RPP Giving Opinion - New PDF
RPP Giving Opinion - New PDF
A. TUJUAN PEMBELAJARAN
Dengan menggunakan Model Pembelajaran Discovery Learning dan Problem Based Learning ini diharapkan peserta
didik mampu mengidentifikasi makna fungsi sosial dan struktur teks Giving Opinion dan memiliki sikap mandiri, kerja
sama, percaya diri dan selalu bersyukur kepada Tuhan Yang Maha Esa.
B. KEGIATAN PEMBELAJARAN
Pendahuluan (5 menit)
- Guru dan Peserta didik, berdoa dan memberi salam
- Guru mengecek kehadiran peserta didik dan memberi motivasi (yel- yel/ice breaking)
- Guru menyampaikan tujuan dan manfaat pembelajaran tentang topik yang akan diajarkan
- Guru menyampaikan garis besar cakupan materi dan langkah pembelajaran
Guru menugaskan siswa untuk membuat rangkuman hasil diskusi yang dikerjakan di buku
tugas masing - masing peserta didik
(Critical Thinking)
(20 menit)
- Peserta didik kemudian diberi kesempatan untuk menanyakan kembali hal-hal yang belum
dipahami
- Peserta didik kemudian mengumpulkan hasil rangkuman dan kesimpulan diskusi yang
dikerjakan di dalam buku tugas.
Penutup (5 menit)
- Guru bersama peserta didik merefleksikan pengalaman belajar
- Guru memberikan penilaian lisan secara acak dan singkat
- Guru menyampaikan rencana pembelajaran pada pertemuan berikutnya dan berdoa
- Guru menutup pertemuah dengan salam
C. PENILAIAN
- Sikap : Observasi saat proses pembelajaran
- Pengetahuan : Penugasan
- Ketrampilan : Praktik dan Portofolio