AKSI NYATA

STRATEGI PENERAPAN KURIKULUM MERDEKA DI KELAS

TRI AMINUDIN, SP.D.SD

SDN 2 SEMPU
KABUPATEN PACITA JAWA TIMUR

Nilsson​
 TOPIK
KURIKULUM MERDEKA
 Pemahaman dan kurikulum dan pembelajaran
 Murid sebagai pusat pengembangan kurikulum
 Pembelajaran berdasarkan prinsip pembelajaran
paradigma baru

 Struktur pembelajaran mendorong murid merdeka

belajar
 MODUL 1
Tentang Kurikulum

MENGAPA KURIKULUM
APA ITU KURIKULUM
PERLU DI ADAPTASI ?

MENGAPA KURIKULUM
PERLU DIRUBAH ?
 MODUL 2
KURIKULUM
MERDEKA

Proses belajar dalam mencapai

Prinsip umum pembelajaran capaian capaian pembelajaran capaian
pembelajaran struktur pembelajaran pembelajaran dalam kurikulum
dengan paradigma baru kompetensi capaian pembelajaran dan
profil pelajar pancasila
 Strategi penerapan
kurikulum merdeka di
kelas
“ ”
KESEPAKATAN KELAS
 PEMANGKU KEPENTINGAN

SUNI ROSI’AH SRI HARIYANI, S.PD TRI AMINUDIN, S.PD SUWARNO, S.PD
KEPALA SEKOLAH SDN
KOMITE SEKOLAH GURU KELAS 4 PENGAWAS SEKOLAH
2 SEMPU
TERIMA
KASIH