Anda di halaman 1dari 10

PEMERINTAH KABUPATEN MUSI RAWAS

DINAS PENDIDIKAN
SMP NEGERI O. MANGUNHARJO
TERAKREDITASI ”A”

Alamat : Jalan Kihajar Dewantoro Kelelurahan O. Mangunharjo Kec. Purwodadi Kab. Musi Rawas Telp. 0733.371318

SURAT KEPUTUSAN
KEPALA SMP NEGERI O. MANGUNHARJO
Nomor : 660.2 / 044 / SMPN O Mhj / 2022

TENTANG
PEMBENTUKAN TIM PENGERAK SEKOLAH PEDULI DAN
BERBUDAYA LINGKUNGAN (ADIWIYATA)
TAHUN ANGGARAN 2022
Kepala Sekolah Menengah Pertama Negeri O.Mangunharjo Kabupaten Musi Rawas

Menimbang : 1. Bahwa untuk menindaklanjuti penunjukan SMP Negeri O.Mangunharjo,sebagai


Sekolah Adiwiyata Tingkat Pravinsi Sumatera Selatan, maka perlu membentum TIM
Sekolah Adiwiyata SMP Negeri O.Mangunharjo.
2. Bahwa berdasarkan pertimbangan sebagaimana dimaksud pada huruf 1,perlu
ditetapkan TIM Sekolah Adiwiyata SMP Negeri O.Mangunharjo dengan Keputusan
Kepala Sekolah.

Mengingat : 1. Undang - Undang Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional
2. Undang-Undang Nomor 32 Tahun 2009 tentang Perlindungan dan Pengelolaan
Lingkungan Hidup.
3. Peraturan Pemerintah Nomor 19 Tahun 2005 tentang Standar Nasional
Pendidikan
4. Peraturan Menteri Negara Lingkungan Hidup Nomor 02 Tahun 2009 tentang
Pedoman Pelaksanaan Program Adiwiyata.
5. Program Kementerian Negara Lingkungan Hidup dalam rangka penerapan
Kesepakatan  Bersama antara Menteri Negara Lingkungan Hidup dengan Menteri
Pendidikan Nasional No.03/MENLH/02/2010 dan  No.01/II/KB/ 2010

Memperhatikan : Hasil Keputusan Rapat Dewan Guru, Sataf Tata Usaha dan Komite Sekolah pada tanggal,
3 Desember 2022

MEMUTUSKAN
Menetapkan :

Kesatu : Membentuk Tim Pelaksana/Pengerak Sekolah Adiwiyata di SMP Negeri O.Mangunharjo


dengan susunan keanggotaan sebagaimana tersebut dalam lampiran keputusan ini.
Kedua : Tim Pelaksana/Pengerak Sekolah Adiwiyata di SMP Negeri O.Mangunharjo
sebagaimana dimaksud pada diktum kesatu keputusan ini bertugas untuk :
a. Melengkapi kondisi lingkungan hidup sekolah dalam Kebijakan Sekolah, Kurikulum
Sekolah, Kegiatan Sekolah, dan Sarana Prasarana Sekolah.
b. Membuat rencana kerja dan mengalokasikan anggaran sekolah berdasarkan kajian
tersebut di atas dan disesuaikan dengan komponen stándar implementasi adiwiyata.
c. Melaksanakan rencana kerja sekolah.
d. Pemantauan dan evaluasi.
Ketiga : Dalam melaksanakan tugas sebagaimana dimaksud pada diktum kedua keputusan ini, Tim
dimaksud bertanggung jawab dan wajib melaporkan hasil pelaksanaan tugas kepada
Kepala Sekolah.
Keempat : Segal biaya yang timbul sebagai akibat ditetapkannya keputusan ini dibebankan pada
anggaran sekolah..
Kelima : Keputusan ini mulai berlaku sejak tanggal ditetapkan, dengan ketentuan apabila
dikemudian hari terdapat kekeliruan akan diadakan perbaikan seperlunya.

Ditetapkan di : Mangunharjo
Pada Tanggal : 3 Desember 2022

Kepala Sekolah

SUMIARTININGSIH, S.IP.
NIP.19661225 198803 2 002
Lampiran I : Keputusan Kepala Sekolah
Nomor : 660.2/044/SMPN O.Mhj/2022
Tanggal : 3 Desember 2022

DAFTAR SUSUNAN TIM PENGERAK SEKOLAH ADIWIYATA


SMP NEGERI O.MANGUNHARJO KABUPATEN MUSI RAWAS
TAHUN ANGGARAN 2022

JABATAN
NO NAMA TUGAS
KEDINASAN TIM
A. TIM INTI
1 SUMIARTININGSIH,S.IP Kepala Sekolah Penanggung jawab
2 GUNTORO Ketua Komite Monitoring Membuat Kebijakan
3 BROHIM,S.Pd Wakep-Sek.Sarana Ketua Mengarahkan kegiatan.
4 KUSNO,S.Pd Wakep-Sek.Humas Wakil Ketua Melakukan Pengawasan
5 RANGGA PUTRA P,S.Kom Satf TU Sekretaris I Melakukan Evaluasi.
6 SECSIO PRATIWI,S.Pd Guru Mapel Sekretaris II
7 SUBALIANTO Sataf TU Bendahara
B. TIM TEKNISI
1 SUDIANTORO, S.Pd Guru Mapel Koordinator
2. HERLINA EKAWATI, S.Pd Guru Mapel Anggota Bidang Pelaksanaan
3. SRI HAYUNINGSIH, S. Pd Guru Mapel Anggota Kebersihan Lingkungan
4 SRI LISDAWATI, S. Pd Guru Mapel Anggota dan Pengelolaan Sampah
5 RINI ARYANI Staf TU Anggota

6 SYAMSURIZAL, S. Pd Wakep-Sek.Kur Koordinator


7 TRISMAWATI, S. Pd Guru Mapel. B.Ind. Anggota
Bidang Pelaksanaan
8 THERESIA SRI HARTATI, S.Pd Guru Mapel. IPA Anggota
Kurikulum Berbasis
9 Dra. MUJI WAHYUNI Guru Mapel. PKn Anggota
Lingkungan
10 NYIAYU NISMA S, S.PdI Guru Mapel. PAI Anggota
11 DWI DESI ASTUTI,S.I.Pust Staf TU Anggota

12 ELSI RAHMADIA, S. Pd Guru Mapel Koordinator


Bidang Pengelolaan
13 Drs. WARTONO Guru Mapel Anggota
Sarana Pendukung
14 LISMAYANTI, SE Guru Mapel Anggota
Ramah Lingkungan dan
15 NURUL LATIFAH, S. Pd Guru Mapel Anggota
Bidang Inovasi
16 RINI ARYANI Staf TU Anggota

17 NGATIYEM,S.Pd Guru Mapel Koordinator


18 NIXCOLLA CLAUSA, S. Pd Guru Mapel Anggota Bidang Penanaman dan
19 SUPRIHATIN, S.Pd Guru Mapel Anggota Pemeliharaan Pohon atau
20 VELLY EVNIARNI R, S. Pd Guru Mapel Tanaman
21` LISMA WIDIA ASTUTI, S.Pd Staf TU Anggota

22 LASMIYATI, S. Pd Guru Mapel Koordinator


23 ROSMIATI, S. Pd Guru Mapel Anggota Bidang Konservasi Energi
24 TITIK WARDOYO,S. Pd Guru Mapel Anggota dan
25 MARDIYAH,S.Pd Guru Mapel Anggota Bidang Fungsi Drainase
26 ELY SUTASRI Staf TU Anggota

27 Drs. YULISAR Wakep-Sek.Kesis. Koordinator


28 AFRIDO, S.PdI Guru Mapel Anggota
29 LINA RIWAYATI, S. Ag Guru Mapel Anggota Bidang Fungsi Sanitasi
dan Konservasi Air
30 LENI TRISNAWATI,S.Pd Staf TU Anggota
31 SUWANTO TK.Kebun Anggota

Mangunharjo, 3 Desember 2022


Kepala Sekolah,

SUMIARTININGSIH, S.IP.
NIP.19661225 198803 2 002
Lampiran II : Keputusan Kepala Sekolah
Nomor: 660.2/044/SMPN O.Mhj/2022
Tanggal: 3 Desember 2022

RINCIAN TUGAS TIM PENGERAK SEKOLAH ADIWIYATA


SMP NEGERI O.MANGUNHARJO KABUPATEN MUSI RAWAS
TAHUN ANGGARA 2022

NO JABATAN TUGAS
1. Pembina Melakukan pembinaan agar program dan kegiatan dapat berjalan
dengan baik dan benar

2. Ketua 1. Mengarahkan program dan kegiatan


2. Membina keutuhan tim dan mendorong kemajuan tim melalui
jalinan kerjasama dan komunikasi antar anggota
3. Meningkatkan peran serta tim dalam pemecahan masalah-
masalah
3. Wakil Ketua 1. Membantu ketua untuk mengkoordinasi, mengawasi dan
mengevaluasi kegiatan tim
2. Menghadiri rapat/pertemuan baik internal maupun eksternal
sesuai pembagian tugas dan wewenang yang diberikan atau
jika ketua berhalangan hadir
4. Sekretaris I 1. Melaksanakan tugas-tugas administrasi dan kesekretariatan
tim
2. Menjalankan tugas dan tanggung jawab yang diberikan pada
saat ketua dan wakil ketua berhalangan hadir, sesuai
dengan delegasi yang diamanhkan
3. Membuat notulensi pada saat rapat baik internal maupun
eksternal
5. Sekretaris II Membantu tugas sekretaris I Pengolahan Administrasi Kegiatan
Sekolah Adiwiyata
6. Bidang Kebersihan Lingkungan Meningkatkan pengetahuan, keterampilan, sikap dan berperan
aktif untuk :
1. Menjaga kebersihan lingkungan sekolah dari sampah, debu,
dan kotoran lainnya
2. Melakukan pemeliharaan antara lain: membersihkan ruang
kelas, guru, perpustakaan, UKS dan lain-lain
3. Membuat jadwal piket, buku monitoring dan melakukan
monitoring
7 Bedahara Mengelola Keuangan Kegaiatan Sekolah Adiwiyata
8 Bidang Fungsi Sanitasi Meningkatkan pengetahuan, keterampilan, sikap dan berperan
aktif untuk :
1. Menjaga fungsi sanitasi yang perlu diperhatikan
pemeliharaannya antara lain: toilet, tempat cuci tangan, dan
tempat wudhu
2. Melakukan pemeliharaan antara lain: toilet dan tempat cuci
tangan, memperbaiki toilet, tempat wudhu dan lain-lain
3. Membuat jadwal piket, buku monitoring dan melakukan
monitoring
9. Bidang Fungsi Drainase Meningkatkan pengetahuan, keterampilan, sikap dan berperan
aktif untuk :
1. Menjaga fungsi drainase yang perlu diperhatikan
pemeliharaannya antara lain: saluran air dan/atau sungai
2. Melakukan pemeliharaan antara lain : drainase secara rutin
3. Membuat jadwal piket, buku monitoring dan melakukan
monitoring
10 Bidang Pengelolaan Sampah Meningkatkan pengetahuan, keterampilan, sikap dan berperan
aktif untuk :
1. Melakukan kegiatan pengurangan sampah dan daur ulang
sampah
2. Mengawasi pemindahan sampah secara rutin untuk
menghindari pembusukan sampah dan melubernya sampah
3. Sampah-sampah di Sekolah harus terpilah sesuai dengan
jenisnya, sehingga perlu tempat sampah terpilah dan diberi
label atau tanda
4. Membuat jadwal piket, buku monitoring dan melakukan
NO JABATAN TUGAS
monitoring
11. Bidang Penanaman dan Meningkatkan pengetahuan, keterampilan, sikap dan berperan
Pemeliharaan Pohon/Tanaman aktif untuk :
1. Melakukan kegiatan penanaman harus yang diikuti dengan
pemeliharaan tanaman. Pemeliharaan dengan melakukan :
- Penyiraman
- Pemupukan
- Pendangiran/Penyiangan/Pemangkasan
- Penyulaman (mengganti tanaman yang mati)
2. Melakukan pembibitan tanaman untuk ditanam di lahan
sekolah maupun di luar sekolah
3. Jenis tanaman semaksimal mungkin merupakan tanaman
lokal (endemik), jika tanaman koleksi Sekolah berfungsi
sebagai peneduh, dipilih jenis tanaman yang aman bagi
konstruksi bangunan dan jenis tanaman yang dikoleksi juga
tidak membahayakan bagi aktivitas warga sekolah
4. Memberi nama pada setiap jenis tanaman, agar warga
Sekolah mengenali jenis tanaman yang ditanam
5. Membuat jadwal piket, buku monitoring dan melakukan
monitoring
12. Bidang Konservasi Air Meningkatkan pengetahuan, keterampilan, sikap dan berperan
aktif untuk :
1. Melakukan penghematan air (reduce), contoh : memeriksa
kondisi pipa saluran air bersih dan keran secara rutin agar jika
terjadi kerusakan / kebocoran dapat segera diperbaiki,
menggunakan peralatan yang hemat air (shower, toilet dengan
flush hemat air, dll), membangun kesadaran tentang
pentingnya melakukan konservasi air melalui kampanye
2. Melakukan pemanfaatan kembali secara langsung air limbah
untuk kegiatan yang tidak membutuhkan air bersih (reuse)
yang tidak mengandung bahan kimia
3. Melakukan pengolahan air limbah agar bias menjadi air bersih
dan digunakan kembali (recycle)
4. Memasukkan air hujan ke dalam tanah (recharge)
5. Membuat jadwal piket, buku monitoring dan melakukan
monitoring
13. Bidang Konservasi Energi Meningkatkan pengetahuan, keterampilan, sikap dan berperan
aktif untuk :
1. Melakukan pencacatan penggunaan listrik secara berkala/per-
bulan dan membuat grafik pemakaian listrik berdasarkan
pecacatan rutin tersebut
2. Melakukan identifikasi peralatn listrik yang berpotensi
menimbulkan pemborosan agar dapat terpantau
penggunaanya
3. Melakukan identifikasi perilaku yang berpotensi menimbulkan
pemborosan listrik
4. Membuat aturan/tata tertib penerapan perilakuk penghematan
energi di sekolah
5. Membuat jadwal piket, buku monitoring dan melakukan
monitoring
14. Bidang Inovasi Meningkatkan pengetahuan, keterampilan, sikap dan berperan
aktif untuk :
1. Melakukan pengembangan pemanfaatan pengetahuan,
keterampilan dan pengalaman oleh warga sekolah untuk
menciptakan atau memperbaiki produk (barang dan/atau
jasa), proses yang dapat mendukung upaya pelestarian
lingkungan hidup
2. Mengumpulkan dan memelihara karya inovatif yang telah ada
3. Membuat jadwal piket, buku monitoring dan melakukan
monitoring

Mangunharjo, 3 Desember 2022


Kepala Sekolah,
SUMIARTININGSIH, S.IP.
NIP.19661225 198803 2 002

PEMERINTAH KABUPATEN MUSI RAWAS


DINAS PENDIDIKAN
SMP NEGERI O. MANGUNHARJO
TERAKREDITASI ”A”

Alamat : Jalan Kihajar Dewantoro Kelelurahan O. Mangunharjo Kec. Purwodadi Kab. Musi Rawas Telp. 0733.371318

SURAT KEPUTUSAN
KEPALA SMP NEGERI O. MANGUNHARJO
Nomor : 660.2 / 044 / SMPN O Mhj / 2022

TENTANG
PEMBENTUKAN TIM KADER SEKOLAH ADIWIYATA
DI SMP NEGERI O.MANGUNHARJO KABUPATEN MUSI RAWAS
TAHUN ANGGARAN 2022
Kepala Sekolah Menengah Pertama Negeri O.Mangunharjo Kabupaten Musi Rawas

Menimbang : 1. Bahwa dalam rangka peningkatan pengetahuan, keterampilan dan sikap kader
Adiwiyata serta pelibatan kader aktif dalam berbagai aksi lingkungan hidup sesuai
dengan potensi yang dimiliki serta sesuai dengan rencana Gerakan Peduli dan
Berbudaya Lingkungan Hidup di SMP Negeri O.Mangunharjo, perlu terwujudnya Kader
Sekolah Adiwiyata.
2. Bahwa berdasarkan pertimbangan sebagaimana dimaksud pada huruf 1,perlu
ditetapkan TIM Kader Sekolah Adiwiyata SMP Negeri O.Mangunharjo dengan
Keputusan Kepala Sekolah.

Mengingat : 1. Undang - Undang Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional
3. Undang-Undang Nomor 32 Tahun 2009 tentang Perlindungan dan Pengelolaan
Lingkungan Hidup.
3. Peraturan Pemerintah No. 19 Tahun 2005 tentang Standar Nasional Pendidikan
6. Peraturan Menteri Negara Lingkungan Hidup Nomor 02 Tahun 2009 tentang
Pedoman Pelaksanaan Program Adiwiyata.
7. Program Kementerian Negara Lingkungan Hidup dalam rangka penerapan
Kesepakatan  Bersama antara Menteri Negara Lingkungan Hidup dengan Menteri
Pendidikan Nasional No.03/MENLH/02/2010 dan  No.01/II/KB/ 2010

Memperhatikan : Hasil Keputusan Rapat Dewan Guru, Sataf Tata Usaha dan Komite Sekolah pada tanggal,
3 Desember 2022

MEMUTUSKAN
Menetapkan :

Kesatu : Membentuk Tim Kader Sekolah Adiwiyata di SMP Negeri O.Mangunharjo dengan
susunan keanggotaan sebagaimana tersebut dalam lampiran I

Kedua : Menugaskan TIM Kader Sekolah Adiwiyata SMP Negeri O.Mangunharjo, sebagaimana
tersebut dalam Lampiran II

Ketiga : Dalam melaksanakan tugas sebagaimana dimaksud pada diktum kedua keputusan ini, Tim
dimaksud bertanggung jawab dan wajib melaporkan hasil pelaksanaan tugas kepada
Kepala Sekolah.

Keempat : Segal biaya yang timbul sebagai akibat ditetapkannya keputusan ini dibebankan pada
anggaran sekolah.

Kelima : Keputusan ini mulai berlaku sejak tanggal ditetapkan, dengan ketentuan apabila
dikemudian hari terdapat kekeliruan akan diadakan perbaikan seperlunya.

Ditetapkan di : Mangunharjo
Pada Tanggal : 3 Desember 2022
Kepala Sekolah

SUMIARTININGSIH, S.IP.
NIP.19661225 198803 2 002

Lampiran I : Keputusan Kepala Sekolah


Nomor : 660.2/044/SMPN O.Mhj/2022
Tanggal : 3 Desember 2022

DAFTAR SUSUNAN TIM KADER SEKOLAH ADIWIYATA


SMP NEGERI O.MANGUNHARJO KABUPATEN MUSI RAWAS
TAHUN ANGGARAN 2022

Pembina : 1. Kepala Sekolah


2. Ketua Komite Sekolah

Ketua : BROHIM,S.Pd
Wakil Ketua : KUSNO,S.Pd
Sekretaris : RANGGA PUTRA P,S.Kom
Wakil Sekretaris : SECSIO PRATIWI,S.Pd
Bendahara : ELSI RAHMADIA,S.Pd

I. Bidang Kebersihan Lingkungan dan Bidang Pengelolaan Sampah


Koordinator : SUDIANTORO, S.Pd.
Anggota : HERLINA EKAWATI, S.Pd
Anggota : SELURUH SISWA KELAS IX

II. Bidang Pelaksanaan Kurikulum Berbasis Lingkungan


Koordinator : SYAMSURIZAL, S. Pd
Anggota : TRISMAWATI, S. Pd
Anggota Dra. MUJI WAHYUNI,S.Pd

III. Bidang Pengelolaan Sarana Pendukung Ramah Lingkungan dan Bidang Inovasi
Koordinator : ELSI RAHMADIA, S. Pd
Anggota : Drs. WARTONO
Anggota : SELURUH SISWA KELAS VIII

IV. Bidang Penanaman dan Pemeliharaan Pohon atau Tanaman


Koordinator : NGATIYEM,S.Pd
Anggota : VELLY EVNIARNI R, S. Pd
Anggota : SELURUH SISWA KELAS VII

V. Bidang Konservasi Energi dan Bidang Fungsi Drainase


Koordinator : LASMIYATI, S. Pd
Anggota : ROSMIATI, S. Pd
Anggota : SELURUH SISWA KELAS IX

VI. Bidang Fungsi Sanitasi dan Konservasi Air


Koordinator : Drs. YULISAR
Anggota : AFRIDO, S.PdI
Anggota : SELURUH SISWA KELAS VIII

Mangunharjo, 3 Desember 2022


Kepala Sekolah,

SUMIARTININGSIH, S.IP.
NIP.19661225 198803 2 002
Lampiran II : Keputusan Kepala Sekolah
Nomor: 660.2/044/SMPN O.Mhj/2022
Tanggal: 3 Desember 2022

RINCIAN TUGAS TIM KADER SEKOLAH ADIWIYATA


SMP NEGERI O.MANGUNHARJO KABUPATEN MUSI RAWAS
TAHUN ANGGARA 2022

NO JABATAN TUGAS
1. Pembina Melakukan pembinaan agar program dan kegiatan dapat
berjalan dengan baik dan benar
2. Ketua 4. Mengarahkan program dan kegiatan
5. Membina keutuhan tim dan mendorong kemajuan tim
melalui jalinan kerjasama dan komunikasi antar anggota
6. Meningkatkan peran serta tim dalam pemecahan masalah-
masalah
3. Wakil Ketua 3. Membantu ketua untuk mengkoordinasi, mengawasi dan
mengevaluasi kegiatan tim
4. Menghadiri rapat/pertemuan baik internal maupun eksternal
sesuai pembagian tugas dan wewenang yang diberikan
atau jika ketua berhalangan hadir
4. Sekretaris 4. Melaksanakan tugas-tugas administrasi dan
kesekretariatan tim
5. Menjalankan tugas dan tanggung jawab yang diberikan
pada saat ketua dan wakil ketua berhalangan hadir, sesuai
dengan delegasi yang diamanhkan
6. Membuat notulensi pada saat rapat baik internal maupun
eksternal
5. Wakil Sekretaris Membantu tugas dan tanggungjawab Sekretaris
6. Bidang Kebersihan Lingkungan Meningkatkan pengetahuan, keterampilan, sikap dan berperan
aktif untuk :
4. Menjaga kebersihan lingkungan sekolah dari sampah, debu,
dan kotoran lainnya
5. Melakukan pemeliharaan antara lain: membersihkan ruang
kelas, guru, perpustakaan, UKS dan lain-lain
6. Membuat jadwal piket, buku monitoring dan melakukan
monitoring
7. Bidang Fungsi Sanitasi Meningkatkan pengetahuan, keterampilan, sikap dan berperan
aktif untuk :
4. Menjaga fungsi sanitasi yang perlu diperhatikan
pemeliharaannya antara lain: toilet, tempat cuci tangan, dan
tempat wudhu
5. Melakukan pemeliharaan antara lain: toilet dan tempat cuci
tangan, memperbaiki toilet, tempat wudhu dan lain-lain
6. Membuat jadwal piket, buku monitoring dan melakukan
monitoring
8. Bidang Fungsi Drainase Meningkatkan pengetahuan, keterampilan, sikap dan berperan
aktif untuk :
4. Menjaga fungsi drainase yang perlu diperhatikan
pemeliharaannya antara lain: saluran air dan/atau sungai
5. Melakukan pemeliharaan antara lain : drainase secara rutin
6. Membuat jadwal piket, buku monitoring dan melakukan
monitoring
9. Bidang Pengelolaan Sampah Meningkatkan pengetahuan, keterampilan, sikap dan berperan
aktif untuk :
5. Melakukan kegiatan pengurangan sampah dan daur ulang
sampah
6. Mengawasi pemindahan sampah secara rutin untuk
menghindari pembusukan sampah dan melubernya sampah
7. Sampah-sampah di Sekolah harus terpilah sesuai dengan
jenisnya, sehingga perlu tempat sampah terpilah dan diberi
label atau tanda
8. Membuat jadwal piket, buku monitoring dan melakukan
monitoring
10. Bidang Penanaman dan Meningkatkan pengetahuan, keterampilan, sikap dan berperan
Pemeliharaan Pohon/Tanaman aktif untuk :
NO JABATAN TUGAS
6. Melakukan kegiatan penanaman harus yang diikuti dengan
pemeliharaan tanaman. Pemeliharaan dengan melakukan :
- Penyiraman
- Pemupukan
- Pendangiran/Penyiangan/Pemangkasan
- Penyulaman (mengganti tanaman yang mati)
7. Melakukan pembibitan tanaman untuk ditanam di lahan
sekolah maupun di luar sekolah
8. Jenis tanaman semaksimal mungkin merupakan tanaman
lokal (endemik), jika tanaman koleksi Sekolah berfungsi
sebagai
peneduh, dipilih jenis tanaman yang aman bagi konstruksi
bangunan dan jenis tanaman yang dikoleksi juga tidak
membahayakan bagi aktivitas warga sekolah
9. Memberi nama pada setiap jenis tanaman,
agar warga Sekolah mengenali jenis tanaman yang ditanam
10. Membuat jadwal piket, buku monitoring dan melakukan
monitoring
11. Bidang Konservasi Air Meningkatkan pengetahuan, keterampilan, sikap dan berperan
aktif untuk :
6. Melakukan penghematan air (reduce), contoh memeriksa
kondisi pipa saluran air bersih dan keran secara rutin agar
jika terjadi kerusakan / kebocoran dapat segera diperbaiki,
menggunakan peralatan yang hemat air (shower, toilet
dengan flush hemat air, dll), membangun kesadaran tentang
pentingnya melakukan konservasi air melalui kampanye
7. Melakukan pemanfaatan kembali secara langsung air limbah
untuk kegiatan yang tidak membutuhkan air bersih (reuse)
yang tidak mengandung bahan kimia
8. Melakukan pengolahan air limbah agar bias menjadi air
bersih dan digunakan kembali (recycle)
9. Memasukkan air hujan ke dalam tanah (recharge)
10. Membuat jadwal piket, buku monitoring dan melakukan
monitoring
12. Bidang Konservasi Energi Meningkatkan pengetahuan, keterampilan, sikap dan berperan
aktif untuk :
6. Melakukan pencacatan penggunaan listrik secara
berkala/per-bulan dan membuat grafik pemakaian listrik
berdasarkan pecacatan rutin tersebut
7. Melakukan identifikasi peralatn listrik yang berpotensi
menimbulkan pemborosan agar dapat terpantau
penggunaanya
8. Melakukan identifikasi perilaku yang berpotensi
menimbulkan pemborosan listrik
9. Membuat aturan/tata tertib penerapan perilakuk
penghematan energi di sekolah
10. Membuat jadwal piket, buku monitoring dan melakukan
monitoring
13. Bidang Inovasi Meningkatkan pengetahuan, keterampilan, sikap dan berperan
aktif untuk :
4. Melakukan pengembangan pemanfaatan pengetahuan,
keterampilan dan pengalaman oleh warga sekolah untuk
menciptakan atau memperbaiki produk (barang dan/atau
jasa), proses yang dapat mendukung upaya pelestarian
lingkungan hidup
5. Mengumpulkan dan memelihara karya inovatif yang telah
ada
6. Membuat jadwal piket, buku monitoring dan melakukan
monitoring

Mangunharjo, 3 Desember 2022


Kepala Sekolah,

SUMIARTININGSIH, S.IP.
NIP.19661225 198803 2 002

Anda mungkin juga menyukai