PENGARUH LITERASI KEUANGAN TERHADAP PERILAKU KONSUMTIF

MAHASISWA EKONOMI UNIVERSITAS ISLAM KALIMANTAN MUHAMMAD ARSYAD

AL-BANJARI BANJARMASIN

ABSTRAK
Mega Selvia1, Hj Erni Alfisah2, Teguh Wicakson3
Manajemen, 61201, Ekonomi, Universitas Islam Kalimantan Muhammad Arsyad Al-Banjari
Banjarmasin, 17.31.0777
Manajemen, 61201, Ekonomi, Universitas Islam Kalimantan Muhammad Arsyad Al-Banjari
Banjarmasin 1124066801
Manajemen, 61201, Ekonomi, Universitas Islam Kalimantan Muhammad Arsyad Al-Banjari
Banjarmasin 1116028801
Email : mselvia072@gmail.com

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengrtahui pengaruh literasi keuangan terhadap perilaku
konsumtif mahasiswa Program Studi Manajemen Universitas Islam Kalimantan Muhammad Arsyad
Al-Banjari Banjarmasin.
Penelitian ini adalah deskriptif dengan pendekatan kuantitatif. Sampel diambil dari
mahasiswa Program Studi Manajemen angkatan 2017 yang telah menempuh mata kuliah terkait
keuangan seperti manajemen keuangan dan akuntansi. Teknik pengambilan sampel menggunakan
purposive sampling. Sampel yang digunakan dalam penelitian ini sebanyak 89 mahasiswa. Data
dikumpulkan dengan kuesioner. Teknik analisis data yang digunakan adalah regresi linier sederhana
dengan program SPSS versi 22.
Hasil analisis regresi menunjukkan bahwa perilaku konsumtif akan menurun sebesar 0,465
dengan setiap penammbahan literasi keuangan. Dengan demikian dapat dikatakan bahwa terdapat
pengaruh literasi keuangan terhadap perilaku konsumtif mahasiswa Program Studi Manajemen
Universitas Islam Kalimantan Muhammad Arsyad Al-Banjari Banjarmasin.

Kata Kunci : Literasi Keuangan, Mahasiswa, Perilaku Konsumtif

ABSTRAC

The purpose of this research was to identifity influence of financial literacy on consumptive behavior of
management student in Islamic University Of Borneo Muhammad Arsyad Al Banjari Banjarmasin.

The research was based on descriptive research using quantitative approach. The sample was taken
from management students with the year of entry between 2017 who had taken to financial management as
financial management and accounting. The sampling technique was purposive sampling. The sample of this
research are 89 students. The data was gathered through questionnaire. The data analysis technique used
was simple linier regression with SPSS program version 22.

The result of regression analysis showed that consumptive behavior will decrease by 0,465 with
every addition of financial literacy. Thus, it can be said that there was influence of financial literacy on
consumptive behavior of management students in Islamic University Of Borneo Muhammad Arsyad Al
Banjari Banjarmasin.

Keyword : Financial Literacy, Students, Consumptive Behavior

PENDAHULUAN
Berdasarkan Survei Nasional
Literasi dan Inklusi Keuangan (SNLIK)
ketiga yang dilakukan oleh Otoritas Jasa
Keuangan (OJK) pada tahun 2019
menunjukkan indeks literasi keuangan
mencapai 38,03% serta indeks Inklusi
Keuangan 76,19%. Dari anagka tersebut
ada kenaikan disbanding hasil survei tahun
2016 yaitu indeks literasi keuangan 29,7%
dan indeks Inklusi Keuangan 67,8%.
Dengan demikian dala 3 tahun terakhir
terdapat peningkatan pemahaman terhadap
keuangan (literasi) masyarakat sebesar
8,33%. Serta peningkatan akses terhadap
produk dan layanan jasa keuangan (inklusi
keuangan) sebesar 8,39%. Lebih lanjut
hasil Survei OJK juga menunjukkan
bahwa berdasarkkan gender, tingkat
literasu dan inklusi keuangan laki-laki
sebesar 39,94% dan 77,24% relatif lebih
tinggi dibandingkan perempuan yang
hanya sebesar 36,13% dan 75,15%.
Sementara itu hasil indeks literasi
keuangan OJK tahun 2016 menunjukkan
bahwa kalangan pelajar dan mahasiswa
dengan tingkat inklusi keungan sebesar
64,2% tingkatan literasi kalangan ini masih
terbilang sangat rendah yakni 23,4%
(SNLIK 2016).
Salah satu hal yang wajib dipunyai
oleh manusia modern merupakan
kecerdasan financial dalam mengelola aset
keuangan pribadi. Dengan cara
menerapkan pengelolaan keuangan yang
benar, maka seseorang bisa mendapatkan
manfaat yang maksimal dari uang yang
dimilikinya. Mahasiswa selaku generasi
muda tidak hanya akan menghadapi
kompleksitas yang semakin meningkat
dalam produk keuangan, jasa, dan pasar,
tetapi mereka juga menanggung efek
keuangan di masa depan yang lebih dari
orang tua mereka (Lasuardi, 2010).
Dengan demkian literasi financial,
mahasiswa harus sanggup membuat
keputusan untuk kehidupan mereka dan
menerima tanggung jawab atas tindakan
mereka sendiri.
Mahasiswa mempunyai masalah
keuangan yang kompleks karena sebagian
besar mahasiswa belum mempunyai
pemasukan, uang cadangan yang juga
terbatas untuk digunakan setiap bulannya.
Mahasiswa masih belum bisa dalam
menentukan kebijakan keuangannya. Salah
satu alasan mahasiswa tidak dapat secara
bijaksana mengatur keuangannya
disebabkan kerena mayoritas belum
memiliki pemasukan sendiri, serta
cadangan dana yang terbatas untuk
digunakan setiap bulan. Bagi mahasiswa,
mengelola keuangan pribadi bukanlah hal
mudah untuk dilakukan sebab ada saja
kendala yang dihadapi, salah satunya
adalah fenomena perilaku konsumtif yang
berkembang. Gaya hidup konsumtif
meliputi seluruh kelompok remaja
termasuk mahasiswa. Mahasiswa
seharusnya mengisi waktunya dengan
menambah pengetahuan, keterampilan,
dan keahlian serta mengisi kegiatan
mereka dengan berbagai macam kegiatan
positi sehingga akan memiliki orientasi ke
masa depan yang bermanfaat bagi
masyarakat dan bangsa, tetapi kehidupan
kampus telah membentuk gaya hidup khas
dikalangan mahasiswa dan terjadi
perubahan budaya sosial yang tinggi dan
membuat setiap individu mempertahankan
perilaku konsumtifnya. Mahasiswa yang
merupakan bagian dari remaja akan
dianggap mengikuti perkembngan zaman
dan mendapat label yang mengangkat
harga dirinya apabila telah membeli dan
memakai barang-barang dengan merek
terkenal (Anggraeni dan Marianti,
2014:35).
Adapun kendala-kendala yang
dihadapi bisa karena keterlambatan
kiriman orang tua atau uang bulanan yang
habis lebih dulu sebelum waktunya, yang
disebabkan kebutuhan tak terduga ataupun
karena pengelolaan keuanga pribadi yang
tidak tepat dan perilaku konsumtif yang
sangat tinggi. Kebiasaan tersbut bukan
karena mereka tidak mendapat pelajaran
tentang literasi keuangan melainkan
pengaruh hidup lingkungan sekitar.
METODE PENELITIAN
Jenis penelitian ini menggunakan
metode penelitian kuantitatif, dapat
diartikan sebagai metode penelitian yang
berlandaskan pada filsafat positivisme,
digunakan untuk meneliti pada populasi
atau sampel tertentu, pengumpulan data
menggunakan instrumen penelitan, analisis
data bersifat kuantitatif atau statistik,
dengan tujuan untuk menguji hipotesis
yang telah ditetepkan.
HASIL PENELITIAN
1. Hasil Uji Validitas
Uji validitas instrumen penelitian
menggunakan program SPSS versi 22.
Taraf signifikansi yang digunakan
sbesar 5%. Item kuesioner dikatakan
valid apabila nilai r hitung > r tabel.
(1) Literasi Keuangan
Kuesioner indikator literasi
keuangan terdiri dari 6 item
pernyataan yang terdiri dari sua
item pernyataan uang dan transaksi,
satu item pernyataan perencanaan
dan pengelolaan, dua item
pernyataan risiko da keuntungan,
dan satu item pernyataan finansial
landscape. Dan semua pernyataan
tersebut dinyatakan valid karena
memilik nilai r hitung > r tabel.
(2) Perilaku Konsumtif
Kuesioner indikator perilaku
konsumtif terdiri dari 8 item
pernyataan yang terdiri dari dua
item per nyataan pembelian i
mplusif, tiga item pernyataan
pemborosan, dan tiga item
pernyataan untuk mencari
kesenangan. Dan semua pernytaan
dikatakan valid karea memiliki nilar
r hitung > r tabel.
2. Hasil Uji Reliabelitas
Dalam penelitian ini, uji
reliabelitas menggunakan program
SPSS versi 22. Apabila nilai Cronbach
alpha > 0,60 maka data dikatan andal.
Berdasarkan hasil perhitungan
reliabelitas nilai cronbach alpha untuk
literasi keuangan sebesar 0,712 dan
perilaku konsumtif sebesar0,760.
Dengan demikian dapat disimpulkan
bahwa kedua item tersebut bersifat
andal karena memiliki nilai Cronbach
alpha > 0,60.
3. Analisis Statistik Deskriptif
(1) Literasi Keuangan
Dari hasil perhitungan persentase
skor literasi keuangan menunjukkan
bahwa sebagian besar responden
memberikan tanggapan kesetujuan
yeng tinggi terhadap literasi
keuangan, dengan rata-rata jika
semua indikator dijumlahkan maka
diperoleh jumlah sebesar 63,37%.
Berdasarkan kategorisasi literasi
keungan, maka keuangan
Mahasiswa Manajemen angkatan
2017 Universitas Islam Kalimantan
Muhammad Arsyad Al-Banjari
Banjarmasin berada pada kategori
sedang
(2) Perilaku Konsumtif
Berdasarkan hasil perhitungan
persentase skor perilaku konsumtif
menunjukkan bahwa sebagian besar
responden memnerikan tanggapan
kesetujuan yang tinggi terhhadap
perilaku konsumtif, dengan rata-rata
jika semua indikator dijumlahkan
maka diperoleh jumlah sebesar
61,76%. berdasarekan kategorisasi
periaku konsumtif, maka dapat
diartikan bahwa perilaku konsumtif
Mahasiswa Manajemen angkatan
2017 Universitas Islam Kalimantan
Muhammad Arsyad Al-Banjari
Banjarmasin berada pada tingkat
sedang.
4. Uji Asumsi Klasik
1. Uji Normalitas
Hasil uji normalitas variabel literasi
keungan dan perilaku konsumtif
menunjukkan nilai 0,200. Dengan
demikian dapat disimpulkan bahwa
sebaran data berdistribusi normal
karena memiliki nilai probabilitas >
0,05.
2. Uji Linieritas
Hasil uji linieritas dari literasi
keuangan dan perilaku konsumtif
 diperoleh nilai signifikansi sebesar
0,187. maka dapat dikatakan bahwa
variabel literasi keuangan memiliki
hubungan dengan variabel perilaku
konsumtif, karena memiliki nilai
signifikansi > 0,05. Dengan
demikian diperjelas bahwa model
yang digunakan sudah tepat.
5. Analisis Regresi Linier Sederhana
Berdasarkan hasil uji regresi linier
sederhana pada tabel, diperoleh
persamaan regresi linier sederhana
yakni Y=15,872+0,465X. Nilai
konstanta sebesar 15,872 dan koefisien
sebesar 0,465X. koefisien regresi
menunjukkan bahwa perilaku konsumtif
akan menurun sebesar 0,465 setiap ada
penambahan literasi keuangan.
6. Pengujian Hipotesis
Hipotesis dalam penelitian ini adalah :
Ho Literasi keuangan tidak berpengaruh
terhadap perilaku konsumtif mahasiswa
Program Studi Manajemen.
Ha Literasi keuangan berpengaruh
terhadap perilaku konsumtif mahasiswa
Program Studi Manajemen.
Berdasarkan hasil olah data, nilai t
hitung yang diperoleh sebesar 3,116.
Apabila nilai t hitung > t tabel maka Ho
ditolak dan Ha diterima. Nilai pada t tabel
adalah 1,988. nilai t hitung > t tabel
sehingga dapat ditarik kesimpulan bahwa
Ha diterima yang berarti terdapat pengaruh
literasi keuangan terhadap perilaku
konsumtif mahasiswa Program Studi
Manajemen Universitas Islam Kalimantan
Muhamad Arsyad Al-Banjari Banjarmasin.
PEMBAHASAN
Berdasarkan hasil penelitian yang telah
dilakukan, diperoleh hasil bahwa literasi
keuangan berpengaruh signifikan terhadap
perilaku konsumtif mahasiswa. Hasil
penelitian ini mendukung pernyataan para
peneliti terdahulu yang menjelaskan bahwa
salah satu faktor internal yang
mempengaruhi perilaku konsumtif
seseorang adalah proses belajar.
Pengetahuan yang didapatkan dari proses
belajar diharapkan mampu membawa
mahasiswa ke arah yang lebih baik
terutama dalam hal pengelolaan keuangan.
Literasi keuangan merupakan kemampuan
individ untuk mengambil keputusan
dalam hal pengaturan keuangan pribadinya
(Margaretha dan Reza, 2015). Literasi
keuangan mahasiswa manajemen angkatan
2017 Universitas Islam Kalimantan
Muhammad Arsyad Al-Banjari
Banjarmasin diukur menggunakan empat
indikator yakni uang dan transaksi,
perencanaan dan pengelolaan keuangan,
risiko dan keuntunga, dan financial
landscape. Dari hasil analisis data
diperoleh bahwa mahasiswa memiliki
tingkat literasi keuangan pada kategori
sedang atau cukup. Chen dan Volpe
(19980 menjelaskan bahwa mahasiswa
dalam kategori ini memiliki pengetahuan
yang relatif masih kurang dibandingkann
dengan mahasiswa kategori tinggi. Dalam
penelitian Imawati, Susilaningsih, dan
Elvia (2013) dijelaskan bahwa materi
pembelajaran yang diperoleh mahasiswa
belum mampu diaplikasikan dengan
maksimall. Pada penelitian ini, mahasiswa
telah mendapatkan pembelajaran pada
mata kuliah terkait pengelolaan keuangan
namun belum dapat diaplikasikan secara
makksimal untuk pengelolaan
keuangannya sehari-hari. Hal ini
dikarenakan selama pembelajaran, materi
yang terkai pengelolaan keuangan seperti
manajemen keuangan lebih ditekankan
kepada aspek keperluan entitas sehingga
mahasiswa masih sulit mengaplikasikan
materi tersebut secara menyeluruh dalam
pengelolaan keuangannya.
Robb (dalam putri dan Henny,
2017) menjelaskan bahwa literasi
keuangan yang cukup akan memberikan
pengaruh positif terhadap perilaku
keuangan seseorang, seperti mengatur atau
mengalokasikan keuangannya dengan
tepat. Pada penelitian ini, perilaku
konsumtif mahasiswa diukur dengan tiga
indikator yakni pembelian implusif,
pemborosan, dan mencari kesenangan.
Pendekatan economic man dalam teori
perilau konsumen mengimplementasikan
bahwa untuk berperilaku rasional maka
konsumen harus mampu menilai dengan
benar setiap tindakan dalam menentukan
pilihan yang tepat. Dari hasil analisis data
diketahui bahhwa sebagian besar
mahasiswa memiliki perilaku konsumtif
yang sedang yang memiliki keinginan
untuk membeli suatu brang namun masih
bisa mengontrol diri dan menerapkan skala
prioritas dalam membeli barang. Teori
behaviorisme dengan pendekatan
behavioristik menjelaskan bahwa sikap
dan perilaku yang ditampilkan seseorang
di masa lampau seperti pengalaman 2. Saran
belajar. Dalam hal ini sampel penelitian
yakni Mahasiswa Manajemen angaktan
2017 yang sudah memperoleh
pembelajaran terkait pengelolaan
keuangann memiliki pengetahuan yang
sedang namun masih mampu mengontrol
dirinya dan menerapkan skala prioritas
sehingga terhindar dari perilku konsumtif
yang tinggi.
Hasil penelitin ini sejalan dengan
penelitian yang dilakukan oleh Septi
Maulani (2016), Novi Rachmawati (2019),
Imawati, Susilaningsih, dan Elvia (2013),
Nurfarika (2015), serta Dikria dan Sri
92016) yang menjelaskan bahwa literasi
keuangan berpengaruh signifikan terhadap
perilaku konsumtif.
PENUTUP
1. Kesimpulan DAFTAR PUSTAKA
Berdassrkan hasil analisis data Darmawan,
yang bisa disimpulkan bahwa literasi
keuangan mempengaruhi secara
signifikan terhadap perilaku konsumtif.
Hal ini berarti semakin tinggi literasi
keuangan mahasiswa Program Studi
Manajemen Universitas Islam
Kalimantan Muhammad Arsyad Al-
Banjari Banjarmasin maka tingkat Widayat,
perilaku konsumtif akan semakin
menurun. Mahasiswa Program Studi
Manajemen Universitas Islam
Kaliamntan Muhammad Arsyad Al- Sari,
Banjari Banjarmasin Angkatan 2017
yang telah mendapatkan mata kuliah
terkait pengelolaan keuangan, memiliki
tingkatan literasi keuangan yang sedang
atau cukup diamana mahasiswa belum
sanggup megaplikasikan secara optimal
pembelajaran yang diperoleh dalam
pengelolaan keuangan pribadinya
sehari-hari. Dengan tingkatan literasi
keuangan mahasiswa tersebutt,
mahasiswa pula memiliki tingkatan
perilaku konsumtif yang sedang atau
cukup diamana sebagian besar
mahasiswa memiliki kemampuan untuk
memenuhi sesuatu yang diinginkan
tetapi masih sanggup mengendalikan
diri dan menerapkan skala prioritas
Berdasarkan keterbatasan peneliti,
maka peneliti memberikan beberapa
saran lain untuk peneliti selanjutnya,
antara lain :
1. Untuk peneliti selanjutnya bisa
membandingkan tingkat literasi
keuangan dengan perilaku konsumtif
pada mahasiswa yang sudah
mengambil mata kuliah terkait
pengelolaan keuangan.
2. Memperluas ruang lingkup
penelitian dengan melakukan
penelitian pada Universitas atau
Program Studi yang lain.
3. Menambah variabel-variabel lain
yang dapat mempengaruhi perilaku
konsumtif seperti keluarga, teman
sebaya, pendidikan dan lainnya.
A., Pratiwi, F. A
(2017). Pengaruh Pendidikan
Keuangan Keluarga, Pembelajaran
Keuangan di Perguruan Tinggi,
Sikap Keuangan dan Teman Sebaya
Terhadap Literasi Keuangan
Mahasiswa,
I (2012). Faktor-Faktor yang
Mempengaruhi Literasi Financial
Mahasiswa Fakultas Ekonomi dan
Bisnis Universitas Brawijaya,
D., E. (2018). Pendidikan
Literasi Keuangan Melalui Program
Kemitraan Dengan Bank Untuk
Mengurangi Perilaku Konsumtif
Pada Mahasiswa.
Rachmawati, N. (2019). Peran Literasi Sugiyono. 2015. Metode Penelitian
Keuangan Dalam Memediasi Kuantitatif, Kualitatif, dan R&D.
Pengaruh Sikap Keuangan dan penerbit Alfabeta : Bandung.
Teman Sebaya Terhadap Perilaku
Pengelolaan Keuangan Pada Setiadi, Nugroho J. 2010. Perilaku
Mahsasiswa Jurusan Pendidikan Konsumen. Prenadamedia Group,
Eoknomi Angkatan 2016 Fakultas Jakarta.
Ekonomi Universitas Negeri Riadi, Edi. 2016. Statistika Penelitian
Semarang. (Analisis Manual dan IBM SPSS).
Almas, A., (2019). Pengaruh Financial ANDI, Yogyakarta.
Literacy, Pengendalian Diri, Teman Santoso, Singgih. 2014. Statistik
Sebaya dan Kondisi Sosial Ekonomi Parametrik Konsep dan Aplikasi
Orang Tua Terhadap Perilaku dengan SPSS. PT Elex Media
Konsumtif pada Siswa Kelas XI Komputindo, Jakarta.
SMA Negeri 2 Bae Kudus.
Nurfarika, Oktavia. 2015. “Pengaruh
Maulani, S., (2016). Analisis Faktor- Presepsi tentang Peran Orang Tua,
Faktor yang Mempengaruhi Literasi Peer Group, dan Literasi keuangan
Keuangan ( Studi pada Mahasiswa terhadap Perilaku Konsumtif pada
Jurusan Manjemen Fakultas Siswa Kelas X IIS Dan XI IIS di
Ekonomi Universitas Negeri SMA Negeri 7 Semarang Tahun
Semarang Aktif Semester Genap Ajaran 2014/2015”. Skripsi.
2015/2016 ). Universitas Negeri Semarang,
Imawati, I., Susilaningsih, dan Semarang.
Ivada, E., (2013). Pengaruh
Financial Literacy Terhadap
Perilaku Konsumtif Remaja pada
Program IPS SMA Negeri 1
Surakarta Tahun Ajaran 2012/2013.
Jurnal Pendidikan Ekonomi
Universitas Sebelas Maret, 2(1), 48-
50.
Fakultas Ekonomi Universitas Islam
Kalimantan Muhammad Arsyad Al-
Banjari Banjarmasin. fekon.uniska-
bjm.ac.id. ( 07 Juni 2021 ).
Bonang, D., (2019). Pengaruh Literasi
Keuangan Terhadap Perencanaan
Keuangan Keluarga di Kota
Mataram. j-EIBS Vol-4 No.2,
Oktober 2019.
Qurotaa’yun, Z., Krisnawati, A.,
(2019). Pengaruh Literasi Keuangan
Terhadap Perilaku Konsumtif
Generasi Milenial di Kota Bandung.
Jurnal Accounting Finance Edisi
Vol-3 No.1 Maret 2019.