FORMAT IMPORT NILAI KEL

Mata Pelajaran : Matematika (Umum)

Kode Mata Pelajaran : 401000000 Nilai
Kode Rombel : 1dfb9d36-48a9-4db5-8624-79e7058f4056
No PD ID Nama Siswa Nilai
1 71906ea5-2943-4cAgung Aditya Nugraha 70
2 8b59fa2f-c589-4d Alisa Ratnawati 72
3 ef49b15a-2963-45ALVIN ARYANTO 70
4 baee0e35-3e8e-40Arizal Setiawan 73
5 85a78d95-70cd-4eArsya Lika Khalifa Hamzah 72
6 8e3e356e-ed9f-4bChandra Wibawa 73
7 a76d507d-197b-4 CIKE MUTIARA PRATIWI 73
8 fef13d32-13de-4e DHAFID FAUZI FEBRI ABADI 72
9 89fe939a-d8d2-4f Dini Aulia Zahra 73
10 fde89c11-9c9a-45 FADLAN MAFTUH ASSYIHABU AFFANDI 73
11 f7f33ad5-f262-44 FINGKAN LESDIANA SALWA 73
12 ecf85ebc-bdea-4f Ghana Jadika 70
13 b8596306-ae71-4 HANY KHARISMA PURI 78
14 e9d61012-10ba-4 JELITA FITRIANI 73
15 507708c8-70ca-42KEYSHA PRATAMI NAZWARUDIN 72
16 be421fbd-4d85-4 Lareno Kalih 70
17 9be99106-9a45-4 MARWAH NURALIFAH RASHYDU 75
18 1152c21a-944c-44Moch Nathan Abraham Nurdiansyah 74
19 3963f443-00bf-4b MUHAMAD TEGUH RIZKAN SUJANA 73
20 4aae3c70-c928-4aMuhammad Fauzian Tiana 73
21 13d43c6e-afd3-4b NANDA PUTRI AZZAHRA 74
22 84f30a25-167f-43 Nauval Firmansyah 73
23 e0eb06e7-a851-4 Nur Khopipah Syahrini Ramadani 78
24 c34d825a-4265-4 Rafkha Razzak Al Fattah 70
25 4d11bfd4-2ac9-41Rahma Nur Fadilah 73
26 900a3f97-caeb-44 Rangga Oktavian Musodiq 73
27 4cd14b2d-2e0e-4 REZA MAHESA PRATAMA 73
28 7c0bd748-41b0-46Ridwan Darusalam 73
29 b1bd3700-bedf-4 RIDWAN FAHRI ALFARIZI 73
30 9d3a79dc-31fb-45 Riska Sri Aulia 74
31 55017eef-1ae4-44Rizky Pratama 72
32 f2efb807-7968-4b Salma Nabila Oktaviani 77
33 31e80299-cc55-4cSENI TRIYANI 73
34 5cc31453-45e3-44Syahla Fadiya 74
35 a02149bc-6beb-4 Topan Sunarwan 72
36 4e1148d4-bb5e-4 Vania Fauziah Fitriani 72
37 dfddd8d0-c931-48Yudistari Ananti Suherman 72
38 9d4b6aa9-7550-4 Zahra Mutiara Fadilah 72
FORMAT IMPORT NILAI KELAS 7F

Capaian Kompetensi Yang Tercapai

Cukup. Peserta Didik dapat mengingat, mengetahui sebagian
Cukup. Peserta Didik dapat mengingat, mengetahui sebagian
Cukup. Peserta Didik dapat mengingat, mengetahui sebagian
Cukup. Peserta Didik dapat mengingat, mengetahui sebagian
Cukup. Peserta Didik dapat mengingat, mengetahui sebagian
Cukup. Peserta Didik dapat mengingat, mengetahui sebagian
Cukup. Peserta Didik dapat mengingat, mengetahui sebagian
Cukup. Peserta Didik dapat mengingat, mengetahui sebagian
Cukup. Peserta Didik dapat mengingat, mengetahui sebagian
Cukup. Peserta Didik dapat mengingat, mengetahui sebagian
Cukup. Peserta Didik dapat mengingat, mengetahui sebagian
Cukup. Peserta Didik dapat mengingat, mengetahui sebagian
Lebih dari Cukup. Cukup. Peserta Didik dapat mengingat, me
Cukup. Peserta Didik dapat mengingat, mengetahui sebagian
Cukup. Peserta Didik dapat mengingat, mengetahui sebagian
Cukup. Peserta Didik dapat mengingat, mengetahui sebagian
Lebih dari Cukup. Cukup. Peserta Didik dapat mengingat, mengetahui, menerapkan sebagian kompetensi dasar, tetapi kurang
Cukup. Peserta Didik dapat mengingat, mengetahui sebagian
Cukup. Peserta Didik dapat mengingat, mengetahui sebagian
Cukup. Peserta Didik dapat mengingat, mengetahui sebagian
Cukup. Peserta Didik dapat mengingat, mengetahui sebagian
Cukup. Peserta Didik dapat mengingat, mengetahui sebagian
Lebih dari Cukup. Cukup. Peserta Didik dapat mengingat, me
Cukup. Peserta Didik dapat mengingat, mengetahui sebagian
Cukup. Peserta Didik dapat mengingat, mengetahui sebagian
Cukup. Peserta Didik dapat mengingat, mengetahui sebagian
Cukup. Peserta Didik dapat mengingat, mengetahui sebagian
Cukup. Peserta Didik dapat mengingat, mengetahui sebagian
Cukup. Peserta Didik dapat mengingat, mengetahui sebagian
Cukup. Peserta Didik dapat mengingat, mengetahui sebagian
Cukup. Peserta Didik dapat mengingat, mengetahui sebagian
Lebih dari Cukup. Cukup. Peserta Didik dapat mengingat, me
Cukup. Peserta Didik dapat mengingat, mengetahui sebagian
Cukup. Peserta Didik dapat mengingat, mengetahui sebagian
Cukup. Peserta Didik dapat mengingat, mengetahui sebagian
Cukup. Peserta Didik dapat mengingat, mengetahui sebagian
Cukup. Peserta Didik dapat mengingat, mengetahui sebagian
Cukup. Peserta Didik dapat mengingat, mengetahui sebagian
 Capaian Kompetensi Yang Perlu Peningkatan
Peserta Didik kurang bisa menerapkan konsep dan menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan bilangan bulat, bilangan pe
Peserta Didik kurang bisa menerapkan konsep dan menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan bilangan bulat, bilangan pe
Peserta Didik kurang bisa menerapkan konsep dan menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan bilangan bulat, bilangan pe
Peserta Didik kurang bisa menerapkan konsep dan menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan bilangan bulat, bilangan pe
Peserta Didik kurang bisa menerapkan konsep dan menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan bilangan bulat, bilangan pe
Peserta Didik kurang bisa menerapkan konsep dan menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan bilangan bulat, bilangan pe
Peserta Didik kurang bisa menerapkan konsep dan menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan bilangan bulat, bilangan pe
Peserta Didik kurang bisa menerapkan konsep dan menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan bilangan bulat, bilangan pe
Peserta Didik kurang bisa menerapkan konsep dan menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan bilangan bulat, bilangan pe
Peserta Didik kurang bisa menerapkan konsep dan menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan bilangan bulat, bilangan pe
Peserta Didik kurang bisa menerapkan konsep dan menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan bilangan bulat, bilangan pe
Peserta Didik kurang bisa menerapkan konsep dan menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan bilangan bulat, bilangan pe
Peserta Didik kurang bisa menerapkan konsep dan menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan bilangan pecahan, himpun
Peserta Didik kurang bisa menerapkan konsep dan menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan bilangan bulat, bilangan pe
Peserta Didik kurang bisa menerapkan konsep dan menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan bilangan bulat, bilangan pe
Peserta Didik kurang bisa menerapkan konsep dan menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan bilangan bulat, bilangan pe
gingat, mengetahui, menerapkan sebagian kompetensi dasar, tetapi kurang bisa menganalisis dan mengevaluasi beberapa kompetensi da
Peserta Didik kurang bisa menerapkan konsep dan menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan bilangan bulat, bilangan pe
Peserta Didik kurang bisa menerapkan konsep dan menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan bilangan bulat, bilangan pe
Peserta Didik kurang bisa menerapkan konsep dan menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan bilangan bulat, bilangan pe
Peserta Didik kurang bisa menerapkan konsep dan menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan bilangan bulat, bilangan pe
Peserta Didik kurang bisa menerapkan konsep dan menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan bilangan bulat, bilangan pe
Peserta Didik kurang bisa menerapkan konsep dan menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan bilangan pecahan, himpun
Peserta Didik kurang bisa menerapkan konsep dan menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan bilangan bulat, bilangan pe
Peserta Didik kurang bisa menerapkan konsep dan menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan bilangan bulat, bilangan pe
Peserta Didik kurang bisa menerapkan konsep dan menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan bilangan bulat, bilangan pe
Peserta Didik kurang bisa menerapkan konsep dan menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan bilangan bulat, bilangan pe
Peserta Didik kurang bisa menerapkan konsep dan menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan bilangan bulat, bilangan pe
Peserta Didik kurang bisa menerapkan konsep dan menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan bilangan bulat, bilangan pe
Peserta Didik kurang bisa menerapkan konsep dan menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan bilangan bulat, bilangan pe
Peserta Didik kurang bisa menerapkan konsep dan menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan bilangan bulat, bilangan pe
Peserta Didik kurang bisa menerapkan konsep dan menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan bilangan pecahan, himpun
Peserta Didik kurang bisa menerapkan konsep dan menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan bilangan bulat, bilangan pe
Peserta Didik kurang bisa menerapkan konsep dan menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan bilangan bulat, bilangan pe
Peserta Didik kurang bisa menerapkan konsep dan menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan bilangan bulat, bilangan pe
Peserta Didik kurang bisa menerapkan konsep dan menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan bilangan bulat, bilangan pe
Peserta Didik kurang bisa menerapkan konsep dan menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan bilangan bulat, bilangan pe
Peserta Didik kurang bisa menerapkan konsep dan menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan bilangan bulat, bilangan pe
gan bilangan bulat, bilangan pecahan, himpunan dan bentuk aljabar
gan bilangan bulat, bilangan pecahan, himpunan dan bentuk aljabar
gan bilangan bulat, bilangan pecahan, himpunan dan bentuk aljabar
gan bilangan bulat, bilangan pecahan, himpunan dan bentuk aljabar
gan bilangan bulat, bilangan pecahan, himpunan dan bentuk aljabar
gan bilangan bulat, bilangan pecahan, himpunan dan bentuk aljabar
gan bilangan bulat, bilangan pecahan, himpunan dan bentuk aljabar
gan bilangan bulat, bilangan pecahan, himpunan dan bentuk aljabar
gan bilangan bulat, bilangan pecahan, himpunan dan bentuk aljabar
gan bilangan bulat, bilangan pecahan, himpunan dan bentuk aljabar
gan bilangan bulat, bilangan pecahan, himpunan dan bentuk aljabar
gan bilangan bulat, bilangan pecahan, himpunan dan bentuk aljabar
gan bilangan pecahan, himpunan dan bentuk aljabar
gan bilangan bulat, bilangan pecahan, himpunan dan bentuk aljabar
gan bilangan bulat, bilangan pecahan, himpunan dan bentuk aljabar
gan bilangan bulat, bilangan pecahan, himpunan dan bentuk aljabar
aluasi beberapa kompetensi dasar
gan bilangan bulat, bilangan pecahan, himpunan dan bentuk aljabar
gan bilangan bulat, bilangan pecahan, himpunan dan bentuk aljabar
gan bilangan bulat, bilangan pecahan, himpunan dan bentuk aljabar
gan bilangan bulat, bilangan pecahan, himpunan dan bentuk aljabar
gan bilangan bulat, bilangan pecahan, himpunan dan bentuk aljabar
gan bilangan pecahan, himpunan dan bentuk aljabar
gan bilangan bulat, bilangan pecahan, himpunan dan bentuk aljabar
gan bilangan bulat, bilangan pecahan, himpunan dan bentuk aljabar
gan bilangan bulat, bilangan pecahan, himpunan dan bentuk aljabar
gan bilangan bulat, bilangan pecahan, himpunan dan bentuk aljabar
gan bilangan bulat, bilangan pecahan, himpunan dan bentuk aljabar
gan bilangan bulat, bilangan pecahan, himpunan dan bentuk aljabar
gan bilangan bulat, bilangan pecahan, himpunan dan bentuk aljabar
gan bilangan bulat, bilangan pecahan, himpunan dan bentuk aljabar
gan bilangan pecahan, himpunan dan bentuk aljabar
gan bilangan bulat, bilangan pecahan, himpunan dan bentuk aljabar
gan bilangan bulat, bilangan pecahan, himpunan dan bentuk aljabar
gan bilangan bulat, bilangan pecahan, himpunan dan bentuk aljabar
gan bilangan bulat, bilangan pecahan, himpunan dan bentuk aljabar
gan bilangan bulat, bilangan pecahan, himpunan dan bentuk aljabar
gan bilangan bulat, bilangan pecahan, himpunan dan bentuk aljabar