PROGRAM KERJA

SLB NEGERI CINTA ASIH

PEMERINTAH DAERAH PROVINSI JAWA BARAT

DINAS PENDIDIKAN
CABANG DINAS PENDIDIKAN WILAYAH VIII
SLB NEGERI CINTA ASIH SOREANG
Jl. Nyalindung No. 91 Soreang – Kabupaten Bandung 40911
 KATA PENGANTAR

Tersusunnya Program Kerja SLB Negeri Cinta Asih ini menjadi salah satu pedoman
dalam pengelolaan sekolah. Dalam program kerja ini, termuat secara umum kegiatan yang
diprogramkan baik dalam jangka pendek, jangka menengah dan jangka panjang
Program kerja ini masih banyak kelemahan dan kekurangan, untuk itu segala kritik
dan saran sangat diharapkan demi tersusunnya program kerja yang lebih baik di masa
mendatang
Penulis berharap, dengan adanya program kerja ini dapat memacu kualitas
pengelolaan sekolah sehingga tujuan pendidikan dapat tercapai

Soreang, Juli 2021

Penulis

Yadi Haryadi,S.Pd
NIP: 19620806 199203 1002
 DAFTAR ISI

Hal.
HALAMAN JUDUL
KATA PENGANTAR ………………………………………………………………… i
DAFTAR ISI ………………………………………………………………………...... ii

BAB I. PENDAHULUAN …………………………………………………………… 1

A. Latar Belakang ………………………………………………………….... 1
B. Dasar ……………………………………………………………………… 2
C. Tujuan ……………………………………………………………………. 3
D. Manfaat …………………………………………………………………… 3

BAB II. PROGRAM KERJA JANGKA PENDEK ………………………………. 4

A. Program Kurikulum………………………………………………………. 4
B. Program Kesiswaan ..…………………………………………………….. 4
C. Hubungan dengan Masyarakat .......………………………………………. 6
D. Program Ketetalaksanaan .……………………………………………….. 6
E. Program Organisasi dan Manajemen ........................................................... 7

BAB III. PROGRAM KERJA JANGKA MENENGAH ....................................... 8

A. Kurikulum ………………………………………………………………... 8
B. Kesiswaan ……………………………………………………………….... 8
C. Perlengkapan/ Sarana Prasarana ………………………………………...... 9
D. Organisasi dan Manajemen ……………………………………………...... 10
E. Hubungan Masyarakat …………………………………………………….. 10

BAB IV. PROGRAM KERJA JANGKA PANJANG …………………………….. 11

A. Bidang Kurikulum .……………………………………………………….. 11
B. Bidang Kesiswaan .……………………………………………………….. 11
C. Bidang Humas .................................…………………………………….... 11
D. Ketatalaksanaan ...................………………………………………………. 11
E. Program Organisasi dan Manajemen ……………………………………… 11

BAB V. PENUTUP ………………………………………………………………….. 12

 BAB I
PENDAHULUAN

A. Latar Belakang
Sekolah adalah salah satu lembaga pendidikan formal. Sebagai suatu lembaga
pendidikan formal,sekolah berperan sangat menentukan dalam rangka usaha untuk
meningkatkan kwalitas pendidikan. Dalam konteks pendidikan formal, transaksi –
transaksi belajar mengajar merupakan kritik temu antara subyek didik dengan
pendidik.Karena itu sekolah sebagai tempat berlangsunganya tansaksi proses belajar
mengajar hendaknya dapat menciptakan masyarakat belajar.Dengan demikian dapat
diharapkan tercapainya tujuan pendidikan dan sekolah telah ikut memberikan
sumbangan yang dapat menentukan dalam rangka membentuk masyarakat Indonesia
seutuhnya.
SLB adalah suatu lembaga pendidikan yang diperuntukkan bagi anak
berkebutuhan khusus agar bisa mendapatkan layanan dasar yang bisa membantu
mendapatkan akses pendidikan.Sebagai suatu lembaga pendidikan khusus untuk anak-
anak yang istimewa mempunyai tujuan umumyang tegas, yaitu:
1. Membantu menuntaskan wajib belajar 12 tahun bagi anak berkebutuhan khusus, antara
lain dengan penerimaan siswa baru dengan tetap memperhatikan rasio guru-siswa.
2. Meningkatkan mutu pelayanan pendidikan khusus untuk semua unit satuan
pendidikan, dan pendidikan layanan khusus.
3. Meningkatkan fungsi SLB Negeri Cinta Asih sebagai Resource Center menuju
pendidikan inklusi dan produksi .
4. Meningkatkan fungsi SLB Negeri Cinta Asih sebagai Pusat pembinaan
Kewirausahaan.
5. Menjadikan lulusan SLB Negeri Cinta Asih mandiri dan Bertaqwa
6. Meningkatkan partisipasi orang tua dan masyarakat dalam mendukung kelangsungan
penyelenggaraan SLB Negeri Cinta Asih Soreang.
7. Menyelenggarakan kelas yang berdiferensiasi.
8. Menyelenggarakan bengkel-bengkel kewirausahaan
 Untuk mencapai tujuan instruksionalnya tersebut di atas sebagai tanggung jawab
penuh sekolah ( SLB ) , maka sekolah perlu menyelenggarakan kegiatan – kegiatan
pelayanan yang optimal; Kegiatan – kegiatan itu perlu meliputi tiga komponen pokok
sekolah yang integral yang kalau dikelompokkan ada tiga usaha pokok, yaitu:
a. Pemupukan pengetahuan ketrampilan dan sikap ( nilai ) melalui kegiatan kurikuler,
kokurikuler maupun ekstrakurikuler.
b. Kegitan penunjang transaksi proses belajar mengajar yaitu menyelenggarakan
administrasi sekolah yang memadai.
c. Pemupukan keterampilan kewirausahaan untuk kemandirian murid
Kegiatan – kegiatan yang dilaksanakan untuk mengelola sekolah tersebut perlu
berpegang teguh kepada beberapa prinsip pokok, antara lain:
1. Setiap kegiatan yang dilaksanakan disekolah mempunyai fungsi peningkatkan
mutu,efektivitas dan efesiensi pendidikan.
2. Setiap kegiatan itu mempunyai kaitan fungsional dengan kegiatan lainnya yang
relevan
3. Kegiatan kurikuler, kokurikuler dan ekstra kurikuler merupakan satu keseluruhan
terintegratif dan berfungsi untuk meningkatkan mutu pendidikan.
4. Kegiatan ekstrakurikuler perlu dijadwalkan karena menjamin kelancaran dan
efektivitas pelaksanaan kegiatan kurikulum.
5. Kegiatan Progsus perlu dijadwalkan untuk keterlaksanaan tujuan dari pembelajaran
progsus

Memperhatikan pokok – pokok pikiran di atas , maka Kepala Sekolah perlu

merencanakan dan penyusun Program Kerja Tahuanan .Program Kerja Tahunan itu akan
menuntut bagi setiap karyawan dan keluarga besar SLB Negeri Cinta Asih dalam
melaksanakan tugas dan merealisasikan jenis – jenis kegiatan yang sudah pasti hingga
dapat terarah. Perencanaan dan pengaturan diusahakan secermat mungkin mengenai
segenap kegiatan sepanjang tahun pelajaran memungkinkan terhindar dari penghamburan
waktu atau terjadinya beberapa kegiatan yang dalam pelaksanaannya tumpang tindih serta
pemanfaatan dana yang efektif dan efesien.
Menggambarkan semua kegiatan yang diprogramkan dalam program tahunan
sekolah maupun konsekuensi dari SLB ( instansi ) sebagai salah satu lembaga pendidikan
khusus serta merupakan suatu unit kerja terdepan yang mengemban tanggungjawab atas
 penyelenggaraan pendidikan khusus dan pelaksanaan kurikulum KTSP SLB yang telah
ditetapkan oleh Sekolah dan diresmikan oleh ketua KCD wilayah VIII.
Pelaksanaan kurikulum KTSP SLB harus tetap. Karena itu untuk memantapkan
pelaksanaan kurikulum tersebut serta untuk menyesuaikan kegiatan – kegiatan
pelaksanaan dengan keadaan dan situasi lingkungan sekolah maka perlu disusun suatu
program umum SLB Negeri Cinta Asih.

B. Dasar
1. Keputusan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan RI Nomor: 050 / 0 / 1983 tanggal 21
April 1983 tentang pembuatan laporan tengah tahun an dan laporan tahunan
2. Petunjuk Pelaksanaan KTSP Sekolah yang disahkan Dikpora Propinsi.
3. Pasal 32 UU Sisdiknas menjelaskan:Pendidikan khusus merupakan pendidikan bagi
peserta didik yang memiliki tingkat kesulitan dalam mengikuti proses pembelajaran
karena kelainan fisik, emosional, mental, sosial, dan/atau memiliki potensi kecerdasan
dan bakat istimewa.
4. Undang-Undang nomor 20 tahun 2003 tent ang sistem pendidikan nasional
pasal 5 ayat (1) setian warga negara memiliki hak yangsama untuk memperoleh
pendidikan yang bermutu

C. Tujuan
Tujuan program kerja tahunan sekolah adalah:
a. Untuk merincikan dan melaksanakan kebijakan Departemen
Pendidikan Nasional tentang peningkatan pemerataan dan perluasan kesempatan
belajar, peningkatan mutu pendidikan, peningkatan relevansi belajar, peningkatan
efensiensi dan efektivitas pendidikan dan pembinaan generasi muda.
b. Untuk menjadi pedoman bagi setiap guru dan Tenaga Kependidikan
( GTK ) dalam melaksanakan tugas yang dapat di tetapkan kegiatan – kegiatan masing
– masing.
c. Agar setiap guru dan Tenaga Kependidikan ( GTK ) mengetahui
dengan jelas rangkaian kegiatan – kegiatan pokok sekolah
D. Manfaat
Manfaat program kerja tahunan sekolah adalah:
a. Sebagai landasan kerja dan merupakan pedoman kegiatan yang menentukan arah dan
menjelaskan cara pelaksanaan tiap pekerjaan yang akan / harus dilaksanakan oleh
setiap aparat sekolah pada tahun pelajaran yang sedang berjalan.
b. Menjelaskan sarana dan fasilitas ( dana, tenaga, peralatan dan waktu) yang akan
dipergunakan untuk melaksanakan kegiatan yang di programkan
c. Sebagai patokan untuk mengawasi dan memonitorpelaksanaan kegiatan serta alat
untuk menilai / mengevaluasi terhadap hasil yang telah dicapai.
d. Sebagai salah satu sumber data riil ( dokumentasi ) terhadap berbagai kegiatan, hasil
yang di capai serta permasalahan yang pernah dialami sekaligus cara pemecahan
masalah yang pernah dilaksanakan sebelumnya.
 BAB II
PROGRAM KERJA JANGKA PENDEK
TAHUN 2021 / 2022( 0 s.d. 1 TAHUN )

Program kerja jangka pendek, sebenarnya sudah tertuang pada program Tahunan Sekolah
(PROKTAS) namun pada Program Jangka Pendek ini sifatnya secara umum yang meliputi
beberapa bidang, antara lain :
1. Kurikulum
2. Kesiswaan
3. Hubungan Masyarakat
4. Ketatalaksanaan
5. Organisasi dan manajemen

A. Program Kurikulum
1. Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan ( KTSP ) / Silabus
a. Mendalami isi KTSP ( Silabus ), nara sumber dari pusat kurikulum
b. Menyusun soal yang benar dan baik
2. Menyusun Program Pengajaran Membuat program semester , satuan pengajaran dan
pengajaran dan rencana pengajaran
a. Membuat program kegiatan assessmen untuk
murid baru
b. Membuat program semester, satuan pengajaran
dan rencana pengajaran
c. Mengadakan ulangan harian
d. Mengadakan ulangan umum, untuk setiap
semester setiap satuan pendidikan
e. Mengadakan simulasi, gladi bersih dan
pelaksanaan asessmen nasional
5. Menyampaikan laporan kemajuan
Menyampaikan raport pada setiap satuan pendidikan
6. Program Pengayaan
Memberikan ekstra kelas bagi kelas V, VIII dan XI untuk sosialisasi penggunaan
komputer sebagai persiapan asessmen nasional
7. Ekstrakuikuler
 a. Memantapkan dan lebih meningkatkan seluruh kegiatan ekstrakurikuler
yang sudah berjalan pada tahun pelajaran yang lalu
b. Mengadakan ekstrakurikuler pendidikan seni sebagai tambahan
pengetahuan bagi para siswa

B. Program Kesiswaan
1. Penerimaan Siswa Baru
a. Mengikuti jadwal dari Dinas Dikbud provinsi Jawa Barat
b. Jumlah siswa yang diterima untuk semua ketunaan
maksimal 50.
c. Kriteria penerimaan sesuai dengan peratruran yang
dikeluarkan dari Dinas pendidikan provinsi Jawa Barat
d. Pelaksanaan oleh panitia PPDB SLB Negeri Cinta Asih
2. Penyusunan kelas
a. Pendataan siswa lanjut dan siswa mengulang untuk setiap
satuan pendidikan
b. Penyusunan Pembagian mengajar
c. Persiapan daftar /buku kelas, buku hadir dan buku nilai
d. Pengaturan ruangan kelas
e. pengisian buku induk siswa
f. Pembuatan buku klapper, dan buku legger.
3. Kegiatan hari pertama sekolah
a. Upacara hari pertama disekolah
b. Masa Pengenalan Lingkungan Sekolah
c. Penyampaian aturan tata tertib sekolah ,wawasan wiyatamandala ,cara
belajar yang baik dan efektif ,dan penggunaan fasilitas sekolah
d. Pelaksanaan /penegakan aturan tata tertib sekolah
4. Pemilihan pengurus OSIS baru
a. Inventarisasi prestasi siswa
b. Penyampaian program kerja
c. Pemilihan pengurus OSIS
d. Peresmian dan pelantikan pengurus OSIS
e. Penataran pengurus OSIS
5. Pameran Produk Kewirausahaan
 a. Melakkukan persiapan melalui kegiatan di kewirausahaan
b. Pencarian tempat lokasi
c. Pengumpulan dana
d. Pelakksanaan pameran

6. Pembinaan Kerohanian
a. Pelaksanaan sholat Dhuha’ setiap hari jumat pagi
b. pelaksanaan perayaan hari-hari besar keagamaan seperti
- Perayaan manulid nabi Muhammad SAW.
- Perayaan Isroq Miqraj nabi Muhammad SAW.
- Perayaan Idul Fitri
- Perayaan Idul Adha
- Perayaan Nuzulul Qur’an
- Perayaan Nyepi
- Perayaan Saraswati
- Perayaan Galungan
- Perayaan Natal
- SMART TREN
- Dan lain – lain
7. Pelepasan Siswa Kelas VI, IX dan XII
Tiga hari setelah pengumuman kelulusan sekolah, siswa dikembalikan kepada
orangtua sekaligus menyerahkan IJAZAH atau SKHUN Asli dan semua surat yang
diperlukan untuk melanjutkan ke jenjang pendidikan yang lebih tinggi

C. Hubungan dengan Masyarakat

1. Penyempurnaan pengurus BP3 baru / Komite
2. Rapat-rapat BP3 / Komite
3. Pertemuan dengan orangtua siswa dalam rangka penyampaian program kegiatan kelas
4. Pertemuan dengan orang tua kelas I,VII dan X dalam rangka mengenalkan program
5. Pertemuan dengan para pejabat setempat untuk menjalin hubungan kerjasama program
kerja sekolah
6. Mengikuti acara masal Instansial
 7. Menjalin hubungan dengan perguruan tinggi, lembaga pendidikan lain dan lembaga
psikologi
8. Melaksanakan musyawarah sekolah

D. Tujuh K ( 7 K )
1. Keamanan
- Penjaga sekolah lebih diaktifkan
- Mengatur dan pendayagunaan tempat parker
2. Ketertiban
- Meningkatkan peran wakil kepala sekolah urusan kesiswaan
- Mengadakan pemeriksaaan rutin tugas guru, pegawai pelaksana dan
pembantu pelaksana
- Mengadakan pemeriksaan kesehatan dengan standar covid-19 setiap awal
pembelajaran
- Menggunakan masker dan pemeriksaan suhu tubuh untuk setiap tamu yang
hadir kesekolah
- Menerapkan saksi hukuman secara adil dan benar menurut tata tertib
terhadap para pelanggar
- Memberi pujian, hadiah dan hukuman sebagaimana mestinya
- Mengadakan lomba atau tata upacara, lomba kebersihan kelas dan lomba-
lomba lainnya
3. Kebersihan
- Mencuci tangan sebelum pembelajaran dan masuk kedlam kelas bagi siswa
dan guru
- Memberi peran siswa dalam kebersihan di kelas dan taman
- Mengatur jadwal piket siswa dalam kebersihan
- Mengadakan lomba kebersihan kelas
- Mengadakan kerja bakti siswa atau Jum’at bersih
- Mengoptimalkan tugas pembantu pelaksana atau petugas kebersihan
4. Keindahan
 - Siswa menata kelasnya masing-masing dengan memasang gambar-gambar
pahlawan nasional dan lain-lain
- Menetapkan program pertamanan sekolah
- Mencat kembali tembok yang kotor dan kusam
5. Kekeluargaan
- Meningkatkan peran rukun warga SLB Negeri Cinta Asih
- Mengadakan silaturrahmi dalam acara idul fitri
- Mengadakan pertemuan-pertemuan kekeluargaan sesama warga SLB
Negeri Cinta Asih
- Mengunjungi keluarga yang sakit
6. Penghijauan atau kerindangan
- Merawat tanaman dan tumbuhan yang sudah ada dengan baik
- Menambah tanaman baru di lahan yang masih kosong
7. Kesehatan
- Mengadakan kerjasama dengan puskesman terdekat
- Mengadakan protocol kesehatan oleh tim Satgas Covid sekolah

E. Program Organisasi dan Manajemen

- Menyusun program kerja dan RAPBS tahun 2021/2022
- Menyampaikan dalam rapat paripurna struktur organisasi sekolah
- Memberikan tugas kepada guru dalam rapat pembagian tugas
- Menyampaikan kepada guru uraian tugasnya masing-masing
- Menyempurnakan file guru, tenaga kependidikan, siswa, perlengkapan dan
keuangan dalam upaya meningkatkan administrasi sekolah
- Mengadakan supervisi kelas
- Mengadakan supervise administrasi kelas
- Memberikan penilaian DP3 pada bulan Desember 2021 dan bulan Januari
2022 kepada guru
- Mempelajari dan mengevaluasi laporan pelaksanaan tugas guru dalam
bentuk nilai ulangan harian, ulangan umum dan laporan lainnya
- Mengadakan rapat evaluasi catur wulan dan ulangan tahunan
- Mengadakan pertemuan dengan guru sejenis di sekolah khususnya pada
permulaan tahun pelajaran
 BAB III
PROGRAM KERJA JANGKA MENENGAH
Tahun 2021/2022 s.d. 2024/2025 ( 1 s/d 4 TAHUN)
SLB Negeri Cinta Asih

A. Kurikulum
1. Pembuatan Program kurikulum khusus SLBN Cinta Asih
2. Melanjutkan pengadaan perangkat kurikulum
3. Pengadaan buku-buku pokok dan penunjang
4. Memantapkan pola PKG dalam setiap KBM
5. Meningkatkan professional guru dalam menganalisa soal dan ulangan
6. Harian serta melaksanakan proses penilaian sesuai dengan prosedur
penilaian yang tetap
7. Meningkhatkan kemampuan guru dalam menyusun program perbaikan
dan pengayaan serta melaksanakannya
8. Meningkatkan kegiatan yang meliputi :Penyiapan program dan jadwal
kurikulum, penggunaan lembar kerja siswa, penambahan bahan dan alat praktikum,
dan pengawasan serta pemantauan kegiatan kewirausahaan.
9. Supervise kepala sekolah, yaitu penyusunan program supervise,
penyiapan instrument supervise, penunjukan guru senior dan guru inti untuk
membantu kepala sekolah melaksanakan supervise pada guru-guru lainnya,
pelaksanaan supervise dan pelaporan hasil supervise.
10. Melaksanakan ulangan umum semester X dan XI
11. Melaksanakan UAN/UAS yang meliputi pembentukan panitia,
penyiapan perangkat administrasi UAN/UAS penyusunan soal, pelaksanaan
UAN/UAS pemerikisaan dan pengolahan nilai, rapat penentuan kelulusan, penulisan
dan penyerahan nilai dan pelaporan.
12. Kenaikan kelas, yang meliputi penyususnan daftar nilai, rapat
penentuan kenaikan kelas, penulisan raport dan pengumuman dan pembagian raport.
B. Kesiswaan
a. Perencanaan dan penerimaan siswa baru PPDB yang
meliputi :
1). Pembentukan panitia PPDB
2). Pengadaan administrasi PPDB
3). Pengumuman PPDB
4). Pendaftaran PPDB
5). Pelaksanaan Asessmen siswa baru
6). Pengumuman hasil asessmen
7). Laporan Pelaksanaan PPDB
b. Masa Pengenalan Lingkungan Sekolah (MPLS)
1). Pembentukan panitia
2). Pengadaan perlengkapan administrasi MPLS
3). Pelaksanaan MPLS
4). Laporan hasil pelaksanaan MPLS
c. Peningkatan Keimanan dan Ketaqwaan terhadap Tuhan
Yang Maha Esa
1). Mengadakan peringatan hari-hari besar keagamaan
3). Pengisian aktifitas keagamaan :
(a). Bulan Ramadhan
(b). Halal Bihalal (Idul Fitri)
(c). Pengumpulan dan penyembelihan hewan qurban (Idul Fitri)
(d). Peringatan hari besar Islam
(e). Pembagian tugas tata usaha dan tidak tetap tersusun dalam lampiran.
(f). Struktur organisasi sekolah terlampir
(g). Meningkatkan professional guru melalui :
- Sekolah
- Pelatihan PKG/SPKG dan MGMP

C. Perlengkapan/Sarana Prasarana
a. Pengadaan ruang kelas baru
b. Pengadaan meja kursi belajar siswa/komputer
c. Pengadaan meja kursi guru/pegawai
 d. Menyusul penghapusan barang inventaris yang rusak berat
e. Mengadakan perbabikan meubiler yang rusak ringan ataupun berat
f. Meningkatkan penataan dan pemeliharaan tata ruang sekolah yaitu :
- Ruang kepala sekolah
- Ruang tata usaha
- Ruang guru
- Ruang laboraturium IPA dan Bahasa
- Ruang perpustakaan
- Ruang kelas
- Ruang Musholla
- Ruang Perpustakaan
- Kamar mandi/WC/guru/pegawai dan siswa
- Meningkatkan penataan dan pemeliharaan pertanaman dan halaman
sekolah.
g. Meningkatkan penataan dan pemeliharaan pertanaman dan halaman sekolah
h. Meningkatkan pemeliharaan keindahan/kerindangan kebersihan sekolah, yaitu :
- Pengecatan gedung sekolah
- Penghijauan tanaman
- pengadaan perlengkapan kebersihan sekolah
- pengecatan dan pemeliharaan pagar serta tembok halaman sekolah
i. Meningkatkan penataan dan pemeliharaan sarana olah raga.

D. Organisasi dan Manajemen

1. Melanjutkan program penataan organisasi dan manajemen
2. Memlanjutkan penataan pendataan Guru / Pegawai
3. Mengusahakan kebutuhan Guru dan Pegawai seusia dengan
rasio/perbandningan jumlah siswa
4. Mengusahakan peningkatan kesejahteraan Guru/Pegawai

E. Hubungan Masyarakat
1. Melanjutkan program kerjasama dengan komite dan instansi
lain
2. Menjalin kerjasama dengan lembaga pendidikan lainnya
 BAB IV
PROGRAM KERJA JANGKA PANJANG
( 4 s/d 8 TAHUN )
TAHUN 2021/2022 s.d. 2028/2029

A. Bidang Kurikulum
1. Melanjutkan Program Jangka Pendek dan Jangka Menengah mengenai :
1.1. Pendalaman Silabus
1.2. Pemantauan Kelengkapan Administrasi
1.3. Mengoptimalkan supervise
1.4. Meningkatkan Kwalitas Mutu
2. Mengupayakan tingkat kelulusan mencapai 100 %
3. Meningkatkan tarap seraf dan tingkat kelulusan
4. Meningkatkan frekuensi keikutsertaan sekolah dalam berbagai evenboile local maupun
nasional.
5. mengupayakan kebuhtuhan guru selama kuantitatif, kualitatif dan berkelayakan

B. Bidang Kesiswaan
1. Meningkatkan kualitas input
2. Mengefektifkan kegiatan hari pertama sekolah, MPLS dan
lain – lain
3. Mengupayakan pengiriman siswa ke berbagai lomba
4. Terbentuknya team kewirausahaan yang handal

C. Bidang Humas
1. Melanjutkan Program Kerja Jangka Pendek dan Menengah dalam hal
kerjasama dengan
1.1. Komite Sekolah
1.2. Instansi terkait
1.3. Perusahaan
 1.4. Dan lain - lain
2. Mengefektifkan berbagai sumber potrensial yang ada

D. Ketatalaksanaan
1. Melanjutkan Program Kerja Jangka Pendek dan Menengah dalam rangka
meningkatkan Keamanan, Ketertiban, Kebersihan, Keindahan, Kekeluargaan,
Kerindangan Dan Kesejahtraan
2. Terbentuknya Kopsis yang kualitatif
3. Tersedianya Kantin yang sehat dan Standar
4. Penembokan keliling batas halaman

E. Program Organisasi dan Manajemen

1. Melanjutkan Program Kerja Jangka Pendek dan Jangka Menengah
2. Meningkatkan Kesejahtraan Guru/Pegawai

Soreang, Juli 2021

Kepala SLBN Cinta Asih

YADI HARYADI,S.Pd..
NIP: 19620806 199203 1002
 BAB V
PENUTUP

Dengan adanya Program Kerja yang terbagi pada 3 tahap ini, diharapkan sekolah
dapat mengoptimalkan program yang akan dilaksanakan.
Dan dengan Program Kerja Jangka Pendek, Menengah dan Panjang ini diharapkan
semua komponen sekolah memiliki pedoman, memiliki visi, misi dan persepsi yang sama,
sehingga dalam pelaksanaan pengelolaan sekolah dapat terjalin satu team work yang solid.
Program kerja ini sebenarnya mencakup sebagian kecil yang harus dilaksanakan,
karena keterbatasan. Namun demikian diharapkan dengan adanya program kerja ini, seluruh
Visi dan Misi yang dicanangkan dapat terwujud dengan baik.

Soreang Juli 2021

Kepala SLBN Cinta Asih

YADI HARYDI,S.Pd.
NIP. 19620806 199203 1002