PEMERINTAH KABUPATEN KETAPANG

DINAS PENDIDIKAN
SMP NEGERI 2 MATAN HILIR UTARA
Alamat :Jl. Ketapang Siduk KM.32 Desa Sungai Putri
E-mail:smpnduamhu@ymail.com
NPSN : 30103532 N.S.S : 20.1.13.06.06.002 Akreditasi : B

PROGRAM KERJA KEPALA SEKOLAH

Jangka Pendek, Jangka Menengah,
Jangka Panjang

SMP NEGERI 2 MATAN HILIR UTARA

TAHUN 2020
 KATA PENGANTAR

Tersusunnya Program Kerja SMP Negeri 2 Matan Hilir Utara ini menjadi salah satu
pedoman dalam pengelolaan sekolah. Dalam program kerja ini, termuat secara umum
kegiatan yang diprogramkan baik dalam jangka pendek, jangka menengah dan jangka panjang
Program kerja ini masih banyak kelemahan dan kekurangan, untuk itu segala kritik
dan saran sangat diharapkan demi tersusunnya program kerja yang lebih baik di masa
mendatang
Penulis berharap, dengan adanya program kerja ini dapat memacu kualitas
pengelolaan sekolah sehingga tujuan pendidikan dapat tercapai

Ketapang, 10 Januari 2020

Penulis,

HAMIDI, S. Pd., M. Pd
NIP 19860823 201001 1 003
 DAFTAR ISI

Hal.
HALAMAN JUDUL
KATA PENGANTAR ………………………………………………………………… i
DAFTAR ISI ………………………………………………………………………...... ii

BAB I. PENDAHULUAN …………………………………………………………… 1

A. Latar Belakang ………………………………………………………….... 1
B. Dasar ……………………………………………………………………… 2
C. Tujuan ……………………………………………………………………. 3
D. Manfaat …………………………………………………………………… 3

BAB II. PROGRAM KERJA JANGKA PENDEK ………………………………. 4

A. Program Kurikulum………………………………………………………. 4
B. Program Kesiswaan ..…………………………………………………….. 4
C. Hubungan dengan Masyarakat .......………………………………………. 6
D. Program Ketetalaksanaan .……………………………………………….. 6
E. Program Organisasi dan Manajemen ........................................................... 7

BAB III. PROGRAM KERJA JJANGKA MENENGAH ....................................... 8

A. Kurikulum ………………………………………………………………... 8
B. Kesiswaan ……………………………………………………………….... 8
C. Perlengkapan/ Sarana Prasarana ………………………………………...... 9
D. Organisasi dan Manajemen ……………………………………………...... 10
E. Hubungan Masyarakat …………………………………………………….. 10

BAB IV. PROGRAM KERJA JANGKA PANJANG …………………………….. 11

A. Bidang Kurikulum .……………………………………………………….. 11
B. Bidang Kesiswaan .……………………………………………………….. 11
C. Bidang Humas .................................…………………………………….... 11
D. Ketatalaksanaan ...................………………………………………………. 11
E. Program Organisasi dan Manajemen ……………………………………… 11

BAB V. PENUTUP ………………………………………………………………….. 12

 BAB I
PENDAHULUAN

A. Latar Belakang
Sekolah adalah salah satu lembaga pendidikan formal. Sebagai suatu lembaga
pendidikan formal,sekolah berperan sangat menentukan dalam rangka usaha untuk
meningkatkan kwalitas pendidikan. Dalam konteks pendidikan formal, transaksi –
transaksi belajar mengajar merupakan kritik temu antara subyek didik dengan
pendidik.Karena itu sekolah sebagai tempat berlangsunganya tansaksi proses belajar
mengajar hendaknya dapat menciptakan masyarakat belajar.Dengan demikian dapat
diharapkan tercapainya tujuan pendidikan dan sekolah telah ikut memberikan
sumbangan yang dapat menentukan dalam rangka membentuk masyarakat Indonesia
seutuhnya.
SMP adalah suatu lembaga pendidikan menengah pertama yang mempunyai
tujuan umum diantaranya :
a. Mendidik manusia menjadi manusia pembangunan sebagai warga Negara Indonesia
yang berpedoman pada Pancasila.
b. Memberikan bekal kemampuan yang diperlukan siswa yang akan melanjutkan
pendidikan dipeguruan tinggi.
c. Memberikan bekal kemampuan kepada siswa yang akan terjun kedunia kerja setelah
ia menyelesaikan dunia pendidikannya.
Untuk mencapai tujuan instruksionalnya tersebut di atas sebagai tanggung jawab
penuh sekolah, maka sekolah perlu menyelenggarakan kegiatan – kegiatan pelayanan
yang optimal; Kegiatan – kegiatan itu perlu meliputi tiga komponen pokok sekolah yang
integral yang kalau dikelompokkan ada tiga usaha pokok, yaitu :
a. Pemumukan pengetahuan ketrampilan dan sikap ( nilai ) melalui kegiatan kurikuler,
kokurikuler maupun ekstrakurikuler.
b. Kegitan penunjang transaksi proses belajar mengajar yaitu menyelenggarakan
administrasi sekolah yang memadai.
c. Menberikan pelayanan khusus kepada siswa yang mengalamai kesulitan dalam
mencapai perkembangan yanmg optimal, berupa pelayanan bimbingan pemyuluhan
(karier) yang terarah.
 Kegiatan – kegiatan yang dilaksanakan untuk mengelola sekolah tersebut perlu
berpegang teguh kepada beberapa prinsip pokok, antara lain:
1. Setiap kegiatan yang dilaksanakan disekolah mempunyai fungsi peningkatkan
mutu,efektivitas dan efesiensi pendidikan.
2. Setiap kegiatan itu mempunyai kaitan fungsional dengan kegiatan lainnya yang
relevan.
3. Kegiatan kurikuler, kokurikuler dan ekstra kurikuler merupakan satu keseluruhan
terintegratif dan berfungsi untuk meningkatkan mutu pendidikan.
4. Kegiatan ekstrakurikuler perlu dijadwalkan karena menjamin kelancaran dan
efektivitas pelaksanaan kegiatan kurikulum.
Memperhatikan pokok – pokok pikira di atas, maka Kepala Sekolah perlu
merencanakan dan penyusun Program Kerja Tahuanan. Program Kerja Tahunan itu akan
menuntut bagi guru dan pegawai SMP Negeri 2 Matan Hilir Utara dalam melaksanakan
tugas dan merealisasikan jenis – jenis kegiatan yang sudah pasti hingga dapat terarah.
Perencanaan dan pengaturan diusahakan secermat mungkin mengenai segenap kegiatan
sepanjang tahun pelajaran memungkinkan terhindar dari penghamburan waktu atau
terjadinya beberapa kegiatan yang dalam pelaksanaannya tumpang tindih serta
pemanfaatan dana yang efektif dan efesien.
Menggambarkan semua kegiatan yang diprogramkan dalam program tahunan
sekolah maupun konsekuensi sebagai salah satu lembaga pendidikan menengah umum
serta merupakan suatu unit kerja terdepan yang mengemban tanggungjawab atas
penyelenggaraan pendidikan dan pelaksanaan kurikulum 2013 dan KTSP yang telah
ditetapkan oleh Kementerian Pendidikan Nasional.
Pelaksanaan kurikulum 2013 dan KTSP harus tetap. Karena itu untuk
memantapkan pelaksanaan kurikulum tersebut serta untuk menyesuaikan kegiatan –
kegiatan pelaksanaan dengan keadaan dan situasi lingkungan sekolah maka perlu disusun
suatu program umum SMP.

B. Dasar
1. UU Nomor 20 tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional.
2. UU Nomor 14 tahun 2005 tentang Guru dan Dosesn sebagai tenaga Profesional.
3. Keputusan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan RI Nomor: 050 / 0 / 1983 tanggal 21
April 1983 tentang pembuatan laporan tengah tahun an dan laporan tahunan.
C. Tujuan
Tujuan program kerja tahunan sekolah adalah :
a. Untuk merincikan dan melaksanakan kebijakan Departemen
Pendidikan Nasional tentang peningkatan pemerataan dan perluasan kesempatan
belajar, peningkatan mutu pendidikan, peningkatan relevansi belajar, peningkatan
efensiensi dan efektivitas pendidikan dan pembinaan generasi muda.
b. Untuk menjadi pedoman bagi setiap karyawan dalam melaksanakan
tugas yang dapat di tetapkan kegiatan – kegiatan masing – masing.
c. Agar setiap karyawan mengetahui dengan jelas rangkaian kegiatan
– kegiatan pokok sekolah

D. Manfaat
Manfaat program kerja tahunan sekolah adalah :
a. Sebagai landasan kerja dan merupakan pedoman kegiatan yang menentukan arah dan
menjelaskan cara pelaksanaan tiap pekerjaan yang akan / harus dilaksanakan oleh
setiap aparat sekolah pada tahun pelajaran yang sedang berjalan.
b. Menjelaskan sarana dan fasilitas ( dana, tenaga, peralatan dan waktu) yang akan
dipergunakan untuk melaksanakan kegiatan yang di programkan
c. Sebagai patokan untuk mengawasi dan memonitorpelaksanaan kegiatan serta alat
untuk menilai / mengevaluasi terhadap hasil yang telah dicapai.
d. Sebagai salah satu sumber data riil ( dokumentasi ) terhadap berbagai kegiatan, hasil
yang di capai serta permasalahan yang pernah dialami sekaligus cara pemecahan
masalah yang pernah dilaksanakan sebelumnya.
 BAB II
PROGRAM KERJA JANGKA PENDEK
TAHUN 2017 / 2018 ( 0 s.d. 1 TAHUN )

Program kerja jangka pendek, sebenarnya sudah tertuang pada program Tahunan Sekolah
(PROKTAS) namun pada Program Jangka Pendek ini sifatnya secara umum yang meliputi
beberapa bidang, antara lain :
1. Kurikulum
2. Kesiswaan
3. Hubungan Masyarakat
4. Ketatalaksanaan
5. Organisasi dan manajemen

A. Program Kurikulum
1. Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan ( KTSP ) / Silabus :
a. Mendalami isi KTSP ( Silabus ), nara sumber dari pusat kurikulum
b. Menyusun soal yang benar dan baik
2. Menyusun Program Pengajaran Membuat program semester, satuan pengajaran dan
pengajaran dan rencana pengajaran
a. Membuat program semester, satuan pengajaran
dan rencana pengajaran
b. Mengadakan ulangan harian / ulangan block
c. Mengadakan ulangan umum, untuk setiap
semester bagi kelas VII, VIII dan IX.
d. Mengadakan uji coba bagi kelas IX 4 mapel
(Bahasa Indonesia, Bahasa Inggris, Matematika dan IPA).
3. Menyampaikan laporan kemajuan
Menyampaikan raport kelas VII, VIII dan IX setiap selesai ulangan umum semester.
4. Program Pengayaan
Memberikan ekstra kelas bagi kelas XII setiap program berupa pengayaan padamata
pelajaran yang di UAN/UAS kan
5. Ekstrakuikuler
a. Memantapkan dan lebih meningkatkan seluruh kegiatan ekstrakurikuler
yang sudah berjalan pada tahun pelajaran yang lalu
 b. Mengadakan ekstrakurikuler pendidikan seni ( rupa dan teater ) sebagai
tambahan pengetahuan bagi para siswa
B. Program Kesiswaan
1. Penerimaan Siswa Baru
a. Mengikuti jadwal dari Dinas Pendidikan Kab. Ketapang
b. Jumlah siswa yang diterima untuk 3 kelas yaitu 96 orang.
c. Kreteria penerimaan dari dari Dinas Pendidikan Kab.
Ketapang
d. Pelaksanaan oleh panitia PPDB.
2. Penyusunan kelas
a. Pendataan siswa lanjut dan siswa mengulang
b. Penyusunan kelas
c. Persiapan daftar /buku kelas, buku hadir dan buku nilai
d. Pengaturan ruangan kelas
e. pengisian buku induk siswa
f. Pembuatan buku klapper, dan buku legger.
3. Kegiatan hari pertama sekolah
a. Upacara hari pertama disekolah
b. Masa orentasi bagi siswa baru
c. Penyampaian aturan tata tertib sekolah ,wawasan wiyatamandala ,cara
belajar yang baik dan efektif ,dan penggunaan fasilitas sekolah
d. Pelaksanaan /penegakan aturan tata tertib sekolah
4. Pemilihan pengurus OSIS baru
a. Inventarisasi prestasi siswa
b. Penyampaian program kerja
c. Pemilihan pengurus OSIS
d. Peresmian dan pelantikan pengurus OSIS
e. Penataran pengurus OSIS
5. Pegelaran Seni
a. Melakkukan persiapan melalui kegiatan di kelas
b. Pencarian tempat lokasi
c. Pengumpulan dana
d. Pelakksanaan pentas seni sekitar bulan Pebruari sampai dengan Maret
 6. Pembinaan Kerohanian
a. Pelaksanaan shalat Zuhur berjamaah setiap hari Senin-Kamis secara bergantian
setiap kelas pukul 12.10 s/d selesai.
b. Pelaksanaan perayaan hari-hari besar keagamaan seperti :
- Perayaan Maulid Nabi Muhammad SAW.
- Perayaan Isra’ Mi’raj Nabi Muhammad SAW.
- Perayaan Idul Fitri
- Perayaan Idul Adha
- Pesantren Kilat
- Dan lain – lain
7. Pelepasan Siswa Kelas IX
Tiga hari setelah pengumuman UAN/UAS siswa dikembalikan kepada orangtua
sekaligus menyerahkan IJAZAH atau SKHUN Asli dan semua surat yang diperlukan
untuk melanjutkan ke jenjang pendidikan yang lebih tinggi.

C. Hubungan dengan Masyarakat

1. Penyempurnaan pengurus BP3 baru / Komite
2. Rapat-rapat BP3 / Komite
3. Pertemuan dengan orangtua siswa kelas VII dalam rangka penyampaian program
kegiatan
4. Pertemuan dengan orang tua kelas VII dalam rangka mengenalkan program kegiatan
5. Pertemuan dengan orangtua siswa, masyarakat sekitar dan instansi terkait dalam
rangka ulang tahun sekolah serta perayaan hari-hari besar keagamaan dan hari-hari
besar nasional
6. Mengikuti acara masal Instansial
7. Menjalin hubungan dengan perguruan tinggi, lembaga pendidikan lain dan lembaga
psikologi
8. Melaksanakan musyawarah sekolah
D. Tujuh K ( 7 K )
1. Keimanan dan Ketaqwaan
- Meningkatkan Keimanan dan Ketaqwaan kepada Tuhan Yang Maha Esa sesuai
dengan agama dan kepercayaan masing-masing
- Saling menghormati dan menghargai kepercayaan agama masing-masing
2. Keamanan
- Penjaga sekolah lebih diaktifkan
- Mengatur dan pendayagunaan tempat parkir
3. Ketertiban
- Meningkatkan peran wakil kepala sekolah urusan kesiswaan
- Mengadakan pemeriksaaan rutin tugas guru, pegawai pelakksana dan
pembantu pelaksana
- Menerapkan saksi hukuman secara adil dan benar menurut tata tertib
terhadap para pelanggar
- Memberi pujian, hadiah dan hukuman sebagaimana mestinya
- Mengadakan lomba atau tata upacara, lomba kebersihan kelas dan lomba-
lomba lainnya
4. Kebersihan
- Memberi peran siswa dalam kebersihan di kelas dan taman
- Mengatur jadwal piket siswa dalam kebersihan
- Mengadakan lomba kebersihan kelas
- Mengadakan kerja bakti siswa atau Jum’at bersih
- Mengoptimalkan tugas pembantu pelaksana atau petugas kebersihan
5. Keindahan dan Kerindangan
- Siswa menata kelasnya masing-masing dengan memasang gambar-gambar
pahlawan nasional dan lain-lain
- Menetapkan program pertamanan sekolah
- Merawat tanaman dan tumbuhan yang sudah ada dengan baik
- Menambah tanaman baru di lahan yang masih kosong
 6. Kekeluargaan
- Meningkatkan peran rukun warga SMP Negeri 2 Matan Hilir Utara
- Meningkatkan peran koperasi di sekolah
- Mengadakan silaturrahmi dan halal bihalal dalam acara idul fitri
- Mengunjungi keluarga yang sakit

7. Kesehatan
- Mengadakan kerjasama dengan puskesmas terdekat
- Meningkatkan peranan UKS dan PMR secara optimal

E. Program Organisasi dan Manajemen

- Menyusun program kerja dan RAPBS setiap tahun anggaran
- Menyampaikan dalam rapat paripurna struktur organisasi sekolah
- Memberikan tugas kepada guru dalam rapat pembagian tugas
- Menyampaikan kepada guru uraian tugasnya masing-masing
- Menyempurnakan file guru, karyawan, siswa, perlengkapan dan keuangan
dalam upaya meningkatkan administrasi sekolah
- Mengadakan supervisi kelas
- Memberikan penilaian DP3 (SKP) dari bulan Januari s/d Desember kepada
guru dan melalui Tata Usaha
- Mempelajari dan mengevaluasi laporan pelaksanaan tugas guru dalam
bentuk nilai ulangan harian, ulangan umum dan laporan lainnya
- Mengadakan rapat evaluasi catur wulan dan ulangan tahunan
- Mengadakan pertemuan dengan guru sejenis di sekolah khususnya pada
permulaan tahun pelajaran
- Menerima dan pembagian uang gaji setiap tanggal 1 dan 2 setiap bulan
- Menerima dan membagikan uang Komite, serta meng SPPJ kan sesuai
dengan perintah
- Menerima dan mendayagunakan uang rutin selain gaji sesuai dengan mata
anggaran relevan untuk kelancaran kerja di sekolah
 BAB III
PROGRAM KERJA JANGKA MENENGAH
Tahun 2019/2020 s.d. 2023/2024 ( 1 s/d 4 TAHUN)
SMP Negeri 2 Matan Hilir Utara

A. Kurikulum
1. Melanjutkan pengadaan perangkat kurikulum dan perangkat
pembelajaran semua mata pelajaran.
2. Pengadaan buku-buku pokok dan penunjang
3. Memantapkan pola PKG dalam setiap KBM
4. Meningkatkan professional guru dalam menganalisa soal dan ulangan
5. Harian serta melaksanakan proses penilaian sesuai dengan prosedur
penilaian yang tetap
6. Meningkhatkan kemampuan guru dalam menyusun program
perbabikan dan pengayaan serta melaksanakannya
7. Meningkatkan kegiatan praktikum yang meliputi :Penyiapan program
dan jadwal kurikulum, penggunaan lembar kerja siswa, penambahan bahan dan alat
praktikum, dan pengawasan serta pemantauan kegiatan praktikum.
8. Supervise kepala sekolah, yaitu penyusunan program supervise,
penyiapan instrument supervise, penunjukan guru senior dan guru inti untuk
membantu kepala sekolah melaksanakan supervise pada guru-guru lainnya,
pelaksanaan supervise dan pelaporan hasil supervise.
9. Melaksanakan ulangan umum
10. Melaksanakan UAN/UAS yang meliputi pembentukan panitia,
penyiapan perangkat administrasi UAN/UAS penyusunan soal, pelaksanaan
UAN/UAS pemerikisaan dan pengolahan nilai, rapat penentuan kelulusan, penulisan
dan penyerahan nilai dan pelaporan.
11. Kenaikan kelas, yang meliputi penyususnan daftar nilai, rapat
penentuan kenaikan kelas, penulisan raport dan pengumuman dan pembagian raport.
B. Kesiswaan
a. Perencanaan dan penerimaan siswa baru PPDB yang
meliputi :
1). Pembentukan panitia
2). Pengadaan administrasi
3). Pengumuman
4). Pendaftaran
5). Seleksi
6). Pengumuman hasil seleksi
7). Laporan Pelaksanaan
b. Masa Orientasi Siswa (MOS)
1). Pembentukan panitia
2). Pengadaan perlengkapan administrasi MOS
3). Pelaksanaan MOS
4). Laporan hasil pelaksanaan MOS
c. Peningkatan Keimanan dan Ketaqwaan terhadap Tuhan
Yang Maha Esa
1). Mengadakan peringatan hari-hari besar keagamaan
2). Meningkatkan pelaksanaan kegiatan Jum’at Imtaq
3). Pengisian aktifitas keagamaan :
(a). Bulan Ramadhan
(b). Halal Bihalal (Idul Fitri)
(c). Pengumpulan dan pembagian zakat
(d). Pengumpulan dan penyembelihan hewan qurban (Idul Fitri)
(e). Peringatan hari besar Islam
(f). Pembagian tugas tata usaha dan tidak tetap tersusun dalam lampiran.
(g). Struktur organisasi sekolah terlampir
(h). Meningkatkan professional guru melalui :
- Sekolah
- Pelatihan PKG/SPKG dan MGMP

C. Perlengkapan/Sarana Prasarana
a. Pengadaan ruang kelas baru
b. Pengadaan meja kursi belajar siswa/kumputer
 c. Pengadaan meja kursi guru/pegawai
d. Menyusul penghapusan barang inventaris yang rusak berat
e. Mengadakan perbabikan meubiler yang rusak ringan ataupun berat
f. Meningkatkan penataan dan pemeliharaan tata ruang sekolah yaitu :
- Ruang kepala sekolah
- Ruang tata usaha
- Ruang guru
- Ruang laboraturium IPA dan Bahasa
- Ruang perpustakaan
- Ruang kelas
- Musholla
- Kamar mandi/WC/guru/pegawai dan siswa
- Meningkatkan penataan dan pemeliharaan pertanaman dan halaman
sekolah.
g. Meningkatkan penataan dan pemeliharaan pertanaman dan halaman sekolah
h. Meningkatkan pemeliharaan keindahan/kerindangan kebersihan sekolah, yaitu :
- Pengecatan gedung sekolah
- Penghijauan tanaman
- Pengadaan perlengkapan kebersihan sekolah
- Pengecatan dan pemeliharaan pagar serta tembok halaman sekolah
i. Meningkatkan penataan dan pemeliharaan sarana olah raga.

D. Organisasi dan Manajemen

1. Melanjutkan program penataan organisasi dan manajemen
2. Memlanjutkan penataan pendattaan Guru / Pegawai
3. Mengusahakan kebutuhan Guru dan Pegawai seusia dengan
rasio/perbandningan jumlah siswa
4. Mengusahakan peningkatan kesejahtraan Guru/Pegawai

E. Hubungan Masyarakat
1. Melanjutkan program kerjasama dengan komite dan instansi
lain
2. Menjalin kerjasama dengan lembaga pendidikan lainnya
 BAB IV
PROGRAM KERJA JANGKA PANJANG
( 4 s/d 8 TAHUN )
TAHUN 2019/2020 s.d. 2027/2028

A. Bidang Kurikulum
1. Melanjutkan Program Jangka Pendek dan Jangka Menengah mengenai :
1.1. Pendalaman Silabus
1.2. Pemantauan Kelengkapan Administrasi
1.3. Mengoptimalkan supervise
1.4. Meningkatkan Kwalitas Mutu
2. Mengupayakan tingkat kelulusan mencapai 100 %
3. Meningkatkan tarap seraf dan tingkat kelulusan
4. Meningkatkan frekuensi keikutsertaan sekolah dalam berbagai evenboile local maupun
nasional.
5. mengupayakan kebuhtuhan guru selama kuantitatif, kualitatif dan berkelayakan

B. Bidang Kesiswaan
1. Meningkatkan kualitas input dengan seleksi yang ketat
2. Mengefektifkan kegiatan hari pertama sekolah, MOS dan lain
– lain
3. Mengupayakan pengiriman siswa ke berbagai lomba
4. Terbentuknya team seni dan olah raga yang handal

C. Bidang Humas
1. Melanjutkan Program Kerja Jangka Pendek dan Menengah dalam hal
kerjasama dengan
1.1. Komite Sekolah
1.2. Instansi terkait
1.3. Perusahaan
 1.4. Dan lain - lain
2. Mengefektifkan berbagai sumber potrensial yang ada

D. Ketatalaksanaan
1. Melanjutkan Program Kerja Jangka Pendek dan Menengah dalam rangka
meningkatkan Keamanan, Ketertiban, Kebersihan, Keindahan, Kekeluargaan,
Kerindangan Dan Kesejahtraan
2. Terbentuknya Kopsis yang kualitatif
3. Tersedianya Kantin yang sehat dan Standar
4. Penembokan keliling batas halaman

E. Program Organisasi dan Manajemen

1. Melanjutkan Program Kerja Jangka Pendek dan Jangka Menengah
2. Meningkatkan Kesejahtraan Guru/Pegawai

Ketapang, 10 Januari 2020

Kepala SMPN 2 Matan Hilir Utara,

HAMIDI, S. Pd., M. Pd
NIP 19860823 201001 1 003
 BAB V
PENUTUP

Dengan adanya Program Kerja yang terbagi pada 3 tahap ini, diharapkan sekolah
dapat mengoptimalkan program yang akan dilaksanakan.

Dan dengan Program Kerja Jangka Pendek, Menengah dan Panjang ini diharapkan
semua komponen sekolah memiliki pedoman, memiliki visi, misi dan persepsi yang sama,
sehingga dalam pelaksanaan pengelolaan sekolah dapat terjalin satu team work yang solid.

Program kerja ini sebenarnya mencakup sebagian kecil yang harus dilaksanakan,
karena keterbatasan. Namun demikian diharapkan dengan adanya program kerja ini, seluruh
Visi dan Misi yang dicanangkan dapat terwujud dengan baik.

Ketapang, 10 Januari 2020

Kepala SMPN 2 Matan Hilir Utara,

HAMIDI, S. Pd., M. Pd
NIP 19860823 201001 1 003