Laporan Hasil Belajar

Peserta Didik

Kelas X A
Semester Genap
Ekonomi
 PELAPORAN HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK

PENILAIAN KOGNITIF
Sekolah : SMA Negeri 2 Salatiga
Kelas/Semester : X/Genap
Mata Pelajaran : Ekonomi
Kelas :XA
Penilaian Kognitif
No Nama Peserta Didik IPK Belum Catatan
Nilai IPK Tercapai
tercapai
- Peserta didik
mampu menjelaskan
Peserta didik sudah
pengertian dan
Sangat Baik dalam
tujuan OJK
menjelaskan dan
- Peserta didik
memahami konsep
mampu memahami
11303 Achmad Rizqi Akbar 90 - dari OJK dan
fungsi dan tugas
menganalisis peran
OJK
dan wewenang
- Peserta didik
OJK dengan tepat dan
mampu
benar
menganalisis peran
dan wewenang OJK
- Peserta didik Peserta didik Cukup
mampu menjelaskan Baik dalam
pengertian dan menjelaskan dan
- Menganalisis
tujuan OJK memahami konsep
Akia 'Abid Akbari peran dan
11304 70 - Peserta didik dari OJK, namun
Romero wewenang OJK
mampu memahami belum mampu
fungsi dan tugas menganalisis peran
OJK dan wewenang OJK
dengan tepat
- Peserta didik Peserta didik sudah
mampu menjelaskan Baik dalam
pengertian dan menjelaskan dan
tujuan OJK memahami konsep
11306 Anisa Cahya Kartika 80 - Peserta didik - dari OJK dan
mampu memahami menganalisis peran
fungsi dan tugas dan wewenang
OJK OJK dengan tepat dan
- Peserta didik benar
 Penilaian Kognitif
No Nama Peserta Didik IPK Belum Catatan
Nilai IPK Tercapai
tercapai
mampu
menganalisis peran
dan wewenang OJK
- Peserta didik Peserta didik Cukup
mampu menjelaskan Baik dalam
pengertian dan menjelaskan dan
- Menganalisis
tujuan OJK memahami konsep
peran dan
11307 Aulia Okta Fitriani 70 - Peserta didik dari OJK, namun
wewenang OJK
mampu memahami belum mampu
fungsi dan tugas menganalisis peran
OJK dan wewenang OJK
dengan tepat
- Peserta didik
mampu menjelaskan
Peserta didik sudah
pengertian dan
Baik dalam
tujuan OJK
menjelaskan dan
- Peserta didik
memahami konsep
mampu memahami
11308 Aulia Rahma Assyifaa 80 - dari OJK dan
fungsi dan tugas
menganalisis peran
OJK
dan wewenang
- Peserta didik
OJK dengan tepat dan
mampu
benar
menganalisis peran
dan wewenang OJK
- Peserta didik
mampu menjelaskan
Peserta didik sudah
pengertian dan
Baik dalam
tujuan OJK
menjelaskan dan
- Peserta didik
memahami konsep
mampu memahami
11309 Axel Putra Prakosa 80 - dari OJK dan
fungsi dan tugas
menganalisis peran
OJK
dan wewenang
- Peserta didik
OJK dengan tepat dan
mampu
benar
menganalisis peran
dan wewenang OJK
- Peserta didik Peserta didik sudah
mampu menjelaskan Sangat Baik dalam
11310 Azki Hilyata Milla 90 -
pengertian dan menjelaskan dan
tujuan OJK memahami konsep
 Penilaian Kognitif
No Nama Peserta Didik IPK Belum Catatan
Nilai IPK Tercapai
tercapai
- Peserta didik dari OJK dan
mampu memahami menganalisis peran
fungsi dan tugas dan wewenang
OJK OJK dengan tepat dan
- Peserta didik benar
mampu
menganalisis peran
dan wewenang OJK
- Peserta didik
mampu menjelaskan
Peserta didik sudah
pengertian dan
Sangat Baik dalam
tujuan OJK
menjelaskan dan
- Peserta didik
memahami konsep
Berlianna Lintang mampu memahami
11311 90 - dari OJK dan
Puruhita fungsi dan tugas
menganalisis peran
OJK
dan wewenang
- Peserta didik
OJK dengan tepat dan
mampu
benar
menganalisis peran
dan wewenang OJK
- Peserta didik
Peserta didik Kurang
mampu
Baik dalam
- Peserta didik memahami
menjelaskan dan
mampu menjelaskan fungsi dan tugas
memahami konsep
11312 Danissa Sifa Aulia 60 pengertian dan OJK
dari OJK serta belum
tujuan OJK - Menganalisis
mampu dalam
peran dan
menganalisis peran
wewenang OJK
OJK

Peserta didik sudah

- Menjelaskan Baik dalam
pengertian, tujuan, menjelaskan konsep
fungsi, dan tugas dari OJK dan
11313 Dinar Amelia 80 -
OJK menganalisis peran
- Menganalisis peran dan wewenang
dan wewenang OJK OJK dengan tepat dan
benar
- Peserta didik Peserta didik sudah
Evandra Ananda
11314 80 mampu menjelaskan - Baik dalam
Syafrizal
pengertian dan menjelaskan dan
 Penilaian Kognitif
No Nama Peserta Didik IPK Belum Catatan
Nilai IPK Tercapai
tercapai
tujuan OJK memahami konsep
- Peserta didik dari OJK dan
mampu memahami menganalisis peran
fungsi dan tugas dan wewenang
OJK OJK dengan tepat dan
- Peserta didik benar
mampu
menganalisis peran
dan wewenang OJK
- Peserta didik Peserta didik Cukup
mampu menjelaskan Baik dalam
pengertian dan menjelaskan dan
- Menganalisis
tujuan OJK memahami konsep
peran dan
11315 Excelsa Kemalahayati 70 - Peserta didik dari OJK, namun
wewenang OJK
mampu memahami belum mampu
fungsi dan tugas menganalisis peran
OJK dan wewenang OJK
dengan tepat
- Peserta didik
mampu menjelaskan
Peserta didik sudah
pengertian dan
Sangat Baik dalam
tujuan OJK
menjelaskan dan
- Peserta didik
memahami konsep
mampu memahami
11316 Fadhel Titan Adinata 90 - dari OJK dan
fungsi dan tugas
menganalisis peran
OJK
dan wewenang
- Peserta didik
OJK dengan tepat dan
mampu
benar
menganalisis peran
dan wewenang OJK
- Peserta didik
Peserta didik sudah
mampu menjelaskan
Baik dalam
pengertian dan
menjelaskan dan
tujuan OJK
memahami konsep
- Peserta didik
11317 Farel Toba 80 - dari OJK dan
mampu memahami
menganalisis peran
fungsi dan tugas
dan wewenang
OJK
OJK dengan tepat dan
- Peserta didik
benar
mampu

No Nama Peserta Didik
Nilai
11318 Farris Haidar Laudza' 100
11319 Gallang Kurniawan
Gerhard Krishna
11320
Purboyekti
11321 Ghania Cinta Kharisma 100
Penilaian Kognitif
IPK Belum Catatan
IPK Tercapai
tercapai
menganalisis peran
dan wewenang OJK
- Peserta didik
mampu menjelaskan
Peserta didik sudah
pengertian dan
Sangat Baik dalam
tujuan OJK
menjelaskan dan
- Peserta didik
memahami konsep
mampu memahami
- dari OJK dan
fungsi dan tugas
menganalisis peran
OJK
dan wewenang
- Peserta didik
OJK dengan tepat dan
mampu
benar
menganalisis peran
dan wewenang OJK
- Peserta didik
mampu menjelaskan
Peserta didik sudah
pengertian dan
Baik dalam
tujuan OJK
menjelaskan dan
- Peserta didik
memahami konsep
mampu memahami
80 - dari OJK dan
fungsi dan tugas
menganalisis peran
OJK
dan wewenang
- Peserta didik
OJK dengan tepat dan
mampu
benar
menganalisis peran
dan wewenang OJK
Peserta didik Cukup
Baik dalam
- Menjelaskan
- Menganalisis menjelaskan konsep
pengertian, tujuan,
peran dan dari OJK, namun
70 fungsi, dan tugas
wewenang OJK belum mampu
OJK
menganalisis peran
dan wewenang OJK
dengan tepat
- Peserta didik Peserta didik sudah
mampu menjelaskan Sangat Baik dalam
pengertian dan menjelaskan dan
-
tujuan OJK memahami konsep
- Peserta didik dari OJK dan
mampu memahami menganalisis peran
 Penilaian Kognitif
No Nama Peserta Didik IPK Belum Catatan
Nilai IPK Tercapai
tercapai
fungsi dan tugas dan wewenang
OJK OJK dengan tepat dan
- Peserta didik benar
mampu
menganalisis peran
dan wewenang OJK
- Peserta didik
mampu menjelaskan
Peserta didik sudah
pengertian dan
Baik dalam
tujuan OJK
menjelaskan dan
- Peserta didik
memahami konsep
mampu memahami
11322 Iffat Nityo Pramono 80 - dari OJK dan
fungsi dan tugas
menganalisis peran
OJK
dan wewenang
- Peserta didik
OJK dengan tepat dan
mampu
benar
menganalisis peran
dan wewenang OJK
- Peserta didik
mampu menjelaskan
Peserta didik sudah
pengertian dan
Baik dalam
tujuan OJK
menjelaskan dan
- Peserta didik
memahami konsep
mampu memahami
11323 Izza Haikal Syeftyan 80 - dari OJK dan
fungsi dan tugas
menganalisis peran
OJK
dan wewenang
- Peserta didik
OJK dengan tepat dan
mampu
benar
menganalisis peran
dan wewenang OJK
- Peserta didik
Peserta didik sudah
mampu menjelaskan
Sangat Baik dalam
pengertian dan
menjelaskan dan
tujuan OJK
memahami konsep
- Peserta didik
11324 Izza Kamalia Fatmawati 90 - dari OJK dan
mampu memahami
menganalisis peran
fungsi dan tugas
dan wewenang
OJK
OJK dengan tepat dan
- Peserta didik
benar
mampu
 Penilaian Kognitif
No Nama Peserta Didik IPK Belum Catatan
Nilai IPK Tercapai
tercapai
menganalisis peran
dan wewenang OJK
- Peserta didik
mampu menjelaskan
Peserta didik sudah
pengertian dan
Sangat Baik dalam
tujuan OJK
menjelaskan dan
- Peserta didik
memahami konsep
mampu memahami
11325 Lynda Nanda Ariani 90 - dari OJK dan
fungsi dan tugas
menganalisis peran
OJK
dan wewenang
- Peserta didik
OJK dengan tepat dan
mampu
benar
menganalisis peran
dan wewenang OJK
- Peserta didik
mampu menjelaskan
Peserta didik sudah
pengertian dan
Baik dalam
tujuan OJK
menjelaskan dan
- Peserta didik
memahami konsep
mampu memahami
11326 Marda Gita Febrianti 80 - dari OJK dan
fungsi dan tugas
menganalisis peran
OJK
dan wewenang
- Peserta didik
OJK dengan tepat dan
mampu
benar
menganalisis peran
dan wewenang OJK
- Peserta didik
mampu menjelaskan
Peserta didik sudah
pengertian dan
Sangat Baik dalam
tujuan OJK
menjelaskan dan
- Peserta didik
memahami konsep
Muhammad Bahrun mampu memahami
11327 90 - dari OJK dan
Najib Subiyanto fungsi dan tugas
menganalisis peran
OJK
dan wewenang
- Peserta didik
OJK dengan tepat dan
mampu
benar
menganalisis peran
dan wewenang OJK
Muhammad Baihaqi - Peserta didik Peserta didik sudah
11328 80 -
Farizqi mampu menjelaskan Baik dalam
 Penilaian Kognitif
No Nama Peserta Didik IPK Belum Catatan
Nilai IPK Tercapai
tercapai
pengertian dan menjelaskan dan
tujuan OJK memahami konsep
- Peserta didik dari OJK dan
mampu memahami menganalisis peran
fungsi dan tugas dan wewenang
OJK OJK dengan tepat dan
- Peserta didik benar
mampu
menganalisis peran
dan wewenang OJK
- Peserta didik
mampu menjelaskan
Peserta didik sudah
pengertian dan
Baik dalam
tujuan OJK
menjelaskan dan
- Peserta didik
memahami konsep
Muhammad Zakky mampu memahami
11329 80 - dari OJK dan
Sheva Aryanto fungsi dan tugas
menganalisis peran
OJK
dan wewenang
- Peserta didik
OJK dengan tepat dan
mampu
benar
menganalisis peran
dan wewenang OJK
- Peserta didik
mampu menjelaskan
Peserta didik sudah
pengertian dan
Baik dalam
tujuan OJK
menjelaskan dan
- Peserta didik
memahami konsep
Pramudya Adha Ipank mampu memahami
11330 80 - dari OJK dan
Sagara fungsi dan tugas
menganalisis peran
OJK
dan wewenang
- Peserta didik
OJK dengan tepat dan
mampu
benar
menganalisis peran
dan wewenang OJK
- Menjelaskan Peserta didik sudah
pengertian, tujuan, Sangat Baik dalam
fungsi, dan tugas menjelaskan konsep
11331 Puput Lupita Sari 100 -
OJK dari OJK dan
- Menganalisis peran menganalisis peran
dan wewenang OJK dan wewenang
 Penilaian Kognitif
No Nama Peserta Didik IPK Belum Catatan
Nilai IPK Tercapai
tercapai
OJK dengan tepat dan
benar
Peserta didik sudah
- Menjelaskan Baik dalam
pengertian, tujuan, menjelaskan konsep
fungsi, dan tugas dari OJK dan
11332 Purwadi Wahyu Pratama 80 -
OJK menganalisis peran
- Menganalisis peran dan wewenang
dan wewenang OJK OJK dengan tepat dan
benar
- Peserta didik
mampu menjelaskan
Peserta didik sudah
pengertian dan
Baik dalam
tujuan OJK
menjelaskan dan
- Peserta didik
memahami konsep
mampu memahami
11333 Ralita Neisya Putri 80 - dari OJK dan
fungsi dan tugas
menganalisis peran
OJK
dan wewenang
- Peserta didik
OJK dengan tepat dan
mampu
benar
menganalisis peran
dan wewenang OJK
- Peserta didik
mampu menjelaskan
Peserta didik sudah
pengertian dan
Baik dalam
tujuan OJK
menjelaskan dan
- Peserta didik
memahami konsep
mampu memahami
11334 Rizqiya Damaya Ulfa 80 - dari OJK dan
fungsi dan tugas
menganalisis peran
OJK
dan wewenang
- Peserta didik
OJK dengan tepat dan
mampu
benar
menganalisis peran
dan wewenang OJK
- Menjelaskan Peserta didik sudah
pengertian, tujuan, Baik dalam
fungsi, dan tugas menjelaskan konsep
11335 Yulian Roy Kevino 80 -
OJK dari OJK dan
- Menganalisis peran menganalisis peran
dan wewenang OJK dan wewenang
 Penilaian Kognitif
No Nama Peserta Didik IPK Belum Catatan
Nilai IPK Tercapai
tercapai
OJK dengan tepat dan
benar
- Peserta didik Peserta didik Cukup
mampu menjelaskan Baik dalam
pengertian dan menjelaskan dan
- Menganalisis
tujuan OJK memahami konsep
Yusuffa Rizky peran dan
11336 70 - Peserta didik dari OJK, namun
Hadiswara wewenang OJK
mampu memahami belum mampu
fungsi dan tugas menganalisis peran
OJK dan wewenang OJK
dengan tepat
 PENILAIAN AFEKTIF

Sekolah : SMA Negeri 2 Salatiga

Kelas/Semester : X/Genap
Mata Pelajaran : Ekonomi
Kelas :XA
Penilaian Afektif
No Nama Peserta Didik Skor Catatan
Kemandirian Keaktifan Kerjasama
Peserta didik memiliki
sikap Baik dalam
mengelola kerjasama
11303 Achmad Rizqi Akbar 80 80 90 83 namun kemandirian
dan keaktifan perlu
ditingkatkan dalam
belajar.
Peserta didik memiliki
sikap Baik dalam
mengelola keaktifan
Akia 'Abid Akbari
11304 75 90 90 85 dan kerjasama namun
Romero
perlu ditingkatkan
kemandirian dalam
belajar.
Cukup Baik dalam
mengelola
11305 Alifia Khoirun Nisa 90 75 75 80 kemandirian, keaktifan
dan kerja sama dalam
belajar
Peserta Cukup Baik
dalam mengelola
11306 Anisa Cahya Kartika 80 80 80 80 kemandirian, keaktifan
dan kerja sama dalam
belajar
Pesera didik Baik
dalam mengelola
keaktifan dan
11307 Aulia Okta Fitriani 80 90 90 87 kerjasama, namun
kemandirian perlu
ditingkatkan dalam
belajar.
Peserta didik Baik
11308 Aulia Rahma Assyifaa 85 85 80 83
dalam mengelola
 Penilaian Afektif
No Nama Peserta Didik Skor Catatan
Kemandirian Keaktifan Kerjasama
kemandirian, keaktifan
dan kerjasama dalam
belajar
Cukup Baik dalam
mengelola
11309 Axel Putra Prakosa 75 75 80 77 kemandirian, keaktifan
dan kerja sama dalam
belajar
Peserta didik Baik
dalam mengelola
11310 Azki Hilyata Milla 90 90 90 90 kemandirian, keaktifan
dan kerjasama dalam
belajar
Peserta didik Baik
dalam mengelola
Berlianna Lintang
11311 90 80 80 83 kemandirian, keaktifan
Puruhita
dan kerjasama dalam
belajar
Peserta didik Baik
dalam mengelola
11312 Danissa Sifa Aulia 85 90 80 85 kemandirian, keaktifan
dan kerjasama dalam
belajar
Peserta didik Baik
dalam mengelola
11313 Dinar Amelia 85 90 80 85 kemandirian, keaktifan
dan kerjasama dalam
belajar
Peserta didik Baik
dalam mengelola
11314 Evandra Ananda Syafrizal 80 80 90 83 kemandirian, keaktifan
dan kerjasama dalam
belajar
Peserta didik Baik
dalam mengelola
11315 Excelsa Kemalahayati 75 90 90 85 kemandirian, keaktifan
dan kerjasama dalam
belajar
Cukup Baik dalam
11316 Fadhel Titan Adinata 90 75 75 80
mengelola
 Penilaian Afektif
No Nama Peserta Didik Skor Catatan
Kemandirian Keaktifan Kerjasama
kemandirian, keaktifan
dan kerja sama dalam
belajar
Cukup Baik dalam
mengelola
11317 Farel Toba 80 80 80 80 kemandirian, keaktifan
dan kerja sama dalam
belajar
Peserta didik Baik
dalam mengelola
11318 Farris Haidar Laudza' 80 90 90 87 kemandirian, keaktifan
dan kerjasama dalam
belajar
Peserta didik Baik
dalam mengelola
11319 Gallang Kurniawan 85 85 80 83 kemandirian, keaktifan
dan kerjasama dalam
belajar
Cukup Baik dalam
mengelola
Gerhard Krishna
11320 75 75 80 77 kemandirian, keaktifan
Purboyekti
dan kerja sama dalam
belajar
Peserta didik Baik
dalam mengelola
11321 Ghania Cinta Kharisma 90 90 90 90 kemandirian, keaktifan
dan kerjasama dalam
belajar
Peserta didik Baik
dalam mengelola
11322 Iffat Nityo Pramono 90 80 80 83 kemandirian, keaktifan
dan kerjasama dalam
belajar
Peserta didik Baik
dalam mengelola
11323 Izza Haikal Syeftyan 85 90 80 85 kemandirian, keaktifan
dan kerjasama dalam
belajar
Peserta didik Baik
11324 Izza Kamalia Fatmawati 85 90 80 85
dalam mengelola
 Penilaian Afektif
No Nama Peserta Didik Skor Catatan
Kemandirian Keaktifan Kerjasama
kemandirian, keaktifan
dan kerjasama dalam
belajar
Peserta didik Baik
dalam mengelola
11325 Lynda Nanda Ariani 80 80 90 83 kemandirian, keaktifan
dan kerjasama dalam
belajar
Peserta didik Baik
dalam mengelola
11326 Marda Gita Febrianti 75 90 90 85 kemandirian, keaktifan
dan kerjasama dalam
belajar
Cukup Baik dalam
mengelola
Muhammad Bahrun Najib
11327 90 75 75 80 kemandirian, keaktifan
Subiyanto
dan kerja sama dalam
belajar
Peserta didik Baik
dalam mengelola
Muhammad Baihaqi
11328 90 80 80 83 kemandirian, keaktifan
Farizqi
dan kerjasama dalam
belajar
Peserta didik Baik
dalam mengelola
Muhammad Zakky Sheva
11329 85 90 80 85 kemandirian, keaktifan
Aryanto
dan kerjasama dalam
belajar
Peserta didik Baik
dalam mengelola
Pramudya Adha Ipank
11330 80 80 90 83 kemandirian, keaktifan
Sagara
dan kerjasama dalam
belajar
Peserta didik Baik
dalam mengelola
11331 Puput Lupita Sari 75 90 90 85 kemandirian, keaktifan
dan kerjasama dalam
belajar
Cukup Baik dalam
11332 Purwadi Wahyu Pratama 90 75 75 80
mengelola
 Penilaian Afektif
No Nama Peserta Didik Skor Catatan
Kemandirian Keaktifan Kerjasama
kemandirian, keaktifan
dan kerja sama dalam
belajar
Cukup Baik
dalam mengelola
11333 Ralita Neisya Putri 80 80 80 80 kemandirian, keaktifan
dan kerja sama dalam
belajar
Peserta didik Baik
dalam mengelola
11334 Rizqiya Damaya Ulfa 80 90 90 87 kemandirian, keaktifan
dan kerjasama dalam
belajar
Peserta didik Baik
dalam mengelola
11335 Yulian Roy Kevino 85 85 80 83 kemandirian, keaktifan
dan kerjasama dalam
belajar
Cukup Baik dalam
mengelola
11336 Yusuffa Rizky Hadiswara 75 80 75 77 kemandirian, keaktifan
dan kerja sama dalam
belajar