UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA

FAKULTAS ILMU SOSIAL

FRM/FIS/46-01
12 Januari 2009
SILABUS

Fakultas : Ilmu Sosial

Jurusan/Program Studi : Pendidikan Sosiologi
Mata Kuliah : Metode Penelitian Kuantitatif
Kode : PSS 216
SKS : Teori : 2 Praktik : -
Semester : 3
Mata Kuliah Prasyarat : -
Dosen : Grendi Hendrastomo, MM, MA

I. Deskripsi Mata Kuliah

Mata kuliah ini membekali mahasiswa untuk dapat memahami prinsip metode penelitian
kuantitatif dan dapat menerapkan dalam penelitian empiris, mulai dari menemukan
masalah, merumuskan masalah, mengkaji teori, menyusun instrumen, dan menganalisis
data secara kuantitatif. Mata kuliah ini penting dipahami mahasiswa karena banyak
fenomena sosial perlu dikaji dengan pendekatan kuantitatif.

II. Standar Kompetensi

Mahasiswa mampu memahami prinsip metode penelitian kuantitatif dan dapat menerapkan
dalam penelitian empiris, mulai dari menemukan masalah, merumuskan masalah, mengkaji
teori, menyusun instrumen, dan menganalisis data secara kuantitatif.

III. Sumber Bahan

A. Wajib
1. Lin, Nan., 1976. Foundations of Social Research. New York: McGraw-Hill

B. Pendukung
1. Sugiyono, 2009. Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif dan R&D. Bandung: Alfabeta
2. Singarimbun, Masri., dan Effendi, Sofian., (Eds). 1989. Metode Penelitian Survai. Edisi
Revisi. Jakarta: LP3ES
3. Wallace, Walter., 1971. The Logic of Science in Sociology. Chicago: Aldine
4. Anwar Sutoyo, 2009. Pemahaman Individu, Observasi, Checklist, Kuesioner &
Sosiometri. Semarang: CV Widya Karya
 UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
FAKULTAS ILMU SOSIAL

IV. Skema Pembelajaran

Pertem Kegiatan Sumber

Kompetensi Dasar Materi Pokok
uan ke Pembelajaran Bahan

• Manfaat Penelitian
• Peranan Penelitian
Memahami arti Ceramah, Diskusi,
1 dalam Kehidupan A1, B1,2
penting penelitian Tanya Jawab
• Tradisi Positivisme
dalam Sosiologi
• Proses penelitian
Memahami desain kuantitatif Ceramah, Diskusi,
2
penelitian kuantitatif • Formulasi isu dan Tanya Jawab
perumusan masalah
Memahami dan • Konsep, Teori,
Ceramah, Diskusi,
3 mampu membuat Hipotesis, Variabel 3, 4
Tanya Jawab
konseptualisasi teori • Operasionalisasi teori
• Perumusan variabel
• Pembuatan skala
Mamahami
variabel
penggunaan statistik Ceramah, Diskusi,
4 • Deskripsi hubungan
dan mampu Tanya Jawab
antar variabel
menyusun variabel
• Pengantar statistik
inferensial
• Populasi dan sampling
• Sampling probabilitas
Memahami Populasi
• Sampling non Ceramah, Diskusi,
5 penelitian dan
probabilitas Tanya Jawab
sampling
• Penentuan jumlah
sample
Mampu memahami • Penggunaan Kuesioner
Ceramah, Diskusi,
dan membuat • Jenis dan Isi pertanyaan A1, B1,
6–8 Tanya Jawab,
instrumen penelitian • Susunan Pertanyaan 2, 4
Tutorial
(kuesioner) • Instruksi pengisian
Proposal dan Instrumen
9 UTS
Penelitian

Mampu melakukan • Pengalaman Lapangan

10 – 11 Tutorial, Diskusi
penggumpulan data • Penggumpulan data
• Prinsip dasar analisis
Memahami metode
data kuantitatif Ceramah, Diskusi,
12 analisis data 1, 3, 4, 5
• Olah data dan Tanya Jawab
kuantitatif I
mengkode data
Memahami metode • Uji Validitas dan
Ceramah, Diskusi, 1, 2, 3, 5,
13 analisis data Reliabilitas
Tanya Jawab 6
kuantitatif II • Analisis Deskriptif
Memahami metode
• Analisis Multivariate Ceramah, Diskusi,
14 analisis data
(perbedaan) Tanya Jawab
kuantitatif III
 UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
FAKULTAS ILMU SOSIAL

Pertem Kegiatan Sumber

Kompetensi Dasar Materi Pokok
uan ke Pembelajaran Bahan

Mampu membuat
15-16 laporan penelitian • Tutorial
kuantitatif

V. Komponen Penilaian

No Komponen Penilaian Bobot (%)

1 Partisipasi kuliah 10%
2 Tugas 15%
3 Ujian tengah semester 30%
4 Ujian akhir semester 45%
Jumlah 100 %

Tugas:
1. Membuat instrumen (kuesioner) penelitian
2. Membuat proposal riset kuantitatif

Mengetahui Yogyakarta, 4 Februari 2010

Ketua Jurusan Dosen,

Terry Irenewaty, M.Hum Grendi Hendrastomo, MM, MA

NIP. 131121714 NIP. 19820117 200604 1 002