KATA ALU-ALUAN
Syukur kehadrat Ilahi atas limpah kurnia dan izinnya dapat dihasilkan Panduan
Penulisan Folio Reka Cipta SPM
3763/2. Setinggi-tinggi tahniah kepada semua panel pembina dan penilai yang telah
bekerja keras untuk
menghasilkan panduan ini. Semoga ia akan memberi manfaat kepada semua guru Reka
Cipta dalam menghasilkan
penulisan folio yang betul, berkualiti dan menepati kriteria pentaksiran. Komitmen
semua guru Reka Cipta amat
dihargai bagi memastikan kecemerlangan mata pelajaran ini.
Alhamdulillah dan Syukur kehadrat Ilahi Panduan Penulisan Folio Reka Cipta SPM
3763/2 telah berjaya disiapkan.
Diharap dengan adanya panduan ini akan dapat membantu guru dan dijadikan salah satu
rujukan dalam proses
menghasilkan folio Reka Cipta mengikut kriteria yang telah ditetapkan dalam MPKK.
Diharap dengan adanya
panduan ini kerja kursus Reka Cipta akan dapat diselesaikan dalam tempoh yang telah
ditetapkan ataupun lebih
awal. Terima kasih yang tidak terhingga diucapkan kepada semua guru Reka Cipta yang
memberikan komitmen dan
sokongan yang tinggi terhadap mata pelajaran ini. Semoga Reka Cipta terus
cemerlang.
Zainal B Ali
Ketua Pentaksir Kebangsaan (KPK),
Mata Pelajaran Reka Cipta 3763.
NAMA :
13/7/15 1.1 MENGENAL PASTI DAN MENGANALISIS MASALAH 1.5 MERANCANG DAN
MENGORGANISASI
20/7/15 1.1.1 Penyataan Masalah 1.5.1 Rekod Kerja (Diari) Dan Carta Alir Kerja
1.1.2 Pengumpulan Data Atau Maklumat Berkaitan Masalah
1.1.3 Huraian Data Individu
1.1.4 Rumusan 1.5.2 Senaraikan Bahan/Komponen Dan Anggaran Kos
1.2 MENYELIDIK DAN MENYIASAT PRODUK SEDIA ADA Pebinaan Reka Ciptaan Sebenar
1.2.1 Pengumpulan Data Atau Maklumat Reka Ciptaan Sedia Ada 1.5.3 Sistem Dalam
Aplikasi Reka Ciptaan Sebenar
1.2.2 Analisis Fungsi Reka Ciptaan Sedia Ada 1.5.4 Menghasilkan Folio Mengikut
Format
1.2.3 Senarai Hasil Dapatan
1.2.4 Rumusan 1.6 MEMBINA REKA CIPTAAN
1.3 MENJANA DAN MEMBENTUK BERBAGAI IDEA 1.6.3 Spesifikasi Reka Ciptaan PENTING
1.4 MENCIPTA DAN MEREKA BENTUK REKA CIPTAAN 8/6/16 2.5.4 Lukisan Ceraian
1.4.1 Perkembangan Reka Bentuk
1.4.2 Gabaran Awal Reka Ciptaan 15/6/16 Brosur dan Manual Pengguna
1.4.3 Lakaran Reka Bentuk Sebenar Secara Terperinci 15/7/15 Borang Soal Selidik
1.4.4 Lukisan Rendering
15/6/16 Rujukan / Bibliografi
4
i
MAKLUMAT AM
SINOPSIS
DOC (Dent of Can) merupakan satu reka ciptaan yang bertemakan pelupusan. DOC
berfungsi sebagai alat untuk
melakukan kerja melupuskan tin minuman. Tin minuman akan dilupuskan menjadi bentuk
yang lebih kecil dengan mudah
walaupun dalam kuantiti yang banyak. DOC mampu melupuskan tin minuman dengan mudah,
cepat, selamat dan berkesan.
5
ii
KANDUNGAN
1.2.1 Pengumpulan Data Atau Maklumat Reka Ciptaan Yang Sedia Ada Lengkapkan
1.2.2 Analisis Fungsi Reka Ciptaan Sedia Ada
1.2.3 Senarai Hasil Dapatan muka surat
1.2.4 Rumusan
6
iii
2.5 LAMPIRAN
2.5.1 LUKISAN KERJA 2D DAN 3D
2.5.2 Lukisan Ortografik
2.5.3 Lukisan Isometrik
2.5.4 Lukisan Oblik
Lukisan Ceraian
Brosur
Manual Pengguna
Borang Soal Selidik
Rujukan / Bibliografi
Borang Soal Selidik Jawapan Responden
7
iv
Minuman
Menilai Tidak
Data
Ya
8
v
Menilai Idea
Ya
Perkembagan Idea
dan Lakaran
Menilai
Lakaran
Ya
Pembinaan Artifak
Menilai Tidak
Kefungsian
Ya
Membuat Kemasan
PENGHARGAAN
Saya Abdul Aziz B Elias Ahmad pelajar tingkatan 5RC tahun 2016 terlebih dahulu
ingin meluahkan rasa
bersyukur kehadrat Ilahi atas limpah kurnia dan keberkatannya dapat saya menyiapkan
kerja kursus Reka Cipta SPM 2016
ini dengan jayanya.
Saya juga merakamkan sekalung penghargaan kepada Puan Fareeza Bt Ghaffar selaku
Pengetua SMK Ayer
Baloi yang telah memberi sokongan dan dorongan kepada saya untuk mengambil mata
pelajaran Reka Cipta.
Saya juga ingin mengucapkan terima kasih kepada ibu bapa saya yang sentiasa
memberikan galakan, dorongan dan
semangat kepada saya. Terima kasih diucapkan kepada rakan-rakan sekelas yang turut
sama membantu dan memberikan
saya semangat untuk menyiapkan kerja kursus ini.
Akhir sekali, jutaan terima kasih sekali lagi diucapkan kepada semua yang terlibat
dalam menjayakan kerja kursus
Reka Cipta SPM 2016 saya ini. Terima Kasih.
10
vii
PENGENALAN
Kerja kursus 3763/2 SPM 2016 terdiri daripada dua komponen utama iaitu penghasilan
folio dan artifak, yang perlu
dilaksanakan untuk memenuhi syarat peperiksaan Sijil Pelajaran Malaysia.
Folio ini merupakan dokumentasi untuk menerangkan proses mereka cipta projek saya
bertajuk…………..
Folio ini mengandungi enam aspek proses mereka cipta iaitu dimulai dengan aspek
mengenal pasti masalah serta
menganalisis masalah yang dihadapi. Selain itu folio ini juga mengandungi kajian
tentang reka ciptaan sedia ada yang boleh
menyelesaikan masalah yang telah dikenal pasti. Terdapat juga beberapa lakaraan
penjanaan idea, lakaran perkembangan
reka bentuk, dan lukisan kerja projek yang telah saya hasilkan.
Pada akhir folio ini juga dinyatakan cara mempromosi produk yang dicipta dengan
menggunakan brosur. Saya
berharap produk yang dicipta ini dapat memberi manfaat kepada pengguna serta dapat
dipasarkan. Setelah saya
menghasilkan folio ini diharapkan dapat dijadikan rujukan untuk menghasilkan reka
ciptaan yang lebih baik pada masa akan
datang.
11
viii
MENGENALPASTI DAN
MENGANALISIS MASALAH
Penyataan Masalah
Pengumplan Data Atau Maklumat
Huraian Data
Rumusan
12
Pakcik saya seorang pengusaha kedai makan di Bandar Pontian, Johor. Di kedai pakcik
saya
Pengenalan : terdapat berbagai-bagai jenis makanan dan minuman yang dijual. Salah
satu jenis minuman yang
Situasi :
digemari pelanggan adalah minuman dalam tin seperti Coca-cola, Pepsi, F&N dan lain-
lain. Selepas
Siapa?
Dimana? pelanggan menghabiskan minuman, pakcik saya akan melupuskan tin minuman
tersebut untuk dikitar
Apa?
semula. Akan tetapi pakcik saya menghadapi kesukaran untuk melupuskan tin minuman
tersebut.
Isi :
Sebab / Pakcik saya mengambil masa yang lama untuk melupuskan tin tersebut kerana
sifatnya yang
Kesan / keras dan saiznya yang kecil untuk dipegang. Hal ini melambatkan kerja
pelupusan dan menyebabkan
Akibat
kerja-kerja lain terganggu. Pakcik juga berasa lenguh pada tangan, bahu dan
pinggang kerana perlu
menjelaskan
berulang kali mengetuk tin tersebut dalam kuantiti yang banyak. Pakcik juga pernah
mengalami
kata kunci
kecederaan pada jari akibat terketuk ketika melupuskan tin. Tin minuman yang tidak
dilupuskan akan
Penutup :
Rumusan menjadi tempat pembiakan nyamuk aedes. Hasil dan kualiti tin yang
dilupuskan juga tidak memuaskan
kerana masih terdapat tin yang tidak kemek sepenuhnya. Hal ini akan memerlukan
ruang penyimpanan.
Daripada situasi di atas, pakcik saya menghadapi kesukaran untuk melupuskan tin-tin
minuman
Saya telah menjalankan satu soal selidik berkaitan masalah melupuskan tin minuman
dengan
mengedarkan borang soal selidik kepada 20 orang responden yang terdiri daripada
pekerja kantin
sekolah, pekerja kebersihan dan pengusaha restoran sekitar bandar Pontian pada 15
Julai 2015 dan
Saya Abdul Aziz B Elias Ahmad, pelajar mata pelajaran Reka Cipta Sijil Pelajaran
Malaysia (SPM ) 2016 sedang
menyiapkan kerja kursus bagi memenuhi syarat Kertas 2 Reka Cipta (3763/2). Kajian
ini bertujuan untuk mengenalpasti masalah
melupuskan tin minuman. Borang selidik ini adalah bertujuan memperolehi data dan
maklumat untuk proses menganalisis dapatan
kajian. Segala data dan maklumat adalah sulit dan hanya untuk kegunaan kajian
sahaja. Sekian Terima Kasih.
TIPS !
15 Boleh diterima:
3 Adakah anda mengambil masa yang lama untuk melupuskan tin minuman?
Peratus
Responden (%)
70 Graf menunjukkan :
Tajuk
60 Petunjuk
Label pada paksi X dan Y
50 Dilukis jelas (tidak
40 semestinya 3D)
(5) Graf mesti dilukis
10
0 Pernah
tercedera
Mengambil Berasa lenguh Hasil kurang
16
Berdasarkan data yang diperolehi seramai 95% responden (19 orang) menyatakan bahawa
mereka mengambil masa yang lama untuk melupuskan tin minuman, manakala 5% responden
(1 orang)
menyatakan tidak menghadapi masalah tersebut. Seramai 85% responden (17 orang)
menyatakan
mereka berasa lenguh pada bahagian tangan dan lutut ketika melupuskan tin, manakala
15%
responden (3 orang) menyatakan sebaliknya. Didapati seramai 90% responden (18
orang) menyatakan
hasil pelupusan tidak memuaskan, sebaliknya 10% responden (2 orang) tidak
menghadapi masalah itu.
Seramai 75% reponden (15 orang) pernah tercedera semasa melupuskan tin minuman
berbanding 25%
lagi responden (5 orang) menyatakan sebaliknya.
PENTING
17
5
Berdasarkan dapatan kajian yang telah dibuat, didapati majoriti responden mengalami
kesukaran untuk melupuskan tin minuman.
TIPS !
18
6
19
1.2.1 Pengumpulan Data Atau Maklumat Reka Ciptaan Sedia Ada / Baharu
Saya telah menjalankan kajian produk sedia ada menggunakan media elektronik dengan
melayari laman sesawang internet untuk mencari maklumat. Saya mendapati produk
sedia ada untuk
melupuskan tin minuman adalah seperti di berikut :
Nama
produk
ditulis dan
gambar
ditampal
Nyatakan
sumber dan
data
TIPS ! Nama produk : Handy Can Crush Nama produk : Ultimate Can Crasher
Sumber : http://www. e-mart.com/cancrusher
Sebaik- Sumber maklumat : http://www.google.com/ search
baiknya 2 ‘recycle machine for can’
produk
yang
kontra
(berlainan
saiz, cara
guna,
elektrik dll)
20
7
Handy Can Handy Can Crush melupuskan dengan cara pengguna meletakkan tin
Crush minuman pada tempat letak tin. Pengguna akan menarik bahagian
pemegang ke bawah dan seterusnya pemampat akan bergerak ke
Ultimate Can bawah untuk memampatkan tin minuman. Selepas itu pengguna akan
Crasher menolak pemegang ke atas semula dan mengeluarkan tin minuman yang
telah dilupuskan.
PENTING
Terangkan cara menggunakan
21 produk / berfungsi
8
Handy Can Mudah untuk digunakan Hasil tin minuman yang dilupuskan kurang
Crush dikendalikan. Pengguna hanya memuaskan.
perlu menarik pemegang untuk
melupuskan tin minuman. Memerlukan tenaga yang banyak untuk
menarik pegang. Ini akan memenatkan
Mudah dibawa kemana-mana pengguna.
Ultimate Can Mengambil masa yang cepat Boleh mendatangkan bahaya sekiranya tin
Crasher untuk melupuskan tin minuman. yang dilupuskan terpelanting semasa
Lebih banyak hasil dapat dilupuskan.
diperolehi dalam masa yang
singkat. Memerlukan tenaga elektrik untuk
beroperasi. Sistem hidraulik tidak dapat
Mesra pengguna. Pengguna tidak berfungsi jika tiada bekalan sumber kuasa.
memerlukan tenaga yang lebih
kerana dibantu oleh sistem Sukar untuk diubah kedudukan kerana
hidraulik untuk melupuskan tin saiznya yang besar.
minuman.
Memerlukan penyelenggaraan yang tinggi
TIPS ! 22 pada sistem hiraulik.
Sebaiknya ulasan kelemahan melebihi kekuatan. 9
Pengguna perlukan pengetahuan untuk
mengendalikan produk.
PENTING
Berdasarkan penyelidikan dan penyiasatan yang telah saya buat berhubung reka
ciptaan sedia ada untuk
menyelesaikan masalah yang dihadapi, didapati produk untuk melupuskan tin minuman
yang sedia ada tidak
mampu untuk melupuskan tin minuman dengan mudah, cepat, jimat, selamat dan
berkesan. Oleh itu, satu inovasi
reka ciptaan untuk melupuskan tin minuman yang baharu perlu dihasilkan untuk
mengatasi masalah yang dihadapi.
23
10
Penjanaan Idea
Perkembangan Idea
Perbandingan Kefungsian Idea
Sintesis Idea
24
1.3.1 Penjanaan Idea Dalam Bentuk Lakaran Berlabel Melalui Dua Kaedah Yang
Berbeza
IDEA 1 PENTING
Kaedah : Menghentam
Kaedah Idea 1 tidak boleh sama dengan idea 2
Minimum Dua bahagian / komponen dilabelkan
Lakaran mesti dalam bentuk 3D (perspektif,
isometrik, 3D bebas)
TIPS !
Sebaiknya lakaran
menggunakan ¾ ruang kertas
Lakaran mesti menunjukkan
kaedah yang dipilih
25
11
IDEA 2
Kaedah : Memampat
TIPS !
26
12
Penjanaan Idea 2
Keratan Rentas
Fungsi Operasi :
Letakkan tin di
ruang letak tin.
Tarik pemegang
ke bawah,
kemudian besi
pemampat akan
bergerak untuk
memampatkan
tin minuman
28
14
TIPS ! PENTING
Ulas dari segi fungsi sahaja bukannya sifat bahan seperti
Sebaiknya ulasan kekuatan
melebihi kelemahan. berat, ringan dll.
Minimum 1 kekuatan dan 1 kelemahan untuk setiap Idea.
29
15
1.3.4 Sintesis Idea Yang Telah Dijana Dengan Menunjukkan Hasil Gabungan
Dalam Bentuk Lakaran Berlabel
Pemegang
Spring
Pemampat
PENTING TIPS !
Keratan Rentas