DOKUMENTASI PERTEMUAN REFLEKSI HASIL SUPERVISI

TAHUN 2021 – 2022

IDENTITAS GURU SUPERVISI

NAMA GURU : Adnan Ahmad

SUPERVISOR : Iman Tohaga M,HI
MATA PELAJARAN :PJOK
KELAS :7
TANGGAL :
JAM KE :1–2

FOTO HASIL WAWANCARA

Catatan :

 Setelah dilaksanakan supervis kelas dan di lanjutkan dengan refleksi dengan guru
alhamdulillah administrasi pada dasar nya sudah lengkap dan baik walau pun masih
ada yang harus di perbaiki
 PBM berjalan lancer sesuai dengan yang ada di RPP
 Penggunaan waktu cukup efektip
 Penyampaian materi mudah di fahami oleh siswa
 Metode yang di gunakan oleh guru cukup baik beragam dengan di sesuaikan dengan
tuntutan materi pembelajaran, ada beberapa guru yang mengunakan main map CTL
sehingga anak belajar dengan menyenangkan dengan prinsip paikem.
 IDENTITAS GURU SUPERVISI

NAMA GURU : Abdul Latip S.PdI

SUPERVISOR : Iman Tohaga M.HI
MATA PELAJARAN : Seni Budaya
KELAS : VIII
TANGGAL :
JAM KE :5–6

FOTO HASIL WAWANCARA

Catatan :

 Setelah dilaksanakan supervis kelas dan di lanjutkan dengan refleksi dengan guru
alhamdulillah administrasi pada dasar nya sudah lengkap dan baik walau pun masih
ada yang harus di perbaiki
 PBM berjalan lancer sesuai dengan yang ada di RPP
 Penggunaan waktu cukup efektip
 Penyampaian materi mudah di fahami oleh siswa
 Metode yang di gunakan oleh guru cukup baik beragam dengan di sesuaikan dengan
tuntutan materi pembelajaran, ada beberapa guru yang mengunakan main map CTL
sehingga anak belajar dengan menyenangkan dengan prinsip paikem.
 IDENTITAS GURU SUPERVISI

NAMA GURU : Mahpudin

SUPERVISOR : Iman Tohaga MHI
MATA PELAJARAN : B Inggris
KELAS : VIII
TANGGAL : JAM KE :1–2

FOTO HASIL WAWANCARA

Catatan :

 Setelah dilaksanakan supervis kelas dan di lanjutkan dengan refleksi dengan guru
alhamdulillah administrasi pada dasar nya sudah lengkap dan baik walau pun masih
ada yang harus di perbaiki
 PBM berjalan lancer sesuai dengan yang ada di RPP
 Penggunaan waktu cukup efektip
 Penyampaian materi mudah di fahami oleh siswa
 Metode yang di gunakan oleh guru cukup baik beragam dengan di sesuaikan dengan
tuntutan materi pembelajaran, ada beberapa guru yang mengunakan main map CTL
sehingga anak belajar dengan menyenangkan dengan prinsip paikem.

IDENTITAS GURU SUPERVISI

NAMA GURU : Rubiah Yasin
SUPERVISOR : Iman Tohaga MHI
MATA PELAJARAN : BAHASA INDONESIA
KELAS : VII
TANGGAL :
JAM KE :

FOTO HASIL WAWANCARA

Catatan :

 Setelah dilaksanakan supervis kelas dan di lanjutkan dengan refleksi dengan guru
alhamdulillah administrasi pada dasar nya sudah lengkap dan baik walau pun masih
ada yang harus di perbaiki
 PBM berjalan lancer sesuai dengan yang ada di RPP
 Penggunaan waktu cukup efektip
 Penyampaian materi mudah di fahami oleh siswa
 Metode yang di gunakan oleh guru cukup baik beragam dengan di sesuaikan dengan
tuntutan materi pembelajaran, ada beberapa guru yang mengunakan main map CTL
sehingga anak belajar dengan menyenangkan dengan prinsip paikem.

IDENTITAS GURU SUPERVISI

NAMA GURU : Riskha Pasha
SUPERVISOR : Iman Tohaga MHI
MATA PELAJARAN :IPA
KELAS : VIII
TANGGAL :
JAM KE :
MATERI POKOK :

FOTO HASIL WAWANCARA

Catatan :

 Setelah dilaksanakan supervis kelas dan di lanjutkan dengan refleksi dengan guru
alhamdulillah administrasi pada dasar nya sudah lengkap dan baik walau pun masih
ada yang harus di perbaiki
 PBM berjalan lancer sesuai dengan yang ada di RPP
 Penggunaan waktu cukup efektip
 Penyampaian materi mudah di fahami oleh siswa
 Metode yang di gunakan oleh guru cukup baik beragam dengan di sesuaikan dengan
tuntutan materi pembelajaran, ada beberapa guru yang mengunakan main map CTL
sehingga anak belajar dengan menyenangkan dengan prinsip paikem.

IDENTITAS GURU SUPERVISI

NAMA GURU : Aan Raikhan S.PdI

SUPERVISOR : Iman Tohaga MHI
MATA PELAJARAN :
KELAS :9
TANGGAL :
JAM KE :1–2

FOTO HASIL WAWANCARA

Catatan :

 Setelah dilaksanakan supervis kelas dan di lanjutkan dengan refleksi dengan guru
alhamdulillah administrasi pada dasar nya sudah lengkap dan baik walau pun masih
ada yang harus di perbaiki
 PBM berjalan lancer sesuai dengan yang ada di RPP
 Penggunaan waktu cukup efektip
 Penyampaian materi mudah di fahami oleh siswa
 Metode yang di gunakan oleh guru cukup baik beragam dengan di sesuaikan dengan
tuntutan materi pembelajaran, ada beberapa guru yang mengunakan main map CTL
sehingga anak belajar dengan menyenangkan dengan prinsip paikem.

IDENTITAS GURU SUPERVISI

NAMA GURU : Robinson S.PdI

SUPERVISOR : Iman Tohaga
MATA PELAJARAN : Fiqh
KELAS : VII
TANGGAL :
JAM KE :1–2

FOTO HASIL WAWANCARA

Catatan :
 Setelah dilaksanakan supervis kelas dan di lanjutkan dengan refleksi dengan guru
alhamdulillah administrasi pada dasar nya sudah lengkap dan baik walau pun masih
ada yang harus di perbaiki
 PBM berjalan lancer sesuai dengan yang ada di RPP
 Penggunaan waktu cukup efektip
 Penyampaian materi mudah di fahami oleh siswa
 Metode yang di gunakan oleh guru cukup baik beragam dengan di sesuaikan dengan
tuntutan materi pembelajaran, ada beberapa guru yang mengunakan main map CTL
sehingga anak belajar dengan menyenangkan dengan prinsip paikem.

IDENTITAS GURU SUPERVISI

NAMA GURU : Tabah Fatahillah

SUPERVISOR : Iman Tohaga
MATA PELAJARAN : B Arab
KELAS : VII
TANGGAL :
JAM KE :1–2

FOTO HASIL WAWANCARA

Catatan :
 Setelah dilaksanakan supervis kelas dan di lanjutkan dengan refleksi dengan guru
alhamdulillah administrasi pada dasar nya sudah lengkap dan baik walau pun masih
ada yang harus di perbaiki
 PBM berjalan lancer sesuai dengan yang ada di RPP
 Penggunaan waktu cukup efektip
 Penyampaian materi mudah di fahami oleh siswa
 Metode yang di gunakan oleh guru cukup baik beragam dengan di sesuaikan dengan
tuntutan materi pembelajaran, ada beberapa guru yang mengunakan main map CTL
sehingga anak belajar dengan menyenangkan dengan prinsip paikem.