ACTION PLAN

PROJEK PENGUATAN PROFIL PELAJAR PANCASILA (P5)

Nama Sekolah : SMPIT Insan Cita Serang Tema : Kewirausahaan

Tanggal Pengisian : Sabtu, 25 Februari 2023 Topik : Kebunku Membawa Rezeki
Tim P5 : Euis Siti Masitoh, S.Pd. Judul : Menggali Potensi Daerah Lewat Wirausaha Muda
Izzah Nur Salima, S.Pd.
Sa’diyah, S.Pd.I.

Pert. Waktu &

Materi/Konsep Persiapan Langkah Kegiatan Alat & Bahan PIC
Ke Tempat
PEKAN PERTAMA : 28 FEBRUARI 2023 – 3 MARET 2023
1 Aktivitas 1 : Perencanaan & 1. Siapkan daftar 1. Pendidik membagi peserta didik ke 1. Beberapa jenis Hari, tanggal : MC :
Pengenalan Alur aktivitas Projek makanan tradisional dalam beberapa kelompok makanan Selasa, 28 Siti Waroh,
 Mengajak peserta didik untuk untuk dibawa ke beranggotakan 3-4 orang. tradisional Februari 2023 S.Pd.
mengenal beberapa jenis kelas. 2. Pendidik membawa makanan lalu berbahan dasar
makanan tradisional. 2. Siapkan informasi mengajukan pertanyaan mengenai umbi-umbian. Waktu : Sambutan :
mengenai makanan makanan yang ada di depan kelas. 2. Catatan diskusi 08.00 – 11.30 Abdul Aziz
 Memberikan pertanyaan tradisional dan bahan Contoh pertanyaan, "Apakah kalian terbimbing dengan WIB Alkhusyaeri,
pemantik tentang bahan baku dasar pembuatnya. mengenal makanan makanan ini?” Pendidik S.Pd.I.
utama yang digunakan untuk 3. Siapkan daftar 3. Pendidik menanyakan tentang jenis (Lampiran 1) Tempat :
membuat beberapa kue atau pertanyaan mengenai makanan tradisional yang diketahui 3. Lembar hasil Masjid Al-Iman Pemateri :
makanan yang dikenalkan. jenis-jenis umbi- peserta didik serta bahan baku observasi dan Euis Siti
 Memfasilitasi kegiatan observasi umbian yang bisa utama makanan tersebut. identifikasi Masitoh, S.Pd.
dipergunakan untuk 4. Pendidik menanyakan jenis umbi- (Lampiran 2)
dan membuka sesi diskusi, serta
mengolah makanan. umbian yang diketahui oleh peserta
alur aktivitas projek. 4. Siapkan daftar didik.
 Membagi peserta didik ke dalam tanggapan mengenai: 5. Membuka sesi diskusi untuk
kelompok beranggotakan 3-4 bentuk, rasa, dan menyampaikan tanggapan terhadap
orang. kreasi yang bisa hasil identifikasi peserta didik
 dilakukan, dari mengenai bahan makanan yang
makanan yang dihadirkan di kelas dan berbagi
dihadirkan sebagai pengalaman jika ada yang pernah
contoh. membeli jenis makanan tradisional
berbahan dasar umbi lainnya.
6. Memfasilitasi peserta didik untuk
mengobservasi & mengidentifikasi
lingkungan sekitarnya serta
menentukan kesepakatan alur
aktivitas projek.
Aktivitas 2 : Pengenalan Konsep Menyiapkan informasi  Pendidik menjelaskan konsep dasar  Materi bimbingan Hari, tanggal : MC :
Dasar Kewirausahaan dan dan bahan untuk kewirausahaan (Lampiran 3. Rabu, 1 Maret Neneng
Pengembangan memperkenalkan konsep  Siswa melakukan observasi kepada Materi 2023 Nurhasanah,
S.Pd.
 Mengajak peserta didik untuk dasar kewirausahaan pelaku usaha yang menjual Bimbingan).
Waktu :
mengenal konsep dasar makanan tradisional.  Lembar observasi 08.00 – 11.30 Pemateri :
kewirausahaan pelaku usaha WIB Euis Siti
*observasi bersifat pilihan, jika ada (Lampiran 4. Masitoh, S.Pd.
2
pelaku usaha silahkan melakukan Lembar observasi Tempat :
observasi, jika tidak dapat gunakan pelaku usaha). Masjid Al-Iman
materi bimbingan  Lembar refleksi
(Lampiran 5.
Lembar refleksi
materi
kewirausahaan)
3 Aktivitas 3 : Identifikasi Ide dan 1. Menyiapkan peserta 1. Diskusi dan konsultasi dengan 1. Catatan diskusi Hari, tanggal : MC :
pengembangan usaha serta didik untuk Pendidik terbimbing dengan Kamis, 2 Maret Saniman, S.Pd.
Produk mengidentifikasi ide 2. Penyusunan rencana bisnis jenis Pendidik 2023
Pemateri :
(Produksi/Pengecer/Pengemasan bisnis berdasarkan usaha, modifikasi, perhitungan 2. Lembar rencana
Waktu : Plan A Pak
Ulang) hasil observasi usaha. HPP, Target pasar, strategi bisnis (Lampiran 08.00 – 11.30 Ihya
1. Peserta didik melakukan 2. Menyiapkan peserta pemasaran 6) WIB Plan B
 identifikasi ide dan didik untuk 3. Peserta didik melakukan penulisan 3. Rencana Bisnis
pengembangan usaha melakukan Rencana bisnis 4. Prototipe produk Tempat :
2. Peserta didik diajak memproses pengembangan ide 4. Peserta didik melakukan presentasi atau gambar Masjid Al-Iman
informasi dan gagasan dan dan inovasi produk. rencana bisnis rancang produk
diarahkan untuk menemukan Sesuai dengan 5. Mengeksplorasi dan memilih cara karya siswa
kreasi atau ide bisnis. masukan saat dalam pengembangan ide dan
3. Peserta didik melakukan presentasi inovasi produk dengan pilihan :
pengembangan ide dan inovasi  Produksi,
produk.  Pengecer,
 Pengemasan ulang dan inovasi
produk yang telah tersedia di
pasaran.
1. Peserta didik melakukan Menyiapkan peserta 1. Pendidik memfasilitasi peserta didik 1. Media promosi Hari, tanggal : MC :
pengembangan media promosi. didik untuk melakukan untuk mencari media-media daring (online): Jum’at, 3 Maret Umi Kulsum,
2023 M.Pd.
2. Peserta didik membuat : pengembangan dan promosi untuk ide usaha. media sosial.
 Teks prosedural pembuatan media 2. Pendidik memfasilitasi peserta didik 2. Media promosi
Waktu : Pemateri :
promosi. untuk membuat media promosi luring (offline): 08.00 – 11.30 Saniman, S.Pd.
 Teks deskripsi untuk usaha. banner, brosur, WIB
 Pembuatan media presentasi 3. Peserta didik membuat media poster (digital
4
 Keterampilan presentasi promosi maupun manual) Tempat :
*media promosi dapat Masjid Al-Iman
disesuaikan dengan
kondisi sekolah.
3. Lembar penilaian
media promosi
(Lampiran 5)
Pert.
Kegiatan Persiapan Langkah Kegiatan Alat & Bahan Waktu & Tempat PIC
Ke

PEKAN KEDUA : 6 – 8 MARET 2023

Mempersiapkan, Mempersiapkan alat dan  Mengumpulkan dan belanja alat Menyesuaikan kebutuhan Hari, tanggal : Bersama Guru
mengumpulkan, serta bahan yang akan dan bahan yang diperlukan masing-masing kelompok Senin, 6 Maret 2023 Pembimbing
melengkapi alat dan bahan diperlukan untuk produksi  Mempersiapkan dan setting dan peralatan masak masing-masing
Ruang Produksi Usaha Waktu :
5 08.00 – 14.30 WIB

Tempat Produksi :
Ruang Kelas 7 & 8
Ikhwan
Uji Coba pembuatan Membuat uji coba produk  Membuat produk uji coba Peralatan-peralatan Hari, tanggal : Bersama Guru
produk yang akan dijual sebelum dijual kelompok yang Selasa, 7 Maret 2023 Pembimbing
dibutuhkan oleh masing- masing-masing
masing Waktu :
6 08.00 – 14.30 WIB

Tempat Produksi :
Ruang Kelas 7 & 8
Ikhwan
Mempersiapkan bahan utk Membuat bahan persentasi  Membuat bahan presentasi Peralatan-peralatan Hari, tanggal : Bersama Guru
presentasi saat gebyar Usaha masing-masing produk yang akan dijual kelompok yang Rabu, 8 Maret 2023 Pembimbing
kelompok dibutuhkan oleh masing- masing-masing
masing Waktu :
7 08.00 – 14.30 WIB

Tempat Produksi :
Ruang Kelas 7 & 8
Ikhwan
7 PRESENTASI BISNIS 1. Media presentasi 1. Presentasi Rencana Bisnis 1. Media presentasi dan Hari, tanggal : MC :
PLAN & “Market Day” rencana bisnis 2. Peserta didik bekerja sama promosi Kamis, 9 Maret 2023 Faudin, Lc.
  Presentasi rencana (PowerPoint/kertas menentukan produk yang akan 2. Daftar persiapan gelar
bisnis, dan media karton/video). Media dijual. karya. Waktu : Sambutan :
promosi disesuaikan dengan 3. Peserta didik menentukan harga 3. Catatan hasil penjualan 08.00 – 17.00 WIB Abdul Aziz
Alkhusyaeri,
 Peserta didik kondisi peserta didik penjualan berdasarkan (analisis keuntungan).
Tempat : M.Pd.
melakukan gelar karya: dan sekolah masing- pemahaman terhadap modal dan Panggung : Lap.
penjualan produk dan masing. keuntungan. Badminton
melakukan laporan 2. Menyiapkan peserta 4. Peserta didik menentukan tempat Stand Bazar : sekitar
hasil penjualan didik melakukan gelar untuk menjual produk. lapangan dan trotoar
karya (Produk, harga, 5. Peserta didik bekerjasama
tempat dan promosi) melakukan promosi
(daring/luring) .
6. Peserta didik melakukan
pencatatan hasil penjualan
produk.
Masing-masing
Hari, tanggal :
8 Evaluasi dan tindak lanjut serta membuat Laporan Hasil Penjualan Jum’at, 10 Maret 2023
kelompok dan
pembimbing

Catatan :
Guru Mapel yang mengajar di kelas 7 & 8 WAJIB ambil penilaian pada saat Bazzar sebagai penilaian tambahan.

PEMBAGIAN KELOMPOK PROYEK KEWIRAUSAHAAN

 PEMBAGIAN KELOMPOK PUTRA
KELOMPOK 1 (Ustadz Munada.) KELOMPOK 2 (Ustadz Faudin) KELOMPOK 3 (Ustadz Asipudin)
1. Fahlan 1. Faroos 1. Dhirgham
2. Kevin 2. Hanif 2. Syafiq
3. Supriyanto 3. Arifin 3. Zidan
4. Umay 4. Abel 4. Faris
5. Atsil 5. Farhad 5. Azzam Zakaria
KELOMPOK 4 (Ustadz Aji) KELOMPOK 5 (Ustadz Agus)
1. Ilham 1. Daffa
2. Rafa 2. Khaerul Azzam
3. Arka 3. Faiz
4. Arif 4. Riyo
PEMBAGIAN KELOMPOK PUTRI
KELOMPOK 7 (Ustdadzah Neneng) KELOMPOK 8 (Ustadzah Dyah) KELOMPOK 9 (Ustadzah Waroh)
1. Wardah 6. Zahra 1. Adhwa 6. Haya 1. Annida 6. Varda
2. Nadhifa 7. Aifa 2. Rihna 2. Nuha 7. Hanun
3. Haura 3. Shazia 3. Dinar
4. Khansa 4. Karin 4. Alika
5. Qaisya 5. Mitha 5. Nadzwa

KELOMPOK 10 (Ustadzah Nurhasanah)

1. Shafa 6. Aghni
2. Alifa 7. Aisyah
3. Naya
4. Imas
5. Liyana
TUGAS POKOK PEMBIMBING KELOMPOK KEWIRAUSAHAAN
1. Mendampingi kelompok binaan kewirausahaan selama kegiatan P5 berlangsung
2. Membimbing kelompok binaan kewirausahaan selama kegiatan P5 berlangsung
3. Membantu menyiapkan alat dan mengarahkan kelompok binaan kewirausahaan dalam proyek yang akan dibuat dan dikembangkan produk usahanya.
4. Membantu persiapan-persiapan baik alat dan bahan-bahan yang akan diperlukan dalam membuat produk bersama kelompok binaan kewirausahaan.
5. Modal Usaha untuk masing-masing kelompok sebesar Rp. 200.000,-
6. Untuk fasilitas kebutuhan kompor, alat, dan peralatan masak bisa meminjam dari peralatan masak yang dimiliki sekolah/pesantren dan dilengkapi oleh masing-masing
kelompok.