Bilangan Bulat

Bilangan Bulat
01
A. Definisi
Bilangan bulat adalah bilangan bukan pecahan yang 1. Bilangan Bulat Positif
terdiri dari bilangan negatif, nol, dan bilangan positif. Z+ = {1, 2, 3, …}
Notasi bilangan bulat: 2. Bilangan Bulat Negatif
Z = {…,-3,-2,-1,0,1,2,3,…} Z– = {…, -3, -2, -1}
Bilangan bulat terbagi menjadi bilangan bulat positif
dan negatif.

B. Operasi Hitung Bilangan Bulat

1. Penjumlahan 3. Perkalian
Sifat-sifat operasi hitung penjumlahan: Sifat-sifat operasi hitung perkalian:
a. Asosiatif (Pengelompokan) a. Hukum Tanda
(a + b) + c = a + (b + c) a b a×b
b. Komutatif (Pertukaran) + + +
a+b =b+a
+ – –
c. Mempunyai Unsur Identitas
1) Nol sebagai unsur identitas pada – + –
penjumlahan – – +
2) a + 0 = 0 + a = a b. Asosiatif (Pengelompokan)
d. Invers/Lawan a × (b × c ) = (a × b) × c
1) Invers dari a adalah -a c. Komutatif (Pertukaran)
2) a + ( -a) = ( -a) + a a×b=b×a
= a− a= 0 d. Distributif (Penyebaran)
e. Tertutup 1) a × (b + c) = (a × b) + (a × c)
Jika a dan b bilangan bulat, maka dapat 2) a × (b – c) = (a × b) – (a × c)
dipastikan hasil penjumlahan a dan b juga e. Mempunyai Unsur Identitas
bilangan bulat. Angka 1 sebagai unsur identitas pada
2. Pengurangan perkalian
Sifat-sifat operasi hitung pengurangan: a×1=1×a=a
a. Untuk Sembarang Bilangan Bulat f. Tertutup
1) a − b = a + ( -b) Jika a dan b bilangan bulat, maka dapat
dipastikan hasil perkalian a dan b juga bilangan
2) a − ( -b) = a + b bulat.
3) -a − b = - (a + b) 4. Pembagian
b. Tidak Asosiatif Sifat-sifat operasi hitung pembagian:
(a − b) − c ≠ a − (b − c) a. Hukum Tanda
c. Tidak Komutatif a b a:b
a−b ≠ b− a + + +
d. Tidak Mempunyai Unsur Identitas + – –
1) a − 0 = a – + –
2) 0 − a = -a – – +
3) a − 0 ≠ 0 − a b. Hasil bagi suatu bilangan a dengan bilangan 0
e. Tertutup tidak terdefinisi.
Jika a dan b bilangan bulat, maka dapat 1) a : 0 = ∞
dipastikan hasil pengurangan a dan b juga
a
bilangan bulat. 2) = ∞
0
2 To p S uk s e s U N S M P / M Ts 2019
 c. Tidak Asosiatif
(a : b):c ≠ a : (b : c)
d. Tidak Komutatif
a:b ≠ b: a
C. Operasi Hitung Campuran
1. Jika dalam operasi hitung campuran ada tanda
kurung, maka operasi di dalamnya dikerjakan paling
awal.
2. Jumlah (+) dan kurang (–) adalah setingkat, mana
yang lebih awal dikerjakan terlebih dahulu. Urutan
pengerjaannya mulai dari kiri.
Soal Bahas Bilangan Bulat
1. Pengetahuan dan Pemahaman 5. Penalaran
Hasil dari -15 + (-12 : 3) adalah …
A. -19 C. -9
B. -11 D. 9
Jawaban: A
Operasi hitung yang terdapat dalam kurung dikerjakan
terlebih dahulu:
-15 + (-12 : 3) = -15 + (-4) = -19
2. Pengetahuan dan Pemahaman
Hasil dari (-18 + 30) : (-3 – 1) adalah ...
A. -12 C. 3
B. -3 D. 12
Jawaban: B
Operasi hitung yang terdapat dalam kurung dikerjakan
terlebih dahulu:
(-18 + 30) : (-3 – 1) = 12 : (-4) = -3
3. Aplikasi
Jika a = 6, b = -10, dan c = -2, maka nilai dari a +
c – 3b adalah …
A. 31 C. 33
B. 32 D. 34
Jawaban: D
a + c – 3b = 6 + (-2) – 3(-10)
= 6 – 2 + 30
= 34 + 30
= 34
4. Aplikasi
Diketahui p = -36, q = -9, dan r = 8. Nilai dari -p :
q – r adalah …
A. -12 C. 10
B. -10 D. 12
Jawaban: A
-p : q – r = -(-36) : (-9) – 8
= 36 : (-9) – 8
= -4 – 8
= -12
e. Tidak Tertutup
Jika dua bilangan bulat dibagi, maka hasilnya
belum tentu bilangan bulat.
3. Kali (×) dan bagi (:) adalah setingkat, mana yang
lebih awal dikerjakan terlebih dahulu. Urutan
pengerjaannya mulai dari kiri.
4. Kali (×)/bagi (:) mempunyai tingkatan yang lebih
tinggi daripada jumlah (+)/kurang (-) sehingga operasi
kali (×)/bagi (:) dikerjakan terlebih dahulu.
Suhu di ruang kelas 32oC, sedangkan suhu di
ruang kantor yang memakai AC adalah 11oC lebih
rendah dibanding ruang kelas. Berapa suhu di
ruang kantor tersebut?
A. 20oC C. 19oC
B. 21 C
o
D. 22oC
Jawaban: D
Suhu ruang kantor 11oC lebih rendah dibanding
suhu luar sehingga suhu di ruangan kantor adalah
320C – 110C = 220C
6. Penalaran
Riski ingin membuat katrol timba air. Ketinggian katrol
di atas permukaan tanah 2 meter dan permukaan
air 3 meter di bawah permukaan tanah. Panjang
tali dari permukaan air ke katrol adalah …
A. 1 meter C. 5 meter
B. 3 meter D. 7 meter
Jawaban: C
2
permukaan tanah
0
permukaan air
-3
Panjang tali: 2 – (-3) = 5
Jadi, panjang tali dari permukaan air ke katrol
adalah 5 meter.
RIN GK A SA N MATE RI | MAT EMATIK A 3
 Pecahan
02
A. Definisi
Bilangan pecahan ialah bilangan yang dapat q ≠ 0. Bilangan p disebut pembilang dan bilangan q
p disebut penyebut.
dinyatakan sebagai dengan p dan q bilangan bulat,
q

B. Jenis Pecahan

1. Pecahan Murni 4. Pecahan Desimal

Pecahan murni ialah pecahan yang pembilang dan Pecahan desimal ialah pecahan dengan penyebut
penyebutnya merupakan bilangan bulat dan berlaku 10, 100, 1.000, dan seterusnya, dan ditulis dengan
pembilang kurang atau lebih kecil dari penyebut. tanda koma (,)
1 3 4 Contoh:
, ,
2 5 7 5
(biasa)= 0,5 (desimal)
2. Pecahan Biasa 10
Pecahan biasa ialah pecahan dengan pembilang dan 68
(biasa)= 0,68 (desimal)
penyebutnya merupakan bilangan bulat. Pecahan 100
murni dapat dikatakan sebagai pecahan biasa, 275
tetapi pecahan biasa belum tentu dapat dikatakan (biasa) = 2,75 (desimal)
100
sebagai pecahan murni.
5. Persen atau Perseratus
Contoh:
Persen adalah pecahan dengan penyebut 100 dan
7 5 11 6
, , , dinotasikan dengan %.
3 7 6 5 Contoh:
3. Pecahan Campuran 56
Pecahan campuran ialah pecahan yang terdiri dari = 56%
100
bagian bilangan bulat dan bagian pecahan murni.
Pecahan campuran dapat diperoleh jika pembilang
lebih besar dari penyebut.
Contoh:
13 3
(biasa)= 2 (campuran)
5 5

C. Operasi Hitung Pecahan

1. Penjumlahan dan Pengurangan 2. Perkalian
a. Jika penyebut sudah sama, maka: Operasi hitung perkalian pecahan berlaku:
a b a+b a c a× c
1) + = × =
c c c b d b×d
a b a−b 3. Pembagian
2) − =
c c c Operasi hitung pembagian pecahan berlaku:
b. Jika penyebut belum sama, maka penyebut a c a d a× d
: = × =
harus disamakan terlebih dahulu: b d b c b×c
a b (a× d) + (b × c )
1) + = Tips: Jika pecahan dalam bentuk campuran, maka
c d (c × d) akan lebih mudah bila diubah menjadi pecahan
a b (a× d) − (b × c ) biasa terlebih dahulu kemudian melakukan
2) − = operasi hitung.
c d (c × d)

4 To p S uk s e s U N S M P / M Ts 2019
 Soal Bahas Pecahan

1. Pengetahuan dan Pemahaman 4. Aplikasi

3 1 1 1
Nilai dari 2 − 3 : 2 adalah … Pak Anton memiliki sebidang tanah seluas 1
4 2 2 4
5 1 2
A. 1 C. 2 hektare, kemudian ia membeli lagi 3 hektare.
12 12 5
7 1 1
B. 1 D. 2 Jika 3 hektare dibangun untuk perkantoran dan
20 7 2
sisanya untuk taman, maka luas taman adalah …
Jawaban: B
7 5
3 1 1 11 7 2 A. 1 hektare C. 1 hektare
2 −3 :2 = − × 20 20
4 2 2 4 2 5
3 3
11 7 55 − 28 27 7 B. 1 hektare D. 1 hektare
= − = = =1 10 20
4 5 20 20 20
Jawaban: D
2. Pengetahuan dan Pemahaman Luas taman:
1 5 2 1 1 2 1 5 17 7
Hasil dari × − 1 + adalah … 1 +3 −3 = + −
3 4 3 2 4 5 2 4 5 2
2 3 25 + 68 − 70
A. C. - =
3 4 20
3 1 23
B. D. - =
4 4 20
Jawaban: C 3
= 1 hektare
1 5 2 1 5 5 1 5 − 20 + 6 20
× −1 + = − + =
3 4 3 2 12 3 2 12
9 3 5. Penalaran
=- =-
12 4 Ibu membeli 40 kg gula pasir. Gula itu akan dijual
eceran dengan dibungkus plastik masing-masing
3. Aplikasi 1
1 beratnya kg. Banyak kantong plastik berisi gula
Seorang ibu masih memiliki stok 2 kg beras, untuk 4
3 yang diperlukan adalah …
1 A. 10 kantong C. 120 kantong
persediaan ia membeli lagi 5 kg beras. Setelah
4 B. 80 kantong D. 160 kantong
1 Jawaban: D
dimasak 1 kg, persediaan beras ibu tinggal …
Banyak kantong plastik berisi gula yang
1 2 1
A. 6 kg C. 6 kg diperlukan:
12 2 1
1 3 40 kg : kg = 40 kg × 4 kg = 160 kg
B. 6 kg D. 6 kg 4
4 4
Jawaban: A 6. Penalaran
1 1 1  1 1 1 Sebuah tali yang panjangnya 18 meter akan
2 + 5 − 1 = (2 + 5 − 1) +  + −  dipotong menjadi beberapa bagian yang sama
3 4 2  3 4 2
1
 4 + 3 − 6 panjang. Jika tiap bagian panjangnya meter
=6+ 3
 12 
dari panjang tali, maka banyaknya potongan tali
1 yang terjadi adalah …
=6+
12 A. 2 C. 4
1 B. 3 D. 5
=6 kg
12 Jawaban: B
1 1
Jadi, persediaan beras ibu tinggal 6 kg . Panjang tiap bagian: × 18 = 6 meter
2 3
Banyaknya potongan tali yang terjadi: 18 : 6 = 3

RIN GK A SA N MATE RI | MAT EMATIK A 5

 Bilangan Berpangkat
03
A. Pangkat Sebenarnya
Jika a bilangan real dan n bilangan bulat positif, maka a 3. (a )
m n
= am×n
berpangkat n dituliskan an, yaitu an = a
× a a ×…×a
×  4. (ab)m = am × bm
n
m
Untuk sembarang a, b bilangan real dan m, n a am
5.   = m
bilangan bulat berlaku sifat-sifat:  b b
1. am × an = am+n
am
2. am : an = n = am-n
a

B. Pangkat Tak Sebenarnya

Jika a bilangan real dengan a ≠ 0 dan m, n bilangan bulat positif, maka:
1. a0 = 1,a ≠ 0
1
2. a-n =
an
m
3. a n = n am

Soal Bahas Bilangan Berpangkat

1. Pengetahuan dan Pemahaman 3. Pengetahuan dan Pemahaman

3
Hasil dari 32 × 2−3 : 82 adalah ...
Hasil dari 49 adalah … 2
1
A. 49 C. 2401 A. 16 C. 8
B. 343 D. 16.807
Jawaban: B 1
B. D. 16
3 3  3 8
( )
 2 × 
49 2 = 72 2 = 7 2
= 73 = 343 Jawaban: A
( )
2
32 × 2−3 : 82 = 25 × 2−3 : 23
2. Pengetahuan dan Pemahaman
4 3
= 22 : 26
Nilai dari 8 3 + 9 2 adalah …
A. 23 C. 43 = 2−4
B. 33 D. 53 1
=
Jawaban: C 24
4 3
1
=8 +9 3 2 =
16
= 8.2 + 9.3
= 16 + 27 = 43

6 To p S uk s e s U N S M P / M Ts 2019
4. Aplikasi 6. Aplikasi
813 × 276 2
Jika = 3p , maka nilai p – 2 yang
Jika a ≠ 0, maka
(-2a)3 . (-2a)− 3 = ...
94 1
memenuhi adalah … ( 16a4 ) 3

A. 20 C. 22
A. -2a
2
C. -2a
B. 21 D. 23
B. 2a2 D. 22 a
Jawaban: A
Jawaban: C
813 × 276
( 3 
) − 
2 2
= 3p −
9 4 2 ( )
-2
3
⋅ a .  - 2 3
⋅ a 3

(-2a)3 . (-2a) −
3

(3 ) × (3 )
4 3 3 6
1
=
 13 4 13 
⇔
(3 ) 2 4
= 3p (
16a4 ) 3
 16 ⋅ a  ( )
312 × 318  2
3+  − 
 2
3+  − 
⇔ = 3p -2  3
⋅a  3
38 = 4 4
⇔ 312+18 − 8 = 3p 2 3 ⋅ a3
7 7
⇔ 322 = 3p 7 4 7 4
2 3 ⋅ a3 − −
⇔ p = 22 =- 4 4
= -2 3 3
⋅ a3 3

Jadi, nilai p – 2 = 22 – 2 = 20 2 3 ⋅ a3
= -21 ⋅ a1 = -2a
5. Aplikasi
Hasil dari (-8m2 n3 ) × (2k3 n4) adalah …
A. -16k3 m2 n12 C. 16k3 m2 n12
B. -16k m n
3 2 7
D. 16k3 m2 n7
Jawaban: B
(-8m2 n3) × (2k3 n4)
= -16k3 m2 n(3 + 4) = -16k3 m2 n7

RIN GK A SA N MATE RI | MAT EMATIK A 7

 Bilangan Bentuk Akar
04
A. Bentuk Akar
Akar pangkat dua suatu bilangan kuadrat dapat 2. Perkalian Bentuk Akar
dituliskan: a. ( )(
a − b a + b = a−b )
a2 = a
Contoh: 16 = 42 = 4
b. ( a −b )( )
a + b = a − b2

( )
2
Jika akar pangkat dua suatu bilangan bukan merupakan c. a+ b = a + b + 2 ab
bilangan kuadrat, maka dinamakan bentuk akar. Bentuk
( b)
2
akar tersebut merupakan bilangan irasional. d. a− = a + b − 2 ab
Contoh: 2 , 3 , 5 dan lain-lain.
1. Sifat-sifat Bentuk Akar
a. a × b = a×b
b. a b × c d = (a × c ) b × d
c. a c + b c = ( a + b) c
d. a c − b c = (a − b) c
a a
e. = ,dengan a ≥ 0, b > 0
b b
a b a b
f. a b :c d = = , dengan
c d c d
b ≥ 0, c ≠ 0, d > 0

B. Merasionalkan Penyebut Bentuk Akar

Cara merasionalkan penyebut bentuk akar pada 2. Sekawan a + b adalah a − b

pecahan adalah dengan mengalikan pembilang dan
penyebut dengan bentuk akar sekawan penyebut. c
=
c
×
a− b c a− b
= 2
( )
Bentuk akar sekawan: a+ b a+ b a− b a −b
1. Sekawan b adalah b
3. Sekawan a − b adalah a + b
a a b a b a
b
=
b
×
b
=
b
=
b
b
c
=
c
×
a+ b c a+ b
=
( )
a− b a− b a+ b a−b

8 To p S uk s e s U N S M P / M Ts 2019
 Soal Bahas Bilangan Bentuk Akar

1. Pengetahuan dan Pemahaman 4. Aplikasi

( )
2
Hasil dari 8 + 50 − 32 adalah ... Hasil dari 2 + 3 6 adalah …
A. 2 2 C. 4 2 A. 58 + 12 6 C. 48 + 12 6
B. 3 2 D. 5 2 B. 58 − 12 6 D. 48 − 12 6
Jawaban: B Jawaban: A
8 + 50 − 32
(2 + 3 6 )
2
= 4 + 12 6 + 54
= 4 × 2 + 25 × 2 − 16 × 2
= 58 + 12 6
=2 2 +5 2 −4 2
= (2 + 5 − 4 ) 2 5. Aplikasi
2
=3 2 Bentuk sederhana dari adalah …
3+ 5
2. Pengetahuan dan Pemahaman 3+ 5
A. C. 2 5 + 6
Hasil dari 2 8 × 3 adalah … 2
A. 4 3 C. 8 6 3− 5
B. D. 2 5 − 6
2
B. 4 6 D. 16 3
Jawaban: B
Jawaban: B
Bentuk sederhana
2 8 × 3=2 8×3
= 2 24
2
×
3− 5 2 3− 5
=
( )
3+ 5 3− 5 9−5
=4 6
6 −2 5 3− 5
= =
3. Pengetahuan dan Pemahaman 4 2
3
Bentuk dirasionalkan penyebutnya adalah … 6. Aplikasi
5
3 3+ 6
A. 15 C. 5 Bentuk rasional dari adalah …
5 3
3 A. 3 + 2 C. 3+ 2
B. 5 D.
5 B. 1 − 2 D. 3− 2
Jawaban: C Jawaban: D
Bentuk rasional 3+ 6 3 3 3 + 18
× =
3 5 3 3 3 3
× = 5
5 5 5 3 3+3 2
= = 3− 2
3

RIN GK A SA N MATE RI | MAT EMATIK A 9

 Pola Barisan Bilangan
05
Barisan bilangan ialah sederetan bilangan yang 5. Barisan bilangan persegi: 1, 4, 9, 16, ….,
mempunyai aturan atau pola tertentu. Beberapa contoh
pola barisan bilangan sebagai berikut.
1. Barisan bilangan ganjil: 1, 3, 5, 7, …. ….
Rumus suku ke-n: Un = 2n − 1 Rumus suku ke-n: Un = n2
2. Barisan bilangan genap: 2, 4, 6, 8, …. 6. Barisan bilangan persegi panjang: 2, 6, 12, 20,
Rumus suku ke-n: Un = 2n ….,
3. Barisan bilangan kuadrat: 1, 4, 9, 16, ….
Rumus suku ke-n: Un = n2 ….
4. Barisan bilangan segitiga: 1, 3, 6, 10, …. Rumus suku ke-n: Un = n(n + 1)
7. Barisan Bilangan Asli: 1, 2, 3, 4, 5, …..
Suku berikutnya merupakan bilangan sebelumnya
….
2 ditambah 1.
n +n
Rumus suku ke-n: Un = 8. Barisan Bilangan Fibonacci: 0, 1,1, 2, 3, 5, 8, ….
2 Suku berikutnya merupakan jumlah dua bilangan
sebelumnya.

Soal Bahas Pola Barisan Bilangan

1. Pengetahuan dan Pemahaman Jawaban: B

Dua suku berikutnya dari barisan 3, 4, 6, 9, … Pola barisan bilangan:
adalah … U1 = 0 → 2.1(1 – 1) = 0
A. 12 dan 18 C. 12 dan 26 U2 = 4 → 2.2(2 – 1) = 4
B. 13 dan 18 D. 12 dan 15 U3 = 12 → 2.3(3 – 1) = 12
Jawaban: B U4 = 24 → 2.4(4 – 1) = 24
3 4 6 9 13 18 dan seterusnya
Jadi, rumus suku ke-n dari barisan bilangan 0, 4,
+1 +2 +3 +4 +5
Dua suku berikutnya adalah 13 dan 18. 12, 24 ... adalah
Un = 2n(n – 1)
2. Pengetahuan dan Pemahaman
Diketahui Un = 2n2 – 5. Nilai dari U4 + U5 adalah … 4. Aplikasi
A. 154 C. 72 Gambar berikut adalah segitiga yang disusun dari
B. 82 D. 26 batang korek api.
Jawaban: C
Un = 2n2 – 5
n = 4 → U4 = 32 – 5 = 27 (1) (2) (3) (4)
n = 5 → U5 = 50 – 5 = 45 Banyak batang korek api yang diperlukan untuk
Nilai dari U4 + U5 = 27 + 45 = 72 membuat pola ke-6 adalah ...
3. Pengetahuan dan Pemahaman A. 25 C. 45
Rumus suku ke-n dari barisan bilangan 0, 4, 12, B. 30 D. 63
24 ... adalah ... Jawaban: D
1 Barisan bilangannya: 3, 9, 18, 30, ...
A. 2n(n + 1) C. n(n + 1) Polanya adalah +6, +9, +12, ....
2
Jadi, banyak korek api pada pola ke-6 adalah 30 +
1
B. 2n(n – 1) D. n(n − 1) 15 + 18 = 63
2

10 To p S uk s e s U N S M P / M Ts 2019
5. Aplikasi 6. Aplikasi
Perhatikan pola susunan bola berikut! Pola di bawah dibuat dari potongan lidi.

Banyak potongan lidi yang digunakan pada pola

(1) (2) (3) (4) ke-8 adalah ...
Banyak bola pada pola ke-10 adalah … A. 16 C. 22
A. 40 C. 55 B. 19 D. 25
B. 45 D. 65 Jawaban: D
Jawaban: C Perhatikan pola batang lidi berikut!
Pola banyaknya bola:  Pola 1 : 4
1 3 6 10  Pola 2 : 7
+2 +3 +4  Pola 3 : 10
Pola susunan bola tersebut membentuk barisan  Pola 4 : 13
segitiga sehingga:  Pola 5 : 16
Tampak bahwa selisih antartiap suku adalah
n(n + 1) konstan, yaitu 3.
Un =
2 Banyak korek api pada pola berikutnya adalah:
Banyak bola pada pola ke-10: 4, 7, 10, 13, 16, 19, 22, 25
10 (10 + 1) Jadi, banyak potongan lidi yang digunakan pada
U10 = = 55
2 pola ke-8 adalah 25 buah.

RIN GK A SA N MATE RI | MAT EMATIK A 11

 Barisan dan Deret Aritmetika
06
Barisan aritmetika ialah barisan bilangan yang selisih/beda antara dua suku berurutan selalu sama.
U1 U2 U3 U4 U5 .... Un–1
a a + b a + 2b a + 3b a + 4b .... a+(n – 2)b a+(n – 1)b

+b +b +b +b +b
Rumus suku ke-n (Un) adalah:
Un = a + (n – 1)b
dengan
U1 = a = suku pertama
b = beda = Un – Un – 1
Jika diketahui Um suku ke-m dan Un suku ke-n, maka:
Um − Un
beda =
m−n
Deret aritmetika merupakan jumlah n suku pertama (Sn) barisan aritmetika.
Sn = U1 + U2 + U3 + ... + Un
Rumus jumlah n suku pertama:
n
Sn = (U1 + Un )
2
atau
n
Sn =
2
(2a + (n − 1)b)
Soal Bahas Barisan dan Deret Aritmetika

1. Pengetahuan dan Pemahaman 2. Pengetahuan dan Pemahaman

Suku ke-45 dari barisan 40, 37, 34, 31, 28, … Suku ke-5 dan suku ke-8 barisan aritmetika berturut-
adalah … turut 14 dan 23. Suku ke-30 barisan tersebut
A. 175 C. -92 adalah …
B. 172 D. -95 A. 89 C. 85
Jawaban: C B. 87 D. 80
Barisan 40, 37, 34, 31, 28, … merupakan barisan Jawaban: A
aritmetika dengan beda -3 Barisan aritmetika:
suku ke-45 barisan tersebut: U − Un 23 − 14
beda = m = =3
Un = a + (n – 1)b m−n 8−5
U45 = 40 + 44 (-3) Suku ke-n:
= 40 – 132 Un = a + (n – 1)b
= -92 U5 = 14
⇔ a + 12 = 14
⇔ a = 2
Suku ke-30:
U30 = a + 29b
= 2 + 87
= 89

12 To p S uk s e s U N S M P / M Ts 2019
3. Pengetahuan dan Pemahaman 5. Penalaran
Dari barisan aritmetika diketahui suku ke-3 = Seorang pegawai kecil menerima gaji tahun pertama
14 dan suku ke-7 = 26. Jumlah 18 suku pertama sebesar Rp3.000.000,00 tiap tahun gaji tersebut naik
adalah … Rp500.000,00. Jumlah uang yang diterima pegawai
A. 531 C. 1.062 tersebut selama sepuluh tahun adalah …
B. 603 D. 1.206 A. Rp7.500.000,00
Jawaban: B B. Rp8.000.000,00
Diketahui U3 = 14 dan U7 = 26 C. Rp52.500.000,00
U − Un 26 − 14 D. Rp55.000.000,00
beda = m = =3
m−n 7−3 Jawaban: C
U3 = 14 Tiap tahun gaji tersebut naik Rp500.000,00. Pola
⇔ a + 6 = 14 kenaikan gaji:
⇔ a = 8 3.000.000 3.500.000 4.000.000 …
Jumlah 18 suku pertama:
n 500.000 500.000
Sn = (2a + (n − 1)b) Pola tersebut membentuk barisan aritmetika dengan
2
18 beda 500.000 sehingga jumlah uang yang diterima
S18 = (2 × 8 + 17 × 3) selama sepuluh tahun:
2
10
= 9 (16 + 51) S10 = ((2 × 3.000.000 ) + (9 × 500.000 ))
2
= 9 × 67 = 5 (6.000.000 + 4.500.000 )
= 603 = 5 × 10.500.000
4. Penalaran = Rp52.500.000, 00
Di ruang pertunjukan disusun 30 baris kursi dengan
susunan tiap ke baris berikutnya bertambah 4 kursi. 6. Penalaran
Jika banyak kursi pada baris kedua 16 kursi, maka Seorang kontraktor bangunan berencana membuat
banyak kursi dalam ruangan tersebut adalah … ruko dengan menggunakan tiang-tiang beton.
A. 2.100 kursi C. 2.334 kursi Satu ruko memerlukan 12 tiang beton, 2 ruko
B. 2.453 kursi D. 2.254 kursi memerlukan 20 tiang beton, 3 ruko memerlukan
Jawaban: A 28 tiang beton, dan seterusnya. Jika kontraktor
Banyaknya kursi pada tiap baris berikutnya bertambah bangunan membuat 11 ruko, maka banyak tiang
4 kursi sehingga susunan kursi tersebut membentuk beton yang diperlukan adalah …
barisan aritmetika dengan beda 4. A. 72 batang C. 90 batang
U2 = 16 B. 80 batang D. 92 batang
⇔ a + b = 16 Jawaban: D
⇔ a + 4 = 16 Banyaknya tiang beton yang diperlukan membentuk
⇔ a = 12 pola barisan aritmetika:
Banyak kursi dalam ruangan tersebut 1 ruko 2 ruko 3 ruko
30 12 20 28 ...
S30 = ((2 × 12) + (29 × 4 ))
2 +8 +8 +8
= 15 (24 + 116 ) Jadi, banyak tiang beton yang diperlukan untuk
= 15 ⋅ 140 membuat 11 ruko adalah:
Un = a + (n – 1)b
= 2.100 kursi U11 = 12 + 10 (8)
= 12 + 80
= 92

RIN GK A SA N MATE RI | MAT EMATIK A 13

 Barisan dan Deret Geometri
07
Barisan geometri ialah barisan bilangan yang rasio/ Jika diketahui suku ke-m Um dan suku ke-n Un, maka:
perbandingan antara dua suku berurutan selalu sama. U
Rumus suku ke-n (Un) adalah: rm-n = m
Un
Un = arn – 1
Deret geometri merupakan jumlah n suku pertama (Sn)
dengan barisan geometri.
U1 = a = suku pertama Sn = U1 + U2 + U3 + ... + Un
U Rumus jumlah n suku pertama:
r = rasio = n
Un-1
Sn =
(
a 1 − rn ) atau S (
a rn − 1 )
n =
1−r r −1

Soal Bahas Barisan dan Deret Geometri

1. Pengetahuan dan Pemahaman Rasio:

Rumus suku ke-n dari barisan bilangan 64, 32, 16, U3 = 36
8, … adalah … ⇔ 16r2 = 36
A. 27 + n C. 25 + n
B. 2
7–n
D. 25 – n 36 9
⇔ r2 = =
Jawaban: B 16 4
Barisan bilangan 64, 32, 16, 8, … merupakan barisan 3
⇔r=
1 2
bilangan geometri dengan rasio:
2 Suku keenam:
Suku ke-n barisan geometri: U6 = ar 5
Un = arn-1 5
 3
n-1 = 16 ⋅  
 1  2
= 64  
 2 5
 3
1 = 16 ⋅  
= 26 ×  2
2n-1
1
26 = 121
= n-1 2
2
= 26 −n+1 3. Pengetahuan dan Pemahaman
Dari barisan geometri, diketahui suku ke-5 adalah
Un = 27−n
48 dan suku ke-7 adalah 192. Jumlah 10 suku
pertama adalah ...
2. Pengetahuan dan Pemahaman
A. 3.069 C. 3.089
Jika suku pertama suatu barisan geometri 16 dan
B. 3.079 D. 3.109
suku ketiga 36, maka besar suku keenam adalah
Jawaban: A
...
Barisan geometri, U5 = 48 dan U7 = 192
A. 121 C. 122
Rasio:
1 1
B. 121 D. 122 192
2 2 r7−5 =
48
Jawaban: B
Barisan geometri, U1 = a = 16 dan U3 = 36 ⇔ r2 = 4
⇔r=2

14 To p S uk s e s U N S M P / M Ts 2019
 Suku pertama: 6. Penalaran
U5 = 48 Seutas tali dibagi menjadi lima dengan panjang
⇔ ar4 = 48 masing-masing bagian membentuk barisan
⇔ a . (2)4 = 48 geometri. Jika potongan tali yang terpendek 5 m
⇔ a . 16 = 48 dan potongan tali yang terpanjang 80 m, maka
⇔ a = 3 panjang tali semula adalah …
Jumlah 10 suku pertama: A. 170 m C. 160 m

Sn =
(
a rn − 1 ) B. 165 m
Jawaban: D
D. 155 m
r −1
tali terpendek: a = 5 m
S10 =
(
3 210 − 1 )
= 3 ⋅ 1.023 = 3.069
tali terpanjang: U5 = 80 m
2−1 n=5
Rasio:
4. Penalaran Un = arn – 1
Roni memiliki 4 ayam yang tiap bulannya bertambah ⇔ U5 = 5r4 = 80
menjadi 3 kali lipat. Jika tidak ada ayam yang mati, ⇔ r4 = 16
maka banyak ayam Roni selama 4 bulan adalah ⇔ r = 2
… Panjang tali mula-mula: S5
A. 324 ekor C. 255 ekor
B. 276 ekor D. 108 ekor Sn =
(
a rn − 1 )
Jawaban: A r −1
Pola banyaknya ayam Roni mengikuti pola barisan
⇔ S5 =
(
5 25 − 1 )
geometri dengan rasio r = 3 dan suku pertama a =
2−1
4. Banyak ayam Roni selama 4 bulan adalah U5.
⇔ S5 = 5 (32 − 1)
Un = arn – 1
U5 = 4(3)5 – 1 = 4 . 34 = 4 . 81 = 324 ekor ⇔ S5 = 5 (31)
⇔ S5 = 155
5. Penalaran
Ameba akan membelah diri menjadi dua tiap 15
menit. Jika mula-mula ada 30 ameba, maka banyak
ameba selama 2 jam adalah …
A. 900 C. 3.840
B. 1.800 D. 7.680
Jawaban: D
Ameba membelah diri menjadi dua tiap 15 menit
akan membentuk barisan geometri dengan rasio
2 seperti tampak pada skema berikut.
15 m 15 m 15 m

30 60 120 240

x2 x2 x2
2 jam = 120 menit
120
= 8 → setelah 15 menit yang ke-8
15
Banyak ameba selama 2 jam adalah banyak ameba
setelah 15 menit yang ke-8, yaitu U9.
U9 = 30 × 28 = 30 × 256 = 7.680

RIN GK A SA N MATE RI | MAT EMATIK A 15

 Jumlah dan Selisih Perbandingan
08
Perbandingan merupakan bentuk sederhana dari 3. Jika diketahui p selisih benda 1 dan benda 2
suatu pecahan. Perbandingan dua bilangan dapat dan ditanyakan q jumlah benda 1 dan benda 2,
dituliskan a : b dengan a ≠ 0 dan b ≠ 0. maka:
Jika diketahui perbandingan banyak benda 1 dan m+n
q= ×p
benda 2 adalah m : n, maka: selisih m dan n
1. Jika diketahui q jumlah benda 1 dan benda 2 dan 4. Jika diketahui q jumlah benda 1 dan benda 2 dan
ditanyakan banyak salah satu benda, maka: ditanyakan p selisih benda 1 dan benda 2, maka:
a. Banyak benda 1 selisih m dan n
m p= ×q
benda 1 = ×q m+n
m+n 5. Jika ditanyakan perkalian jumlah benda 1 dan benda
b. Banyak benda 2 2, maka jumlah benda 1 dan benda 2 masing-
n masing harus dicari terlebih dulu baru kemudian
benda 2 = ×q
m+n dikalikan.
2. Jika diketahui p selisih benda 1 dan benda 2 dan
ditanyakan banyak salah satu benda, maka:
a. Banyak benda 1
m
benda 1 = ×p
selisih m dan n
b. Banyak benda 2
n
benda 2 = ×p
selisih m dan n

Soal Bahas Jumlah dan Selisih Perbandingan

1. Pengetahuan dan Pemahaman 3. Aplikasi

Jika P : Q = 4 : 5 dan P = 32, maka nilai Q adalah Perbandingan kelereng Faiz dan Bayu 4 : 11. Jumlah
… kelereng mereka 60. Selisih kelereng keduanya
A. 20 C. 40 adalah …
B. 30 D. 50 A. 16 buah C. 28 buah
Jawaban: C B. 24 buah D. 44 buah
P:Q=4:5 Jawaban: C
5 1) Perbandingan kelereng Faiz dan Bayu = 4 :
Nilai Q = × 32 = 5 × 8 = 40
4 11
Jumlah kelereng = 60
2. Pengetahuan dan Pemahaman 2) Selisih perbandingan kelereng Faiz dan Bayu
Diketahui A : B = 2 : 3. Jika jumlah A dan B 60, maka 11 – 4 = 7
selisih A dan B adalah … 3) Jumlah perbandingan kelereng Faiz dan
A. 10 C. 12 Bayu
B. 11 D. 14 11 + 4 = 15
Jawaban: C 4) “Selisih kelereng keduanya”
A : B =2 : 3 7
A + B = 60 = × 60 = 28 buah
15
3−2 1
Selisih A dan B = × 60 = × 60 = 12
2+3 5

16 To p S uk s e s U N S M P / M Ts 2019
4. Aplikasi 6. Penalaran
Perbandingan uang Wati dan Dini adalah 1 : 3. Jika Diketahui perbandingan jumlah uang yang dimiliki
selisih uang Wati dan Dini Rp120.000,00, maka Gilang dan Amir adalah 4 : 5, sementara perbandingan
jumlah uang mereka adalah … uang Gilang dan Asep adalah 2 : 4. Apabila jumlah
A. Rp160.000,00 C. Rp240.000,00 keseluruhan uang mereka adalah Rp68.000,00, maka
B. Rp180.000,00 D. Rp360.000,00 jumlah uang yang dimiliki Asep adalah ...
Jawaban: C A. Rp16.000,00 C. Rp28.000,00
1) Uang Wati : Dini = 1 : 3 B. Rp20.000,00 D. Rp32.000,00
2) Selisih uang = 120.000 Jawaban: D
3) Selisih perbandingan uang Wati dan Dini  Uang Gilang : uang Amir = 4 : 5
3–1=2  Uang Gilang : uang Asep = 2 : 4
4) Jumlah perbandingan uang Wati dan Dini Jika perbandingannya dikali 2, maka perbandingan
3+1=4 uang Gilang dan Asep adalah 4 : 8.
5) Jumlah uang mereka: Perbandingan uang ketiganya adalah
4 Asep : Gilang : Amir = 8 : 4 : 5
× 120.000 = Rp240.000, 00
2 Jumlah semua angka perbandingan adalah
8 + 4 + 5 = 17
5. Penalaran Jika jumlah seluruh uang mereka adalah Rp68.000,00,
Bu Anita mempunyai 250 kue yang akan dibagikan maka jumlah uang yang dimiliki Asep adalah
kepada saudara-saudaranya di desa. Karena jumlah 8
saudara di desa A lebih banyak dari desa B, maka Bu × 68.000 = Rp32.000, 00
17
Anita memutuskan untuk membuat perbandingan 3
: 2. Selisih kue untuk desa A dan desa B adalah …
A. 75 kue C. 45 kue
B. 50 kue D. 30 kue
Jawaban: B
Kue desa A : kue desa B = 3 : 2
Jumlah kue = 250
3−2 1
selisih kue = × 250 = × 250 = 50 kue
3+2 5
Jadi, selisih kue untuk desa A dan desa B adalah
50 kue.

RIN GK A SA N MATE RI | MAT EMATIK A 17

 Perbandingan Senilai
09
Perbandingan senilai adalah perbandingan yang
mempunyai sifat jika besaran yang satu makin besar,
maka besaran yang lain juga makin besar dengan
perbandingan yang sama. Demikian pula jika besaran
yang satu makin kecil, maka besaran yang lain juga
makin kecil.
Misalnya ada dua besaran A dan B, nilai besaran A =
x dan nilai besaran B = y. Hubungan dari kedua besaran
tersebut adalah jika nilai A makin besar, maka nilai B
juga makin besar. Karena mempunyai sifat senilai, maka
berlaku:
A x
= atau A :B = x : y
B y

Soal Bahas Perbandingan Senilai

1. Pengetahuan dan Pemahaman 3. Aplikasi

Pernyataan berikut ini yang bukan merupakan Seorang pembuat roti memerlukan 6 kg tepung
perbandingan senilai adalah … untuk membuat 54 roti. Jika ia akan membuat
A. Banyaknya bensin dan jarak yang ditempuh. 459 roti, maka banyak tepung yang diperlukan
B. Banyaknya persediaan tepung dan kue yang adalah ...
dihasilkan. A. 50 kg C. 52 kg
C. Jumlah pekerja dan barang yang dihasilkan. B. 51 kg D. 53 kg
D. Kecepatan dan waktu yang diperlukan. Jawaban: B
Jawaban: D 6 kg → 54 roti
Kecepatan dan waktu yang diperlukan bukan x → 459 roti
perbandingan senilai karena ketika kecepatannya Karena banyak tepung dan banyak roti berbanding
makin besar, maka waktu yang diperlukan untuk lurus (senilai), maka:
sampai ke tempat tujuan akan makin cepat/kecil. 6 54
⇔ =
2. Pengetahuan dan Pemahaman x 459
Diketahui tiap 5 paket makanan untuk 10 orang. Jika 6 × 459
⇔x=
terdapat 6 orang, maka banyaknya paket makanan 54
yang harus disediakan adalah … ⇔ x = 51
A. 1 paket C. 3 paket Banyak tepung yang diperlukan adalah 51 kg.
B. 2 paket D. 4 paket 4. Aplikasi
Jawaban: C Sebuah mobil dapat menempuh jarak 150 km dengan
Banyak paket makanan dan banyak orang berbanding 30 liter bensin. Untuk menempuh jarak 250 km,
senilai karena makin banyak paket makanan banyak bensin yang diperlukan adalah …
yang tersedia, maka makin banyak pula jumlah A. 35 liter C. 45 liter
orangnya. Jadi, banyaknya paket makanan yang B. 40 liter D. 50 liter
harus disediakan adalah: Jawaban: D
5 10 150 km → 30 liter
⇔ =
x 6 250 km → x liter
5×6 Karena jarak dan banyak bensin berbanding lurus
⇔x=
10 (senilai), maka
⇔ x = 3 paket makanan 150 30
⇔ =
250 x
250 × 30
⇔x=
150
⇔ x = 50
Banyak bensin yang diperlukan adalah 50 liter.

18 To p S uk s e s U N S M P / M Ts 2019
5. Penalaran 6. Penalaran
Seorang penjahit mendapat pesanan kemeja Rosita membeli pita sepanjang 2 meter. Pita tersebut
batik untuk keperluan seragam kantor. Ia mampu dapat dipotong menjadi 8 bagian sama panjang.
menjahit 36 potong kemeja dalam 3 hari. Jika ia Kemudian Anggia juga membeli pita yang sama
dapat menyelesaikan pesanan tersebut dalam sepanjang 3 meter. Pita milik Anggia juga akan
waktu 2 minggu, maka banyaknya kemeja batik dipotong menjadi beberapa bagian yang sama
yang dipesan adalah … panjang. Jumlah potongan pita Rosita dan Anggia
A. 156 C. 168 adalah …
B. 160 D. 170 A. 12 C. 20
Jawaban: C B. 16 D. 22
36 potong → 3 hari Jawaban: C
x → 2 minggu = 14 hari 2 meter → 8 bagian
Karena banyaknya kemeja dan waktu dalam hari 3 meter → x bagian
berbanding lurus (senilai), maka: Karena panjang pita dan banyak bagian berbanding
36 3 lurus (senilai), maka:
⇔ =
x 14 2 8
⇔ =
36 × 14 3 x
⇔x=
3 3×8
⇔x=
⇔ x = 168 2
Banyaknya kemeja batik yang dipesan adalah 168 ⇔ x = 12
potong. Jadi, jumlah potongan pita Rosita dan Anggia adalah
8 + 12 = 20 pita.

RIN GK A SA N MATE RI | MAT EMATIK A 19

 Perbandingan Berbalik Nilai
10
Perbandingan berbalik adalah perbandingan yang
mempunyai sifat n jika besaran yang satu makin besar,
maka besaran yang lain makin kecil. Demikian pula
sebaliknya, jika besaran yang satu makin kecil, maka
besaran yang lain makin besar.
Misalnya ada dua besaran A dan B, nilai besaran
A = x dan nilai besaran B = y. Hubungan dari kedua
besaran tersebut adalah jika nilai A makin besar, maka
nilai B makin kecil. Karena mempunyai sifat berbalik
nilai, maka berlaku:
A y
= atau A : B = y : x
B x

Soal Bahas Perbandingan Berbalik Nilai

1. Pengetahuan dan Pemahaman 3. Aplikasi

Untuk membangun sebuah rumah, pemilik rumah Sebuah mobil menempuh jarak dari kota A ke kota
membutuhkan 15 orang pekerja selama 21 hari. B dalam waktu 1,2 jam dengan kecepatan 80 km/
Jika pekerja yang datang hanya 9 orang, maka jam. Agar jarak tersebut dapat ditempuh dalam
mereka akan menyelesaikan bangunan rumah waktu 60 menit, maka kecepatan mobil yang harus
tersebut selama … dicapai adalah …
A. 20 hari C. 28 hari A. 96 km/jam C. 66 km/jam
B. 22 hari D. 35 hari B. 72 km/jam D. 62 km/jam
Jawaban: D Jawaban: A
15 orang → 21 hari 1,2 jam → 80 km/jam
9 orang → x hari 60 menit = 1 jam → x
Karena jumlah pekerja dan waktu dalam hari Karena waktu dan kecepatan berbanding terbalik,
berbanding terbalik, maka berlaku: maka berlaku:
15 x 1, 2 x
⇔ = ⇔ =
9 21 1 80
15 × 21 ⇔ x = 1, 2 × 80
⇔x= ⇔ x = 35
9 ⇔ x = 96 km/jam
Jadi, mereka akan menyelesaikan bangunan rumah Kecepatan mobil yang harus dicapai adalah 96
tersebut selama 35 hari. km/jam.
2. Pengetahuan dan Pemahaman 4. Aplikasi
Seorang peternak kambing mempunyai persediaan Sebuah panti asuhan memiliki persediaan beras yang
makanan ternak untuk 12 kambing selama 20 hari. Jika cukup untuk 20 orang selama 15 hari. Jika penghuni
ia membeli 3 kambing lagi, maka persediaan makanan panti asuhan bertambah 5 orang, persediaan beras
ternak tersebut akan habis dalam waktu ... akan habis dalam waktu …
A. 8 hari C. 16 hari A. 8 hari C. 12 hari
B. 9 hari D. 18 hari B. 10 hari D. 20 hari
Jawaban: C Jawaban: C
12 kambing → 20 hari Perhatikan tabel berikut!
15 kambing → x hari
Orang Hari
Karena jumlah kambing dan waktu dalam hari
berbanding terbalik, maka berlaku: 20 15
12 x 20 + 5 = 25 x
⇔ =
15 20
12 × 20
⇔x= ⇔ x = 16
15
Jadi, persediaan makanan ternak tersebut akan
habis dalam waktu 16 hari.

20 To p S uk s e s U N S M P / M Ts 2019
 Dengan perbandingan terbalik nilai, maka 6. Penalaran
berlaku: Terdapat sejenis gas dengan berat tertentu. Volume
20 x gas tersebut berbanding terbalik dengan tekanannya.
⇔ =
25 15 Ketika tekanannya 1,6 atm, volumenya 90 cm3. Jika
⇔ 25x = 20 ⋅ 15 volume gas tersebut diperbesar menjadi 120 cm3,
maka tekanan gas menjadi …
20 ⋅ 15
⇔x= = 12 A. 1,5 atm C. 1,3 atm
25 B. 1,4 atm D. 1,2 atm
Jadi, jika ada 25 orang, maka beras akan habis Jawaban: D
dalam 12 hari. 1,6 atm → 90 cm3
5. Penalaran x → 120 cm3
Untuk menyelesaikan pembangunan sebuah gedung, Karena volume dan tekanan berbanding terbalik,
diperlukan 24 orang pekerja selama 45 hari. Karena maka:
suatu hal, pembangunan gedung tersebut harus 1,6 120
⇔ =
selesai dalam waktu 30 hari. Tambahan pekerja yang x 90
diperlukan agar selesai tepat waktu adalah … 1, 6 × 90
A. 6 orang C. 15 orang ⇔x=
120
B. 12 orang D. 24 orang ⇔ x = 1, 2
Jawaban: B
Jadi, jika volume gas tersebut diperbesar menjadi
24 orang → 45 hari
120 cm3, maka tekanan gas menjadi 1,2 atm.
x → 30 hari
Karena banyak pekerja dan banyak hari berbanding
terbalik, maka:
24 30
⇔ =
x 45
24 × 45
⇔x=
30
⇔ x = 36
Tambahan pekerja yang diperlukan agar selesai
tepat waktu adalah 36 – 24 = 12 orang.

RIN GK A SA N MATE RI | MAT EMATIK A 21

 Skala
11
Skala adalah perbandingan antara ukuran pada gambar dengan ukuran sebenarnya dalam satuan cm
(sentimeter). Skala dituliskan 1 : m. Untuk menentukan skala, digunakan rumus:
jarak pada peta (cm)
skala =
jarak sebenarnya (cm)
Untuk menentukan jarak sebenarnya dan jarak pada peta, dapat digunakan rumus:
Jarak sebenarnya = jarak pada peta × m
Jarak pada peta = jarak sebenarnya : m
Jika terdapat tiga satuan, yaitu panjang, lebar, dan tinggi, maka berlaku:
panjang pada peta lebar pada peta tinggi pada peta
= =
panjang sebenarnya lebar sebenarn nya tinggi sebenarnya

Soal Bahas Skala

1. Pengetahuan dan Pemahaman 3. Aplikasi

Jarak kota A dan kota B adalah 120 km. Jika digambar Sebuah denah rumah berukuran panjang 6 cm
pada peta jarak kedua kota tersebut 5 cm, maka dan lebar 4 cm, sedangkan ukuran rumah yang
skala peta tersebut adalah … sebenarnya panjang 15 m dan lebarnya 10 m. Skala
A. 1 : 2.400.000 C. 1 : 24.000 denah rumah tersebut adalah …
B. 1 : 240.000 D. 1 : 2400 A. 1 : 25.000 C. 1 : 400
Jawaban: A B. 1 : 15.000 D. 1 : 250
Jarak sebenarnya = 120 km = 12.000.000 cm Jawaban: D
Jarak pada peta = 5 cm Gunakan salah satu pengukuran, bisa panjang
jarak pada peta atau lebar.
Skala =
jarak sebenarnya Lebar sebenarnya = 10 km = 1.000 cm
5 Lebar pada denah = 4 cm
= jarak pada denah
12.000.000 Skala =
jarak sebenarnya
1
= 4
2.400.000 =
Jadi, skala pada peta tersebut adalah 1.000
1 : 2.400.000. 1
=
250
2. Pengetahuan dan Pemahaman
Jadi, skala pada denah tersebut adalah
Diketahui jarak dua kota pada peta 5 cm. Jika
1 : 250.
skala pada peta tersebut 1 : 1.200.000, maka jarak
sebenarnya dua kota tersebut adalah … 4. Aplikasi
A. 20 km C. 50 km Sebuah kotak dengan ukuran 10 dm × 8 dm × 12
B. 24 km D. 60 km dm akan dibuat sketsa pada gambar dengan skala
Jawaban: D 1 : 40. Ukuran kotak pada gambar adalah …
jarak sebenarnya A. 2,5 cm × 2 cm× 3 cm
= jarak pada peta : skala B. 2,5 cm × 2 cm× 3 cm
= jarak pada peta × m C. 2 cm × 2,5 cm× 3 cm
= 5 × 1.200.000 D. 1,5 cm × 3 cm× 4 cm
= 6.000.000 cm
= 60 km

22 To p S uk s e s U N S M P / M Ts 2019
 Jawaban: A 6. Penalaran
Ukuran sebenarnya: Sebuah taman pada denah berbentuk setengah
10 dm × 8 dm × 12 dm = 100 cm × 80 cm × 120 lingkaran dengan diameter 50 dm. Jika denah
cm tersebut menggunakan skala 1 : 1.500, maka
Skala = 1 : 40 keliling taman sebenarnya adalah …
Jadi, m = 40 A. 245,5 m2 C. 225,5 m2
Ukuran kotak pada gambar: B. 235,5 m 2
D. 215,5 m2
100 : 40 = 2,5 cm Jawaban: B
80 : 40 = 2 cm Diameter pada denah = 50 dm = 5 cm
120 : 40 = 3 cm Skala = 1 : 1.500
Jadi, ukuran kotak pada gambar Jadi, m = 1.500
= 2,5 cm × 2 cm × 3 cm Diameter sebenarnya = diameter pada denah ×
skala
5. Penalaran
= 5 × 1.500
Pada denah dengan skala 1 : 200 terdapat gambar
= 7.500 cm
kebun berbentuk persegi panjang dengan ukuran 7
= 75 m
cm x 4,5 cm. Luas kebun sebenarnya adalah …
Keliling taman sebenarnya:
A. 58 m2 C. 126 m2
πd = 3,14 × 75 = 235,5 m2
B. 63 m 2
D. 140 m2
Jawaban: C
Skala = 1 : 200
Jadi, m = 200
Ukuran sebenarnya:
= ukuran gambar × m
 7 cm × 200 = 1.400 cm = 14 m
 4,5 cm × 200 = 900 cm = 9 m
Luas kebun sebenarnya:
14 m × 9 m = 126 m2

RIN GK A SA N MATE RI | MAT EMATIK A 23

 Aritmetika Sosial
12
Istilah-istilah dalam aritmetika sosial sebagai berikut. 5. Diskon/Rabat
1. Harga Beli Diskon/rabat ialah potongan harga pada saat
Harga beli atau sering disebut modal adalah harga transaksi.
barang dari pabrik, grosir, toko atau tempat lainnya. Diskon (Rp) = diskon(%) × harga kotor
Dalam situasi tertentu: Harga bersih = Harga kotor – Diskon(Rp)
Modal (Rp) = Harga Beli + Biaya lainnya 6. Pajak
2. Harga Jual Pajak merupakan suatu kewajiban yang harus
Harga jual ialah harga barang yang ditetapkan oleh dibayarkan. Besar pajak dan harga bersih setelah
pedagang kepada pembeli. dipotong pajak dapat dirumuskan:
3. Laba/Keuntungan Pajak (Rp) = pajak (%) × harga kotor
Laba atau keuntungan ialah selisih antara harga Harga bersih = harga kotor – pajak(Rp)
jual dan harga beli, di mana harga jual lebih besar 7. Bruto, Neto, dan Tara
daripada harga beli. Bruto adalah berat kotor, yaitu berat barang beserta
Untung(Rp) = Harga jual – Harga beli kemasannya. Neto adalah berat bersih, yaitu berat
Untung(Rp) barang tanpa kemasannya. Tara adalah potongan
Untung(%) = × 100%
Harga beli berat, yaitu berat kemasan barang. Hubungan
4. Rugi antara bruto, neto, dan tara:
Rugi ialah selisih antara harga jual dan harga beli, di Bruto = Neto + Tara
mana harga jual lebih kecil daripada harga beli. Tara = Tara(%) x Bruto
Rugi(Rp) = Harga beli – Harga jual
Rugi(Rp)
Rugi(%) = × 100%
Harga beli

Soal Bahas Aritmetika Sosial

1. Pengetahuan dan Pemahaman Jawaban: A

Sandra membeli pakaian seharga Rp145.000,00. 25
Pajak = × 4.500.000 = 1.125.000
Ia mendapatkan diskon 20%. Uang yang harus 100
dibayarkan Sandra adalah … Uang yang diterima Pak Sardi:
A. Rp126.000,00 C. Rp106.000,00 4.500.000 – 1.125.000 = Rp3.375.000,00
B. Rp116.000,00 D. Rp100.500,00
Jawaban: B 3. Aplikasi
Harga beli = 145.000 Tomi membeli sepeda dengan harga Rp1.250.000,00
20 dan biaya perjalanan Rp50.000,00. Kemudian barang
Diskon = × 145.000 = 29.000 tersebut dijual dengan memperoleh untung 15%.
100
Berapa harga penjualan sepeda Tomi?
Uang yang harus dibayarkan Sandra:
A. Rp1.345.000,00 C. Rp1.550.000,00
145.000 – 29.000 = Rp116.000,00
B. Rp1.495.000,00 D. Rp1.595.000,00
2. Pengetahuan dan Pemahaman Jawaban: B
Pak Sardi mendapat hadiah undian sebesar Harga beli
Rp4.500.000,00 dengan dikenai pajak 25%. Jumlah = 1.250.000 + 50.000 = 1.300.000
uang yang diterima Pak Sardi adalah … 15
A. Rp3.375.000,00 C. Rp3.250.000,00 Untung = × 1.300.000 = 195.000
100
B. Rp3.425.000,00 D. Rp3.125.000,00 Harga penjualan sepeda:
1.300.000 + 195.000 = Rp1.495.000,00

24 To p S uk s e s U N S M P / M Ts 2019
4. Aplikasi Jawaban: A
Ayah membeli 100 kg mangga seharga Rp400.000,00. Misalkan x adalah harga beli motor, maka
Mangga tersebut dijual 55 kg dengan harga Rugi(%) = 10%x = 0,1x
Rp5.000,00 per kg dan 40 kg dijual dengan harga Rugi(Rp)= Harga beli – Harga jual
Rp4.000,00, sedangkan sisanya busuk. Hasil penjualan ⇔ 0,1x = x − 10.800.000
mangga yang diperoleh Ayah adalah … ⇔ 10.800.000 = x − 0,1x
3
A. Rugi, 8 % ⇔ 10.800.000 = 0, 9x
4
B. Rugi, 8% 10.800.000
⇔x=
C. Untung, 8% 0, 9
3 ⇔ x = 12.000.000
D. Untung, 8 %
4 Jadi, harga pembelian motor Pak Hamid adalah
Jawaban: D Rp12.000.000.
Harga beli 100 kg mangga = 400.000
6. Penalaran
Harga jual = (55 × 5.000) + (40 × 4.000)
Sebuah toko memberikan diskon 20% untuk baju
= 275.000 + 160.000
dan 15% untuk lainnya. Ana membeli sebuah baju
= 435.000
seharga Rp75.000,00 dan sebuah tas seharga
Karena harga jual lebih besar daripada harga
Rp90.000,00. Jumlah uang yang harus dibayar Ana
beli, maka Ayah mengalami keuntungan.
untuk pembelian baju dan tas tersebut adalah …
Untung = 435.000 – 400.000 = 35.000
A. Rp73.500,00 C. Rp136.500,00
35.000 3
Untung (%) = × 100% = 8 % B. Rp91.500,00 D. Rp165.000,00
400.000 4 Jawaban: C
5. Penalaran Harga Barang
Pak Hamid menjual sepeda motor seharga = 80% × h arg a baju + 85% × h arg a tas
Rp10.800.000,00 dengan kerugian 10%. Harga  80   85 
pembelian motor Pak Hamid adalah … = × 75.000 +  × 90.000
 100   100 
A. Rp12.000.000,00
= 60.000 + 76.500
B. Rp11.880.000,00
C. Rp11.000.000,00 = 136.500
D. Rp9.800.000,00 Jadi, uang yang harus dibayar Ana untuk
pembelian baju dan tas tersebut adalah
Rp136.500,00.

RIN GK A SA N MATE RI | MAT EMATIK A 25

 Bunga Tunggal dan Angsuran
13
A. Bunga Tabungan

Bunga dihitung secara periodik, bisa per bulan atau c. Bunga Harian
per tahun berdasarkan persen nilai. h
Bunga = × p × M0
1. Jenis Bunga Tabungan 360
a. Bunga tunggal ialah bunga yang dihitung hanya Keterangan:
berdasarkan besarnya modal saja. p = suku bunga dalam persen (%).
b. Bunga majemuk ialah bunga yang dihitung Mo = modal awal.
berdasarkan besarnya modal dan bunga. t = waktu dalam tahun.
2. Perhitungan Bunga b = waktu dalam bulan.
a. Bunga Tahunan h = waktu dalam hari.
Bunga = t × p × M0 d. Jika diketahui tabungan awal dan terakhir
b. Bunga Bulanan Bunga = tabungan akhir – tabungan awal
b b 
Bunga = × p × M0 Tabungan akhir = Mo +  × p × Mo
12  12 
100
Tabungan awal = × Tabungan akhir
b 
100 +  × q
 12 
Keterangan: q = suku bunga tunggal per tahun
tanpa satuan persen (%)

B. Besar Angsuran

Sistem angsuran dapat dilakukan dalam pelunasan pinjaman awal + bunga

pinjaman secara berkala hingga lunas dengan besar Besar angsuran =
periode lama pinjaman
angsuran dan waktu yang ditentukan. Besar angsuran
dihitung secara periodik:

26 To p S uk s e s U N S M P / M Ts 2019
 Soal Bahas Bunga Tunggal dan Angsuran

1. Pengetahuan dan Pemahaman 3. Aplikasi

Koperasi Sejahtera memberikan bunga pinjaman Boni meminjam uang di koperasi dengan bunga
6% per tahun. Jika seseorang meminjam uang tunggal 8% per tahun. Setelah 16 bulan ia harus
sebesar Rp2.000.000,00 dan akan dikembalikan membayar bunga Rp256.000,00. Jumlah uang yang
setelah 12 bulan, maka jumlah uang yang harus dipinjam Boni adalah …
dikembalikan adalah … A. Rp2.400.000,00
A. Rp2.120.000,00 C. Rp2.220.000,00 B. Rp2.250.000,00
B. Rp2.200.000,00 D. Rp2.320.000,00 C. Rp1.700.000,00
Jawaban: A D. Rp1.550.000,00
b Jawaban: A
Bunga = × p × Mo
12 b
Bunga = × p × Mo
12 6 12
= × × 2.000.000
12 100 16 8
⇔ 256.000 = × × Mo
= 120.000 12 100
Jumlah uang yang harus dikembalikan: 32
2.000.000 + 120.000 = Rp2.120.000,00 ⇔ 256.000 = × Mo
300
2. Pengetahuan dan Pemahaman 300
⇔ Mo = 256.000 ×
Pak Harun meminjam uang sebesar Rp5.000.000,00 32
dengan bunga pinjaman 9% per tahun. Pinjaman ⇔ Mo = 2.400.000
tersebut akan dikembalikan selama 10 bulan, maka Jumlah uang yang dipinjam Boni adalah
besar angsuran tiap bulan adalah … Rp2.400.000,00
A. Rp564.500,00
4. Aplikasi
B. Rp543.500,00
Pak Budi meminjam uang di koperasi sebesar
C. Rp537.500,00
Rp4.800.000,00. Ia dikenakan bunga 24% setahun. Ia
D. Rp522.500,00
berencana mengembalikan dalam 2 tahun. Berapa
Jawaban: C
besar cicilan yang harus dibayar tiap bulan?
b
Bunga = × p × Mo A. Rp234.000,00 C. Rp525.600,00
12 B. Rp296.000,00 D. Rp710.400,00
10 9 Jawaban: B
= × × 5.000.000
12 100 1) Bunga
= 375.000 = t × p × M0
Besar pinjaman 24
= 5.000.000 + 375.000 = 5.375.000 =2× × 4.800.000
100
5.375.000
Besar angsuran = = Rp537.500, 00 = 2.304.000
10
2) Total Pinjaman
= Pinjaman mula-mula + Bunga
= 4.800.000 + 2.304.000
= 7.104.000
3) Angsuran per bulan selama 2 tahun
7.104.000
=
24
= 296.000
Jadi, besar cicilan yang harus dibayar Pak Budi tiap
bulan adalah Rp296.000,00.

RIN GK A SA N MATE RI | MAT EMATIK A 27

 5. Penalaran 6. Penalaran
Kakak menabung di bank sebesar Rp800.000,00 Yuli menabung di bank sebesar Rp1.500.000,00.
dengan suku bunga tunggal 9% setahun. Tabungan Setelah 9 bulan, tabungan Yuli menjadi Rp1.635.000,00.
kakak saat diambil sebesar Rp920.000,00. Lama Besar bunga tunggal per tahun yang diberikan bank
menabung adalah … adalah …
A. 18 bulan C. 22 bulan A. 10% C. 12%
B. 20 bulan D. 24 bulan B. 11% D. 13%
Jawaban: B Jawaban: C
Tabungan awal = 800.000 Bunga = tabungan akhir – tabungan awal
Tabungan akhir = 920.000 = 1.635.000 – 1.500.000
Suku bunga = 9% per tahun = 135.000
Bunga(Rp) b
Bunga = × p × Mo
= Tabungan akhir – Tabungan awal 12
= 920.000 – 800.000 = 120.000 9
Misal: b = lama kakak menabung ⇔ 135.000 = × p × 1.500.000
12
b 9
Bunga (Rp) = × × 800.000 ⇔ 135.000 = 1.125.000p
12 100
135.000
⇔ 120.000 = b × 6.000 ⇔p=
1.125.000
120.000 ⇔ p = 12%
⇔b=
6.000
⇔ b = 20 bulan

28 To p S uk s e s U N S M P / M Ts 2019