N PG IS UT Juml
KD
O ah
L1 L2 L3 L1 L2 L3 L1 L2 L3
3.1 Mencermati
gagasan pokok
dan gagasan
1. pendukung yang 1 1
diperoleh dari
teks lisan, tulis
atau visual
3.2 Menggali
informasi dari
seorang tokoh
2. melalui 2,3 2
wawancara
menggunakan
daftar pertanyaan
3.3 Menggali isi
dan amanat puisi
yang disajikan
3. secara lisan dan 4, 5 2
tulis dengan
tujuan untuk
kesenangan.
3.4 Menggali
pengetahuan
4. baru yang 6 37 2
terdapat pada
teks nonfiksi.
3.5 Mencermati
tokoh-tokoh yang
5. 7 40 2
terdapat pada
teks fiksi.
3.1
Mengklasifikasi
informasi yang
didapat dari buku
8,9,
6. ke dalam aspek: 35 4
10
apa, di mana,
kapan, siapa,
mengapa, dan
bagaimana
3.2 Meringkas
teks penjelasan
7. (eksplanasi) dari 11 1
media cetak atau
elektronik.
3.3 Menganalisis
informasi yang
disampaikan
8. 12 35 2
paparan iklan dari
media cetak/
elektonik
9. 3.4 Menggali isi 13 14 2
dan amanat
pantun yang
disajikan secara
lisan dan tulis
dengan tujuan
untuk
kesenangan.
3.5 Mencermati
penggunaan
kalimat efektif dan
10 ejaan dalam surat 15,1
34 38 4
. undangan (ulang 6
tahun, kegiatan
sekolah, kenaikan
kelas, dll )
3.1
Menyimpulkan
informasi
11 berdasarkan teks
17 39 2
. laporan hasil
pengamatan yang
didengar dan
dibaca.
3.2 Menggali isi
teks penjelasan
12 (eksplanasi) 18,1
33 4
. ilmiah yang 9,20
didengar dan
dibaca
3.3 Menggali isi
teks pidato yang
13 21,
didengar dan 23 32 4
. 22
dibaca.
3.4
Membandingkan
14
karakteristik teks 24 1
.
puisi dan teks
prosa.
3.5 Mencermati
petunjuk dan isi
teks formulir
(pendaftaran,
15 kartu anggota, 25,2
31 4
. pengiriman uang 6,27
melalui
bank/kantor pos,
daftar riwayat
hidup, dsb.).
3.6 Mengaitkan
peristiwa yang
dialami tokoh
16 28,2
dalam cerita fiksi 3
. 9,30
dengan
pengalaman
pribadi
Jumlah 40
Mengetahui, Jakarta, 20 Maret 2023
Kepala SDN Cipinang Cempedak 02 Guru Kelas VI