1
KATA PENGANTAR
Puji dan syukur kehadirat Allah SWT. yang telah melimpahkan rahmat dan
karunia-Nya hingga kami dapat menyelesaikan program Pesantren Ramadhan
( SMARTTREN) ini tepat pada waktunya. Shalawat dan salam senantiasa
tercurahlimpahkan kepada Nabi Muhammad SAW, kepada kelurganya, para sahabatnya
dan kepada kita semua selaku umatnya semoga mendapatkan syafa’at di yaumil kiamah
nanti Aamiin.
Untuk meningkatkan keagamaan dan praktik keagamaan , sekaligus upaya
pencapaian visi Jawa Barat yakni Jabar Juara Lahir Bahin. Berbagai usaha dilakukan oleh
Dinas Pendidikan Proinsi Jawa Barat baik intrakurikuler maupun ekstra kurikuler termasuk
kegiatan penumbuhan budi pekerti melalui program SMARTTREN RAMADHAN tingkat
SMKN 1 Cipaku. Melalui kegiatan ini diharapkan siswa mampu menambah wawasan
keagamaan dan meningkatkan keterampilan dalam pelaksanaan ibadah di bulan Ramadhan
sehingga terwujudkan siswa yang beriman dan bertaqwa kepada Allah SWT, berakhlak
mulia dan taat beribadah.
Program ini pada dasarnya merupakan program operasional penyelenggaraan
pesantren Ramadhan di SMK NEGERI 1 Cipaku tahun pembelajaran 2023-2024.
Kami menyadari sepenuhnya bahwa penyusunan program ini masih banyak
kekurangan, baik ditinjau dari materi maupun teknik penyusunannya. Oleh karena itu,
teguran, pandangan, dan koreksi dari berbagai pihak akan kami terima demi sempurnanya
penyusunan program kerja pada waktu yang akan datang.
Akhirnya kami menyampaikan terima kasih kepada semua pihak yang telah
memberi bantuan, motivasi serta pembinaan. Semoga amal baiknya mendapat limpahan
rahmat dan kasih sayang dari Allah SWT.
2
BAB I
PENDAHULUAN
A. Latar Belakang
Pendidikan sebagai upaya membangun sumber daya manusia yang
bermutu tidak hanya menitikberatkan pada aspek intelektual, tetapi juga
harus memperhatikan keseimbangan aspek sosial dan spiritual. Kehidupan
beragama juga menjadi perhatian dalam penyelenggaraan Pendidikan
Agama Islam (PAI) di sekolah dalam rangka membentuk perilaku terpuji.
Hal ini sesuai dengan ketentuan Pasal 3 Undang-Undang Nomor 20 Tahun
2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional yang menyebutkan bahwa
pendidikan nasional berfungsi mengembangkan kemampuan dan
membentuk watak serta peradaban bangsa yang bermartabat dalam
rangka mencerdaskan kehidupan bangsa, bertujuan untuk berkembangnya
potensi siswa agar menjadi manusia yang beriman dan bertakwa kepada
Tuhan yang Maha Esa, berakhlak mulia, sehat, berilmu, cakap, kreatif,
mandiri, dan menjadi warga negara yang demokratis serta bertanggung
jawab.
Sesuai dengan visi dan misi provinsi Jawa Barat, yaitu:
“Terwujudnya Jawa Barat juara lahir batin dengan inovasi dan
kolaborasi”, Yang dijabarkan ke dalam lima misi pembangunan dan
sembilan program unggulan, diantaranya Misi pertama, membentuk
manusia pancasila yang bertaqwa; melalui peningkatan peran masjid dan
tempat ibadah sebagai pusat peradaban, dengan sasaran misi yaitu
pesantren juara, masjid juara, dan ulama juara; Misi kedua, melahirkan
manusia yang berbudaya, berkualitas, bahagia dan produktif melalui
peningkatan pelayanan publik yang inovatif, dengan sasaran misi yaitu
kesehatan juara, perempuan juara, olahraga juara, budaya juara, sekolah
juara, guru juara, ibu juara, millenial juara, perguruan tinggi juara, dan SMK
juara;
Salah satu usaha mewujudkan visi dan misi Jawa Barat tersebut
maka Program Siswa Belajar di Pesantren Ramadhan (SMARTREN
RAMADHAN) merupakan salah satu kegiatan pembiasaan penumbuhan
budi pekerti di SMA, SMK dan SLB di lingkungan Dinas Pendidikan Provinsi
Jawa Barat. Suasana Ramadhan yang kondusif dalam membangun
3
kehidupan spiritualitas siswa perlu terus dijaga dan dikembangkan melalui
kegiatan pembiasaan budi pekerti yang lebih menarik, aplikatif, dan efektif
dalam meningkatkan kemampuan keagamaan siswa baik pada aspek
kognitif, afektif, maupun psikomotoriknya. Agar terselenggaranya kegiatan ini dengan baik
maka perlu disusun Panduan Siswa Belajar di Pesantren Ramadhan (SMARTREN
RAMADHAN) tahun 1444 H/2023M.
B. Landasan Hukum
1. Undang-Undang Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional;
2. Undang-Undang Nomor 23 Tahun 2014 tentang Pemerintahan Daerah;
3. 3. Peraturan Pemerintah Nomor 55 Tahun 2007 tentang Pendidikan Agama dan
Keagamaan
4. Peraturan Pemerintah Nomor 19 Tahun 2005 tentang Standar Nasional sebagaimana
telah diubah beberapa kali, terakhir dengan Peraturan Pemerintah Nomor 13 Tahun
2015 tentang Perubahan Kedua atas Peraturan Pemerintah Nomor 19 Tahun 2005
tentang Standar Nasional Pendidikan;
5. Peraturan Pemerintah Nomor 17 tahun 2010 tentang Pengelolan Pendidikan ;
6. Peraturan Presiden Nomor 87 Tahun 2017 tentang Pendidikan Penguatan KarakteR;
7. Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor 20 Tahun 2018 tentang
Penguatan Pendidikan Karakter pada Satuan Pendidikan Formal.
8. Peraturan Daerah Provinsi Jawa Barat Nomor 5 Tahun 2017 tentang Penyelengaraan
Pendidikan;
9. 9.Peraturan Daerah Provinsi Jawa Barat Nomor 9 Tahun 2017 tentang
Penyelenggaraan Urusan Pemerintahan Daerah Provinsi Jawa Barat ;
10. Surat Dinas Pendidikan Nomor : 422/8176-Set.Disdik Tanggal 08 Juni 2020 tentang
Pedoman Penyusunan Kalender Pendidikan Tahun Pelajaran 2020 / 2023.
C. Tujuan
Kegiatan Siswa Belajar di Pesantren Ramadhan(SMARTREN RAMADHAN) ini
bertujuan untuk:
1. Menumbuhkan nilai-nilai luhur Ramadhan dan penguatan pendidikan karakter;
2. Menambah dan memperluas wawasan keislaman;
3. Meningkatkan amaliah di bulan Ramadhan yang dilaksanakan secara terencana
sesuai situasi, kondisi, dan potensi masing-masing satuan pendidikan; Dokumen ini
telah ditandatangani secara elektronik menggunakan sertifikat elektronik yang
4
diterbitkan oleh Balai Sertifikasi Elektronik (BSrE) Badan Siber dan Sandi Negara.
Dokumen digital yang asli dapat diperoleh dengan memindai QR Code, memasukkan
kode pada Aplikasi NDE Pemerintah Daerah Provinsi Jawa Barat, atau mengakses
tautan berikut https://sidebar.jabarprov.go.id/v/F6F6D66D13 F6F6D66D13
4. Menerapkan pengamalan ajaran Islam dalam kehidupan sehari-hari berupa
bimbingan, arahan, pelatihan, pembiasaan yang dilakukan secara bersama-sama dan
berkesinambungan antara pihak sekolah dengan orang tua.
D. Peserta Kegiatan
Adapun peserta kegiatan yang mengikuti kegiatan penumbuhan budi pekerti
dibulan Ramadhan adalah :
BAB II
5
LAPORAN KEGIATAN SMARTREN RAMADHAN
6
a. Shalat wajib berjamaah
b. Shalat sunnah (rawatib dan dhuha)
c. Ifthar Jama’I (bila memungkinkan)
d. Tadarus al-Quran
e. Infak, sedekah dan bakti sosial
f. Ceramah Ramadhan
g. Mabit (bila memungkinkan)
E. Kepanitiaan
7
Ketua Pelaksana : Mikdar Wirakusumah,S.Pd.I
Sekretaris : Irfan Nurfauzan, S.E
Bendahara : Eti Sumiati
Seksi - Seksi:
1. Acara : - Tating Heryati, S.Pd.I
- Asep Suryaman, S.P
- Hesti Nurul Khotimah, S.Pd
2. Peralatan : - Agus Gunara, S.P
- Agus Permana
- Irawan
- Cece Setiawan, S.P
3. Dokumentasi : - Ning Hanifah, S.Kom
- Nunu Herucahya, S,Pd
- Abdul Hilmi
- Iis Nita Fauziyyah, S.Pd
4. Pemateri : - H. Ramlan, M.Si, M.Pd
- Asep Suryaman, S.P
- Deden Aldila Zulkhida, S.Pd
- Hesti Nurul Khotimah, S.Pd
- Imas Nurmalia Pramesti, S.H
- Hj.Aji Damajanti,S.Pd
- Mikdar Wirakusumah, S.Pd.I
- Mushlih Sa'adi, S.P
- Undang Hidayat, S.Pd
- Sulastri Nurasyiah, S.Pd
- Tating Heryati, S.Pd.I
Pembimbing Tadarus/ Muroja’ah : - Asep Suryaman, S.P
- Deden Aldila Zulkhida, S.Pd
- Irfan Nurfauzan, S.E
- Mikdar Wirakusumah, S.Pd.I
- R. Lili Supriaman, Ir
- Undang Hidayat, S.Pd
- Hesti Nurul Khotimah, S.Pd
- Eti Hartati, S.Pd
- Tating Heryati, S.Pd.I
- Tia Nurtiasih, S.Pd
- Sulastri Nurasyiah, S.Pd
- Iis Nita Fauziyyah, S.Pd
- Hj.Dewi Nurdianti, S.E,MM
- Hj.Aji Damajanti,S.Pd
F. Materi
Untuk materi kegiatan SMARTREN RAMADHAN meliputi :
8
1. Akidah
2. Akhlak
3. Al Qur’an / Hadits
4. Fiqih
5. Tarikh
6. Islam rahmatan lil alamiin, meliputi materi:
A. Multikulturalisme dan Toleransi
B. Pencegahan bahaya radikalisme,
C. Tabayyun Melawan Hoaks
7. Sex Eduation
9
SMKN 1 CIPAKU 1444 H / 2023 M
BAB III
10
A. Penyelenggara
Penyelenggara kegiatan SMARTREN RAMADHAN adalah satuan pendidikan. \
Adapun pembina kegiatan adalah guru PAI dibantu oleh guru mata pelajaran yang ditunjuk
oleh Kepala Sekolah. Agar program berjalan dengan baik, pihak sekolah melibatkan pihak
orang tua dan pemangku kepentingan lainnya. Satuan pendidikan menyusun program
kegiatan dengan memperhatikan beberapa komponen, antara lain:
1. Rasional dan tujuan umum
2. Deskripsi kegiatan;
3. Pengelolaan;
4. Pendanaan;
5. Evaluasi dan pelaporan.
11
c. Melaporkan kegiatan kepada Kepala Cabang Dinas Pendidikan
wilayah masing-masing.
C. Mekanisme Pelaksanaan
Satuan pendidikan melaksanakan beberapa kegiatan sebagai berikut:
1. Menyusun program kegiatan SMARTREN RAMADHAN;
2. Melaksanakan kegiatan SMARTREN RAMADHAN;
3. Mengevaluasi dan tindak lanjut sesuai dengan kegiatan SMARTREN
RAMADHAN yang direncanakan;
4. Membuat laporan kegiatan kepada kepala Cabang Dinas Pendidikan Wilayah
masing-masing.
BAB IV
PEMBIAYAAN, EVA
LUASI, DAN PELAPORAN
A. Pembiayaan
12
Biaya pelaksanaan kegiatan dapat bersumber dari BOS dan Sekolah
NO URAIAN Volume Jumlah
1 Sepanduk 1x3m Pxl 70.000
2 ATK
a.. Map Snel Plastik 5 x 3.000 15.000
b. Kertas A.4 1 Rim 50.000
c. Kertas sertifikat 1 Rim 100.000
3 Stempel 30.000
4
5
JUMLAH 265.000
Mengetahui:
Kepala SMK N 1 Cipaku
B. Evaluasi
Evaluasi kegiatan SMARTREN RAMADHAN meliputi penilaian siswa (santri)
dan evaluasi kegiatan:
1. Penilaian siswa (santri)
13
Penilaian siswa (santri) dilakukan untuk mengukur tingkat keterlibatan dan
perkembangan kompetensi siswa dalam mengikuti kegiatan. Penilaian dilakukan secara
kuantitatif dan kualitatif, diberikan dan dinyatakan dalam salah satu bentuk penilaian PAI
dan BP. Satuan pendidikan dapat menerbitkan sertifikat kegiatan SMARTREN
RAMADHAN yang ditandatangani oleh kepala sekolah dan Pimpinan Pesantren/MUI
setempat .
2. Evaluasi Kegiatan
Evaluasi kegiatan dilakukan untuk mengukur ketercapaian tujuan pada setiap
indikator yang telah ditetapkan dan menginventarisir permasalahan yang muncul di
lapangan. Hasil evaluasi dan inventarisasi pemasalahan tersebut bisa dijadikan acuan
dalam melakukan perbaikan dan membuat RTL (Rencana Tindak Lanjut) untuk kegiatan
berikutnya dan didesiminasikan kepada pemangku kepentingan.
C. Pelaporan
Pelaporan merupakan perangkat administrasi yang dibuat sebagai
bukti fisik penyelenggaraan program. Pelaporan dapat berfungsi sebagai
dokumentasi kegiatan yang dapat dijadikan bahan telaah/kajian terhadap
efektifitas dan efisiensi pelaksanaan program juga sebagai data faktual
dalam mengembangkan penataan dan perbaikan program berikutnya.
Komponen yang harus dipenuhi dalam pelaporan di antaranya:
1. Program kegiatan SMARTREN RAMADHAN;
2. Rekapitulasi keterlibatan siswa dalam SMARTREN RAMADHAN;
3. Daftar hadir narasumber;
4. Daftar nilai siswa;
5. Foto/ dokumentasi kegiatan; dan data – data lain yang sesuai.
BAB V
PENUTUP
14
terimakasih kepada semua fihak yang telah turut berperan aktif dalam
mendukung pembuatan program kegiatan SMARTREN RAMADHAN sehingga dapat
terselesaikan,semoga program kegiatan SMARTREN RAMADHAN dapat berjalan dengan
lancar dan ada dala0 ridhanya Allah SWT..
Kami yakin dan percaya masih banyak kekurangan kekurangan dari program
kegiatan SMARTREN RAMADHAN ini baik kekurangan – kekurangan dari sistim
pembuatannya maupun bentuk penulisannya ini, untuk itu kami mohon maaf. Semoga
kekurangan-kekurangan tersebut dapat menjadi awal untuk lebih baik lagi dimasa yang akan
datang dan semoga Allah selalu membimbing kita , Aamiin.
Demikianlah laporan ini disusun , terima kasih.
ُسالَ ُم َعلَ ْي ُك ْم َو َر ْح َمةُ هللاِ َوبَ َر َكا تُه
َّ َوال
BAB V
PENUTUP
15
RAMADHAN, khususnya pada jenjang SMK Negeri 1 Cipaku.kami mengucapkan
terimakasih kepada semua fihak yang telah turut berperan aktif dalam
mendukung pembuatan program kegiatan SMARTREN RAMADHAN sehingga dapat
terselesaikan,semoga program kegiatan SMARTREN RAMADHAN dapat berjalan dengan
lancar dan ada dalam ridhanya Allah SWT.
Kami yakin dan percaya masih banyak kekurangan kekurangan dari program
kegiatan SMARTREN RAMADHAN ini baik kekurangan – kekurangan dari sistim
pembuatannya maupun bentuk penulisannya ini, untuk itu kami mohon maaf. Semoga
kekurangan-kekurangan tersebut dapat menjadi awal untuk lebih baik lagi dimasa yang akan
datang dan semoga Allah selalu membimbing kita, Aamiin.
Demikianlah laporan ini disusun , terima kasih.
ُسالَ ُم َعلَ ْي ُك ْم َو َر ْح َمةُ هللاِ َوبَ َر َكا تُه
َّ َوال
16
2. Alat-alat sholat (mukena bagi siswi dan sarung, peci bagi siswa)
3. Alat-alat tulis
Tata Tertib SMARTTREN RAMADHAN SMKN 1 Cipaku 1444 H/ 2023 M
1. Peserta harus hadir di ruangan 15 menit sebelum acara di mulai
2. Peserta memakai pakaian PSAS sesuai dengan aturan sekolah yang berlaku
3. Peserta wajib mengisi daftar hadir disetiap kegiatan materi disampaikan
4. Peserta harus disiplin dan berpartisipasi aktif dalam setiap kegiatan
5. Peserta harus melaksanakan seluruh agenda kegiatan dan tugas yang diberikan oleh
pemateri
6. dan panitia pelaksana
7. Peserta Wajib mengikuti Pretest dan Postest
8. Selama berlangsungnya kegiatan, peserta tidak dibenarkan meninggalkan tempat
kegiatan, kecuali ada ijin khusus oleh tutor atau panitia pelaksana
9. Peserta tidak diperkenankan menggunakan/memainkan alat-alat elektronik (handphone,
PC Tablet, MP3 player, dsb) selama kegiatan berlangsung
10. Setiap peserta wajib menjaga kesehatan fisik dan mental, agar dapat melaksanakan
setiap kegiatan dengan sebaik-baiknya
11. Peserta wajib hadir mengikuti seluruh kegiatan Smartren Ramadhan secara penuh dari
tanggal 3 April – 14 April 2023
12. Apabila peserta kegiatan Pesantren Kilat (Sanlat) melanggar tata tertib ini, maka tidak
akan mendapatkan sertifikat Smartren Ramadhan
13. Hal-hal yang belum diatur dalam peraturan ini, akan diatur kemudian
17