DC ZMART BAZNAS
OLEH:
NIS : 20100785
BOGOR
2022
LEMBAR PENGESAHAN
Tanggal_____bulan_____________tahun 2022
Kepala Sekolah
ii
KATA PENGANTAR
Bogor, 2021
Penulis
DAFTAR ISI
LEMBAR PENGESAHAN....................................................................................I
KATA PENGANTAR...........................................................................................II
DAFTAR ISI.........................................................................................................III
BAB I PENDAHULUAN
A. Latar Belakang...................................................................................1
B. Tujuan praktik kerja industri.............................................................1
C. Metode pengumpulan data.................................................................2
D. Sistematika penulisan laporan praktik kerja industri.........................3
BAB II PEMBAHASAN
A. Gambaran umum instansi..................................................................4
B. Waktu dan tempat pelaksanaan praktik kerja industri.......................6
C. Kompetensi yang diajarkan...............................................................6
D. Masalah yang dihadapi dan penanganannya......................................8
BAB III PENUTUP
A Simpulan..............................................................................................9
B. Saran...................................................................................................9
LAMPIRAN
BAB I
PENDAHULUAN
A. Latar Belakang
Setiap siswa lulusan SMK dituntut untuk mempunyai suatu keahlian dan siap
kerja, karena lulusan SMK biasanya belum diakui oleh pihak dunia usaha/industri.
Oleh karena itu diadakan program Pendidikan Sistem Ganda (PSG), yaitu dengan
melaksanakan Praktik Kerja Industri (Prakerin) agar setiap lulusan SMK
mempunyai pengalaman dalam dunia usaha sebelum memasuki dunia usaha
tersebut secara nyata setelah lulus sekolah.
Sesuai dengan hasil pengamatan dan penelitian Direktorat Pendidikan
Menengah Kejuruan, pola penyelenggaraan di SMK belum secara tegas dapat
menghasilkan tamatan sebagaimana yang diharapkan. Hal tersebut dapat dilihat
dari kondisi pembelajaran yang belum kondusif untuk menghasilkan tenaga kerja
yang profesional, karena keahlian profesional sesesorang tidak semata-mata
diukur oleh penguasaan unsur pengetahuan dan teknik bekerja, tetapi harus
dilengkapi dengan penguasaan kiat (arts) bekerja baik. Ada dua pihak yaitu
lembaga pendidikan dan lapangan kerja (industri/perusahaan atau instansi
tertentu) yang secara bersama-sama menyelenggarakan suatu program keahlian
kejuruan.
Dengan demikian kedua belah pihak seharusnya terlibat dan bertanggung
jawab mulai dari tahap perencanaan program, hingga tahap penyelenggaraan.
B. Tujuan Prakerin
Penulisan laporan Prakerin terdiri atas 3 bab dengan rincian sebagai berikut :
BAB I : PENDAHULUAN
Bab ini membahas latar belakang diadakannya prakerin,
tujuan prakerin, metode pengumpulan data dan sistematika
penulisan laporan
BAB II : PEMBAHASAN
Bab ini membahas sejarah berdirinya perusahaan, visi dan
misi, waktu dan tempat pelaksanaannya, kompetensi yang
diajarkan dan masalah yang dihadapi dan penanganan
masalah
BAB III : PENUTUP
Berisikan kesimpulan dan saran selama pelaksanaan praktik
kerja untuk pihak sekolah dan perusahaan
BAB II
PEMBAHASAN
PENUTUP
A. Simpulan
Setelah melaksanakan prakerin (Praktek Kerja Industri) di Dc Zmart
Baznas. Saya telah mempelajari banyak hal, baik itu pengalaman, pengetahuan
dan semua yang terkait dalam dunia kerja. Sehingga saya tau seperti apa itu
dunia kerja, jadi ketika saya sudah lulus dan hendak bekerja saya tidak akan
ragu untuk melakukannya, karna sebelumnya sudah punya pengalaman
bekerja.
B. Saran
1. Pihak Sekolah
Saran saya kepada pihak sekolah yaitu untuk lebih memperhatikan
perusahaan yang akan di jadikan tempat prakerin siswa apakah sesuai
dengan program keahlian yang dimiliki peserta prakerin, saya tahu bahwa
mencari tempat prakerin itu tidaklah mudah namun ini hanyalah pendapat
saya.
2. Pihak Instansi
Saran saya kepada pihak Instansi yaitu untuk memberikan tugas yang
merata dan sesuai dengan program keahlian yang dimiliki peserta prakerin,
dan lebih memperhatikan jam kerja peserta prakerin karna saya sering
melihat ada peserta prakerin pulang jauh dari jam yang seharusnya karna
pekerjaan yang sedang di jalaninya.
LAMPIRAN
FO
dst
Lampiran mencakup:
1. dokumentasi hasil pekerjaan selama Prakerin
2. Biodata/Riwayat hidup penulis
3. FC form bimbingan laporan Prakerin
4. FC nilai sertif Prakerin dari pembimbing instansi
5. FC Jurnal agenda pekerjaan