Silabus (8 Kolom)

PEMERINTAH KABUPATEN LEBAK
DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN

SMP NEGERI 2 ILMUGURU .ORG
Alamat : Jl. Kamu sendiri Gg. VII Lebak 42393, ilmuguru, Kec. IG, Kab. Lebak Prov. Banten
SILABUS
TAHUN PELAJARAN 2023-2024
Mata Pelajaran : TIK Semester : I (Ganjil)

Kelas : VIII (Delapan) Alokasi Waktu :
Kompetensi Inti :
 KI-3 : Memahami pengetahuan (faktual, konseptual, dan prosedural) berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya terkait fenomena dan
kejadian tampak mata.
 KI-4 : Mencoba, mengolah, dan menyaji dalam ranah konkret (menggunakan, mengurai, merangkai, memodifikasi, dan membuat) dan ranah abstrak (menulis, membaca,
menghitung, menggambar, dan mengarang) sesuai dengan yang dipelajari di sekolah dan sumber lain yang sama dalam sudut pandang/teori.
Alokasi
Kompetensi Dasar Materi Pembelajaran Indikator Kegiatan Pembelajaran Penilaian Nilai Karakter Sumber Belajar
Waktu
3.1 Mengidentifikasi menu Tampilan menu dan  Mengidentifikasi  Mengamati tampilan  Observasi • Religius 8 JP  Buku TIK Kelas
dan ikon pada ikon pada pengolah kata menu dan ikon menu dan ikon pada Sikap • Mandiri VIII
perangkat lunak  Tampilan menu dan pada menu bar perangkat lunak  Observasi • Gotong royong  Komputer
pengolah kata ikon pada menu bar pengolah kata Praktik • Kejujuran  Buku referensi
 Mengidentifikasi
 Menemukan nama menu  Tes Tulis : • Kerja keras lain, dan
(file, edit, view, format, menu dan ikon
dan ikon pada menu bar, PG dan • Percaya diri  Internet
tool, table, window, pada toolbar
toolbar standard, Uraian • Kerja sama ilmuguru.org
help) standard formatting menu dan
 Tampilan menu dan  Mengidentifikasi toolbar drawing
ikon pada toolbar menu dan ikon  Melakukan simulasi
standard pada formatting mencocokkan menu dan
 Tampilan menu dan menu ikon sesuai dengan
ikon pada toolbar  Mengindentifikasi toolbarnya
formatting menu dan ikon
 Tampilan menu dan pada toolbar
ikon pada toolbar drawing
drawing
Situs Pendidikan hanya di © www.ilmuguru.org

Alokasi
Waktu
3.2 Menjelaskan fungsi Fungsi Menu dan Ikon  Menjelaskan menu  Mengamati menu dan  Observasi • Religius 8 JP  Buku TIK Kelas
menu dan ikon pada  Fungsi menu dan ikon dan ikon pada ikon pada menu bar, Sikap • Mandiri VIII
perangkat lunak pada menu bar (file, menu bar toolbar standard, toolbar  Observasi • Gotong royong  Komputer
pengolah kata edit, view, format, tool, formatting dan toolbar Praktik • Kejujuran  Buku referensi
 Menjelaskan menu
drawing.  Tes Tulis : • Kerja keras lain, dan
table, window, help) dan ikon pada
 Melakukan studi pustaka PG dan • Percaya diri  Internet
 Fungsi menu dan ikon toolbar standard • Kerja sama ilmuguru.org
tentang menu dan ikon Uraian
pada toolbar standard  Menjelaskan menu pada program pengolah
 Fungsi menu dan ikon dan ikon pada kata
pada toolbar toolbar formatting  Mencocokkan menu dan
formatting  Menjelaskan menu ikon sesuai dengan
 Fungsi menu dan Ikon dan ikon pada fungsinya
pada toolbar drawing toolbar drawing
4.1 Menggunakan menu Cara menggunakan  Menggunakan  Mempraktikkan cara  Observasi • Religius 8 JP  Buku TIK Kelas
dan ikon pokok pada Menu dan Ikon menu dan ikon menggunakan menu dan Sikap • Mandiri VIII
perangka lunak  Cara menggunakan pada menu bar ikon pada menu bar  Observasi • Gotong royong  Komputer
pengolah kata menu dan Ikon pada  Mempraktikkan cara Praktik • Kejujuran  Buku referensi
 Menggunakan
menggunakan menu dan  Tes Tulis : • Kerja keras lain, dan
menu bar (file, edit, menu dan ikon
ikon pada toolbar PG dan • Percaya diri  Internet
view, format, tool, pada toolbar
standard Uraian • Kerja sama ilmuguru.org
table, window, help) standard  Mempraktikkan cara
 Cara menggunakan  Menggunakan menggunakan menu dan
menu dan Ikon pada menu dan ikon ikon pada toolbar
toolbar standard pada toolbar formatting
 Cara menggunakan formatting  Mempraktikkan cara
menu dan Ikon pada  Menggunakan menggunakan menu dan
toolbar formatting menu dan ikon ikon pada toolbar
 Cara menggunakan pada toolbar drawing
menu dan Ikon pada drawing
toolbar drawing
4.2 Membuat dokumen  Membuat dokumen  Membuat dokumen  Membuat dokumen baru  Observasi • Religius 8 JP  Buku TIK Kelas
pengolah kata baru baru  Membuat dokumen Sikap • Mandiri VIII
sederhana  Format teks  Melakukan format dengan berbagai format  Observasi • Gotong royong  Komputer
teks Praktik • Kejujuran  Buku referensi
 Edit teks teks
 Melakukan edit teks  Tes Tulis : • Kerja keras lain, dan
 Format paragraf  Mengedit teks • Percaya diri  Internet
pada dokumen PG dan
 Penyisipan objek  Mengatur format Uraian • Kerja sama ilmuguru.org
 Membuat dokumen
 Format halaman paragraf dengan berbagai format
Copyright © 2023 www.ilmuguru.org | Lengkap Administrasi Guru SD/MI, SMP/MTs, SMA/MA, SMK/MAK dan Soal-Soal
Alokasi
Waktu
 Mencetak dokumen  Menyisipkan objek paragraf
 Mengatur format  Membuat dokumen
Halaman dengan menyisipkan
objek
 Mencetak
 Membuat dokumen
dokumen/berkas
dengan memformat
halaman
 Mencetak dokumen
Lebak, Juli 2023

Mengetahui,
Kepala Sekolah SMA N www.ilmuguru.org Guru Mata Pelajaran
............................................................ Admin ilmuguru .org

NIP. ................................................... NIP. https://www.ilmuguru.org
PEMERINTAH KABUPATEN LEBAK
DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN
SMP NEGERI 2 ILMUGURU .ORG
Alamat : Jl. Kamu sendiri Gg. VII Lebak 42393, ilmuguru, Kec. IG, Kab. Lebak Prov. Banten
SILABUS
TAHUN PELAJARAN 2023-2024
Mata Pelajaran : TIK Semester : II (Genap)

Kelas : VIII (Delapan) Alokasi Waktu :
Kompetensi Inti :
 KI-3 : Memahami pengetahuan (faktual, konseptual, dan prosedural) berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya terkait fenomena dan
kejadian tampak mata.
 KI-4 : Mencoba, mengolah, dan menyaji dalam ranah konkret (menggunakan, mengurai, merangkai, memodifikasi, dan membuat) dan ranah abstrak (menulis, membaca,
menghitung, menggambar, dan mengarang) sesuai dengan yang dipelajari di sekolah dan sumber lain yang sama dalam sudut pandang/teori.
Alokasi
Waktu
3.3 Mengidentifikasi Tampilan menu dan  Mengidentifikasi  Mengamati dan berfikir logis,  Observasi • Religius 8 JP  Buku TIK Kelas
menu dan ikon ikon berfikir logis, kreatif kreatif dalam tampilan menu Sikap • Mandiri VIII
pada perangkat  Tampilan menu dan dan inovatif dalam dan ikon pada perangkat  Observasi • Gotong royong  Komputer
lunak pengolah ikon pada menu bar menentukan menu dan lunak pengolah angka Praktik • Kejujuran  Buku referensi
angka  Menemukan berfikir logis,  Tes Tulis : • Kerja keras lain, dan
 Tampilan menu dan ikon pada menu bar
kritis, kreatif dan inovatif PG dan • Percaya diri  Internet
ikon pada standar  Mengidentifikasi menu • Kerja sama ilmuguru.org
dalam menentukan nama Uraian
menu dan ikon pada standar menu dan ikon pada menu
 Tampilan menu dan menu bar, standar menu, formatting
ikon pada formating  Mengidentifi kasi menu dan drawing menu
menu Berfikir logis, dalam  Melakukan simulasi mandiri,
 Tampilan menu dan menentukan menu dan mencocokkan menu dan ikon
ikon pada menu ikon pada formatting sesuai dengan toolbarnya
drawing menu
 Mengindentifika si
Berfikir logis, dalam
menentukan menu dan
Alokasi
Waktu
ikon pada drawing
menu
3.4 Menjelaskan Fungsi Menu dan Ikon  Menjelaskan menu dan  Berfikir Logis, Kritis, Kreatif  Observasi • Religius 8 JP  Buku TIK Kelas
fungsi menu dan  Fungsi menu dan ikon pada menu bar dan Inovatif dalam Sikap • Mandiri VIII
ikon pada ikon pada menu bar secara mandiri mengamati menu dan ikon  Observasi • Gotong royong  Komputer
perangkat lunak pada menu bar, standar Praktik • Kejujuran  Buku referensi
 Fungsi menu dan  Menjelaskan Berfikir
pengolah angka menu, formating menu dan  Tes Tulis : • Kerja keras lain, dan
ikon pada standar Logis, dalam • Percaya diri
drawing menu. PG dan  Internet
menu menentukan menu dan • Kerja sama ilmuguru.org
 Melakukan studi pustaka Uraian
 Fungsi menu dan ikon pada standar tentang menu dan ikon pada
ikon pada formating menu program pengolah angka dan
menu  Menjelaskan Berfikir menghargai karya orang lain
 Fungsi menu dan Logis, dalam  Mencocokkan menu dan ikon
Ikon pada menu menentukan menu dan sesuai dengan fungsinya
drawing ikon pada formatting
menu
 Menjelaskan Berfikir
Logis, dalam
menentukan menu dan
ikon pada drawing
menu
4.3 Menggunakan Cara menggunakan  Menggunakan menu  Mempraktikkan Berfikir logis,  Observasi • Religius 8 JP  Buku TIK Kelas
menu dan ikon Menu dan Ikon dan ikon pada menu Mandiri cara menggunakan Sikap • Mandiri VIII
pokok pada  Cara menggunakan bar secara mandiri menu dan ikon pada menu  Observasi • Gotong royong  Komputer
perangka lunak menu dan Ikon pada bar Praktik • Kejujuran  Buku referensi
 Menggunakan menu
pengolah angka  Mempraktikkan Berfikir logis,  Tes Tulis : • Kerja keras lain, dan
menu bar dan ikon pada standar
Mandiri cara menggunakan PG dan • Percaya diri  Internet
 Cara menggunakan menu secara mandiri • Kerja sama ilmuguru.org
menu dan ikon pada Standar Uraian
menu dan Ikon pada  Menggunakan menu menu dan Bertanggung jawab
standar menu dan ikon pada  Mempraktikkan Berfikir logis,
 Cara menggunakan formatting menu Mandiri cara menggunakan
menu dan Ikon pada secara mandiri menu dan ikon pada
formating menu  Menggunakan menu formating menu
 Cara menggunakan dan ikon pada drawing  Mempraktikkan Berfikir logis,
menu dan Ikon pada menu secara mandiri Mandiri cara menggunakan
menu drawing menu dan ikon pada menu
drawing
4.4 Membuat  Membuat dokumen  Membuat dokumen  Berfikir logis, Kreatif, Inovatif  Observasi • Religius 8 JP  Buku TIK Kelas
Alokasi
Waktu
dokumen baru baru dan Bertanggung jawab Sikap • Mandiri VIII
pengolah angka  Pengaturan lebar  Mengatur lebar kolom dalam membuat dokumen  Observasi • Gotong royong  Komputer
sederhana  kolom dan tinggi dan tinggi baris secara baru Praktik • Kejujuran  Buku referensi
mandiri  Membuat dokumen dengan  Tes Tulis : • Kerja keras lain, dan
baris
mengatur lebar kolom dan PG dan • Percaya diri  Internet
 Letak data  Meletakan data secara
baris, bertanggung jawab dan Uraian • Kerja sama ilmuguru.org
 Pengaturan mandiri menghargai karya orang lain.
tampilan Border  Mengatur tampilan  Meletakkan data pada
 Pengeditan kolom Border secara mandiri dokumen secara mandiri
dan baris  Mengedit kolom dan  Mengatur border pada
 Penyisipan Objek baris secara mandiri dokumen secara mandiri
 Format Bilangan  Menyisipkan objek  Mengedit kolom dan baris
 Rumus dan Fungsi secara mandiri pada worksheet secara
 Pengaturan  Mengatur format mandiri
bilangan dengan  Membuat spreadsheet
Halaman
mandiri dengan menyisip objek secara
 Mencetak dokumen mandiri
 Menggunakan rumus
 Membuat dokumen dengan
dan fungsi secara menggunakan berbagai
mandiri format bilangan
 Mengatur Halaman  Membuat dokumen Berfikir
secara mandiri logis, Kreatif, Inovatif,
 Mencetak dokumen Mandiri dengan
secara mandiri dan menggunakan berbagai
menghargai karya rumus dan fungsi bilangan
orang lain Bertanggung jawab dan
menghargai karya orang lain.
 Mengatur halaman pada
dokumen
 Mencetak dokumen
Lebak, Januari 2024

Mengetahui,
Kepala Sekolah SMA N www.ilmuguru.org Guru Mata Pelajaran
............................................................ Admin ilmuguru .org

NIP. ................................................... NIP. https://www.ilmuguru.org

Silabus (8 Kolom)

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Judul Asli

Hak Cipta

Format Tersedia

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Hak Cipta:

Format Tersedia

Silabus (8 Kolom)

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

PEMERINTAH KABUPATEN LEBAK

DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN

Mata Pelajaran : TIK Semester : I (Ganjil)

Situs Pendidikan hanya di © www.ilmuguru.org

Lebak, Juli 2023

............................................................ Admin ilmuguru .org

Mata Pelajaran : TIK Semester : II (Genap)

Lebak, Januari 2024

............................................................ Admin ilmuguru .org

Anda mungkin juga menyukai