PENGARUH PERMAINAN TRADISIONAL TERHADAP PENINGKATAN

MOTORIK KASAR DI KELOMPOK B TK-IT INSAN CENDIKIA NW

TETEBATU KECAMATAN SIKUR TAHUN AJARAN 2022/20223

Asniwati, NIRM :1915448579, program pendidikan islam anak usia dini, STITNU
Al-Mahsuni Lombok Timur, 2023.

Abstrak

Tujuan dari penelitian ini untuk melihat Pengaruh Permainan Tradisional

Terhadap Motorik Kasar Di Kelompok B TK-IT Insan Cendikia NW Tetebatu . Jenis
penelitian ini menggunakan jenis penelitian kuantitatif dengan menggunakan metode
free experimental dengan Rancangan penelitian ini menggunakan Design one group
design. Penelitian ini di lakukan pada siswa-siswi TK-IT Insan Cendikia NW
Tetebatu dengan jumlah siswa 20 anak. Uji prasyarat data yaitu uji normalitas dengan
hasil analisis data tentang perkembangan motorik kasar pada pre-test dan post-test
dengan perlakuan permainan tradisional, data yang diperoleh yaitu nilai rata-rata pre-
test 13,4 dan nilai rat-rata post-test 16,4. Setelah itu barulah dilakukan uji hipotesis
dengan analisis statistik menggunakan uji-t (paired t-test) dalam SPSS untuk melihat
perbedaan sebelum dan setelah perlakuan dari masing-masing variabel dependent
dengan hasil menunjukkan bahwa P< 0,05.

Kata Kunci : Permainan Tradisional, Dan Motorik Kasar

i
 PERNYATAAN KEASLIAN KARYA

Saya yang bertandatangan dibawah ini :

Nama mahasiswa : ASNIWATI

NIRM : 1915448579

Progam Studi : Pendidikan Islam Anak Usia Dini (PIAUD)

Dengan ini menyatakan bahwa skripsi ini merupakan hasil karya saya sendiri
dan belum pernah diajukan untuk memperoleh gelar sarjana di suatu Perguruan
Tinggi, dan sepanjang pengetahuan saya dalam skripsi ini tidak terdapat karya atau
pendapat yang pernah ditulis atau diterbitkan oleh orang lain kecuali yang secara
tertulis diacu dalam naskah ini dan di sebutkan dalam daftar pustaka.

Lombok Timur, 05 Januari 2023

Yang membuat pernyataan

ii
 Asniwati

NIRM : 1915448579

LEMBAR PERSETUJUAN

PENGARUH PERMAINAN TRADISIONAL TERHADAP PENINGKATAN

MOTORIK KASAR DI KELOMPOK B TK-IT INSAN CENDIKIA NW
TETEBATU KECAMATAN SIKUR TAHUN AJARAN 2022/2023

ASNIWATI
NIRM : 1915448579

Proposal Skripsi ditulis untuk memenuhi sebagian

persyaratan mendapatkan gelar Sarjana Pendidikan
Program Studi Pendidikan Islam Anak Usia Dini

Menyetujui Untuk Diajukan Pada seminar proposal Skripsi

TIM PEMBIMBING

Khairul Azmi, M.Pd

………………………… ……….…………..
Pembimbing I

M. Junaidi, M.Pd
………………………… ……….…………..
Pembimbing II

Lombok Timur, 9 Desember 2022

Program Studi Pendidikan Islam Anak Usia Dini

iii
 Hamdan, M.Pd
NIDN. 2131128304
PERSEMBAHAN

Alhamdulillah saya panjatkan kepada Allah SWT, atas segala rahmat dan juga

kesempatan dalam menyelesaikan tugas akhir skripsi saya dengan segala

kekurangannya. Segala syukur saya ucapkan kepadaMu Ya Rabb, karena sudah

menghadirkan orang-orang berarti di sekekeliling saya. Yang selalu memberi

semangat dan doa, sehingga skripsi say aini dapat di selesaikan dengan baik.

Untuk karya yang sederhana ini, maka saya persembahkan untuk:

1. Kepada kedua orang tua saya yang tercintah yang telah merawat, mendidik,

mendukung, dan tak hentinya mendoakan saya selama ini.

2. Kepada kakak-kakak yang telah memberikan semangat dan meluangkan

waktunya untuk membantu dan mendoakan saya selama ini

3. Bapak Khairul Azmi, M.Pd. dan bapak M. Junaidi, M.Pd. selaku dosen

pembimbing saya yang paling baik dan bijaksana, terimakasih atas kritik dan

saran yang membangun, dukungan, nasihat yang berarti, dan ilmunya yang

selama ini dilimpahkan pada saya dengan rasa tulus dan ikhlas.

4. Sahabat dan seluruh teman di kampus tercinta, tanpa kalian mungkin masa-

masa kuliah saya akan menjadi biasa-biasa saja. Terimakasih untuk memori

yang kita rajut setiap harinya, atas tawa yang setiap hari kita miliki, dan atas

solidaritas yang luar biasa. Sehingga masa kuliah ini menjadi kenangan yang

paling indah.

iv
 KATA PENGANTAR

Puji syukur atas karunia yang Allah SWT berikan, atas limpahan rahmat, dan

kasih sayang-Nya, atas petunjuk dan bimbingannya yang telah diberikan, sehingga

penulis dapat, menyelesaikan skripsi yang berjudul “Pengaruh Permainan Tradisional

Terhadap Peningkatan Motorik Kasar di Kelompok B TK-IT Insan Cendikia NW

Tetebatu Tahun Ajaran 2022/2023”. Dalam kesempatan ini, penulis ingin

menyampaikan ucapan terima kasih sedalam-dalamnya dan seluas-luasnya kepada

semua pihak yang telah memberikan bantuan berupa bimbingan, arahan, motivasi dan

doa selama proses penulisan skripsi ini. Ucapan terima kasih dan penghargaan

penulis sampaikan kepada :

1. Ketua Sekolah Tinggi Ilmu Tarbiyah Nahdlatul Ulama Al Mahsuni Lombok Timur

beserta staff, yang telah banyak membantu sehingga proposal ini dapat terwujud.

2. Kaprodi Pendidikan Islam Anak Usia Dini, Hamdan, M.Pd.I yang telah

memberikan motivasi sehingga terselesaikan proposal ini.

3. Bapak Khairul Azmi, M.pd. sebagai Dosen pembimbing I yang telah membimbing

dalam penyelesaian Proposal ini.

4. Bapak M. Junaidi, M.Pd. sebagai Dosen pembimbing II yang telah membimbing ,

memberikan arahan dan semangat dalam menyelesaikan proposal ini.

v
5. Para dosen Pendidikan Islam Anak Usia Dini yang telah menyampaikan Ilmu

Pengetahuannya.

6. Kepala Sekolah TK-IT Insan Cendikia NW Tetebatu, Sukri,S.Pd.I atas doa

keramahan, dan kerjasamanya dalam pelaksanaan penelitian sehingga penulis

dapat menyelesaikan proposal ini.

7. Kedua orang tua yang tak henti-hentinya memberikan dukungan baik berupa

materi dan moril serta doa yang tiada henti terucap sehingga peneliti sehat

wal’afiat selama proses penyelesaian proposal ini.

8. Mahasiswa Pendidikan Islam Anak Usia Dini tahun 2019, atas motivasi,

kebersamaan, kekompakan selama masa kuliah semoga persaudaraan kita tetap

terjaga.

9. Semua pihak yang tidak saya sebutkan satu persatu, yang telah memberikan

bantuan pelaksanaan penelitian dan penyusunan dalam proposal ini. Semoga

bantuan yang telah diberikan mendapat balasan yang setimpal dari Allah Swt.

Teriring harapan dan doa semoga Allah Swt membalas amal kebaikan dari

berbagai pihak tersebut. Tentunya masih banyak kekurangan yang ada dalam

penulisan skripsi ini, untuk itu penulis sangat berharap masukan dari pembaca dan

semoga karya ilmiah ini bisa bermanfaat bagi siapa saja yang membacanya. Amin.

Lombok Timur, 25 Oktober 2022

vi
 Asniwati

NIRM:1915448579

DAFTAR ISI

HALAMAN JUDUL..................................................................................................

ABSTRAK................................................................................................................i

PERNYATAAN KEASLIAN KARYA.............................................................................ii

LEMBAR PERSETUUAN...............................................................................................iii

LEMBAR PENGESAHAN....................................................................................iv

KATA PENGANTAR.............................................................................................v

DAFTAR ISI..........................................................................................................vii

BAB I. PENDAHULUAN......................................................................................1

A. Latar Belakang...................................................................................... 1

B. Identifikasi Masalah.............................................................................. 7

C. Batasan Masalah ................................................................................... 7

D. Rumusan Masalah..................................................................................7

E. Tujuan Penelitian....................................................................................8

F. Manfaat Penelitian..................................................................................8

BAB II. KAJIAN PUSTAKA................................................................................10

A. Kajian Teori........................................................................................ 10

vii
 B. Kajian Penelitian yang Relevan...........................................................25

C. Kerangka Berpikir...............................................................................26

D. Hipotesis Penelitian ............................................................................29

BAB III. METODE PENELITIAN........................................................................30

A. Jenis Penelitian .................................................................................30

B. Tempat dan Waktu Penelitian...........................................................31

C. Populasi dan Sampel .........................................................................32

D. Variabel Penelitian............................................................................33

E. Teknik dan Instrumen Pengumpulan data.........................................34

G. Teknik Analisis Data.........................................................................40

BAB IV. HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN..................................... 41

A. Deskripsi Hasil Penelitian.................................................................41

B. Syarat Uji Hipotesis...........................................................................42

1. Uji Normalitas...............................................................................43

2. Uji Homogenitas..........................................................................44

C. Uji Hipotesis.......................................................................................45

D. Pembahasan.......................................................................................46

E. Keterbatasan Penelitian.....................................................................48

BAB V. SIMPULAN DAN SARAN.....................................................................49

viii
 A. Simpulan..............................................................................................49

B. Saran ...................................................................................................49

DAFTAR PUSTAKA............................................................................................51

Lampiran-lampiran.................................................................................................52

ix
 DAFTAR TABEL

2.1 Kerangka Berpikir.........................................................................................................

3.1 Jadwal Penelitian...........................................................................................................

3.2 Kisi-Kisi Instrumen Penelitian......................................................................................

4.1 Nilai keterampilan motorik kasar anak..........................................................................

4.2 Hasil Uji Normalitas......................................................................................................

4.4 Hasil Uji Homogenitas..................................................................................................

4.5 Hasil Uji Hipotesis.........................................................................................................

x
 DAFTAR LAMPIRAN

A. Foto dokumentasi........................................................................................................53

B. Output SPSS................................................................................................................58

1. Normalitas..............................................................................................................58

2. Homogenitas...........................................................................................................58

3. Hipotesis.................................................................................................................59

C. Lembar Pretest TK-IT Insan Cendikia NW Tetebatu.................................................60

D. Lembar Posttest TK-IT Insan Cendikia NW Tetebatu...............................................61

E. Kartu Konsul...................................................................................................................

xi