KISI-KISI US BAHASA INDONESIA

TAHUN 2023

No Kompetensi Dasar Kelas/Semester Materi Pokok

Mengidentifikasi teks laporan

hasil observasi yang
dipresentasikan dengan lisan
dan tulis.
 1 3.1 X/1 hal yang dilaporkan

Menganalisis struktur, isi

(permasalahan, argumentasi,
pengetahuan, dan
rekomendasi), kebahasaan
 2 3.3 teks eksposisi X/1 Isi Teks Eksposisi

Menganalisis struktur dan

kebahasaan teks eksposisi

 3 3.4 X/1 Struktur teks eksposisi

Mengidentifikasi nilai-nilai
dan isi yang terkandung
dalam cerita rakyat (hikayat)
Nilai-nilai dalam
 4 3.7 X/1
hikayat

Membandingkan nilai-nilai
dan kebahasaan cerita rakyat
dan cerpen.
nilai-nilai dalam cerita
 5 3.8 X/1
rakyat dan cerpen
 Menganalisis isi, struktur
(orientasi, pengajuan,
penawaran, persetujuan,
penutup) dan kebahasaan teks Isi teks negosiasi
 6 3.11 negosiasi X/2
(permasalahan)

Menghubungkan
permasalahan/isu, sudut
pandang dan argumen
beberapa pihak dan simpulan Mosi
 7 3.12 debat untuk menemukan X/2 (permasalahan yang
esensi dari debat diperdebatkan)

Menganalisis isi debat

(permasalahan/ isu, sudut
pandang dan argumen
beberapa pihak, dan Mosi
 8 3.13 simpulan). X/2 (permasalahan yang
diperdebatkan)

Hal-hal yang patut

Menilai hal yang dapat
 9 3.14 X/2 diteladani dari tokoh
diteladani dari teks biografi
dalam biografi

Mengidentifikasi suasana,
tema, dan makna beberapa
Mendata suasana,
 10 3.16 puisi yang terkandung dalam X/2
tema, dan makna puisi
antologi puisi yang
diperdengarkan
Mengonstruksi informasi
berupa pernyataan-
pernyataan umum dan
 11 3.1 tahapan-tahapan dalam teks XI/1 Isi teks prosedur
prosedur
 Mengonstruksi informasi
berupa pernyataan-
pernyataan umum dan
 12 3.1 tahapan-tahapan dalam teks XI/1 Isi teks prosedur
prosedur

Menganalisis struktur dan

kebahasaan teks prosedur

 13 3.2 XI/1 Kebahasaan

Menganalisis struktur dan

kebahasaan teks prosedur

 14 3.2 XI/1 verba tingkah laku

Mengidentifikasi informasi
(pengetahuan dan urutan
kejadian) dalam teks Kejadian yang
 15 3.3 ekplanasi lisan dan tulis XI/1 menunjukkan
hubungan kausalitas

Menganalisis isi, struktur,

dan kebahasaan dalam
ceramah
 16 3.6 XI/1 Isi ceramah

Mengidentifikasi nilai-nilai
kehidupan yang terkandung
dalam kumpulan cerita
Nilai-nilai kehidupan
 17 3.8 pendek yang dibaca XI/1
dalam cerpen
 Menganalisis unsur-unsur
cerita pendek dalam buku
kumpulan cerita pendek
 18 3.9 XI/1 Merekontruksi cerpen

Mengidentifikasi formasi
penting yang ada dalam
proposal kegiatan atau
Informasi dalam
 19 3.12 penelitian yang dibaca XI/2
proposal

Menganalisis isi,
sistematika, dan kebahasaan
suatu proposal
 20 3.13 XI/2 Isi proposal

Mengidentifikasi informasi,
tujuan dan esensi sebuah
karya ilmiah yang dibaca
Unsur-unsur karya
 21 3.14 X1/2
ilmiah

Menganalisis kebahasaan Unsur-unsur

resensi setidaknya dua karya kebahasaan resensi
yang berbeda
.
 22 3.17 X1/2

Mengidentifikasi alur cerita,

babak demi babak, dan
konflik dalam drama yang
Penokohan dalam
 23 3.18 dibaca atau ditonton X1/2
drama
 Menganalisis isi dan
kebahasaan drama yang
dibaca atau ditonton
 24 3.19 X1/2

Drama

Menganalisis pesan dari dua

buku fiksi (novel dan buku
kumpulan puisi) yang dibaca
 25 3.2 X1/2

Novel

Mengidentifikasi isi dan

 26 3.1 sistematika surat lamaran XII/1 isi surat
pekerjaan yang dibaca

Mengidentifikasi unsur
 27 3.2 kebahasaan surat lamaran XII/1 Penulisan EYD
pekerjaan

Mengidentifikasi unsur
 28 3.2 kebahasaan surat lamaran XII/1 Unsur kebahasaan
pekerjaan

Mengidentifikasi unsur
 29 3.2 kebahasaan surat lamaran XII/1 Unsur kebahasaan
pekerjaan

Mengidentifikasi unsur
 30 3.2 kebahasaan surat lamaran XII/1 Unsur kebahasaan
pekerjaan
 Mengidentifikasi informasi,
yang mencakup orientasi,
rangkaian kejadian yang
 31 3.3 XII/1 Isi teks cerita sejarah
saling berkaitan, komplikasi
dan resolusi dalam sejarah
lisan atau tertulis

Mengidentifikasi informasi,
yang mencakup orientasi,
rangkaian kejadian yang Struktur teks cerita
 32 3.3 XII/1
saling berkaitan, komplikasi sejarah
dan resolusi dalam sejarah
lisan atau tertulis

Mengidentifikasi informasi,
yang mencakup orientasi,
rangkaian kejadian yang Nilai-nilai cerita
 33 3.3 XII/1
saling berkaitan, komplikasi (Novel) sejarah
dan resolusi dalam sejarah
lisan atau tertulis

Menganalisis kebahasaan
 34 3.4 XII/1 Ungkapan/ Kiasan
cerita atau novel sejarah

Mengidentifikasi informasi
(pendapat, alternatif solusi,
 35 3.5 XII/1 Opini/ pendapat
dan simpulan terhadap suatu
isu) dalam teks editorial

Mengidentifikasi informasi
(pendapat, alternatif solusi,
 36 3.5 XII/1 Opini/ pendapat
dan simpulan terhadap suatu
isu) dalam teks editorial

Mengidentifikasi informasi
(pendapat, alternatif solusi,
 37 3.5 XII/1 simpulan
dan simpulan terhadap suatu
isu) dalam teks editorial
 Menganalisis struktur dan
 38 3.6 XII/1 Struktur teks editorial
kebahasaan teks editorial

Kaitan nilai dalam

novel dengan
Menilai isi dua buku fiksi
kehidupan
(kumpulan cerita pendek atau
 39 3.7 kumpulan puisi) dan satu XII/1
buku pengayaan (non fiksi)
yang dibaca

Menafsir pandangan
pengarang terhadap
 40 3.8 XII/2 Pandangan Pengarang
kehidupan dalam novel yang
dibaca

Unsur kebahasaan
(Majas)
Menganalisis isi dan
 41 3.9 XII/2
kebahasaan novel

Unsur intrinsik dan

ekstrinsik
Menganalisis isi dan
 42 3.9 XII/2
kebahasaan novel

Mengevaluasi informasi, baik

 43 3.1 fakta maupun opini, dalam XII/2 Fakta dan opini
sebuah artikel yang dibaca

Mengevaluasi informasi, baik

 44 3.1 fakta maupun opini, dalam XII/2 Fakta dan opini
sebuah artikel yang dibaca
 Menganalisis kebahasaan
 45 3.11 XII/2 Kerangka artikel
artikel dan/atau buku ilmiah

Membandingkan kritik sastra

dan esai dari aspek
 46 3.12 XII/2 kritik
pengetahuan dan pandangan
penulis

Membandingkan kritik sastra

dan esai dari aspek
 47 3.12 XII/2 esai
pengetahuan dan pandangan
penulis

peribahasa
Menganalisis isi dan
 48 3.9 XII/2
kebahasaan novel

Bagian-bagian kritik
dan esai
Menganalisis sistematika dan
 49 3.13 XII/2
kebahasaan kritik dan esai

Nilai-nilai dalam buku

Mengidentifikasi nilai-nilai
non fiksi
yang terdapat dalam sebuah
 50 3.14 XII/2
buku pengayaan (nonfiksi)
dan satu buku drama (fiksi)
US BAHASA INDONESIA
TAHUN 2023

Indikator Soal Level Bentuk Nomor Soal Skor

Disajikan sebuah pernyataan yang

berhubungan dengan pemahan teks
observasi, siswa dapat menyimpulkan
bentuk kegiatan dari laporan hasil
observasi L1/C1 PG 4 2

Disajikan sebuah teks eksposisi, siswa

dapat menganalisis permasalahan yang
dibahas dalam teks eksposisi tersebut
L3/C4 PG 1 2

Disajikan sebuah pernyataan tentang

teks eksposisi, siswa dapat memahami
pernyataan tersebut
L3/C4 PG 2 2

Disajikan kutipan sebuah hikayat, siswa

dapat menentukan nilai yang
terkandung dalam kutipan hikayat
tersebut
L2/C3 PG 3 2

Disajikan kutipan sebuah hikayat, siswa

dapat menentukan nilai yang
terkandung dalam kutipan hikayat
tersebut
L2/C3 PG 5 2
Disajikan kutipan teks negosiasi, siswa
dapat menyimpulkan permasalahan
dalam negosiasi tersebut
L3/C4 PG 10 2

Siswa dapat menentukan mosi yang

berkaitan dengan isu lingkungan hidup

L2/C3 PG 6 2

Disajikan kutipan debat, siswa dapat

menentukan mosi (permasalahan yang
diperdebatkan)
L2/C3 PG 11 2

Disajikan kutipan sebuah teks biografi,

siswa dapat menentukan hal yang dapat
diteladani dari teks biografi tersebut
L2/C3 PG 12 2

Disajikan sebuah puisi, siswa dapat

memahami suasana dalam puisi
L1/C2 PG 14 2

Disajikan sebuah teks prosedur, siswa

dapat memahami isi teks prosedur
tersebut
L1/C2 PG 15 2
Disajikan sebuah teks prosedur, siswa
dapat menentukan pernyataan yang
sesuai dengan isi teks prosedur tersebut
L2/C3 PG 18 2

Disajikan sebuah teks prosedur, siswa

dapat menentukan kata-kata yang
bermakna perintah dalam teks prosedur
tersebut L2/C3 PG 19 2

Disajikan sebuah teks prosedur, siswa

dapat menentukan kalimat larangan
dalam teks prosedur tersebut
L2/C3 PG 20 2

Disajikan sebuah teks eksplanasi, siswa

dapat menunjukkan hubungan
kausalitas pada teks eksplanasi tersebut
L1/C1 PG 21 2

Disajikan kutipan sebuah teks ceramah,

siswa dapat menentukan tema dari teks
ceramah tersebut
L2/C3 PG 22 2

Disajikan penggalan sebuah cerpen,

siswa dapat menyimpulkan nilai
kehidupan yang terdapat pada
penggalan cerpen tersebut L3/C6 PG 23 2
Disajikan kutipan sebuah cerpen, siswa
dapat menentukan rekontruksi dari
cerpen tersebut
L3/C5 PG 24 2

Disajikan kutipan sebuah proposal,

siswa dapat menyimpulkan informasi
yang utama dalam kutipan proposal
tersebut L3/C6 PG 13 2

Disajikan penggalan dua teks proposal,

siswa dapat menentukan persamaan isi
dari kedua teks proposal tersebut
L2/C3 PG 17 2

Disajikan kutipan karya tulis ilmiah,

siswa dapat mengkategorikan kutipan
tersebut kedalam unsur karya ilmiah
yang tepat L1/C2 PG 16 2

Disajikan sebuah penggalan resensi,

siswa dapat menentukan unsur dari
penggalan resensi tersebut
L2/C3 PG 25 2

Disajikan penggalan sebuah drama,

siswa dapat menyimpulkan karakter
tokoh dalam penggalan drama tersebut
L3/C6 PG 9 2
Disajikan kutipan drama, siswa dapat
menentukan isi teks drama tersebut

L2/C3 PG 8 2

Disajikan kutipan sebuah novel, siswa

dapat menentukan unsur intrinsik yang
terdapat dalam kutipan novel tersebut
L2/C3 PG 7 2

Disajikan penggalan surat lamaran

pekerjaan, siswa dapat megidentifikasi L1/C1 PG 26 2
isi penggalan surat tersebut

Disajikan contoh-contoh penulisan

alamat surat, siswa dapat menentukan
L2/C3 PG 28 2
cara penulisan alamat surat yang sesuai
dengan EYD

Disajikan penggalan surat lamaran

pekerjaan yang menggunakan kata
L2/C3 PG 27 2
kurang tepat, siswa dapat menentukan
diksi yang tepat

Disajikan kutipan kalimat pembuka

surat lamaran pekerjaan yang kurang
L2/C3 PG 29 2
tepat, siswa dapat memperbaikinya
menjadi benar

Siswa dapat memahami balasan surat

lamaran pekerjaan yang berisi L1/C2 PG 30 2
penolakan secara jelas dan benar
Disajikan penggalan teks cerita sejarah,
siswa dapat menentukan pernyataan
L2/C3 PG 31 2
yang tidak sesuai dengan isi teks cerita
sejarah tersebut

Disajikan kutipan teks cerita sejarah,

siswa dapat menentukan struktur
L2/C3 PG 32 2
kutipan tersebut dalam teks cerita
sejarah

Disajikan kutipan teks novel sejarah,

siswa dapat menentukan nilai yang
L2/C3 PG 33 2
terdapat di dalam kutipan teks novel
sejarah tersebut

Disajikan kutipan novel cerita sejarah,

siswa dapat memahami ungkapan atau
L1/C2 PG 34 2
kiasan yang terdapat di dalam kutipan
tersebut

Disajikan penggalan teks editorial,

siswa dapat menyimpulkan opini L3/C6 PG 35 2
penulis dalam teks editorial tersebut

Disajikan penggalan teks editorial,

siswa dapat menyimpulkan pandangan L3/C6 PG 36 2
penulis dalam teks editorial tersebut

Disajikan kutipan teks editorial, siswa

dapat menyimpulkan kutipan teks L3/C4 PG 37 2
editorial tersebut
Disajikan kutipan teks editorial, siswa
dapat menentukan kutipan tersebut
L2/C3 PG 38 2
berdasarkan strukturnya di dalam teks
editorial

Disajikan kutipan sebuah novel, siwa

dapat membandingkan nilai dalam L3/C6 PG 39 2
novel dengan kehidupan saat ini

Disajikan kutipan novel, siswa dapat

menyimpulkan pandangan pengarang
L3/C6 PG 40 2
yang sesuai dengan kutipan novel
tersebut

Disajikan kutipan sebuah novel, siswa

dapat menentukan majas yang L2/C3 PG 41 2
digunakan dalam kutipan novel tersebut

Disajikan penggalan novel, siswa dapat

menyimpulkan karakter tokoh dalam L3/C6 PG 42 2
kutipan novel tersebut

Disajikan kutipan sebuah artikel, siswa

dapat menentukan kalimat-kalimat yang
L2/C3 PG 43 2
berupa fakta dalam kutipan artikel
tersebut

Disajikan kutipan sebuah artikel, siswa

dapat menentukan kalimat-kalimat yang
L2/C3 PG 44 2
berupa opini dalam kutipan artikel
tersebut
Disajikan beberapa kalimat topik
sebuah artikel yang urutannya diacak,
L2/C3 PG 47 2
siswa dapat mengurutkannya sehingga
akan menjadi teks artikel yang runut

Disajikan kutipan penjelasan tentang

sebuah karya sastra, siswa dapat
L2/C3 PG 45 2
menentukan kalimat kritis yang sesuai
dengan penjelasan tersebut

Disajikan kutipan esai, siswa dapat

menentukan hal yang diungkapkan L2/C3 PG 46 2
dalam kutipan esai tersebut

Disajikan penggalan novel, siswa dapat

mengasosiasikan penggalan novel L1/C2 PG 50 2
tersebut dengan sebuah pribahasa

Disajikan kutipan esai, siswa dapat

menyimpulkan posisi teks tersebut L3/C6 PG 48 2
didalam teks esai

Disajikan kutipan biografi, siswa dapat

menyimpulkan nilai yang terkandung di L2/C3 PG 49 2
dalam kutipan biografi tersebut

MGMP BAHSA INDONESIA