua bagian yang sama.
> Kuartil tengah (Q2) = adalah Median
> Kuartil atas (Q3) = diperoleh dengan membagi data di sebelah kanan dari median
menjadi dua bagian yang sama.
http://vendigo\pura-pura.com
Contoh
• Tentukan nilai kuartil-kuartilnya dari data berikut ini
65, 28, 90, 70, 45, 37, 45, 65, 70, 85
• Jawab:
Urutkan terlebih dahulu data tersebut di atas
28 37 45 45 65 65 70 70 85 90
http://vendigo\pura-pura.com