KISI-KISI SOAL UJIAN SEKOLAH

Jenis Sekolah : SMA Negeri 1 Dayeuhluhur

Mata Pelajaran : Seni Budaya
Kurikulum : K-13
Alokasi waktu : 90 menit
Jumlah Soal : 40
Bentuk Soal : Pilihan Ganda No. 1 – 40
Tahun Pelajaran : 2022/2023

LEVEL BENT
LINGKUP BAHAN NOMOR
NO. KOMPETENSI DASAR KOGNIT INDIKATOR SOAL UK
MATERI KELAS SOAL
IF SOAL

3.1.
Disajikan teknik berkarya seni rupa Peserta
Memahami konsep,
Teknik Karya didik dapat menentukan jenis teknik
1 unsur, prinsip,bahandan X 1 PG 1
Seni berkarya seni rupa yang digunakan dengan
teknik dalam berkarya
BENAR.
seni rupa
3.1.
Memahami konsep, Peserta didik dapat mendeskripsikan jenis
Jenis Karya
2 unsur, prinsip,bahandan X 2 karya seni rupa dua dimensi dan tiga PG 10
Seni
teknik dalam berkarya dimensi dengan BENAR
seni rupa
3.1.
Memahami konsep, Peserta didik dapat menentukan teknik
3 unsur, prinsip, bahan Teknik Seni X 2 berkarya karya seni rupa yang dengan PG 5
dan teknik dalam BENAR
berkarya seni rupa
 LEVEL BENT
LINGKUP BAHAN NOMOR
NO. KOMPETENSI DASAR KOGNIT INDIKATOR SOAL UK
MATERI KELAS SOAL
IF SOAL

3.1.
Disajikan gambar, Peserta didik dapat
Memahami konsep,
Jenis Karya menyebutkat aliran karya seni rupa
4 unsur, prinsip, bahan X 1 PG 3
Seni dengan BENAR
dan teknik dalam
berkarya seni rupa
3.1. Disajikan wacana yang menerangkan
Memahami konsep, tentang jenis karya seni rupa. Peserta didik
Jenis karya
5 unsur, prinsip, bahan 2 dapat menyebutkan jenis kaya seni rupa PG 11
seni X
dan teknik dalam yang dimaksud dengan BENAR.
berkarya seni rupa
3.1.
Disajikan wacana tentang ciri-ciri suatu
Memahami konsep,
Teknik jenis karya seni rupa. Peserta didik dapat
6 unsur, prinsip, bahan X 2 PG 12
berkarya menyebutkan teknik berkaya seni rupa yang
dan teknik dalam
dimagsud dengan BENAR
berkarya seni rupa
3.2
Tema dalam Disajikan gambar seni rupa dua dimensi.
Memahami karya seni
7 karya seni X 2 Peserta didik dapat menentukan tema dari PG 7
rupa berdasarkan jenis,
rupa karya tersebut dengan BENAR.
tema,dan nilai estetisnya
Disajikan gambar seni rupa dua dimensi.
Nilai estetis Peserta didik dapat meyebutkan teknik yang
3.2
8 dalam karya X 2 digunakan dalam pembuatan karya dua PG 18
Memahami karya seni
seni rupa dimensi tersebut dengan BENAR.
rupa berdasarkanjenis,
tema,dan nilai estetisnya
3.3
Tujuan Peserta didik dapat menyebutkan tujuan
Memahami konsep dan
pameran utama sebuah
9 prosedur pameran karya X 2 PG 19
karya seni pameran karya seni rupa dengan BENAR.
seni rupa
rupa
 LEVEL BENT
LINGKUP BAHAN NOMOR
NO. KOMPETENSI DASAR KOGNIT INDIKATOR SOAL UK
MATERI KELAS SOAL
IF SOAL

3.3
Disajikan tahap-tahap pelaksanaan
Memahami konsep dan
Tahapan pameran. Peserta didik dapat menetukan
10 prosedur pameran karya X 2 PG 2
pameran yang bukan merupakan tahapan pameran
seni rupa

3.3 Disajikan rincian kegiatan dari satu

Memahami konsep dan tahapan kegiatan pelaksanaan pameran.
Pelaksanaan
11 prosedur pameran karya X 2 Peserta didik dapat menyebutkan nama PG 22
Pameran
seni rupa tahapan tersebut dengan BENAR.

3.3
Memahami konsep dan
prosedur pameran karya
Pelaksanaan Peserta didik dapat menyebutkan Tujuan
12 seni rupa X 2 PG 21
Pameran dibuatnya proposal pameran yang BENAR.

3.3 Disajikan gambar salah satu alat

Memahami konsep dan perlengkapan pameran. Peserta didik dapat
Perlengkapan
13 prosedur pameran karya X 1 membedakan penempatan penyimpanan PG 17
Pameran
seni rupa alat pameran dengan BENAR.

3.4
Memahami konsep, Disajikan fungsi-fungsi apresiasi. Peserta
Fungsi
prosedur, dan fungsi didik dapat menetukan fungsi apresiasi
14 Apresiasi X 2 PG 20
kritik dalam karya seni yang BENAR.
rupa
 LEVEL BENT
LINGKUP BAHAN NOMOR
NO. KOMPETENSI DASAR KOGNIT INDIKATOR SOAL UK
MATERI KELAS SOAL
IF SOAL

3.4
Memahami konsep, Disajikan pengertian-pengertian kritik seni.
prosedur, dan fungsi Pengertian Peserta didik dapat menetukan pengertian
15 X 2 PG 23
kritik dalam karya seni Kritik Seni kritik seni
rupa

3.1 Disajikan wacana yang menerangkan

Menganalisis konsep, Teknik dalam tentang karakter suatu teknik melukis.
16 unsur, prinsip, bahan, Berkarya Seni XI 2 Peserta didik dapat menyebutkan teknik PG 6
dan teknik dalam Rupa yang dimaksud dengan BENAR.
berkarya seni rupa
3.1
Menganalisis konsep,
Teknik dalam
unsur, prinsip, bahan, Peserta didik dapat menyebutkan unsur–
17 Berkarya Seni XI 3 PG
dan teknik dalam unsur berkaya seni rupa dengan BENAR. 14
Rupa
berkarya seni rupa

3.2
Menganalisis karya seni Peserta didik dapat menyimpulkan dengan
rupa berdasarkan jenis, Fungsi Karya BENAR yang termasuk karya seni rupa dua
18 XI 3 PG 13
tema, fungsi, dan nilai Seni Rupa dimensi.
estetisnya
 LEVEL BENT
LINGKUP BAHAN NOMOR
NO. KOMPETENSI DASAR KOGNIT INDIKATOR SOAL UK
MATERI KELAS SOAL
IF SOAL

3.3 Disajikan gambar teknik berkarya seni rupa tiga

Disajikan ciri-ciri dari Teknik dalam dimensi. Peserta didik dapat menyebutkan
19 teknik yang digunakan Berkarya Seni XI 3 teknik berkarya seni rupa tiga dimensi dengan PG 9
dalam aliran tertentu. Rupa BENAR.

3.4
Menganalisis konsep,
Peserta didik dapat menyebutkan nama
prosedur, fungsi, tokoh, Tokoh Seni
20 XI 3 kecenderungan (aliran) yang diikuti oleh PG 8
dan nilai estetis dalam Rupa
seniman-seniman tersebut dengan BENAR.
karya seni rupa

3.4
Disajikan wacana tentang ciri-ciri suatu
Menganalisis konsep,
kecenderungan (aliran) seni rupa. Peserta
prosedur, fungsi, tokoh, Konsep seni
21 XI 3 didik dapat menyebutkan aliran dengan ciri- PG 15
dan nilai estetis dalam rupa
ciri yang dimaksud dengan BENAR.
karya seni rupa

3.2
Mengevaluasi karya seni
rupa berdasarkan jenis, Peserta didik dapat menentukan kary seni
22 Jenis Karya XII 3 PG 16
tema, fungsi dan nilai rupa berdasarkan fungsinya.
Seni Rupa
estetisnya
 LEVEL BENT
LINGKUP BAHAN NOMOR
NO. KOMPETENSI DASAR KOGNIT INDIKATOR SOAL UK
MATERI KELAS SOAL
IF SOAL

3.3
Mengevaluasi hasil Peserta didik dapat menentukan alat alat
Pelaksanaan
23 penyelenggaraan XII 3 pameran dengan cara yang paling BAIK. PG 4
Pameran
pameran karya seni rupa

3.1. Memahami jenis

dan fungsi alat musik
tradisional Peserta didik dapat Mendeskripsikan ragam
Musik
24 X 2 alat musik tradisional Indonesia PG 25
tradisonal
berdasarkan cara memainkannya

Disajikan ciri – ciri musik salah satu musik

3.1. Memahami jenis
Musik tradisional. Peserta didik dapat
25 dan fungsi alat musik X 2 PG 24
tradional menyebutkan salah satu ciri musik
tradisional
tradisional

Disajikan Periodeode sejarah musik barat

26,30,
dan genre musik barat. Peserta didik dapat
26 3.1 Memahami konsep 31,34
Musik Barat XI 2 menyebutkan perkembangan musik barat, PG
musik Barat 35,36, 37,
genre dan bentuk pementasan musik barat
40
dengan benar.

3.2 Menganalisis musik Disajikan Dalam teori musik skala mayor 27,28, 29,
27 Musik barat XI 2 PG
Barat peserta didik dapat menyebutkan skala dan 32,33
 LEVEL BENT
LINGKUP BAHAN NOMOR
NO. KOMPETENSI DASAR KOGNIT INDIKATOR SOAL UK
MATERI KELAS SOAL
IF SOAL

akhord mayor yang benar.

Disajikan dalam karakteristik musik

3.1 Memahami konsep
kontemporer dan penyajian musik
dan teknik berkreasi Musik
28 XII 3 kontemporer. Peserta didik dapat PG 38, 39
musik kontemporer kontemporer
menyebutkan karakteristik dan penyajian
musik kontemporer dengan benar