KELAS : VI MAPEL : ILMU PENGETAHUAN ALAM (IPA) SEMESTER : 1 (SATU) TAHUN PELAJARAN : 2022/2023
NO. JENIS SOAL
KOMPETENSI DASAR SOAL PG I U
Disajikan gambar alat organ generatif tumbuhan, peserta didik dapat
1 menunjukkan bagian yang memiliki fungsi tertentu √ Disajikan ciri-ciri bunga, peserta didik dapat menentukan perantara 2 penyerbukannya √ Disajikan gambar penyerbukan bunga, peserta didik dapat menentukan 3 jenis penyerbukan bunga √ Disajikan gambar tumbuhan, peserta didik dapat menentukan cara 4 perkembangbiakannya √ Disajikan gambar tumbuhan, peserta didik dapat mencari contoh 5 tumbuhan lain yang memiliki cara perkembangbiakan yang sama √ Peserta didik dapat menentukan contoh tumbuhan yang 6 berkembangbiak secara vegetatif/generatif √ Disajikan gambar tumbuhan, peserta didik dapat menentukan cara 7 perkembangbiakannya √ Disajikan tabel tumbuhan dan cara perkembangbiaknnya, peserta didik 8 dapat menentukan pasangan yang tepat antara tumbuhan dan cara √ perkembangbiakannya
Disajikan gambar hewan, peserta didik dapat menjelaskan cara
9 perkembangbiakan hewan tersebut √ Disajikan tabel hewan dan cara perkembangbiaknnya, peserta didik 10 dapat menentukan pasangan yang tepat antara hewan dan cara √ perkembangbiakannya Disajikan gambar hewan, siswa dapat menjelaskan fungsi bentuk 11 adaptasi bagian tubuh terkait dengan makanannya √ Disajikan gambar hewan, peserta didik dapat menjelaskan fungsi 12 bagian organ yang ditunjuk terkait dengan adaptasi √ Disajikan ilustrasi cara adaptasi hewan tertentu, peserta didik dapat 13 mencari contoh hewan lain yang memiliki cara adaptasi yang sama √ Disajikan gambar tumbuhan, peserta didik dapat menjelaskan cara 14 adaptasinya √ Disajikan gambar tumbuhan, peserta didik dapat menjelaskan fungsi 15 bentuk adaptasi terhadap habitatnya √ Peserta didik dapat menentukan kelompok tumbuhan yang memiliki 16 cara adaptasi yang sama √ Peserta didik dapat menyebutkan ciri perubahan primer/sekunder laki- 17 laki/perempuan saat masa pubertas √ Disajikan gambar yang berhubungan dengan sifat magnet, peserta 18 didik dapat menjelaskan sifat yang sesuai dengan gambar √
19 Peserta didik dapat menentukan cara pembuatan magnet yang tepat √
Disajikan gambar rangkaian listrik, peserta didik dapat menentukan 20 lampu yang menyala dan padam bila ada salah satu saklar diputus √ JENIS SOAL NO. KOMPETENSI DASAR PG I U
Disajikan gambar tumbuhan, peserta didik dapat menentukan cara
21 perkembangbiakannya √
Disajikan gambar cara perkembangbiakan hewan, peserta didik dapat
22 menentukan hewan yang berkembangbiak dengan cara tersebut √ Peserta didik dapat menjelaskan tujuan adaptasi tumbuhan tertentu 23 yang berkaitan dengan lingkungan hidupnya √ Disajikan gambar hewan, peserta didik dapat menjelaskan fungsi 24 bagian yang ditunjuk berkaitan dengan adaptasi √ Peserta didik dapat menentukan kelompok tumbuhan yang memiliki 25 cara adaptasi yang sama √ Peserta didik dapat menjelaskan ciri perubahan primer/sekunder laki- 26 laki/perempuan saat memasuki masa pubertas √ Disajikan gambar magnet buatan, peserta didik dapat menentukan 27 jenis/nama magnet buatan √ 28 Peserta didik dapat menjelaskan fungsi salah satu alat listrik √ Peserta didik dapat menentukan jenis rangkaian listrik 29 (seri/paralel/campuran) √
Disajikan gambar rangkaian listrik, peserta didik dapat menentukan
30 lampu yang menyala/padam jika salah satu saklar diputus/dibuka √
Peserta didik dapat menyebutkan jenis-jenis perkembangbiakan hewan
31 secara generatif/vegetatif hewan dan contohnya √ Peserta didik dapat menjelaskan cara adaptasi tumbuhan/hewan 32 tertentu √ Peserta didik dapat menjelaskan ciri-ciri perubahan fisik 33 laki-laki/perempuan saat memasuki masa pubertas √ 34 Peserta didik dapat menjelaskan sifat-sifat magnet √ Peserta didik dapat menjelaskan cara menghemat energi listrik dalam 35 kehidupan sehari-hari √