Kisi Dan Soal Us

KISI-KISI UJIAN SEKOLAH (US) TERTULIS
MATA PELAJARAN :Matematika

JUMLAH SOAL : 35
BENTUK SOAL :PG
KOMPETENSI DASAR INDIKATOR SOAL KELAS NOMOR BENTUK SOAL KUNCI s
SOAL SOAL JAWABANkor
VI 1 PG A 3
3.1 Menjelaskan Membaca bilangan
bilangan bulat pada garis bilangan
negatif dengan benar.
(termasuk
menggunakan Kalimat matematika yang tepat untuk garis bilangan diatas adalah…
garis bilangan) A. -8 + 12 = 4
B. 12 – 8 = -4
C. 8 + 4 = 12
D. -8 + (-4)=-12
VI 2 PG Menurut perkiraan cuaca, suhu di kota Bandung adalah 29° C. D 2
Menyelesaikan
Sedangkan, suhu di kota London -8° C. Selisih suhu dari kedua
masalah yang terkait
kota tersebut adalah
dengan bilangan
A. -27° C
bulat negatif dalam
B. -21° C
garis bilangan
C. 21° C
dengan benar
D. 37° C
3.2 Menjelaskan dan VI 3 PG -320 + 120 =… B 3

Menentukan hasil
melakukan operasi A. 200
penjumlahan, operasi penjumlahan
B. -200
pengurangan, melibatkan bilangan
C. 150
perkalian, dan bulat negative
pembagian yang D. -150
dengan benar
melibatkan bilangan
bulat negatif
Menyelesaikan VI 4 PG Hasil dari 730 -225 + (-145) =… C 2

masalah yang terkait A. 100
operasi hitung pada B. 250
bilangan bulat C. -360
negatif dengan D. -450
benar
3.3 Menjelaskan dan VI 5 PG 725 : 25 x (-5) =… A 2
Menentukan cara
melakukan A. -145
melakukan operasi
operasi hitung B. -45
campuran yang
hitung campuran
C. 45
melibatkan pembagian bilangan
D. 145
bilangan cacah, cacah dengan benar
pecahan dan/atau
desimal dalam VI 6 PG Seorang pedagang buah memiliki persediaan 25 ½ kg Mangga B 3
Menyelesaikan
berbagai bentuk Harum manis, 12,45 kg Mangga Indramayu, dan 8,2 kg Mangga
masalah yang
sesuai urutan golek.Total berat Mangga milik pedagang tersebut adalah…
operasi berkaitan dengan
A. 42,25
operasi hitung
B. 46,15
campuran pada
C. 48,6
pecahan dengan
D. 49,5
benar
33.4 Menjelaskan titik VI 7 PG Perhatikan gambar diatas untuk bisa menjawab soal B 2
Disajikan gabar
pusat, jari-jari, nomor 7 dan 8! Daerah mana yang menunjukkan
siswa menentukan
diameter, busur, tembereng?
tali busur,
tembereng dengan
A. P C. o
tembereng, dan tepat
B. Q D. E
juring Menggunakan VI 8 PG AD dinamakan… C 2
konsep yang A. juring
terkait dengan titik B. Jari-jari
pusat, jari-jari, C. Tali busur
diameter, busur, D. Titik pusat
tali busur,
tembereng, juring,
dan daerah
lingkaran untuk
menyelesaikan
masalah dalam
kehidupan sehari-
hari dengan benar
Melakukan VI 9 PG Luas daerah pada gambar adalah…cm 2 C 3

3.5 Menjelaskan
taksiran perhitungan luas Rumus: ¾ π r 2
keliling dan lingkaran dengan
luas lingkaran menggunakan rumus A. 862
dengan benar B. 884
C. 942
D. 964
Menyelesaikan VI 10 PG B 3
masalah yang Keliling lingkaran pada gambar adalah…cm 2
berkaitan dengan A. 128
keliling lingkaran B. 132
dengan benar C. 146
D. 154
VI 11 PG Sebuah bangun ruang memiliki sifat-sifat sebagai berikut: D 3
3.6 Menentukan unsur-
 Memiliki 5 sisi ,terdiri 4 susu tegak berbentuk segitiga dan
Membandingk unsur bangun ruang
sebuah alas berbentuk segi empat
an prisma, yang berbentuk
 Memiliki 8 rusuk
tabung, limas, Limas segi empat
 Memiliki 5 titik sudut
Bangun ruang yang dimaksud adalah…
kerucut, dan dengan tepat
A. Balok
bola.
B. Tabung
C. Kerucut
D. Limas segi empat
Mengenal sifat-sifat VI 12 PG Perhatikan sifat-sifat bangun ruang berikut! B 3
bangun ruang yang  Memiliki 2 rusuk lengkung
berbentuk tabung  Memiliki alas dan tutup berbentuk lingkaran dengan luas
dengan tepat yang sama
 Tidak memiliki titik sudut
Bangun ruang yang memiliki sifat-sifat diatas adalah…
A. Balok
B. Tabung
C. Kerucut
D. Limas segi empat
VI 13 PG Gambar tersebut merupakan jaring-jaring B 3
Menyelesaikan
bangun…
masalah yang terkait
A. Limas segi empat
dengan ciri-ciri
B.Prisma segi tiga
bangun berbentuk
C. Kerucut
prisma segitiga
D. balok
dengan tepat
VI 14 PG Volume bangun gabungan kubus dan balok berikut adalah .... cm 3. D 3
3 .7 Menjelaskan Menentukan
bangun ruang volume bangun
yang yang merupakan
merupakan gabungan dari A. 2.400
gabungan dari bangun ruang balok B. 3.800
beberapa dan kubus dengan C. 3.600
bangun ruang, benar D. 3.400
serta luas
VI 15 PG B 3
permukaan Menentukan
dan volume bangun
volumenya yang merupakan
gabungan dari
bangun ruang
kerucut dan tabung Volume gabungan bangun ruang kerucut dan tabung diatas
dengan benar adalah…cm3
A. 2150
B. 2156
C. 2560
D. 2256
3.1 Menjelaskan Menentukan hasil V 16 PG Hasil dari 152 + 232 = … D 3
dan pangkat dua A. 626
melakukan dengan benar B. 654
pemangkatan C. 726
(pangkat dua D. 754
dan tiga) dan
penarikan akar
(akar pangkat
dua dan tiga)
bilangan cacah
3.2 Menjelaskan Menentukan V 17 PG 4 1 D 3
Hasil dari 3 +3 =…
dan melakukan Penjumlahan 6 4
penaksiran dari pada pecahan 2
A. 6
jumlah, selisih, hasil dengan penyebut 6
kali, dan hasil bagi berbeda dengan
dua bilangan cacah benar 7
B. 6
maupun pecahan 8
9
C. 6
12
11
D. 6
12
3.3 Menjelaskan Menyelesaikan V 18 PG 4 7 D 3
2 : =…
dan melakukan soal Pembagian 5 25
perkalian dan pecahan dengan A. 7
pembagian benar B. 8
pecahan C. 9
D. 10
3.4 Menjelaskan penyelesaian soal V 19 PG Ayah berangkat ke kantor pukul 07.30 yang berjarak 32 km dari D 3
kecepatan masalah yang rumah dengan mengendarai mobil.Jika ayah tiba dikantor pukul
sebagai berkaitan dengan 08.00,kecepatan rata-rata mobil yang dikendarai ayah
perbandingan jarak, waktu, dan adalah…km/jam
jarak dengan kecepatan A. 50
waktu dengan benar B. 55
C. 60
D. 64
3. 5 Menjelaskan Disajikan gambar V 20 PG C 3
posisi suatu siswa
benda dengan menentukan
menggunakan Posisi benda
Sudut terkecil yang terbentuk antara arah barat laut dan arah barat
arah mata terhadap mata
daya adalah …
angin angin dengan
A. 65 derajat
benar
B. 60 derajat
C. 90 derajat
D. 120 derajat
3.6Menjelaskan dan Menyelesaikan V 21 PG Perhatikan jaring-jaring kubus, pasangan alas dan tutup yang tepat A 3
menemukan masalah yang adalah nomor…
jaring- berkaitan dengan
jaringbangunrua jaring-jaring
ng bangun ruang
sederhana kubus dengan
(kubus tepat
dan balok)
A. 1 dan 3
B. 2 dan 4
C. 5 dan 6
D. 3 dan 5
3.1 Menjelaskan Menyelesaikan IV 22 PG 2 B 3
Pecahan yang senilai dengan adalah ..........
pecahan- masalah yang 7
pecahan berkaitan dengan 6
pecahan senilai A.
senilai 12
dengan dengan benar 4
gambar B.
14
dan model 6
konkret C.
14
4
D.
12
3.4 menyeles IV 23 PG 11 A 3
Menjelas aikan Dona membuat kue bolu sebanyak 10 potong. Adik Dona
12
kan masalah yang 2
faktor terkait mengambil 3
dan dengan 7
kelipatan taksiran hasil potong kue bolu, maka kira-kira kue bolu Donna sekarang
suatu pengoperasian ada...potong
bilangan dua A. 6
bilangan B. 7
pecahan C. 8
D. 9
Menentukan IV 24 PG Di bawah Bilangan kelipatan 4 yang habis dibagi 3 adalah . . . . D 3
kelipatan dari
bilangan yang a. 12, 15, 24
ditentukan b. 12, 24, 35
dengan benar c. 12, 16, 24
d. 12, 24, 32
3.5 Menjelaskan Disajikan tabel IV 25 PG A 3

bilangan prima menentuk
an
bilangan
prima
antara 15-
30
dengan
Perhatikan tabel diatas,himpunan bilangan prima antara 15- 30
benar
adalah…
A. 17, 19, 23, 29
B. 16, 19, 24, 29
C. 19. 21, 25, 29
D. 16 ,20, 23, 29
3.6 Menjelaskan Menyelesai IV 26 PG Seorang pedagang buah akan membuat parsel yang berisi buah D 3
dan kan mangga, apel, dan jeruk.Pedagang tersebut telah menyiapkan 30
menentukan masala
faktor
mangga, 45 apel, dan 75 jeruk.Ia akan membuat parsel dengan
h yang
persekutuan, terkait banyak ketiga jenis buah di setiap keranjang sama
faktor dengan banyak.Keranjang parsel terbanyak yang harus ia sediakan
persekutuan FPB adalah… buah.
terbesar (FPB), dengan A. 5
kelipatan benar B. 10
persekutuan,
dan kelipatan C. 12
persekutuan D. 15
terkecil (KPK)
dari dua
bilangan
berkaitan
dengan
kehidupan
sehari- hari
3.7 Menjelaskan Menyelesa IV 27 PG Jika angka 62 dibulatkan kepuluhan terdekat adalah… A 3

dan melakukan ikan soal A. 60
pembulatan Pembulata B. 65
hasil n
Bilangan C. 70
pengukuran D. 72
panjang dan ke
berat ke Puluhan
satuan Terdekat
dengan
terdekat
benar
3.8 Menganalisis Menyelesaikan IV 28 PG C 3

segibanyak soal yang
beraturan dan melibatkan segi
segibanyak banyak dengan
tidak tepat Beberapa gambar diatas yang merupakan segi banyak tidak
beraturan beraturan ditunjukkan pada nomor…
A. 1, 2, 5
B. 4, 2, 6
C. 4, 5, 3
D. 1, 2, 6
3.9 Menjelaskan Menyelesaikan IV 29 PG Sebuah kebun berbentuk persegi dengan Panjang sisi 30 m.Di dalam kebun C 3
dan menentukan Soal yang tersebut dibangun kolam ikan persegi Panjang dengan ukuran Panjang 12 m dan
keliling dan luas melibatkan lebar 9 m.Lahan kebun yang tidak dibangun kolam adalah…
daerah persegi, luas daerah A. 108 m2
persegipanjang, persegi, dan B. 432 m2
dan segitiga persegi C. 792 m2
Panjang D. 900 m2
dengan benar
3.12 Menjelaskan Memprediksi IV 30 PG Besar sudut kecil yang dibentuk dari pukul 03.00 di D 3
dan ukuran suatu atas adalah ….
menentukan
ukuran sudut
sudut dan
pada bangun memeriksa A. 30° B. 40° C. 75°
datar dalam ketepatan hasil D. 90°
satuan baku prediksi dengan
dengan melakukan
menggunakan
busur derajat
pengukuran
dengan benar
3.8 Menjelaskan dan Menyajikan VI 31 PG Untuk menjawab soal nomor 31,32, dan 33 perhatikanlah soal C 3
membandingkan penyelesaian
masalah yang berikut ini!
modus, median,
dan mean dari berkaitan dengan Data kepemilikan kelereng yang dikumpulkan oleh Andi adalah 35,
data tunggal modus dengan 37, 35, 33, 36, 35, 36, 35, 34, 34.
untuk benar
menentukan nilai Mediannya adalah ….
mana yang A. 33 B. 34 C.35
paling tepat
D.36
mewakili data
Menyajikan VI 32 PG Modusnya adalah… C 3
penyelesaian B. 33 B. 34 C.35
masalah yang
berkaitan dengan D.36
median dengan
benar
Menyajikan penyelesaian VI 33 PG mean/rata-rata data pada soal diatas adalah… C 3
masalah yang berkaitan
dengan mean dengan benar C. 33 B. 34 C.35
D.36
3.4 Menjelaskan penyelesaian soal V 34 PG Jarak kota Surabaya - Sidoarjo 25 Km. Tono mengendarai sepeda A 3
kecepatan masalah yang motor dari Surabaya pukul 06.00 dan tiba di Sidoarjo pukul
sebagai berkaitan dengan 06.30.Berapa km/jam Kecepatan rata-rata Tono mengendarai
perbandingan jarak, waktu, dan sepeda motor ?
jarak dengan kecepatan A. 50
waktu dengan benar B. 60
C. 70
D. 80
3.6 Menjelaskan Menyelesai IV 35 PG Adi berkunjung ke perpustakaan 3 hari sekali, Rina 5 hari sekali dan B 3
dan ka Riko 6 hari sekali. Jika mereka terkahir kali bersama-sama
menentukan masalah
faktor
berkunjung pada tanggal 12 April 2021. Tanggal berapa mereka
yang akan berkunjung bersama-sama lagi ?
persekutuan, terkait
faktor
dengan A. 5 mei 2021
persekutuan
KPK B. 12 mei 2021
terbesar (FPB), C. 5 juni 2021
kelipatan dengan
persekutuan, benar D. 12 juni 2021
dan kelipatan
persekutuan
terkecil (KPK)
dari dua
bilangan
berkaitan
dengan
kehidupan
sehari- hari
VI 36 PG Sebuah bangunan berbentuk limas segiempat dengan panjang sisi B

3.6 Menyelesaikan
alas 2 m dan 3 m, tinggi sisi tegak 4 m. Berapa luas permukaan
bangun tersebut ?
Membandingk masalah yang terkait
A. 25 m3
an prisma, dengan volume
B. 26 m3
tabung, limas, bangun ruang
C. 27 m3
kerucut, dan berbentuk limas
D. 28 m3
bola. dengan benar
VI 37 PG Bu Sari membeli 10 strip vitamin C untuk dijual kembali di Apotik C

.32 Menjelaskan melakukan
Murni. Harga 1 strip vitamin C Rp 7.500. Setiap 1 strip berisi 6
dan operasi hitung
tablet.Bu Sari menjual vitamin C tersebut secara eceran dengan
melakukan bilangan bulat
harga Rp1.750 per tablet. Berapakah keuntungan yang diperoleh Bu
operasi benar
Sari jika semua vitamin C habis terjual?
penjumlahan,
pengurangan,
perkalian, dan A. Rp 28.000
pembagian B. Rp 35.000
yang C. Rp 30.000
melibatkan D. Rp 40.000
bilangan bulat
negatif
VI 38 PG Sebuah kapal selam menyelam sejauh 63 m dari permukaan laut, A
3.1 Menjelaskan Menyelesaikan
kemudian ke bawah lagi sejauh 17 m. Berapa meterkah posisi kapal
bilangan bulat masalah yang terkait
selam dari permukaan laut?
negatif dengan bilangan
(termasuk bulat negatif dalam
menggunakan garis bilangan A. 80
garis bilangan) dengan benar B. -85
C. 90
D. -95
Menghitung / V 39 PG Harga pada sebuah baju bekisar Rp. 180.000,00. Kemudian ada A
3.2 Menjelaskan melakukan potongan 15%. Maka harga baju tersebut ialah….
dan melakukan penaksiran
penaksiran dari dari jumlah
dengan benar A. Rp. 150.000,00
jumlah, selisih, hasil B. Rp. 152.000,00
kali, dan hasil bagi C. Rp. 153.000,00
dua bilangan cacah D. Rp. 165.000,00
maupun pecahan Mengubah V 40 PG Bentuk desimal dari 3/8 ialah…. C
pecahan
biasa menjadi A. 0,125
bentuk B. 0,375
decimal
dengan benar C. 0,50
D. 0,575
Mengetahui Mengetahui, Bandung, Mei 2022

Pengawas Bina Gugus 03 Kepala SDN 176 Cilandak Wali Kelas 6
WIDJAYA SOESIASTO,S.Pd Soleh Hidayat, S. Ag Titin Suprihatin,M.Pd

NIP196208091985031017 NIP . 19700308 200801 1 002 NIP. 197903102007012011
KISI-KISI UJIAN SEKOLAH (US) TERTULIS KELAS 6
TAHUN PELAJARAN 2021-2022
MATA PELAJARAN : IPS
JUMLAH SOAL : 40
BENTUK SOAL :PG
KOMPETENSI DASAR INDIKATOR SOAL KELAS NOMOR BENTUK SOAL KUNCI SKORE
SOAL SOAL JAWABAN
3.1 Mengidentifikasi VI 1 PG Negara anggota ASEAN yang memiliki sejarah wilayahnya C 3
Menyebutkan
karakteristik geografis tidak pernah dijajah …
negara anggota
dan kehidupan sosial ASEAN yang tidak A. Filipina
budaya, ekonomi, pernah dijajah B. Vietnam
politik di wilayah dengan benar C. Thailand
ASEAN.
D. Singapura
Menyebutkan nama VI 2 PG Wilayah yang berbatasan langsung dengan Indonesia adalah B 3

negara yang berbatasan ….
langsung dengan negara A. Malaysia dan Brunai Darussalam
Indonesia dengan benar B. Papua Nugini dan Malaysia
C. Singapura dan Malaysia
D. Filipina dan Malaysia
Menyebutkan nama VI 3 PG Di Asia Tenggara yang termasuk negara kepulauan adalah .... B 3
negara kepulauan
A. Filipina dan Malaysia
yang berada di
B. Indonesia dan Filipina
wilayah Asia
C. Filipina dan Thailand
SOAL SOAL JAWABAN
D. Indonesia dan Thailand
Tenggara dengan
benar
VI 4 PG Kerjasama ASEAN di bidang politik dan keamanan adalah… D 3
Mengidentifikasi
A. Pendirian pusat promosi ASEAN
bentuk Kerjasama
B. Pendirian pabrik vaksin di Singapura
Negara-negara
C. Pembentukan Kawasan pasar bebas ASEAN
ASEAN dibidang
D. Pembentukan Kawasan damai, bebas, dan netral
politik dan
keamanan dengan
benar
VI 5 PG Modernisasi dalam bidang indutrialisasi berhasil C 2
3.2 Menganalisis Menjelaskan
menggantikan tenaga manusia dengan mesin-mesin canggih.
perubahan sosial dampak negatif dari
Kenyataan ini memberikan dampak negatif terhadap
budaya dalam rangka modernisasi bidang
kehidupan sosial masyarakat, salah satunya …
modernisasi bangsa industri dengan
A. mengurangi angka kemiskinan
Indonesia benar
B. menciptakan pertumbuhan ekonomi
C. meningkatkan angka pengangguran
D. meningkatkan kualitas hidup masyarakat
VI 6 PG Berkomunikasi menggunakan smartphone termasuk salah A 2
Menyebutkan
satu dampak modernisasi di bidang …
contoh dampak
modernisasi di A. Komunikasi
bidang B. ekonomi
telekomunikasi C. budaya
dengan benar D. politik
VI 7 PG Berikut ini merupakan salah satu cara yang dapat kita lakukan C 2
Menjelaskan cara
untuk mencegah perilaku konsumtif, yaitu …
yang dilakukaan
A. membeli barang karena sedang diskon besar
untuk mencegah
B. menumpuk barang yang tidak diperlukan
perilaku konsumtif
C. membeli barang sesuai keperluan
SOAL SOAL JAWABAN
D. membeli barang sesuai keinginan
dengan benar.
VI 8 PG Negara anggota ASEAN yang dikenal sebagai lumbung Padi B 2
3.3 Menyajikan hasil Menyebutkan nama
ASEAN adalah…
identifikasi negara anggota
A. Laos
karakteristik geografis sebagai lumbung
B. Thailand
dan kehidupan sosial padi ASEAN
C. Kamboja
budaya, ekonomi, dengan benar
D. Indonesia
dan politik di wilayah
ASEAN. VI 9 PG Negara ASEAN yang memiliki sumber pendapatan utama dari D 2
Menyebutkan
pertambangan minyak bumi adalah…
negara ASEAN
A. Thailand
yang memiliki
B. Kamboja
pendapatan utama
C. Singapura
dari pertambangan
D. Brunei Darussalam
minyak bumi
dengan benar
VI 10 PG Pada saat terjadi bencana badai yang melanda Filipina, D 3
Menjelaskan peran
Indonesia di Indonesia mengirimkan bantuan kepada pemerintah
Filipina.Hal tersebut merupakan salah satu peran Indonesia
ASEAN dalam
dalam ASEAN di bidang…
bidang sosial
A. politik
budaya dengan
B. ekonomi
benar.
C. Pendidikan
D. Sosial budaya
VI 11 PG Mengirimkan Duta besar ke negara-negara ASEAN lainnya A 3

Menjelaskan peran
merupakan bentuk Kerjasama di bidang…
Indonesia di
A. politik
ASEAN dalam
B. ekonomi
bidang Politik
C. Pendidikan
dengan benar.
D. Sosial budaya
SOAL SOAL JAWABAN
VI 12 PG Tujuan pertukaran pelajar dan mahasiswa antarnegara- C 3
3.4Menyajikan hasil Menjelaskan tujuan
negara ASEAN adalah…
analisis tentang pertukaran pelajar
A. meningkatkan kualitas sumber daya alam
posisi dan peran dan mahasiswa di
B. meningkatkan kualitas barang ekspor
Indonesia dalam negara-negara
C. meningkatkan kualitas sumber daya manusia
kerja sama di bidang ASEAN dengan
D. meningkatkan keamanan dan pertahanan negara
ekonomi, politik, benar
sosial, budaya,
VI 13 PG Berikut ini adalah peran Indonesia sebagai produsen di D 3
teknologi, dan Menjelaskan peran
ASEAN ,yaitu…
pendidikan dalam Indonesia sebagai
A. mengurangi barang produksi ke luar negeri
lingkup ASEAN. produsen di negara
B. membantu terpenuhi kebutuhan masyarakat di
ASEAN dengan
ASEAN
benar.
C. menyalurkan barang-barang kepada negara-negara
ASEAN
D. menghasilkan barang-barang kebutuhan masyarakat
Indonesia dan negara ASEAN
Menyebutkan peran VI 14 PG Indonesia memberikan beasiswa kepada mahasiswa dari C 3
negara-negara ASEAN untuk melanjutkan Pendidikan di
Indonesia dalam
perguruan tinggi di Indonesia.Hal tersebut merupakan salah
bidang Pendidikan di
satu peran Indonesia pada bidang…
ASEAN dengan
A. politik
benar
B. ekonomi
C. Pendidikan
D. Sosial budaya
VI 15 PG Berikut ini yang tidak termasuk tujuan didirikannya ASEAN B 3
Menjelaskan hal
adalah…
yang tidak termasuk
A. meningkatkan perdamaian dan kestabilan regional
tujuan di dirikannya
B. membentuk organisasi untuk menguasai politik dan
ASEAN dengan
ekonomi dunia.
benar
C. Mempercepat pertumbuhan ekonomi ,kemajuan
sosial, dan perkembangan kebudayaan di Kawasan
SOAL SOAL JAWABAN
Asia Tenggara
D. Meningkatkan Kerjasama untuk memajukan
Pendidikan,Latihan,dan penelitian di Kawasan Asia
Tenggara
V 16 PG Kegiatan ekonomi yang menghasilkan barang, yaitu …. C 2
3.1 Mengidentifikasi Menyebutkan contoh
A. usaha angkutan
karakteristik geografis kegiatan ekonomi yang
B. usaha tukang cukur
Indonesia sebagai negara menghasilkan barang
C. usaha makanan
kepulauan/maritim dan dengan benar
D. usaha pelayanan kesehatan
agraris serta pengaruhnya
V 17 PG Contoh interaksi sosial yang mengarah pada perpecahan adalah… C 3
terhadap kehidupan Menyebutkan contoh
A. piket kelas
ekonomi, sosial, budaya, interaksi sosial yang
B. diskusi kelompok
komunikasi serta mengarahkan pada
C. tawuran antar pelajar
transportasi perpecahan dengan
D. kerja bakti di lingkungan sekolah
benar
V 18 PG Upaya untuk meningkatkan pembangunan sosial budaya dalam aspek C 3
Bahasa adalah…
A. mengolah sumber daya alam dengan baik
B. melaksanakan adat istiadat di suatu daerah
C. menggunakan Bahasa Indonesia di sekolah
D. melaksanakan norma-norma yang berlaku di masyarakat
V 19 PG Perbedaan suku-suku bangsa Indonesia yang beragam A 2
3.2Menganalisis Menyebutkan
dipengaruhi oleh ….
bentuk bentuk penyebab adanya
A. Perbedaan kondisi lingkungan yang ditempati
interaksi manusia keragaman suku
B. Persamaan lingkungan pulau yang ditempati
dengan lingkungan bangsa di Indonesia
C. Banyaknya gunung berapi di Indonesia
dan pengaruhnya dengan benar
D. Perbedaan jenis iklim antar pulau di Indonesia
terhadap
pembangunan sosial, V 20 PG Candi Borobudur salah satu peninggalan sejarah Agama . . . . B 2
Menyebutkan nama
budaya, dan ekonomi A. Hindu
bangunan candi
masyarakat B. Budha
peninggalan agama
Indonesia C. Animisme
Budha dengan
D. Kong hu cu
benar
SOAL SOAL JAWABAN
V 21 PG Tujuan Belanda datang ke Indonesia untuk …. B 2
3.3 Mengidentifikasi Menjelaskan alasan
A. Bertamasya
faktor-faktor penting awal mula Belanda
B. Berdagang
penyebab penjajahan datang ke Indonesia
C. Mengembara
bangsa Indonesia dengan benar
D. Berpetualang
dan upaya bangsa V 22 PG Proklamasi memiliki arti …. A 2
Menjelaskan arti
Indonesia dalam
proklamasi bagi
mempertahankan bangsa Indonesia A. pengumuman resmi kepada seluruh rakyat Indonesia
kedaulatannya. dengan benar
B. pengumuman resmi kepada seluruh pejabat negara
C. pengumuman resmi kepada tokoh penting dunia
D. pengumuman resmi kepada para penjajah
Menjelaskan cara-cara
V 23 PG Perhatikan pernyataan-pernyataan berikut ini : A 3
yang dapat dilakukan 1) Menaati peraturan dan tata tertib di sekolah
untuk mempertahankan 2) Lebih menyukai kebudayaan asing
kemerdekaan Indonesia 3) Senang menggunakan produksi buatan luar negeri
dengan benar 4) Melestarikan budaya asli Indonesia.
Cara yang dapat dilakukan untuk mempertahankan kemerdekaan
adalah ....
A. 1) dan 4)
B. 1) dan 2)
C. 2) dan 4)
D. 3) dan 4)
IV 24 PG Tanaman yang menghasilkan bahan pangan seperti …. A 2

3.1 Mengidentifikasi Menyebutkan
karakteristik ruang tanaman yang
A. Padi, jagung dan kedelai
dan pemanfaatan termasuk sumber
B. Rotan, jati dan mahoni
sumber daya alam bahan pangan
C. Padi, ketela dan randu
untuk kesejahteraan dengan benar.
D. Sagu, kelapa dan meranti
SOAL SOAL JAWABAN
IV 25 PG Berikut ini contoh sumber daya alam yang dijadikan sebagai D 3
masyarakat dari Menyebutkan
sumber energi adalah ….
tingkat contoh sumber daya
kota/kabupaten alam yang termasuk
sampai tingkat sumber energi
A. Emas, perak dan bauksit
provinsi. dengan benar
B. Gas alam, perak dan tembaga
C. Minyak bumi, gas alam dan emas
D. Gas alam, minyak bumi dan batubara
IV 26 PG Prasasti yang ditemukan di Indonesia menggunakan bahasa D 2
3.2 Mengidentifikasi Menyebutkan nama
….
keragaman sosial, Bahasa yang
A. Jawa
ekonomi, budaya, digunakan pada
B. Latin
etnis, dan agama di prasasti dengan
C. Melayu
provinsi setempat benar
D. Sansekerta
sebagai identitas
bangsa Indonesia;
menyebutkan istilah IV 27 PG Negara yang sebagian besar penduduknya bermata C 2
serta hubungannya
pencaharian sebagai petani disebut negara ...
dengan karakteristik bagi negara yang
ruang. penduduknya
A. Maritim
bermata
B. Bahari
pencaharian sebagai
C. Agraris
petani dengan benar
D. Subtropis
3.3 Mengidentifikasi IV 28 PG Candi Borobudur dan Candi Mendut dibangun pada masa D 3
Menyebutkan nama
kerajaan Hindu Dinasti …
candi peninggalan
dan/atau Buddha A. Sanjaya
dinasti syailendra
dan/atau Islam di B. Aji Saka
dengan benar
lingkungan daerah C. Gajah Mada
setempat,serta D. Syailendra
pengaruhnya pada IV 29 PG Kerajaan Hindu pertama di Indonesia adalah… D 2
Menyebutkan nama
kehidupan A. Mataram kuno
kerjaan Hindu
B. Tarumanegara
SOAL SOAL JAWABAN
masyarakat masa C. Singosari
pertama di Indonesia
kini. D. Kutai
dengan benar.
Menyebutkan nama IV 30 PG B 3
masjid agung
demak sebagai
peninggalan Gambar tersebut merupakan masjid tertua di pulau jawa,
kerajaan islam bersejarah karena merupakan peninggalan kerajaan Islam
pertama di Indonesia pertama di Indonesia didirikan oleh Sembilan wali (wali
dengan benar. songo),nama masjid tersebut adalah…
A. Masjid Biturrahman
B. Masjid Agung Demak
C. Masjid Agung Banten
D. Masjid Istiqlal
VI 31 PG Kewajiban kita dalam menggunakan semua alat temuan dari B 3
3.2 Menganalisis Menjelaskan
para penemu di dunia adalah dengan cara…
perubahan sosial kewajiban
A. Mengembangkan hasil temuan
budaya dalam rangka menggunakan alat
B. Menggunakan temuan dengan bijak
modernisasi bangsa penemuan didunia
C. Berusaha membuat temuan yang lebih baik
Indonesia dengan benar
D. Mempelajari semua temuan agar menjadi jenius
VI 32 PG Contoh dampak negatif penemuan internet terhadap bidang B 3
Menyebutkan
ekonomi adalah…
contoh dampak
A. Lahirnya pasar online
negative penemuan
B. Memudahkan pergaulan
internet terhadap
C. Memudahkan konsumen mencari informasi barang
bidang ekonomi
D. Memudahkan penjual dan pembeli melakukan
dengan benar
transaksi
V 33 PG Contoh perilaku manusia yang dapat mengakibatkan C 2

3.2 Menganalisis Menyebutkan
terjadinya banjir adalah…
SOAL SOAL JAWABAN
A. Membakar sampah
bentuk bentuk contoh perilaku
B. Mendaur ulang sampah
interaksi manusia manusia yang dapat
C. Membuang sampah ke sungai
dengan lingkungan mengakibatkan
D. Membuat sampah pada tong sampah
dan pengaruhnya bencana banjir
terhadap dengan benar
pembangunan sosial,
V 34 PG Perhatikan permasalahan-permasalahan berikut! B 3
budaya, dan ekonomi Menyebutkan jenis
1) Jalan -jalan yang rusak
masyarakat permasalahan sosial
2) Kemacetan lalu lintas
Indonesia yang terjadi di jalan
3) Sungai yang kotor
raya dengan benar
4) Bangunan liar
Jenis permasalahan sosial yang sering terjadi di jalan raya
adalah…
A. 1
B. 2
C. 3
D. 4
IV 35 PG Meskipun berbeda suku dan agama, harus tetap berteman baik. D 2
3.2 Mengidentifikasi Menjelaskan sikap
Sikap tersebut merupakan salah satu upaya mempertahankan
keragaman sosial, yang menunjukkan
kemerdekaan NKRI dengan cara ….
ekonomi, budaya, etnis, usaha untuk membina
dan agama di provinsi persatuan dan
setempat sebagai kesatuan dengan A. cinta tanah air
identitas bangsa benar
Indonesia; serta B. Rela berkorban
hubungannya dengan
karakteristik ruang C. Melestarikan budaya
D. Membina persatuan dan kesatuan
36 PG Kehidupan masyarakat pantai berbeda dengan masyarakat A 3

Menjelaskan
pegunungan.Masyarakat pantai lebih banyak memanfaatkan laut
penyebab perbedaan
SOAL SOAL JAWABAN
untuk memenuhi kebutuhan hidupnya, yaitu menjadi
masyarakat sesuai
nelayan.Sementara masyarakat di lereng pegunungan memiliki
kondisi alamnya
upaya sendiri untuk mempertahankan hidupnya.Mereka lebih
dengan benar
memilih mata pencaharian sebagai peternak atau sebagai petani
sayur.Faktor yang menyebabkan keberagaman masyarakat di
Indonesia sesuai dengan pernyataan diatas adalah…
A. Perbedaan kondisi alam
B. Kondisi negara kepulauan
C. Letak strategis wilayah Indonesia
D. Keadilan transportasi dan komunikasi
VI 37 PG Seorang ahli matematika yang menjadi penggagas utama C 2

3.2 Menganalisis Menyebutkan tokoh
dalam penemuan komputer adalah…
perubahan sosial penemu komputer
A. Thomas Alfa Edison
budaya dalam rangka dengan benar
B. Michael Faraday
modernisasi bangsa
C. Charles Babbage
Indonesia
D. Albert Einstein
3.2Menganalisis 38 PG Berikut ini merupakan alat transportasi modern adalah… C 2
bentuk bentuk A. Pesawat terbang, kereta api,dan sepeda kayuh
interaksi manusia B. Kapal laut, dokar, dan becak
dengan lingkungan C. Kereta api, mobil, dan Truk
dan pengaruhnya D. Delman, gerobak, dan becak
terhadap
pembangunan sosial, V 39 PG Akibat yang timbul dari adanya angka kelahiran yang tinggi C 2
budaya, dan ekonomi Menjelaskan akibat
dan angka kematian yang rendah adalah…
masyarakat yang ditimbulkan jika
A. Terjadinya Peningkatan pendapatan
Indonesia angka kelahiran
B. Perumbuhan penduduk yang rendah
tinggi dengan benar
C. Pertumbuhan penduduk yang tinggi
D. Persebaran penduduk yang tidak merata
40 PG Salah satu dampak terjadinya kemiskinan di masyarakat D 2
Menjelaskan
adalah…
dampak terjadinya
SOAL SOAL JAWABAN
A. Kesejahteraan masyarakat meningkat
kemiskinan terhadap
B. Lapangan pekerjaan banyak tersedia
masyarakat dengan
C. Kualitas Pendidikan maju
benar
D. Gizi buruk pada balita


NIP196208091985031017 NIP . 19700308 200801 1 002 NIP. 197903102007012011
MATA PELAJARAN : SBDP
JUMLAH SOAL : 40
BENTUK SOAL :PG
KOMPETENSI INDIKATOR SOAL KELAS NOMOR BENTUK SOAL KUNCI SKORE

DASAR SOAL SOAL JAWABAN
VI 1 PG Reklame yang digunakan untuk menawarkan barang dagangan C 2
3.1 Memahami Menyebutkan
termasuk dalam kategori…
reklame kategori reklame
A. Religi
yang digunakan
B. Hadiah
untuk menawarkan
C. Komersil
barang dagangan
D. Nonkomersil
dengan benar.
VI 2 PG Dibawah ini salah satu reklame yang termasuk kategori non D 2
Menyebutkan
komersil adalah…
kategori reklame
A. Iklan minuman
non komersil
B. Brosur penawaran sekolah
dengan benar
C. Embalase kemasan biskuit
D. Ajakan menjaga kebersihan
VI 3 PG Maksud poster tersebut adalah… B 2
Disajikan gambar,
A. Kita harus menghargai Bohlam
siswa menjelaskan
B. Kita harus menghemat listrik
maksud poster
C. Kita harus menghindari gulita
dengan benar.
D. Kampanyekan pemakaian listrik
VI 4 PG Isi pesan yang ada pada poster biasanya menggunakan Bahasa… A 2
Menyebutkan Bahasa
A. Mudah dipahami
yang digunakan pada
B. Baku dan resmi
poster dengan benar
C. Bahasa daerah
D. Bahasa gaul
VI 5 PG Jarak antara nada yang satu dengan nada yang lain atau hubungan suatu C 3
3.2 Memahami Menjelaskan
nada yang lain atau hubungan suatu nada dengan nada yang lain
interval nada pengertian interval
disebut…
secara individu dengan benar
A. Akor
dan
B. Melodi
berkelompok
C. Interval
D. Harmoni
VI 6 PG Jarak antara nada mi dengan fa adalah… B 2
Menyebutkan jarak
A. ½
nada mi dan fa
B. 1
dengan benar
C. 1½
D. 2
VI 7 PG Lagu Cing Cangkeling berasal dari daerah… B 2
Menyebutkan
A. Papua
nama lagu yang
B. Jawa barat
berasal dari daerah
C. Sulawesi selatan
Jawa Barat dengan
D. Kalimantan timur
benar
VI 8 PG Pada sebuah alat musik nada dasar selalu dihitung dari C,artinya… C 3
Menyebutkan nada
A. C = 0 (Do)
dasar C pada alat
B. C = ½ (Do)
musik dengan
C. C = 1 (Do)
benar
D. C = 1½ (Do)
VI 9 PG Tarian pada gambar tersebut dinamakan tari .... B 2
3.3 Memahami Disajikan gambar,
penampilan menunjukkan nama A. Topeng
tari kreasi tarian pada gambar B. Reog
daerah dengan benar. C. Perang
D. Kuda Lumping
VI 10 PG Tarian pada gambar berasal dari daerah… D 2
Disajikan gambar,
A. Nusa Tenggara barat
menunjukkan asal
B. Kalimantan Barat
daaerah tarian pada
C. Sulawesi Barat
gambar dengan
D. Sumatera Barat
benar
Menyebutkan tarian VI 11 PG Tarian yang menggunakan properti selendang yaitu .... B 2

A. tari Kipas Pakarena
yang
B. tari Serimpi
menggunakan
C. tari Payung
properti selendang
D. tari piring
dengan benar.
VI 12 PG Kelompok bahan berikut ini yang termasuk bahan yang dapat A 3
3.4 Memahami Menunjukkan
digunakan untuk membuat karya seni patung adalah ....
patung bahan yang
digunakan untuk
A. batu, kayu, logam
membuat karya
B. air, daun, batu
seni patung dengan
C. plastik, air,kain
benar.
D. tali, batu, daun
VI 13 PG Bahan yang digunakan untuk membuat karya seperti pada gambar A 2

Disajikan gambar,
adalah ....
menunjukkan
bahan yang
A. tanah liat
digunakan untuk
B. bambu
membuat karya
C. Kain
seni pada gambar
D. sabun
dengan benar.
VI 14 PG Berdasarkan pembuatannya, fungsi patung monumen adalah .... A 3
Menjelaskan fungsi
patung monumen
A. peringatan peristiwa bersejarah
dengan benar.
B. dinikmati keindahan bentuknya
C. penghias bangunan
D. Sarana ibadah
VI 15 PG Teknik pembuatan patung yang dilakukan dengan cara menyusun dan B 3
Menjelaskan Teknik
membentuk patung dengan cara mengelem atau mengelas sesuai dengan
pembuatan patung
bahannya disebut ....
dengan cara merakit
dengan benar
A. Membentuk
B. Merakit
C. Memahat
D. Membutsir
V 16 PG Berikut ini fungsi dari gambar cerita yaitu ... A 2
3.1 Memahami Menyebutkan fungsi
gambar cerita dari gambar cerita
A. Menceritakan sebuah peristiwa
dengan benar.
B. Membaca dongeng
C. Belajar menggambar
D. Mewarnai gambar
V 17 PG Sketsa gambar biasanya dibuat dengan menggunakan… B 2
Menyebutkan alat
A. spidol
yang digunakan
B. pensil
sktesa gambar
C. Pewarna
dengan benar
D. Kapur tulis
V 18 PG Manakah yang termasuk alat musik melodis? C 2
3.2 Memahami Menunjukkan alat
A. Tamborin
tangga nada musik yang
B. Marakas
termasuk alat musik
C. rekorder
melodis dengan
D. rebana
benar.
V 19 PG Orang yang menulis lagu dalam bentuk notasi dan meneruskannya B 3
Menyebutkan
kepada orang lain untuk memainkannya disebut…
orang yang menulis
A. Artis
lagu dalam bentuk
B. Musisi
notasi dan
C. Penyair
meneruskannya
D. Penyanyi
kepada orang lain
dengan benar.
V 20 PG Pergerakan yang dilakukan dengan cara berpindah atau bergeser A 3
secara terstruktur sehingga membentuk pola denah tertentu
pola lantai pengertian pola
disebut…
dalam tari lantai dengan
A. pola lantai
kreasi daerah benar.
B. koreografi
C. senam lantai
D. tatanan tarian
V 21 PG Contoh tari yang menggunakan pola lantai horizontal adalah… B 2
Menyebutkan
A. kecak
contoh tarian yang
B. saman
menggunakan pola
C. serimpi
lantai horizontal
D. jaipong
dengan benar.
V 22 PG Wayang kulit adalah salah satu kerajinan yang berasal dari C 2
3.4 Memahami Menyebutkan asal
daerah…
karya seni kerajinan wayang
A. Bali
rupa daerah kulit dengan benar.
B. Jawa Barat
C. Jawa Tengah
D. Sumatera Barat
V 23 PG Lukisan kulit kayu adalah karya seni tradisional yang langka,oleh A 3
Menyebutkan
karena itu hanya terdapat di daerah tertentu di Indonesia,yaitu di
nama daerah asal
pulau…
karya seni
A. Papua
B. sulawesi
tradisional lukisan
C. Sumatera
kulit kayu dengan
D. Kalimantan
benar.
IV 24 PG Karya seni rupa seperti lukisan merupakan karya seni rupa… A 2
3.1 mengenal Menyebutkan hasil
karya ekspresi karya rupa dua
A. dua dimensi
dua dan tiga dimensi dengan
B. satu dimensi
dimensi benar.
C. tiga dimensi
D. empat dimensi
IV 25 PG Membuat karya tiga dimensi dari bahan lunak dengan cara diremas- D 3
Menjelaskan
remas adalah salah satu Teknik…
pengertian teknik
A. melukis
membutsir dengan
B. memahat
benar.
C. mencukil
D. membutsir
IV 26 PG Cepat atau lambatnya sebuah lagu disebut dengan… A 3

3.2 mengenal Menjelaskan
A. tempo
elemen musik pengertian tentang
B. melodi
melalui lagu tempo lagu dengan
C. dinamika
benar.
D. artikulasi
IV 27 PG Alat musik berikut yang merupakan alat musik ritmis adalah… B 2
Menunjukkan A. B.
gambar alat musik
ritmis dengan
benar.
C. D
IV 28 PG Gerak tubuh yang selaras dan berirama sehingga menghasilkan C 3

3.3 mengenal Menjelaskan
karya seni yang dilakukan di tempat dan waktu tertentu
gerak anggota pengertian Gerakan
dinamakan…
tubuh melalui tari dengan benar
A. pola tari
tari
B. ekspresi tari
C. Gerakan tari
D. Properti tari
IV 29 PG Salah satu contoh tari daerah yang memiliki gerakan cepat adalah… C 3
Menunjukkan
gambar tari daerah
yang memiliki
Gerakan cepat
dengan tepat. A. B.
D.
C.
IV 30 PG Berikut ini yang merupakan salah satu bahan yang digunakan dalam B 3
3.4 mengenal Menyebutkan bahan
Teknik pembuatan kain batik…
bahan alam yang digunakan
A. daun pandan
dalam berkarya dalam pembuatan
B. lilin malam
kain batik dengan
C. canting
benar.
D. gayung
VI 31 PG Jenis tarian yang dikembangkan agar lebih modern, dari gerakan, tata C 3
rias, tata busana, musik pengiring, dan properti dinamakan…
penampilan tari pengertian tari
A. tari klasik
kreasi daerah modern dengan
B. tari daerah
benar.
C. tari modern
D. tari tradisional
VI 32 PG Keterampilan gerak dari seluruh anggota badan ketika melakukan tarian A 3
Menjelaskan
dinamakan…
pengertian wiraga
A. wiraga
dengan benar.
B. wirasa
C. wirahma
D. ekspresi
V 33 PG Perhatikan contoh karya seni berikut ini! B 3
3.1 Memahami Menunjukkan
1) Puisi remaja
gambar cerita contoh karya seni
2) Majalah anak
gambar cerita
3) Pantun nasihat
dengan benar
4) Novel orang tua
Gambar cerita dapat ditemukan pada nomor…
A. 1
B. 2
C. 3
D. 4
V 34 PG Gambar cerita adalah rangkaian cerita bermakna yang berupa C 3
Menjelaskan
perpaduan antara…
perpaduan gambar
A. Teks dan suara
cerita dengan benar
B. Teks dan video
C. Gambar dan teks
D. Gambar dan music
IV 35 PG Hasil karya Indonesia yang telah diakui dunia adalah .... A 2
3.4 mengenal Menyebutkan hasil
bahan alam karya Indonesia yang A. Batik
dalam berkarya diakui oleh dunia B. Relief
C. Ukiran
dengan benar. D. Ornament
36 PG Hasil karya kerajinan pada gambar menggunakan bahan alam... C 2

Disajikan
gambar ,menunjukk
A. rotan
an bahan yang
B. bambu
digunakan pada
C. daun kelapa
kerajinan pada
D. daun pandan
gambar dengan
benar.
3.2 mengenal Menjelaskan 37 PG Sajian musik yang hanya menggunakan suara manusia bersama- B 3
elemen musik pengertian paduan sama di sebut…
melalui lagu suara dengan A. ansamble
benar. B. paduan suara
C. konser musik
D. musik perkusi
Menjelaskan 38 PG Penyajian musik secara Bersama-sama dengan alat musik tertentu C 3

pengertian baik satu jenis alat musik maupun berbeda,dan diaransemen secara
ansamble musik sederhana disebut…
dengan benar. A. orkes
B. konser
C. ansambel
D. paduan suara
Menyebutkan 39 PG Lagu daerah dari Sumatera Barat yang menceritakan kerinduan D 3
nama lagu daerah seorang perantau akan kampung halaman adalah…
dari Sumatera barat A. O Ina Ni Keke
dengan benar. B. Ayam Den Lapeh
C. Ampar-ampar Pisang
D. Kampuang Nan Jauh di Mato
Menyebutkan asal 40 PG Jenis alat musik kolintang berasal dari daerah… C 2
daerah alat musik A. Bali
kulintang dengan B. Sumatera
benar C. Sulawesi
D. Kalimantan


NIP196208091985031017 NIP . 19700308 200801 1 002 NIP. 197903102007012011
MATA PELAJARAN : BAHASA SUNDA
JUMLAH SOAL : 40
BENTUK SOAL :PG
KOMPETENSI DASAR INDIKATOR SOAL KLS NOMOR BENTUK SOAL KUNCI SKOR
SOAL SOAL JAWABAN
VI 1 PG Ayeuna mah di tukangeun imah Mida aya…keur miara lauk B 3
3.1 Memahami teks Menyebutkan istilah
emas.Kecap anu merenah keur ngeusi titik-titik diluhur …
carita pondok tentang sunda nama tempat
A. Istal
penyelamatan memelihara ikan
B. Kulah
makhluk hidup dengan benar
C. paraje
D. Kendang
VI 2 PG Sato anu awakna gede mah…., ceulina rubak jeung D 2
Menunjukkan nama
tulalean.Keacap anu merenah keur ngeusi titik-titik diluhur…
binatang sesuai yang di
A. Banteng
deskripsikan dengan benar
B. Jarapah
C. Maung
D. Gajah
VI 3 PG Di Daerah Ranca Upas loba tangkal… anu alus keur nyieun imah. A 3
Disajikan alternatif pilihan
A B
gambar, siswa dapat
menunjukkan nama
tanaman yang baik
digunakan bahan
membuat rumah dengan
benar.
SOAL SOAL JAWABAN
C D
4 Di leuweung mah loba tangkal…sok ngahasilkeun damar anu C 3

Menyebutkan salah satu
seungit keur bahan nyeungitan ruangan.
tanaman penghasil
Kecap anu merenah keur ngeusi titik-titik diluhur…
getah damar dengan
A. Jati
benar
B. Tisuk
C. Saninten
D. Rasamala
VI 5 PG Titenan eusi pupuh Durma dihandap! B 3

3.2 Memahami teks Disajikan pupuh durma,
Durma Bumela ka Lemah Cai
argumentasi tentang siswa dapat
persatuan dalam menunjukkan istilah
Sarerea urang kudu sayaga
perbedaan lemah cai dengan
Ngajaga lemah cai
benar.
Ti nu niat jahat
Nagara jadi teu aman
Rayatna jadi tingtrim
Jiwa ragana
Ulah jadi karisi
Naon anu disebut lemah cai teh?

A. Tempat urang lahir
B. Nagara Indonesia
C. Kota Bandung
D. Rahim indung
VI 6 PG Pek tengetan ku hidep rumpaka kawih ieu! B 3

Disajikan kawih, siswa
dapat menyebutkan isi
SOAL SOAL JAWABAN
Karatagan Pahlawan
kawih dengan tepat.
Teu honcewang
Sumoreang
Tekadna pahlawan bangsa
Cadu mundur
Pantrang mulang
Mun maksudna tacan laksana
Eusi kawih diluhur ngeunaan…
A. Kaendahan alam
B. Kapahlawanan
C. Ngenaan cinta
D. Kadaharan
VI 7 PG Beladiri asli ti Indonesia anu kawentar ka luar negeri … A 2

Menunjukkan gambar
beladiri asli Indonesia
dengan benar
B.
A.
C. D.
SOAL SOAL JAWABAN
VI 8 PG Mana gambar dihandap anu kaaasup waditra kendang D 2

Menunjukkan gambar
penca?
waditra kendang
dengan tepat A B
C D
VI 9 PG Titenan gambar dihandap! B 2

3.3 Memahami teks Disajikan gambar, siswa
Saha tokoh mubaligoh anu aya Digambar?
biografi tokoh sunda dapat menyebutkan tokoh
A. Astri ivo
sebagai teladan dan mubaligoh sunda dengan
B. Mamah dedeh
kebanggaan benar
C. Oki setiana dewi
D. Prof Dr Zakiah Darajat
VI 10 PG Salah sahiji tokoh arsitek ahli purbakala pituin urang A 3

Menyebutkan nama
Padalarang anu ngarancang Taman Makam Pahlawan
tokoh sunda arsitek ahli
Cikutra …
purbakala dengan benar
A. Suhamir
B. B J Habibie
C. Ridwan Kamil
D. Ahmad Heryawan
11 PG Satamatna ti SD, Otto nuluykeun ka sakola Guru di Bandung, D 3

Menyebutkan nama
tuluy pindah ka Purworejo.Ti dinya Otto dibenum jadi Guru
daerah tempat tokoh
HIS di Banjarnegara (1920),Bandung (1921-1924), jeung
sunda memulai karirnya
SOAL SOAL JAWABAN
Pekalongan (1924-1928).
dengan tepat
Dumasar bacaan diluhur ,dimana mimitina Otto Iskandar
Dinata jadi Guru?
A. Bandung
B. Purwerejo
C. pekalongan
D. Banjarnegara
VI 12 PG Beja anu katarima tina koran, radio atawa televisi disebutna… A 2
3.4 Memahami teks Meneybutkan nama
A. Warta
deskripsi tentang istilah informasi yang
B. Amanat
globalisasi diterima dari koran, radio
C. Piwuruk
atau televisi dengan
D. Informasi
benar
VI 13 PG Sarana komunikasi dua Arah conto na… D 2
Menunjukkan nama alat
A. TV
komunikasi dua arah
B. Surat
dengan benar
C. Radio
D. Telepon
14 Kecap anu nuduhkeun kaayaan sakuliah dunya geus B 2

Menjelaskan istilah
dianggap salingkungan…
globalisasi dengan
A. Transformasi
benar
B. Globalisasi
C. informasi
D. transisi
VI 15 PG Asalna ti Cina, tapi kiwari mah kadaharan ieu teh geus jadi C 2
3.5 Memahami teks Menyebutkan nama
kadaharan has ti sumedang.
wawancara tentang makanan tradisional
wirausaha khas daerah sumedang
dengan benar
SOAL SOAL JAWABAN
A B
C D
VI 16 PG Ngaran kadaharan sunda anu dijieunna tina lauk… D 3

Menyebutkan nama
A. timbel
makanan khas
B. sambel
tradisional sunda yang
C. cobek
dibuat dari bahan dasar
D. pindang
ikan dengan benar
VI 17 PG Nyarita di hareupeun balarea atawa umum , disebutna… B 2
3.6 Mengamati teks Menyebutkan
A. Bewara
pidato tentang pengertian biantara
B. Biantara
kesehatan masyaraka dengan tepat
C. Ngadongeng
D. pangumuman
VI 18 PG Assalamualaikum warahmatullohi wabarokatuh A 2
Menunjukkan bagian-
Sampurasun!
bagian unsur pidato
Ungakara diluhur kaasup kana…
dengan benar
A. salam pamuka
B. salam panutup
C. salam panghormat
D. salam pangwilujeng
VI 19 PG Di handap ieu hal-hal anu teu kaasup ngabalukarkeun kana B 2
Menjelaskan penyebab
lingkungan kotor…
lingkungan kotor
A. haseup roko
dengan benar
SOAL SOAL JAWABAN
B. cai walungan
C. limbah pabrik
D. haseup kandaraan
V 20 PG Titenan gambar diluhur! B 2
3.1 Memahami teks Disajikan gambar, siswa
Ngaran kaulinan urang sunda diluhur …
deskripsi tentang jenis menunjukkan nama
A. perepet jengkol
permainan tradisional permainan tradisonal
B. Sapintrong
sunda dengan tepat
C. Egrang
D. Sepdur
V 21 Alat anu digunakeun kaulinan Egrang dijieunna tina… D 2

Menyebutkan nama
A. Taneuh liat
bahan dasar untuk
B. Kertas
membuat permainan
C. Bata
egrang dengan benar
D. Awi
V 22 PG Titenan pupuh Mijil dihandap! A 3
3.2Mengamati pupuh Disajikan pupuh mijil,
Najan cicing nya di tepiswiring
tentang peristiwa siswa Menjelaskan
Kade ulah bodo
dalam kehidupan watak pupuh dengan
Kudu tetep nungtut elmu bae
benar
Sabab jalma nu loba pangarti
Hirup tangtu hurip
Mulus tur rahayu
Pupuh Mijil miboga watek…

A. Sedih
B. Ambek
C. Bungah
D. Gumbira
SOAL SOAL JAWABAN
V 23 PG Titenan gambar ! B 2
3.3Mengamati teks Disajikan gambar ,siswa dapat
ngaran jalan diluhur ngagunakeun aksara…
deskripsi tentang peristiwa menyebutkan nama
A. Melayu
dalam kehidupan yang tulisan/aksara dengan benar
B. sunda
menggunakan aksara
C. Jawa
sunda
D. arab
V 24 PG Baca Paguneman pendek dihandap! A 3
3.4 Mengamati teks Disajikan
paguneman pendek percakapan/paguneman
Ahmad:”fik, jeung saha bieu indit ka sakola?”
tentang hidup rukun siswa dapat menunjukkan
Taufik:”sorangan.”
dengan penggunaan percakapan
Ahmad:”barudak teu nyampeur?”
keluarga,teman,dan guru dengan benar
Taufik:”komo, ngan basa barudak nyampeur urangnacan mandi”
Ahmad:”naha?”
Taufik:”kabeurangan hudang.”
Ahmad:”peuting begadang?”
Taufik:”enya”
Ahmad :”nyieun naon?”
Taufik:”ngangeuskeun tugas ngarang basa sunda.Nu maneh engeus can?”
Ahmad :”encan, bae da dikumpulkeunna ge isuk.”
Taufik :”meh jongjon we urang mah.”
Paguneman diluhur teh cocok di gunakeun jeung…

A. babaturan
B. lanceuk
C. kolot
D. guru
V 25 PG Titenan Kawih di handap! A 3

3.5 Memahami teks Disajijkan kawih, siswa
kawih tentang bangga dapat menjelaskan Cinta Nusa
sebagai bangsa istilah Indobesia gemah Mang Koko Koswara
Indonesia ripah lohjinawi dengan
benar Indonesia gemah ripah loh jinawi
Alam endah hejo ngemblok sugih mukti
Subur tutuwuhan
Beunghar pepelakan
SOAL SOAL JAWABAN
Daun hejo ngemploh karaharjaan lemah cai
Kakayon tumuwuh Subur pajangkung-jangkung
Petetan ngawujud sirung pagulung-gulung
Piraku rek rela
Piraku rek tega
Alam anu ngemploh hejo pinareng
Ngarangrangan teu kariksa
Tutuwuhan nutup alas bandawasa
Tatangkalan nutup gunung ngambah reuma
Peryoga dijaga
Diraksa diriksa
Kakayon mangfaat sumber kahirupan bangsa
Mamala tangah ngeblak nuntun gimir ketir
Bahaya gunung urug padataran banjir
Rampah pada dokoh
Samakta sosoroh
Ngagarap tanah ngeblak dipelakan
Tatangkalan hejo ngemploh
Dumasar kana eusi kawih di luhur naha Indonesia disebut gemah

ripah loh jinawi?
A. Loba kakayon anu mangfaat keur sumber kahirupan
bangsa
B. Loba bahaya gunung urug padataran banjir
C. Loba mamala tanah ngeblak gimir ketir
D. Loba tutuwuhan anu teu kudu dijaga
V 26 PG Pek ilo sing gemet ! B 3
3.6 Memahami teks Disajikan sajak
sajak tentang sunda ,siswa dapat
Alam dunya matak ketir
menjaga kelestarian menyebutkan tema
Gunung dugul pasir bulistir
lingkungan melalui pada sajak dengan
Sasatoan ti leuweung jicir
membaca nyaring dan benar
Ngalanto ke lembur ge diusir
membaca dalam hati
Datang hujan balalanjir
SOAL SOAL JAWABAN
Jol halodo caah nyingkir
Ngan watir kanu di hilir
Ngala cai oge digilir
Kalakuan nu teu mikir
Nuaran kai teu diijir
Dapon leuitna buncir
Paduli teuing batur nyengir
Tema sajak sunda diluhur ngeunaan…

A. Reueus ka tanah sunda
B. Rusakna lingkungan
C. Bela nagara
D. Tutuwuhan
V 27 PG Baca teks bacaan dihandap pikeun ngajawab soal nomor 27 C 2
3.7 Memahami teks Disajikan teks eksposisi
jeung 28!
eksposisi sederhana tema makanan
Peuyeum Sampeu
tentang makanan tradisional sunda, siswa
Cara pikeun nyieun peuyeum sampeu :
sehat dan bergizi menyebutkan proses
Seupan sampeu nepi ka asak (Ulah asak teuing alatan engké
(makanan tradisional membuat peuyeum
hasilna jadi benyek), tuluy sanggeus tiis tendeun sampeu dina
sunda) sampeu dengan benar
wadah bari ditutup anu geus diamparan daun cau sabada éta
purulukan peuyeum ku ragi nepi ka rata. Tutupan deui ku
daun cau tuluy tutup maké tutup wadahnya. Simpen di tempat
haneut salila 2-3 poé.
Supaya jadi peuyeum, sampeu anu asak ditambahan…
A. daun cau
B. uyah
C. ragi
D. cai
V 28 PG Mana gambar anu cocok pikeun ngalengkepan teks diluhur! D 2
Menunjukkan gmbar
peuyeum sampeu
SOAL SOAL JAWABAN
dengan benar A B
C D
IV 29 PG Pek titenan paguneman dina telepon di handap ieu! A 3

3.1 mengidentifikasi isi Disajikan percakapan, siswa
Cecep : “Halo!”
percakapan tentang dapat menunjukkan isi
Ucup :”Nya, halo!”
indahnya kebersamaan percakapan dengan benar
Cecep :”Wilujeng wengi, Cup!”
Ucup :”wilujeng wengi, aya naon?”
Cecep : “Abdi enjing teu tiasa sakota kumargi bade jajap mamah ka
dokter, punten pangwartoskeun ka Bu Guru!”
Ucup : “Muhun, engke diwartoskeun.”
Dina paguneman telepon di luhur,sikep anu ditingalikeun ku ucup ka

cecep............
A. silih tulungan
B. pupusuhan
C. ngantep
D. alus
IV 30 PG Ilo bacaan dihandap! D 3

3.2 memahami teks Disajikan teks
argumentasi argumentasi tentabg Di rorompok aya mesin cuci anyar,kenging ngagaleuh
sederhana tentang hemat energi, siswa mamah.Mesin cuci teh tiasa nyeuseuh dugi ka lima kilo,modelna
SOAL SOAL JAWABAN
modern ,otomatis .Nyeuseuh ngagunakeun mesin cuci henteu
selalu berhemat dapat menjelaskan cara matak cape jeung gancang nyeuseuh ku mesin cuci mah.Saur
energi menhemat listrik dengan mamah sanaos ngango mesin cuci kedah tetep ngahemat energi
benar listrik carana rupa-rupa diantarana kedah diatur temperature
na,diatur durasi muterna,seuseuhan sapertos kaos kaki sareng anu
aralit,pami masih tiasa dikucek mah teu kedah ku mesin cuci,
Nyeuseuh dina Mesin cuci teu matak cape, tapi urang kudu tetep
hemat kana listrik,dihandap anu teu kaasup hemat kana listrik…
A. diatur durasi muterna
B. kedah diatur temperature na
C. kurangan nyeuseuh dina mesin cuci
D. seuseuhan siga kaos kaki kotor sareng anu aralit ge tiasa
lebetkeun kana mesin cuci.
IV 31 PG Titetan paguneman dihandap! D 2
3.3 memahami teks Disajikan percakapan
percakapan tentang tema peduli terhadap Maman :” Gus ayeuna mah lingkungan teh geus ruksak nya?”
peduli terhadap sesame makhluk hidup, “
sesama mahluk hidup siswa dapat Agus : “Enya ayeuna mah geus loba musibah alam.”
menyebutkan isi tema
percakapan dengan Maman :” Enya salah sahijina banjir.”
benar
Agus : “Bener pisan Man, kuduna mah urang salaku anu hirup teh
kudu ngajaga alam”
Maman : “Kuduna mah kitu, apal pan ayeuna mah jalema teh geus
teu paduli kana lingkungan.”
Agus :” Bener Man, ayeuna mah loba anu miceun runtah jeung
limbah anu bahaya ka solokan.”
Maman :” salian ti banjir,solokan pinuh runtah oge ngabalukarkeun

tatangkalan jeung sasatoan anu hirup jadi paraeh”
SOAL SOAL JAWABAN
Agus : “kudu aya sangsi anu pikasieuneun ti pamarentah Jeung

oge kudu aya pengawasan meh masarakat disiplin.”
Maman : “Bener Gus, urang satuju.”
Isi Tema dina paguneman diluhur…
A. ngajaga lingkungan imah

B. solokan pinuh ku runtah rumah tangga
C. kudu aya kelonggaran aturan ti pamarentah
D. bahaya miceun runtah ka solokan jeung limbah ka solokan
IV 32 PG Mana gambar dihandap anu nunjukkeun tukang dagang anu kungsi D 3

3.4 memahami teks Disajikan alternatif
aya baheula tapi ayeuna tos teu aya ku sabab barang daganganna
deskripsi sederhana gambar,siswa
langka?
tentang berbagai Menunjukkan gambar
A. B.
pekerjaan (gambar pedagang yang pernah
berbagai jenis ada dahulu tapi sekarang
pekerjaan) tidak ada dengan benar.
C. D.
IV 33 PG Baca teks dihandap! B 3

3.5 memahami teks Disajikan potongan
narasi sederhana paragraph narasi , siswa
Salah sahuji pahlawan anu gede pisan jasana enggoning
tentang menghargai dapat menunjukkan nama
ngaronjatkeun darajat kaom wanoja ,pangpangna wanoja sunda
jasa pahlawan dari pahlawan wanita sal sunda
tarekahna ngadegkeun sakola istri di Jawa Barat.Jadi pamiangan
daerah Sunda dengan benar
SOAL SOAL JAWABAN
pikeun ngawangun wanoja anu dedel jeung pinter.Sabab anjeunna
sedih ningali kaom istri harita aya nu teu tiasa maca.
Ngaran pahlawan sunda anu dimaksud dina teks bacaan di luhur…

A. R A Kartini
B. R Dewi Sartika
C. Otto Iskandar Dinata
D. R Eddy Martadinata
IV 34 PG Baca sajak dihandap! D 2
3.6 memahami teks Disajikan sajak, siswa
sajak tentang indahnya dapat meyebutkan judul
……………………………
negeriku sajak dengan benar
Sora manuk tina balik dahan
Sorana ngeunah jiga tembang kawih
Alam endah pinuh ku daya sima
T’atangkalan hirup subur

Sora angin nu sing hiliwir ngusapan raraga
Kaendahan alam desa abdi emang teu aya duana
Judul anu pantes keur sajak anu aya diluhur…

A. Kaendahan alam
B. Alam ciptaan gusti
C. Alam nyieun diri sumanget
D. Endahna desa abdi teu aya duana
IV 35 PG Kawih sunda A 3
3.7 memahami teks Disajikan kawih sunda
Ciptaan: Ubun R Kubarsih
kawih tentang cita- tema cita-cita, siswa
citaku dapat menyebutkan
Cita-cita ,cita -cita
sikap yang benar sesuai
Jadi putera bangsa bela negara
isi kawih
Indonesia langgeng jaya
Adil Makmur kertaraharja
SOAL SOAL JAWABAN
Jadi TNI POLRI hey gagah perkasa
Siap babakti ka lemah cai
Jadi maklum hukum diplomat teknorat
Ahli ekonomi patani mandiri
Cita-cita ,cita-cita
Mangka laksana mun diajarna rajin
Cita-cita, cita-cita
Pareng laksana mun diajarna tigih.
Dina eusi kawih diluhur sikep urang supaya urang bisa

nghontal cita-cita carana…
A. Rajin ngadu’a tapi kedul diajar
B. Diajarna rajin jeung tigih
C. Mimilu kumaha batur
D. Diajar sahayuna
VI 36 PG Baca biografi tokoh sunda di handap! D 3

3.3 Memahami teks Disajikan teks biografi
biografi tokoh sunda tokoh sunda, siswa
Ir.H.Djuanda Kartawijaya dibabarkeun di Tasikmalaya 14 Januari
sebagai teladan dan menunjukkan pahlawan
1911,Bapana Raden Kartawijaya Mantri guru di HIS.Sabada tamat
kebanggaan yang Namanya digunakan
ti HIS ,Djuanda lebet ka THS ( Technische Hoogeschool te
sebagai nama jalan di kota
Bandoend) jurusan teknik sipil.Nuju anom na aktif di organisasi non
bandung dengan benar
politik Muhammadiyah sareng Paguyuban sunda.Djuanda kantos
janten Perdana Menteri ka 10 sareng Menteri di Kabinet kerja
1.Salah sahiji jasa na keur Indonesia nyaeta deklarasi Djuanda 13
Desember 1957.Eusi deklarasi teh nerangkeun ka sakuliah dunya
yen Laut Indonesia nyaeta kaasup laut subudeureunna ,anu kaasup
pulo –pulo anu aya di Indonesia naghiji dina satu kesatuan wilayah
NKRI.
Kusabab jasa gede pikeun nagara Indonesia, Ir H.Djuanda

SOAL SOAL JAWABAN
Kartawijaya dipaparin gelar pahlawan Nasional .Di Kota Bandung
nami anjeunna diterapkeun dina…
A. Ngaran universitas
B. Ngaran Gedung
C. Ngaran sakola
D. Ngaran jalan
VI 37 PG Cik ilo sing gemet! D 2
3.4 Memahami teks Disajikan teks deskripsi
Kiwari disebut-sebut mangrupa jaman globalisasi, dunya teh
deskripsi tentang tentang globalisasi,
karasa beuki heureut wae.Lain dunya anu ngaleutikan tapi
globalisasi siswa dapat
lantaran kiwari jarak anu sarua bisa kahontal ku waktu anu
menjelaskan dampak
leuwih sakeudeung.Globalisasi muncul raket patalina jeung
negatif globalisasi
kamekaran tehnologi.Anu karasa pisan mah dina widang
dengan benar
internet.Urang bisa nyaho kajadian dimana bae di sakuliah
dunya ngaliwatan internet,urang bisa ngayakeun hubungan
jueng saha wae,komo ayeuna urang bisa ngakses internet
tina HP.
Pangaruh globalisasi teh aya alus aya gorengna, mana

dihandap anu kaasup pangaruh goreng globalisasi pikeu
kahirupan urang?
A. Urang jadi loba kanyaho
B. Loba luang pikahareupeun
C. Leuwih lega ambahan campur gaul
D. Mahabu budaya deungeun anu teu saluyu jeung
budaya urang
V 38 PG Baca Teks kaulinan barudak di handap pikeun ngajawab soal D 2
3.1 Memahami teks Disajikan teks deskripsi nomor 38 -39!
deskripsi tentang jenis jenis permainan
permainan tradisional tradisional sunda, siswa Jajampanaan
sunda dapat menyebutkan
nama bahan Kecap “ Jajampanaan “ asalna tina kecap jampana.Dijieun tina kai
jajampanaan dengan atawa awi pikeun ngagotong nu gering atawa budak
SOAL SOAL JAWABAN
sunat.Jajampanaan mangrupa kaulinan anu niru-niru jalma nu keur
benar ngagotong jalma atawa barang make jampana.
Kaulinan jajampanaan dilaksanakeun pikeun ngisi waktu kosong

sarta hiburan pikeun barudak.Dina prakna kaulinan ieu teh niru-niru
kolot ngagotong nu gering jalma, baheula samemeh rea
tutumpakan kawas ayeuna.Jaba ti ayeuna , ieu kaulinan teh
merlukeun gawe bareng papada nu ulinna.kaulinan jajampanaan di
ulinkeun ku sakelompokna tiluan.Anu dua urang jadi jampana,anu
saurang anu tumpakna.ulinna di tempat lega di buruan atawa di
lapangan anu langka dipake liliwatan
Jajampanaan teh dijieunna tina…
A. Daun kalapa
B. Tangkal cau
C. Upih jambe
D. Kai
V 39 PG Ditilik tina teks bacaan naon mangfaat kaulinan jajampanaan D 3

Menjelaskan manfaat
pikeun barudak ?
permainan tradisional
A. Ngalatih otot
jajampanaan dengan
B. Ngalatih lomba
benar
C. Ngalatih kakuatan
D. Ngalatih kerjasama
IV 40 PG Baca paguneman di handap! D 3
3.8 memahami teks Disajikan teks
percakapan tentang percakapan ,siswa
Lana :”wah, endahnya gening lingkungan urang teh bebas
daerah tempat dapat menunjukkan
tinu sampah,tatangkalan hejo ngempoh matak betah.”
tinggalku salah satu manfaat dari
Rani :”Leres Lan, urang teh kedah tiasa ngajaga lingkungan
menanam pohon
urang ameh tetep beresih.”
Lana :”abdi sapagodos,seueur pisan mangfaatna melak
tatangkalan,salah sahijina mangrupa sumber oksigen anu
SOAL SOAL JAWABAN
dibutuhkeun urang.”
Rani :”janten urang kedah ngiring partisipasi dina ngajaga
lingkungan tempat cicing urang.”
Miara tatangkalan ,mangrupa salah sahiji usaha…
A. Bebas tinu sampah

B. Lingkungan jadi beresih
C. Sumber oksigen anu mawa seger
D. Partisipasi dina ngajaga lingkungan tempat cicing


NIP196208091985031017 NIP . 19700308 200801 1 002 NIP. 197903102007012011

Kisi Dan Soal Us

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Judul Asli

Hak Cipta

Format Tersedia

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Hak Cipta:

Format Tersedia

Kisi Dan Soal Us

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

KISI-KISI UJIAN SEKOLAH (US) TERTULIS

MATA PELAJARAN :Matematika

3.2 Menjelaskan dan VI 3 PG -320 + 120 =… B 3

Menyelesaikan VI 4 PG Hasil dari 730 -225 + (-145) =… C 2

Melakukan VI 9 PG Luas daerah pada gambar adalah…cm 2 C 3

3.5 Menjelaskan Disajikan tabel IV 25 PG A 3

3.7 Menjelaskan Menyelesa IV 27 PG Jika angka 62 dibulatkan kepuluhan terdekat adalah… A 3

3.8 Menganalisis Menyelesaikan IV 28 PG C 3

VI 36 PG Sebuah bangunan berbentuk limas segiempat dengan panjang sisi B

VI 37 PG Bu Sari membeli 10 strip vitamin C untuk dijual kembali di Apotik C

Mengetahui Mengetahui, Bandung, Mei 2022

WIDJAYA SOESIASTO,S.Pd Soleh Hidayat, S. Ag Titin Suprihatin,M.Pd

Menyebutkan nama VI 2 PG Wilayah yang berbatasan langsung dengan Indonesia adalah B 3

VI 11 PG Mengirimkan Duta besar ke negara-negara ASEAN lainnya A 3

C. pengumuman resmi kepada tokoh penting dunia

D. pengumuman resmi kepada para penjajah

IV 24 PG Tanaman yang menghasilkan bahan pangan seperti …. A 2

V 33 PG Contoh perilaku manusia yang dapat mengakibatkan C 2

D. Membina persatuan dan kesatuan

36 PG Kehidupan masyarakat pantai berbeda dengan masyarakat A 3

VI 37 PG Seorang ahli matematika yang menjadi penggagas utama C 2

Mengetahui Mengetahui, Bandung, Mei 2022

WIDJAYA SOESIASTO,S.Pd Soleh Hidayat, S. Ag Titin Suprihatin,M.Pd

KOMPETENSI INDIKATOR SOAL KELAS NOMOR BENTUK SOAL KUNCI SKORE

Menyebutkan tarian VI 11 PG Tarian yang menggunakan properti selendang yaitu .... B 2

VI 13 PG Bahan yang digunakan untuk membuat karya seperti pada gambar A 2

IV 26 PG Cepat atau lambatnya sebuah lagu disebut dengan… A 3

IV 28 PG Gerak tubuh yang selaras dan berirama sehingga menghasilkan C 3

36 PG Hasil karya kerajinan pada gambar menggunakan bahan alam... C 2

Menjelaskan 38 PG Penyajian musik secara Bersama-sama dengan alat musik tertentu C 3

Mengetahui Mengetahui, Bandung, Mei 2022

WIDJAYA SOESIASTO,S.Pd Soleh Hidayat, S. Ag Titin Suprihatin,M.Pd

4 Di leuweung mah loba tangkal…sok ngahasilkeun damar anu C 3

VI 5 PG Titenan eusi pupuh Durma dihandap! B 3

Naon anu disebut lemah cai teh?

VI 6 PG Pek tengetan ku hidep rumpaka kawih ieu! B 3

Eusi kawih diluhur ngeunaan…

VI 7 PG Beladiri asli ti Indonesia anu kawentar ka luar negeri … A 2

VI 8 PG Mana gambar dihandap anu kaaasup waditra kendang D 2

VI 9 PG Titenan gambar dihandap! B 2

VI 10 PG Salah sahiji tokoh arsitek ahli purbakala pituin urang A 3

11 PG Satamatna ti SD, Otto nuluykeun ka sakola Guru di Bandung, D 3

14 Kecap anu nuduhkeun kaayaan sakuliah dunya geus B 2

VI 16 PG Ngaran kadaharan sunda anu dijieunna tina lauk… D 3

V 21 Alat anu digunakeun kaulinan Egrang dijieunna tina… D 2

Pupuh Mijil miboga watek…

Paguneman diluhur teh cocok di gunakeun jeung…

V 25 PG Titenan Kawih di handap! A 3

Dumasar kana eusi kawih di luhur naha Indonesia disebut gemah

Tema sajak sunda diluhur ngeunaan…

IV 29 PG Pek titenan paguneman dina telepon di handap ieu! A 3

Dina paguneman telepon di luhur,sikep anu ditingalikeun ku ucup ka

IV 30 PG Ilo bacaan dihandap! D 3

Maman :” salian ti banjir,solokan pinuh runtah oge ngabalukarkeun

Agus : “kudu aya sangsi anu pikasieuneun ti pamarentah Jeung

Maman : “Bener Gus, urang satuju.”

Isi Tema dina paguneman diluhur…

A. ngajaga lingkungan imah

IV 32 PG Mana gambar dihandap anu nunjukkeun tukang dagang anu kungsi D 3

IV 33 PG Baca teks dihandap! B 3

Ngaran pahlawan sunda anu dimaksud dina teks bacaan di luhur…

T’atangkalan hirup subur

Judul anu pantes keur sajak anu aya diluhur…