1

SEKOLAH KEBANGSAAN MUHIBAH SANDAKAN

PRASEKOLAH INTEGRASI (PPKI)
STANDARD PRESTASI SEMESTER SATU & DUA 2018

1) TUNJANG KOMUNIKASI – BAHASA MALAYSIA

ASQAUSAIR
BI ALEESYA ELMAN
Y
NIYAZ IMAN AL SHAFIQ
KONSTURK T STANDARD PRESTASI
L
SM1 SM2 SM1 SM2 SM1 SM2 SM1 SM2 SM1 SM2 SM1 SM2
B Kemahiran Dapat mendengar tetapi tidak memberi
1
M mendengar respons terhadap bunyi.
1 (BM 1.1, BM Dapat mendengar dan memberi respons secara
2 1 1 / / 3 3 2 3 2 2 / 1
1.2) gerak laku.
dapat mendengar dan memberi pelbagai
3
respons.
B Kemahiran Belum dapat menguasai kemahiran asas
1
M bertutur (BM bertutur.
2 2.1, BM 2.3, Dapat bertutur dengan menggunakan
2 1 1 / / 3 3 1 2 2 2 / 1
BM 2.5 ) perkataan yang sesuai.
Dapat bertutur mengikut situasi dengan
3
menggunakan perkataan yang sesuai.
B Kemahiran 1 Belum boleh mengecam huruf.
M membaca (BM Dapat mengecam dan menyebut sebahagian
2 1 1 / / 3 3 1 1 2 2 / 1
3 3.2 & BM 3.3) huruf.
3 Dapat mengecam dan menyebut huruf.
B BM 4 1 Belum menguasai asas menulis.
M Kemahiran 2 Dapat melakar pelbagai jenis garisan.
1 1 / / 2 3 1 1 1 2 / 1
4 menulis (BM Dapat menulis huruf dengan cara yang betul.
3
4.2 & BM 4.3)
 2

2) TUNJANG KOMUNIKASI - BAHASA INGGERIS

ASQAUSAIR
ALEESYA ELMAN NIYAZ IMAN AL SHAFIQ
BI Y
KONSTURK T STANDARD PRESTASI
L
SM1 SM2 SM1 SM2 SM1 SM2 SM1 SM2 SM1 SM2 SM1 SM2

BI Listen to and Able to listen but not able to respond

1
1 respond appropriately
1 1 / / 2 3 1 2 1 2 / 1
appropriately (BI 2 . Able to listen and respond limitedly.
1.1, BI 1.2, BI 1.3) 3 Able to listen and respond accordingly.
BI Writing skills (BI 1 Do not able to master pre-writing skills
5 3.1 & BI 3.2) 2 Able to master pre-writing skills. 1 1 / / 3 3 1 1 1 2 / 1
3 Able to write letters and numbers

3) TUNJANG KEROHANIAN SIKAP DAN NILAI – PENDIDIKAN ISLAM

ASQAUSAIR
ALEESYA ELMAN NIYAZ IMAN AL SHAFIQ
BIL KONSTURK T STANDARD PRESTASI Y

SM1 SM2 SM1 SM2 SM1 SM2 SM1 SM2 SM1 SM2 SM1 SM2
/PI Mengenal huruf 1 Belum dapat menyebut huruf hijaiyah.
hijaiyah. (PI 1.1) 2 Menguasai sebahagian huruf hijaiyah. 1 1 / / 1 2 1 1 1 2 / 1
3 Dapat mengenal dan menyebut huruf hijaiyah.
PI Mengetahui Belum dapat menyebut nombor dalam Bahasa
1
2 Bahasa Arab Arab.
mudah. (PI 1.2) Menyebut sebahagian nombor dalam Bahasa
2 1 1 / / 1 1 1 1 1 2 / 1
Arab
Dapat menyebut nombor dan perkataan mudah
3
dalam bahasa Arab.
 3

PI Mengetahui 1 Belum dapat menyebut kalimah syahadah

3 kalimah 2 Dapat menyebut kalimah syahadah 1 1 / / 1 2 1 1 1 2 / 1
syahadah (PI 2.1) 3 Menyebut kalimah syahadah dengan beradab.
PI Mengetahui 1 Belum dapat menyebut Rukun Iman.
4 Rukun Iman. (PI 2 Dapat menyebut sebahagian Rukun Iman
1 1 / / 1 1 1 1 1 1 / 1
2.3) Dapat menyebut Rukun Iman
3
PI Mengetahui 1 1 Belum dapat menyebut Rukun Islam.
5 Rukun Islam (PI 2 Dapat menyebut sebahagian Rukun Islam 1 1 / / 1 1 1 1 1 1 / 1
2.4) 3 Dapat menyebut Rukun Islam
PI Melakukan 1 Belum mengenal anggota wuduk
6 wuduk. (PI 3.2) 2 Dapat menamakan sebahagian anggota wuduk 1 1 / / 1 2 1 1 1 2 / 1
3 Melakukan wuduk dengan tertib dan beradab
PI Mengetahui asas 1 Belum mengetahui asas solat fardu 1 1 / / 1 1 1 1 1 1 / 1
2 Dapat menyebut nama solat fardhu
Dapat menyebut nama dan menyatakan
3
bilangan rakaat dalam solat fardhu.
PI Mengamalkan 1 Belum dapat melafazkan Basmalah
8 adab dalam 2 Dapat melafazkan doa harian
1 1 // / 1 1 1 1 1 2 / 1
kehidupan Beradab dalam amalan harian.
3
harian. (PI 5.1)

4) TUNJANG KEROHANIAN SIKAP DAN NILAI – PENDIDIKAN MORAL

BIL KONSTURK T STANDARD PRESTASI

PM1 Baik hati- membantu 1 Belum bersedia memberi bantuan
orang lain (PM 2.1) 2 Memberi bantuan apabila diminta
3 Bersedia memberi batuan secara sukarela
PM2 Bertanggungjawab- - Belum bersedia melaksanakan tanggungjawab terhadap diri
1
melaksananakan sendiri
tanggungjawab diri Dapat melaksanakan tanggungjawab terhadap diri sendiri
2
(PM 3.1 dengan ransangan
3 Bersedia melaksanakan tanggungjawab sebagai murid
 4

PM3 Berterima kasih – Belum beersedia mengucapkan terima kasih

menunujukkan sikap 2 Dapat mengucapkan terima kasih dengan ransangan
berterima kasih (PM Mengamalkan sikap berterima kasih.
3
4.1 )
PM4 Hemah tinggi – 1 Belum besedia menunjukkan tingkah laku yang sopan
bersikap sopan dalam Bersopan dalam perturturan dan perlakuan dengan
2
pertuturan dan ransangan
tingkah laku (PM 5.1) 3 Bersopan dalam pertuturan dan perlakuan
PM5 Homat _ Belum bersedia menunjukan sikap hormat terhadap orang
1
mengamalkan sikap lain
hormat (PM 6.1 ) 2 Menunjukkan sikap hormat terhadap orang lain
3 Mengamalkan sikap hormat dalam kehidupan seharian
PM Keberanian- bersikap 1 Kurang yakin untuk berinteraksi dengan orang lain
6 berani dalam 2 Berani berinteraksi dengan orang lain
kehidupan harian Yakin berinteraksi dengan orang lain dan berani mencuba
3
tugasan yang baharu
PM Kerajinan – bersikap 1 Belum bersedia melaksanakan tugasan
7 rajin dalam kehidupan Menunjukkan sikap rajin dalam melaksanakan tugasan
harian (PM 11.1 ) 2
tertentu
3 Mengamalkan sikap rahin dalam melaksanakan tugasan
PM8 Kerjasama – 1 Belum bersedia bekerjasama dalam melaksanakan tugasan
Bekerjasama semasa 2 Bekerjasam dalam melaksanakan tugasan tertentu sahaja
melaksanakan Sedia bekerjasama dalam melaksanakan tugasan
3
tugasan (PM 12.1)
PM Toleransi – Belum bersedia menunjukkan sikap bertolak ansur dalam
1
9 Mengamalkan sikap situasi tertentu sahaja
toleransi dalam Menunjukkkan sikap bertolak ansur dalam situasi tertentu
2
pergaulan (PM 14.1) sahaja
3 Menunjukkkan sikap bertolak ansur dalam kehidupan
seharian
 5

5) TUNJANG KETERAMPILAN DIRI - PENGURUSAN DIRI

ASQAUSAIR
ALEESYA ELMAN NIYAZ IMAN AL SHAFIQ
Y
BIL KONSTURK T STANDARD PRESTASI

SM1 SM2 SM1 SM2 SM1 SM2 SM1 SM2 SM1 SM2 SM1 SM2

PD Amalan adab Belum bersedia makan dan minum secara

1
1 makan dan beradab
minum (PD 1.1 & Makan dan minum secara beradab dengan
2 2 2 / / 3 3 3 3 1 2 / 1
PD 1.2 ) ransangan
Mengamalkan adab makan dan minum dalam
3
kehidupan harian
PD Tatacara 1 Belum dapat mendisiplinkan diri ke tandas
2 penggunaan Menggunakan tandas dengan cara yang betul
2 1 2 / / 2 3 2 2 2 2 / 1
tandas (PD 2.2 ) dengan ransangan
3 Mengamalkan tatacara penggunaan tandas
PD Kebersihan diri 1 Belum dapat menjaga kebersihan diri
3 (PD 3.3 & PD 2 Menjaga kebersihan diri dengan ransangan 1 1 / / 3 3 2 2 2 2 / 1
3.4 ) 3 Mengamalkan kebersihan diri.
PD Kekemasan diri ( 1 Belum dapat mengurus diri sendiri
4 PD 3.3 & PD 3.4 ) 2 Dapat mengurus diri dengan bimbingan 1 1 / / 3 3 2 2 2 2 / 1
3 Dapat mengurus diri sendiri
 6

6) TUNJANG KETERAMPILAN DIRI - SOSIOEMOSI

ASQAUSAIR
ALEESYA ELMAN NIYAZ IMAN AL SHAFIQ
Y
BIL KONSTURK T STANDARD PRESTASI

SM1 SM2 SM1 SM2 SM1 SM2 SM1 SM2 SM1 SM2 SM1 SM2

PS Kemahiran 1 Belum dapat menunjukkan emosi yang positif

E1 membina konsep Dapat menunjukkan sebahagian sikap yang
2
kendiri yang positi positif 1 1 / / 2 3 2 2 1 2 / 1
( PSE 2.1 & PSE Dapat menunjukkan sikap yang positif dalam
3
2.2 ) pelbagai situasi
PS Membina 1 Belum dapat bersosialisasi dengan orang lain
E2 kemahiran sosial ( Dapat berinteraksi dengan orang lain dengan
2
PSE 3.1 ) bimbingan 1 1 / / 2 3 2 2 1 1 / 1
Dapat berinteraksi dengan orang lain secara
3
sopan
 7

7) TUNJANG FIZIKAL DAN ESTETIKA - PERKEMBANGAN FIZIKAL

ASQAUSAIR
ALEESYA ELMAN NIYAZ IMAN AL SHAFIQ
Y
BIL KONSTURK T STANDARD PRESTASI

SM1 SM2 SM1 SM2 SM1 SM2 SM1 SM2 SM1 SM2 SM1 SM2

FK Perkembangan Dapat melakukan satu perkembangan

1
1 motor kasar – lokomotor
Lokomotor ( FK Dapat melakukan beberapa pergerakan
2
1.1. & FK 1.2 ) lokomotor. 1 1 / / 3 3 3 3 2 2 / 1
Dapat melakukan beberapa pergerakan
3 lokomotor dalam pelbagai arah, aras , laluan
dan kelajuan.
FK Perkembangan Dapat melakukan satu pergerakan bukan
1
2 motor kasar – lokomotor
Bukan lokomotor Dapat melakukan beberapa pergeraka bukan
2 1 1 / / 3 3 1 2 2 2 / 1
lokomotor.
Dapat melakukan pelbagai pergerakan bukan
lokomotor
FK Perkembangan Dapat melakukan satu kemahiran motor halus
3 motor halus ( FK menggunakan bahan dan peralatan
2.1 & 2.2 ) Dapat melakukan beberapa kemahiran motor
halus menggunakan bahan dan peralatan
1 1 / / 2 3 1 2 2 2 / 1
dengan cara yang betul
Melakukan beberapa kemiran motor halus
3 menggunakan bahan dan peralatan dengan
cara betul
 8

8) TUNJANG FIZIKAL DAN ESTETIKA - KREATIVITI DAN ESTETIKA

ASQAUSAIR
ALEESYA ELMAN NIYAZ IMAN AL SHAFIQ
BIL KONSTURK T STANDARD PRESTASI Y

SM1 SM2 SM1 SM2 SM1 SM2 SM1 SM2 SM1 SM2 SM1 SM2
KE Menyanyi lagu Belum dapat menghasilkan bunyi yang
1
1 dari pelbagai bermakna
1 2 / / 2 2 1 1 1 2 / 1
repertoir ( KE 1.1 ) 2 Dapat menyanyi dengan bimbingan
3 Menyanyi dengan sebutan yang betul
KE Memainkan Alat Dapat menghasilkan bunyi menggunakan
1
2 Muzik Perkuzi ( KE perkuzi badan
1.2 ) Dapat memainkan beberapa alat muzik
2 1 2 / / 2 2 2 2 1 2 / 1
perkuzi
Memainkan alat muzik perkuzi dan alat
3
imprvisasi bagi menghasilkan pelbagai bunyi.
KE Membuat Belum dapat membuat pergerakan dengan
1
3 Pergerakan muzik.
Mengikut Muzik Dapat melakukan pergerakan mengikut rentak
2 1 1 / / 2 2 2 2 1 1 / 1
( KE 1.3 ) muzik
Dapat melakukan pergerakan kreatif mengikut
3
rentak muzik.
KE Menzahirkan Idea 1 Dapat mengeksplorasi warna asas
4 Kreatif dalam Dapat menghasilkan karya seni dengan
2
penghasilan karya bimbingan 1 1 / / 1 2 1 1 1 2 / 1
seni ( KE 3.2 ) Dapat menghasilkan karya seni mengikut
3
kreativit sendiri.
 9

9) TUNJANG SAINS DAN TEKNOLOGI- SAINS AWAL

ASQAUSAIR
ALEESYA ELMAN NIYAZ IMAN AL SHAFIQ
Y
BIL KONSTURK T STANDARD PRESTASI

SM1 SM2 SM1 SM2 SM1 SM2 SM1 SM2 SM1 SM2 SM1 SM2
SA Kemahiran Dapat membuat pemerhatian menggunakan
1
1 membuat satu deria sahaja
pemerhatian ( SA Dapat membuat pemerhatian menggunakan
2 1 1 / / 2 3 1 2 1 2 / 1
2.1 ) gabungan 1dua deria
Dapat membuat pemerhatian menggunakan
3
gabungan tiga deria atau lebih
SA Kemahiran Belum dapat mengelas objek mengikut ciri
1
2 mengelas objek yang sama.
( SA 2.2 ) Dapat mengumpulkan objek mengikut dua ciri
2 1 1 / / 2 3 1 2 2 2 / 1
yang sama.
Dapat membanding dan membeza objek
3
mengikut satu ciri.
 10

10) TUNJANG SAINS DAN TEKNOLOGI - MATEMATIK AWAL

ASQAUSAIR
ALEESYA ELMAN NIYAZ IMAN AL SHAFIQ
Y
BIL KONSTURK T STANDARD PRESTASI

SM1 SM2 SM1 SM2 SM1 SM2 SM1 SM2 SM1 SM2 SM1 SM2

M Konsep nombor 1 Belum mengenal nombor.

A4 (MA 3.1 ) 2 Dapat mengecam nombor
1 1 / / 2 3 1 1 2 2 / 1
Dapat memadankan nombor dengan bilangan
3
objek.
M Pengetahuan Belum dapat menyatakan kedudukan objek
1
A5 tentang ruang dalam ruang
( MA 6.1 ) Dapat menyatakan kedudukan objek di dalam 1 1 / / 2 3 1 2 1 2 / 1
2
ruang
3 Dapat meletakkan objek di dalam ruang.
 11

11) TUNJANG KEMANUSIAAN

ASQAUSAIR
ALEESYA ELMAN NIYAZ IMAN AL SHAFIQ
BIL KONSTURK T STANDARD PRESTASI Y

SM1 SM2 SM1 SM2 SM1 SM2 SM1 SM2 SM1 SM2 SM1 SM2
KM Memahami diri Belum dapat memerihalkan tentang diri
1
1 dan hubungan sendiri
dengan keluarga ( 2 Dapat memerihalkan tentang diri sendiri 1 1 / / 2 2 1 1 1 1 / 1
KM 1.1 ) Dapat memerihal tentang diri sendiri dan
3
keluarga dengan betul
KM Memahami 1 Mematuhi peraturan kelas dengan bimbingan.
2 hubungan dengan 2 Mematuhi peraturan kelas
1 1 / / 3 3 1 2 1 1 / 1
sekolah ( KM 2.2 ) Melibatkan diri dalam aktiviti sekolah secara
3
aktif
KM Menghargai Belum bersedia menjaga kebersihan alam
1
5 keindahan alam sekitar
/
sekitar (KM 5.1 ) Menjaga kebersihan alam sekitar dengan 1 1 / 2 2 1 2 1 1 / 1
2 /
bimbingan
3 Menjaga kebersihan dan kecerian alam sekitar

Disediakan oleh:

: Harijah ottoh
Guru Prasekolah Integrasi
SK. MuhibbahSandakan.
12