FAKULTAS EKONOMI DAN BISNIS ISLAM (FEBI)

UIN AR RANIRY

SILABUS BERBASIS KKNI

(Kerangka Kualifikasi Nasional Indonesia/Indonesian Qualification Frame Work)

Nama Matakuliah : Ekonomi Keuangan Publik Islam

Kode Matakuliah : ESY 4302
Prodi : Ekonomi Syariah
Semester : III (Tiga)
Bobot SKS : 3 SKS
Waktu Pertemuan : 3 x 50 menit
Dosen Pengampu :

I. Deskripsi Matakuliah
Mata kuliah ini dimaksudkan untuk memembekali mahasiswa dengan teori, analisis, maupun
ketrampilan teknis yang berkaitan dengan institusi dan kebijakan keuangan publik Islam di
Indonesia. Pokok bahasan penting terfokus mengenai politik fiskal dan pembiayaan sektor
publik di Indonesia, yaitu: 1) mekanisme politik dalam pembuatan kebijakan fiskal maupun
moneter, 2) kebijakan desentralisasi fiskal, dan 3) efektivitas pembiayaan publik untuk
meningkatkan kesejahteraan rakyat. Dua hal yang pertama merupakan dampak dari sistem
politik demokratis Indonesia. Selanjutnya, tujuan dari kebijakan publik untuk meningkatkan
kesejahteraan rakyat harus dapat dicapai sesuai dengan tuntutan sistem administrasi publik
yang modern dan responsif. Bahasan yang akan diuraikan dalam mata kuliah ini adalah
karakteristik dan lingkungan sektor publik, konsep barang publik, institusi dan instrumen
keuangan publik dalam Islam.

II. Standar Kompetensi

Mahasiswa mampu:
a. Bertakwakepada Tuhan Yang Maha Esa dan mampu menunjukkan sikap religius;
b. Berperan sebagai warga negara yang bangga dan cinta tanah air, memiliki nasionalisme
serta tanggung jawab pada negara dan bangsa;
c. Menjunjung tinggi nilai kemanusiaan dalam menjalankan tugas berdasarkan moral dan
etika;
d. Bekerja sama dan memiliki kepekaan sosial serta kepedulian terhadap masyarakat dan
lingkungan;
e. Menginternalisasi nilai, norma, dan etika akademik;
f. Menginternalisasi semangat kemandirian dan keuangan;
g. Menguasai konsep ekonomi keuangan publik Islam untuk pemanfaatan bidang keilmuan
secara umum dan aplikasinya secara mendalam, serta mampu memformulasikan
penyelesaian masalah prosedural;
 2

h. Mengaplikasikan kebijakan keuangan publik Islam dalam bidang keahliannya dan

memanfaatkan IPTEKS dalam menyelesaikan masalah serta mampu beradaptasi terhadap
situasi yang dihadapi;
i. Memanfaatkan pengetahuan dan keterampilan manajerial keuangan keuangan publik dalam
mengambil keputusan yang tepat berdasarkan analisis informasi, data, dan mampu
memberikan petunjuk dalam memilih berbagai alternatif solusi, baik secara mandiri
maupun kelompok;
j. Memiliki sikap positif setelah mengikuti perkuliahan Ekonomi Keuangan Publik Islam
melalui unjuk perilaku yang bertanggung jawab atas pencapaian hasil kerja.

III. Kompetensi Dasar

Setelah mempelajari matakuliah ini, mahasiswa diharapkan mampu:

a. Mahasiswa dapat menguasai pengetahuan umum tentang keuangan publik
b. Mahasiswa mampu memahami jenis dan konsep barang publik khusus dalam
perspektif Islam.
c. Mahasiswa dapat menjelaskan teori-teori yang berkaitan dengan kesejahteraan
masyarakat
d. Mahasiswa dapat menjelaskan sumber-sumber keuangan publik dalam Islam termasuk
kebijakan penggunaan dan pengeluarannya.

VI. Materi Pembelajaran

No Indikator Materi Metode Media Alokasi

. Keberhasilan
1 Menjelaskan konsep,  Konsep dan Kuliah Buku teks, 1xp
karakteristik dan jenis contoh barang mimbar, artikel jurnal,
barang publik publik diskusi artikel
Membandingkan barang  karakteristik kelas. majalah/ surat
publik dengan barang barang publik kabar, situs
ekonomi  Jenis barang jurnal di
publik internet.
 Perbedaan barang
publik dengan
barang ekonomi
2 Dapat memahami teori  Teori Kuliah Buku teks, 1xp
kesejahteraan masyarakat, kesejahteraan mimbar, artikel jurnal,
teori Pigou, dan teori Masyarakat tugas, artikel
Bowen Membedakan  Teori Pigou observasi majalah/ surat
ketiga pendapat tersebut  Teori Bowen ,presenta kabar, situs
si dan jurnal di
diskusi internet.
kelas.

3 Menjelaskan teori  Teori Lindahl Kuliah Buku teks, 1xp

Lindahl, Samuelson,  Teori Samuelson mimbar, artikel jurnal,
 3

dan anggaran  Teori Anggaran tugas, makalah,

Membedakan teori observasi powerpoint
Lindahl, Samuelson, ,presenta
dan anggaran si dan
diskusi
kelas.
4 Mahasiswa dapat  Teori kegagalan Kuliah Buku teks, 1xp
memahami arti penting pasar mimbar, artikel jurnal,
peran pemerintah dalam  Subsidi dan tugas, makalah,
penyediaan barang publik perusahaan observasi powerpoint
Dapat menjelaskan negara ,presenta
berbagai peran si dan
pemerintah dalam diskusi
penyediaan barang kelas.
publik

5 Mahasiswa dapat Analisis Manfaat Kuliah Buku teks, 1xp

memahami dan dan biaya mimbar, artikel jurnal,
menjelaskan bagaimana tugas, makalah,
menghitung manfaat dan observasi powerpoint
biaya sosial dari suatu ,presenta
proyek pemerintah si dan
diskusi
kelas.
6 Mahasiswa dapat Teori Pemungutan Kuliah Buku teks, 1xp
memahami teori suara untuk mimbar, artikel jurnal,
pemungutan suara penyediaan barang tugas, makalah,
untuk penyediaan publik observasi powerpoint
barang publik ,presenta
si dan
diskusi
kelas.
7 Mampu memahami dan Sumber inefisiensi Kuliah Buku teks, 1xp
menjelaskan: perusahaan negara mimbar, artikel jurnal,
Konsep perusahaan tugas, makalah,
negara observasi powerpoint
Pasar yang melingkupi ,presenta
perusahaan negara si dan
Perbedaan perusahaan diskusi
negara dengan swasta kelas.
8 memahami bentuk- UTS Kuliah Buku teks, 1xp
bentuk perbaikan mimbar, artikel jurnal,
manajerial tugas, makalah,
observasi powerpoint
,presenta
si dan
 4

diskusi
kelas.
9 menjelaskan bentuk- Berbagai bentuk Kuliah Buku teks, 1xp
bentuk perbaikan perbaikan manajerial mimbar, artikel jurnal,
pemilikan perusahaan negara tugas, makalah,
observasi powerpoint
,presenta
si dan
diskusi
kelas.
10 menjelaskan barang Berbagai bentuk Kuliah Buku teks, 1xp
publik lokal perbaikan pemilikan mimbar, artikel jurnal,
membandingkan perusahaan negara tugas, makalah,
dengan barang publik observasi powerpoint
nasional ,presenta
si dan
diskusi
kelas.
11 Mampu memahami dan Barang publik lokal Kuliah Buku teks, 1xp
menjelaskan: Pengeluaran dan penyediaannya mimbar, artikel jurnal,
pemerintah pusat dan tugas, makalah,
daerah dalam penyediaan observasi powerpoint
barang publik ,presenta
penerimaan pemerintah si dan
pusat dan daerah dari diskusi
penyediaan barang publik kelas.

12 Memahami konsep Keuangan negara Kuliah Buku teks, 1xp

barang publik dalam dan daerah dalam mimbar, artikel jurnal,
Islam serta penyediaan penyediaan barang tugas, makalah,
barang publik dalam publik observasi powerpoint
Islam ,presenta
Menjelaskan berbagai si dan
jenis barang publik diskusi
Membedakan barang kelas.
publik dari barang
individu dan negara
Memahami penetapan
harga yang islami dalam
penyediaan
13 Mengetahui sumber- Pandangan Islam Kuliah Buku teks, 1xp
sumber penerimaan mengenai barang mimbar, artikel jurnal,
negara dalam Islam publik serta tugas, makalah,
Memahami sistem penyediaannya observasi powerpoint
 5

ZISWA pada masa ,presenta

sahabat Memahami si dan
sistem diskusi
ZISWA kontemporer kelas.
14 Menjelaskan Sumber- Sumber-sumber Kuliah Buku teks, 1xp
sumber penerimaan penerimaan negara mimbar, artikel jurnal,
negara dalam Islam dalam Islam (Zakat, tugas, makalah,
(Zakat, Infak, Sedekah, Infak, Sedekah, observasi powerpoint
Wakaf, dll) Wakaf, dll) ,presenta
si dan
diskusi
kelas.
15 memahami kebijakan dan Kebijakan dan Kuliah Buku teks, 1xp
instrumen ekonomi Islam instrumen ekonomi mimbar, artikel jurnal,
dalam menghasilkan Islam dalam sistem tugas, makalah,
sumber keuangan negara keuangan negara observasi powerpoint
memahami kebijakan dan ,presenta
instrumen ekonomi Islam si dan
terhadap pengeluaran diskusi
negara kelas.

UAS

V. Pendekatan Pembelajaran
a) Pendekatan : proses, ekspositori,
b) Metode : kuliah, tanya jawab, diskusi kelas, pemecahan masalah/kasus.
c) Tugas : artikel ilmiah, makalah, tugas kelompok.
d) Media : portofolio, fotokopi dokumen otentik dari berbagai sumber, OHP, dan
LCD/Power Point

V. Evaluasi dan Kriteria Penilaian

Penilaian atas prestasi mahasiswa didasarkan pada kehadiran, aktivitas, diskusi,
tugas-tugas, ujian tengah semester, dan ujian akhir semester.
a) Sikap : kehadiran perkuliahan (lebih dari 80%), interaksi di dalam kelas,
diskusi: 10 %.
b) Proses : tugas mandiri, terstruktur, portofolio: 25 %.
c) UTS : Tes tulis tengah semester 25%
d) UAS : Tes tulis akhir semester 40 %.
e) Tugas : tes tulis, portofolio (tugas mandiri dan kelompok), karya
ilmiah (artikel, makalah, dan proposal)

VII. Rujukan

Stiglitz Joseph E. 1986. Economics of The PublicSector. London : W.W Norton &
Company.
 6

Rosen, Harvey S. 1988. Public Finance. Illionis : Richard D.Irwin.

Fisher, Ronald C. State andLocalPublic Finance. Illionis : Richard D.Irwin.
Guritno Mangkoesoebroto. 1993. Ekonomi Publik. Jogyakarta: BPFE Sukanto
Reksohadiprojo. Ekonomi Publik. 2001. Jogyakarta: BPFE Suparmoko. Ekonomi
Publik. 2001. Jogyakarta: BPFE
Faisal Salam. 2003. Pemerdayaan BUMN di Indonesia. Bandung : Penerbit Pustaka
Squire, Lyn dan Herman G. vander Tak. 1982. Analisa Ekonomi Proyek-proyek Pembangunan.
Jakarta : UI
Arifin P Soeria Atmaja, Keuangan Publik dalam Perspektif Hukum, Teori, Kritik, dan
Praktik, Rajawali Pers, Jakarta, 2009.
Adrian Sutedi, Implikasi Hukum Atas Sumber Pembiayaan Daerah, Dalam
Kerangka Otonomi Daerah, Sinar Grafika, Jakarta, 2009.
Mustafa Edwin Nasution, dkk, Pengantar Eksklusif Ekonomi Islam, Kencana, 2010
Subiyantoro, Heru and Singgih Riphat (eds.), Kebijakan Fiskal:
Pemikiran,Konsep dan Implementasi, Penerbit Kompas, Jakarta, 2004
Rubin, Irene S., The Politics of Public Budgeting: Getting and Spending,
Borrowing and Balancing, CQ Press, Washington D.C., 2006

Note: Selain bahan bacaan tersebut, mahasiswa diharapkan aktif dalam mencari
bahan bacaan lainnya yang relevan terkait dengan topik pembahasan