MADRASAH IBTIDAIYAH NEGERI 2LAHAT

Jl. Raya Pagaralam – Bengkulu Desa Lawang Agung

Kecamatan Muara Payang
Kabupaten Lahat

KATA PENGANTAR
 Tersusunnya Program Kerja MIN 2 Lahat ini menjadi salah satu pedoman dalam
pengelolaan Madrasah. Dalam program ini, termuat secara umum kegiatan yang
diprogramkan baik dalam jangka pendek, jangka menengah dan jangka panjang.

Program kerja ini masih banyak kelemahan dan kekurangan, untuk itu segala kritik
dan saran sangat diharapkan demi tersusunnya program kerja yang lebih baik dimasa
mendatang.

Penulis berharap, dengan adanya program keerja ini dapat memacu kualitas
pengelola Madrasah sehingga tujuan pendidikan dapat tercapai .

Lawang Agung, Juli 2021

Kepala MIN 2 Lahat

Hairullah Zazili,S.Ag.MM.
NIP. 197011292005011003
 DAFTAR ISI

Hal.
HALAMAN JUDUL
KATA PENGANTAR ………………………………………………………………… i
DAFTAR ISI ………………………………………………………………………...... ii

BAB I. PENDAHULUAN …………………………………………………………… 1

A. Latar Belakang ………………………………………………………….... 1
B. Dasar ……………………………………………………………………… 2
C. Tujuan ……………………………………………………………………. 3
D. Manfaat …………………………………………………………………… 3

BAB II. PROGRAM KERJA JANGKA PENDEK ………………………………. 4

A. Program Kurikulum………………………………………………………. 4
B. Program Kesiswaan ..…………………………………………………….. 4
C. Hubungan dengan Masyarakat .......………………………………………. 6
D. Program Ketetalaksanaan .……………………………………………….. 6
E. Program Organisasi dan Manajemen ........................................................... 7

BAB III. PROGRAM KERJA JANGKA MENENGAH ....................................... 8

A. Kurikulum ………………………………………………………………... 8
B. Kesiswaan ……………………………………………………………….... 8
C. Perlengkapan/ Sarana Prasarana ………………………………………...... 9
D. Organisasi dan Manajemen ……………………………………………...... 10
E. Hubungan Masyarakat …………………………………………………….. 10

BAB IV. PROGRAM KERJA JANGKA PANJANG …………………………….. 11

A. Bidang Kurikulum .……………………………………………………….. 11
B. Bidang Kesiswaan .……………………………………………………….. 11
C. Bidang Humas .................................…………………………………….... 11
D. Ketatalaksanaan ...................………………………………………………. 11
E. Program Organisasi dan Manajemen ……………………………………… 11

BAB V. PENGATURAN DISTRIBUSI ALOKASI WAKTU TUGAS KAMAD

SEMESTER GANJIL DAN SEMESTER GENAP
A. SEMESTER GANJIL ............................................................................... 12
B. SEMESTER GENAP ............................................................................... 13

BAB VI. PENUTUP ………………………………………………………………….. 15

 BAB I
PENDAHULUAN

A. Latar Belakang
Madrasah adalah salah satu lembaga pendidikan formal. Sebagai suatu lembaga
pendidikan formal, madrasah berperan sangat menentukan dalam rangka usaha untuk
meningkatkan kwalitas pendidikan. Dalam konteks pendidikan formal, transaksi –
transaksi belajar mengajar merupakan kritik temu antara subyek didik dengan pendidik.
Karena itu madrasah sebagai tempat berlangsunganya tansaksi proses belajar mengajar
hendaknya dapat menciptakan masyarakat belajar. Dengan demikian dapat diharapkan
tercapainya tujuan pendidikan dan Madrasah telah ikut memberikan sumbangan yang
dapat menentukan dalam rangka membentuk masyarakat Indonesia seutuhnya.
Madrasah Ibtidaiyah adalah jenjang pendidikan dasar pada pendidikan formal di
Indonesia, setara dengan Madrasah Dasar lainya, yang pengelolaannya dilakukan oleh
Kementerian Agama. Pendidikan Madrasah Ibtidaiyah ditempuh dalam waktu enam
tahun, mulai dari kelas I sampai kelas VI. Sebagai suatu lembaga pendidikan dasar yang
berbasis agama, Madrasah Ibtidaiyah merupakan suatu lembaga pendidikan yang
mempunyai tujuan yang tegas, yaitu:
a. Meningkatkan akses pendidikan islam yang merata.
b. Meningkatkan mutu pendidikan islam
c. Meningkatkan relevansi dan daya saing pendidikan islam
d. Meningkatkan tata kelola pendidikan islam yang baik.
Untuk mencapai tujuan instruksionalnya tersebut di atas sebagai tanggung jawab
penuh Madrasah ( MI ) , maka Madrasah perlu menyelenggarakan kegiatan – kegiatan
pelayanan yang optimal; Kegiatan – kegiatan itu perlu meliputi tiga komponen pokok
Madrasah yang integral yang kalau dikelompokkan ada tiga usaha pokok, yaitu:
a. Pemupukan pengetahuan ketrampilan dan sikap ( nilai ) melalui kegiatan kurikuler,
maupun ekstrakurikuler.
b. Kegitan penunjang transaksi proses belajar mengajar yaitu menyelenggarakan
administrasi Madrasah yang memadai.
c. Menberikan pelayanan khusus kepada siswa yang mengalami kesulitan dalam
mencapai perkembangan yanmg optimal, berupa pelayanan bimbingan pemyuluhan
(karier) yang terarah.
 Kegiatan – kegiatan yang dilaksanakan untuk mengelola Madrasah tersebut perlu
berpegang teguh kepada beberapa prinsip pokok, antara lain:
1. Setiap kegiatan yang dilaksanakan dimadrasah mempunyai fungsi peningkatkan
mutu, efektivitas dan efesiensi pendidikan.
2. Setiap kegiatan itu mempunyai kaitan fungsional dengan kegiatan lainnya yang
relevan
3. Kegiatan kurikuler, dan ekstra kurikuler merupakan satu keseluruhan terintegratif
dan berfungsi untuk meningkatkan mutu pendidikan.
4. Kegiatan ekstrakurikuler perlu dijadwalkan karena menjamin kelancaran dan
efektivitas pelaksanaan kegiatan kurikulum.

Memperhatikan pokok – pokok pikiran di atas , maka Kepala Madrasah perlu

merencanakan dan penyusun Program Kerja Tahunan .Program Kerja Tahunan itu akan
menuntut bagi setiap karyawan dan keluarga besar Madrasah Ibtidaiyah Negeri 2 Lahat
dalam melaksanakan tugas dan merealisasikan jenis – jenis kegiatan yang sudah pasti
hingga dapat terarah. Perencanaan dan pengaturan diusahakan secermat mungkin
mengenai segenap kegiatan sepanjang tahun pelajaran memungkinkan terhindar dari
penghamburan waktu atau terjadinya beberapa kegiatan yang dalam pelaksanaannya
tumpang tindih serta pemanfaatan dana yang efektif dan efesien.
Menggambarkan semua kegiatan yang diprogramkan dalam program tahunan
madrasah maupun konsekuensi dari MI ( instansi ) sebagai salah satu lembaga pendidikan
dasar serta merupakan suatu unit kerja terdepan yang mengemban tanggung jawab atas
penyelenggaraan pendidikan dan pelaksanaan kurikulum KTSP (K13) MI yang telah
ditetapkan oleh Madrasah dan Kementrian Agama Sumatera Selatan.
Pelaksanaan kurikulum KTSP(K13) MI harus tetap. Karena itu untuk
memantapkan pelaksanaan kurikulum tersebut serta untuk menyesuaikan kegiatan –
kegiatan pelaksanaan dengan keadaan dan situasi lingkungan Madrasah maka perlu
disusun suatu program umum MI Negeri.
B. Dasar
1. Keputusan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan RI Nomor: 050 / 0 / 1983 tanggal 21
April 1983 tentang pembuatan laporan tengah tahun an dan laporan tahunan
2. Petunjuk Pelaksanaan KTSP Madrasah yang disahkan oleh Kementerian Agama
3. Keputusan Kepala Kantor Wilayah Kementerian Agama dan Kebudayaan Propinsi
Sumatera Selatan Nomor : 22/ SP / 1983 tanggal 11 Mei 1983 tentang pedoman
Penyusunan Program Kerja Tahunan Madrasah
4. Keputusan Kepala Kantor Wilayah Kementerian Agama dan Kebudayaan Propinsi
Sumatera Selatan Nomor : 04 / SP/ 1990 tanggal 5 januari 1990 tentang Alokasi
pembagian tugas pengawas pendidikan, khusus lampiran III tentang petunjuk teknis
pelaksanaan upaya peningkatan pembinaan dan pengembangan program kerja di
Madrasah.
5. Buku” pedoman dan pembinaan MI dalam rangka meningkatkan mutu pendidikan “
dikeluarkan oleh Kementerian Agama tanggal 1 April 1992
6. Pokok – pokok pembinaan pengawas khusus Kanwil Propinsi Sumatera Selatan,
bahan Raker Kepala MI se – Sumatera Selatan tanggal 12 s/d juli 1992 di Palembang.
7. Keputusan Kepala Kantor Kementerian Agama dan Kebudayaan Kabupaten Lahat No.
Tanggal tentang Juklak Kalender Pendidikan Tahun Pelajaran 2019 / 2020

C. Tujuan
Tujuan program kerja tahunan Madrasah adalah:
a. Untuk merincikan dan melaksanakan kebijakan Kementrian Agama
tentang peningkatan pemerataan dan perluasan kesempatan belajar, peningkatan mutu
pendidikan, peningkatan relevansi belajar, peningkatan efensiensi dan efektivitas
pendidikan dan pembinaan generasi muda.
b. Untuk menjadi pedoman bagi setiap karyawan dalam melaksanakan
tugas yang dapat di tetapkan kegiatan – kegiatan masing – masing.
c. Agar setiap karyawan mengetahui dengan jelas rangkaian kegiatan
– kegiatan pokok Madrasah
D. Manfaat
Manfaat program kerja tahunan Madrasah adalah:
a. Sebagai landasan kerja dan merupakan pedoman kegiatan yang menentukan arah dan
menjelaskan cara pelaksanaan tiap pekerjaan yang akan / harus dilaksanakan oleh
setiap aparat Madrasah pada tahun pelajaran yang sedang berjalan.
b. Menjelaskan sarana dan fasilitas ( dana, tenaga, peralatan dan waktu) yang akan
dipergunakan untuk melaksanakan kegiatan yang di programkan
c. Sebagai patokan untuk mengawasi dan memonitorpelaksanaan kegiatan serta alat
untuk menilai / mengevaluasi terhadap hasil yang telah dicapai.
d. Sebagai salah satu sumber data riil ( dokumentasi ) terhadap berbagai kegiatan, hasil
yang di capai serta permasalahan yang pernah dialami sekaligus cara pemecahan
masalah yang pernah dilaksanakan sebelumnya.
 BAB II
PROGRAM KERJA JANGKA PENDEK
TAHUN 2021 / 2022 ( 0 s.d. 1 TAHUN )

Program kerja jangka pendek, sebenarnya sudah tertuang pada program Tahunan (PROTA)
namun pada Program Jangka Pendek ini sifatnya secara umum yang meliputi beberapa
bidang, antara lain :
1. Kurikulum
2. Kesiswaan
3. Hubungan Masyarakat ( HUMAS)
4. Ketatalaksanaan
5. Organisasi dan manajemen

A. Program Kurikulum
1. Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan ( KTSP ) K 13 / Silabus
a. Mendalami isi KTSP K13( Silabus ), nara sumber dari pusat kurikulum
b. Menyusun soal yang benar dan baik
2. Menyusun Program Pengajaran Membuat program semester , satuan pengajaran dan
pengajaran dan rencana pengajaran
a. Membuat program semester, satuan pengajaran
dan rencana pengajaran
b. Mengadakan ulangan harian / ulangan block
c. Mengadakan ulangan umum, untuk setiap
semester bagi kelas I s/d kelas VI Mengadakan Try Out Ujian Madrasah bagi kelas
VI setiap bulan sekali mulai bulan Januari 2022 sampai bulan april 2022 sebanyak
4 kali untuk tiga mata pelajaran yang di UAM dan UAS kan
3. Menyampaikan laporan kemajuan
Menyampaikan raport kelas I s/d VI setiap selesai ulangan umum semester
4. Program Pengayaan
Memberikan ekstra kelas bagi kelas VI setiap program berupa pengayaan pada mata
pelajaran yang di UAMBN/UM kan
5. Ekstrakuikuler
a. Memantapkan dan lebih meningkatkan seluruh kegiatan ekstrakurikuler
yang sudah berjalan pada tahun pelajaran yang lalu (Pramuka)
 b. Mengadakan ekstrakurikuler pendidikan seni ( Marawis &Seni Suara)
sebagai tambahan pengetahuan bagi para siswa

B. Program Kesiswaan
1. Penerimaan Siswa Baru
a. Mengikuti jadwal dari Kementerian Agama Kabupaten
Lahat tgl. 1 s.d 4 Juli 2021
b. Jumlah siswa yang diterima untuk 2 kelas sebanyak 70
orang.
c. Kriteria penerimaan dari dari Kementrian Agama.
d. Pelaksanaan oleh panitia PPDB
2. Penyusunan kelas
a. Pendataan siswa lanjut dan siswa mengulang ( kelas I s/d
VI )
b. Penyusunan kelas I s/d VI
c. Persiapan daftar /buku kelas, buku hadir dan buku nilai
d. Pengaturan ruangan kelas
e. pengisian buku induk siswa
f. Pembuatan buku buku legger.
3. Kegiatan hari pertama Madrasah
a. Upacara hari pertama di Madrasah, senin tanggal 26 Juli 2020
b. Masa orentasi bagi siswa baru ( kelas I )
c. Penyampaian aturan tata tertib Madrasah ,wawasan wiyatamandala ,cara
belajar yang baik dan efektif ,dan penggunaan fasilitas Madrasah
d. Pelaksanaan /penegakan aturan tata tertib Madrasah

4. Pembinaan Kerohanian
a. Pelaksanaan Hapalan Juz ke 30’ setiap hari pukul 07.15 – 07.30 WIB
b. Pelaksanaan Muhadhoroh setiap hari jum’at minggu pertama dan minggu ketiga
c. pelaksanaan perayaan hari-hari besar keagamaan seperti
- Perayaan manulid nabi Muhammad SAW.
- Perayaan Isro’ Mi’raj nabi Muhammad SAW.
- Perayaan Idul Fitri
- Perayaan Idul Adha
 - Perayaan Nuzulul Qur’an
- Pesantren Kilat
- Dan lain – lain

5. Pelepasan Siswa Kelas VI

Tiga hari setelah pengumuman UAM dan UAS siswa dikembalikan kepada orangtua
sekaligus menyerahkan IJAZAH atau SKHUN Asli dan semua surat yang diperlukan
untuk melanjutkan ke jenjang pendidikan yang lebih tinggi

C. Hubungan dengan Masyarakat

1. Penyempurnaan pengurus Komite
2. Rapat-rapat Komite
3. Pertemuan dengan orangtua siswa kelas I s/d kls VI dalam rangka penyampaian
program kegiatan Madrasah
4. Pertemuan dengan orangtua siswa, masyarakat sekitar dan instansi terkait dalam
rangka ulang tahun Madrasah serta perayaan hari-hari besar keagamaan dan hari-hari
besar nasional
5. Mengikuti acara masal Instansial
6. Menjalin hubungan dengan Koordinator Wilayah
7. Melaksanakan musyawarah Madrasah

D. Tujuh K ( 7 K )
1. Keamanan
- Penjaga Madrasah lebih diaktifkan
- Mengatur dan pendayagunaan tempat parkir
2. Ketertiban
- Meningkatkan peran koordinator Madrasah urusan kesiswaan
- Mengadakan pemeriksaaan rutin tugas guru, pegawai pelaksana dan
pembantu pelaksana
- Menerapkan sanksi hukuman secara adil dan benar menurut tata tertib
terhadap para pelanggar
- Memberi pujian, hadiah dan hukuman sebagaimana mestinya
- Mengadakan lomba atau tata upacara, lomba kebersihan kelas dan lomba-
lomba lainnya
 3. Kebersihan
- Memberi peran siswa dalam kebersihan di kelas dan taman
- Mengatur jadwal piket siswa dalam kebersihan
- Mengadakan lomba kebersihan kelas
- Mengadakan kerja bakti siswa atau Jum’at bersih
- Mengoptimalkan tugas pembantu pelaksana atau petugas kebersihan
4. Keindahan
- Siswa menata kelasnya masing-masing dengan memasang gambar-gambar
pahlawan nasional dan lain-lain
- Menetapkan program pertamanan Madrasah
- Mencat kembali tombok yang kotor dan kusam
5. Kekeluargaan
- Meningkatkan peran rukun warga Madrasah Ibtidaiyah Negeri 2 Lahat
- Mengadakan silaturrahmi dalam acara idul fitri
- Mengadakan pertemuan-pertemuan kekeluargaan sesama warga Madrasah
Ibtidaiyah Negeri 2 Lahat
- Mengunjungi keluarga yang sakit
6. Penghijauan atau kerindangan
- Merawat tanaman dan tumbuhan yang sudah ada dengan baik
- Menambah tanaman baru di lahan yang masih kosong
7. Kesehatan
- Mengadakan kerjasama dengan puskesman terdekat
- Mengadakan dokter Madrasah
- Meningkatkan peranan UKS secara optimal

E. Program Organisasi dan Manajemen

- Menyusun program kerja dan MGMP tahun 2021 / 2022
- Menyampaikan dalam rapat paripurna struktur organisasi Madrasah
- Memberikan tugas kepada guru dalam rapat pembagian tugas
- Menyampaikan kepada guru uraian tugasnya masing-masing
- Menyempurnakan file guru, karyawan, siswa, perlengkapan dan keuangan
dalam upaya meningkatkan administrasi Madrasah
- Mengadakan supervisi kelas
- Memberikan penilaian DP3 pada bulan Desember 2021 dan bulan Januari
2022 kepada guru dan melalui Tata Usaha kepada karyawan
- Mempelajari dan mengevaluasi laporan pelaksanaan tugas guru dalam
bentuk nilai ulangan harian, ulangan umum dan laporan lainnya
- Mengadakan rapat evaluasi catur wulan dan ulangan tahunan
- Mengadakan pertemuan dengan guru sejenis di Madrasah khususnya pada
permulaan tahun pelajaran
- Menerima dan pembagian uang gaji setiap tanggal 1 dan 2 setiap bulan
- Menerima dan mendayagunakan uang rutin selain gaji sesuai dengan mata
anggaran relevan untuk kelancaran kerja di Madrasah
 BAB III
PROGRAM KERJA JANGKA MENENGAH
Tahun 2021/2022 s.d. 2025/2026 ( 1 s/d 4 TAHUN)
MADRASAH IBTIDAIYAH NEGERI 2 LAHAT

A. Kurikulum
1. Melanjutkan pengadaan perangkat kurikulum dan MGMP setiap mata
pelajaran ditambah dengan MGMP suplemen.
2. Pengadaan buku-buku pokok dan penunjang (program Literasi)
3. Memantapkan pola KKG dalam setiap KBM
4. Meningkatkan professional guru dalam menganalisa soal dan ulangan
Harian serta melaksanakan proses penilaian sesuai dengan prosedur penilaian yang
tetap
5. Meningkatkan kemampuan guru dalam menyusun program perbaikan
dan pengayaan serta melaksanakannya
6. Meningkatkan kegiatan praktikum yang meliputi :Penyiapan program
dan jadwal kurikulum, penggunaan lembar kerja siswa, penambahan bahan dan alat
praktikum, dan pengawasan serta pemantauan kegiatan praktikum.
7. Supervise kepala Madrasah, yaitu penyusunan program supervise,
penyiapan instrument supervise, penunjukan guru senior dan guru inti untuk
membantu kepala Madrasah melaksanakan supervise pada guru-guru lainnya,
pelaksanaan supervise dan pelaporan hasil supervise.
8. Melaksanakan ulangan umum semester
9. Melaksanakan UM/UAS yang meliputi pembentukan panitia,
penyiapan perangkat administrasi UM/UAS penyusunan soal, pelaksanaan UM/UAS
pemerikisaan dan pengolahan nilai, rapat penentuan kelulusan, penulisan dan
penyerahan nilai dan pelaporan.
10. Kenaikan kelas, yang meliputi penyususnan daftar nilai, rapat
penentuan kenaikan kelas, penulisan raport dan pengumuman dan pembagian raport.
B. Kesiswaan
a. Perencanaan dan penerimaan peserta didik baru (PPDB)
yang meliputi :
1). Pembentukan panitia PPDB
2). Pengadaan administrasi PPDB
3) Pengumuman PPDB
4) Pendaftaran PPDB
5) Seleksi PPDB
6) Pengumuman hasil seleksi PPDB
7) Laporan Pelaksanaan PPDB

b. Masa Orientasi Siswa (MOS)

1) Pembentukan Panitia
2) Pengadaan Perlengkapan administrasi MOS
3) Pelaksanaan MOS
4) Laporan hasil Pelaksanaan MOS

c. Peningkatan Keimanan dan Ketaqwaan Terhadap Tuhan Yang Maha Esa

1) Mengadakan peringatan hari –hari besar keagamaan

2) Meningkatkan pelaksanaan kegiata Jumát Imtaq
3) Pengisian aktifitas keagamaan :
a) Bulan Ramadhan
b) Halal Bihalal (Idul Fitri)
c) Pengumpulan dan pembagian zakat
d) Pengumpulan dan penyembelihan hewan Qurban (Idul Adha)
e) Peringatan hari besar Islam
f) Pembagian tugas tata usaha dan tidak tetap tersusun dalam lampiran
g) Struktur organisasi Madrasah terlampir
h) Meningkatkat Profesional guru melalui :
o Madrasah
o Pelatihan PKG dan MGMP
C. PERLENGKAPAN / SARANA PRASARANA

a) Pembangunan gedung Mushola

b) Mengadakan pemeliharaan ruang kelas belajar
c) Pengadaan gedung laboratorium IPA
d) Pengadaan gedung perpustakaan
e) Pengadaan ruang kelas baru
f) Pengadaan meja kursi belajar belajar siswa / komputer
g) Pengadaan meja kursi guru / pegawai
h) Menyusul penghapusan barang inventaris yang rusak berat
i) Mengadakan perbaikan meubelir yang rusak ringan ataupun berat
j) Meningkatkan penataan dan pemeliharaan tata ruang Madrasah yaitu :
o Ruang kepala Madrasah
o Ruang tata usaha
o Ruang guru
o Ruang laboratorium ipa
o Ruang perpustakaan
o Ruang kelas
o Ruang UKS
o Kamar mandi / wc / guru / pegawai dan siswa
o Meningkatkan penataan dan pemeliharaan pertanaman dan halaman Madrasah
k) Meningkatkan penataan dan pemeliharaan pertanaman dan halaman Madrasah
l) Meningkatkan pemeliharaan keindahan / kerindangan kebersihan Madrasah, yaitu :
o Pengecatan gedung Madrasah
o Penghijauan tanaman
o Pengadaan perlengkapan kebersihan Madrasah
o Pengecatan dan pemeliharaan pagar serta tembok halaman Madrasah
m) Meningkatkan penataan dan pemeliharaan sarana olahraga
D. ORGANISASI DAN MANAJEMEN

1) Melanjutkan program penataan organisasi dan manajemen

2) Melanjutkan penataan pendataan guru / pegawai
3) Mengusahan kebutuhan guru dan pegawai sesuai dengan rasuo / perbandingan jumlah
siswa
4) Mengusahakan peningkatan kesejahteraan guru / pegawai

E. HUBUNGAN MASYARAKAT

1) Melanjutkan program kerjasama dengan komite dan instansi lain

2) Menjalin kerjasama dengan lembaga pendidikan lainnya

BAB IV
PROGRAM KERJA JANGKA PANJANG
(4 s/d 8 TAHUN )
TAHUN 2025/2026 s.d 2029/2030

A. BIDANG KURIKULUM
1) Melanjutkan program jangka pendek dan jangka menengah mengenai :
i. Pendalaman silabus
ii. Pemantauan kelengkapan administrasi
iii. Mengoptimalkan supervisi
iv. Meningkatkan kwalitas mutu
2) Mengupayakan tingkat kelulusan mencapai 100%
3) Meningkatkan taraf seraf dan tingkat kelulusan
 4) Meningkatkan frekuensi keikutsertaan Madrasah dalam berbagai even baik lokal
maupun nasional
5) Mengupayakan kebutuhan guru selama kuantitatif, kualitatif dan berkelayakan

B. BIDANG KESISWAAN
1) Meningkatkan kualitas input siswa dengan seleksi yang ketat
2) Mengefektifkan kegiatan hari pertama Madrasah, mos dan lain – lain
3) Mengupayakan pengiriman siswa ke berbagai lomba
4) Terbentuknya team seni dan olahraga yang handal

C. BIDANG HUMAS
1) Melanjutkan program kerja jangka pendek dan menengah dalam hal kerjasama dengan
:
i. Komite Madrasah
ii. Instansi terkait
iii. Dan lain –lain
2) Mengefektifkan berbagai sumber potensial yang ada

D. BIDANG SARANA PRASARANA

a) Pembangunan gedung Mushola
b) Pembangunan gedung laboratorium keagamaan
c) Pembangunan rkb 4 kelas bertingkat
d) Pembangunan gedung Perpustakaan
e) Mengadakan pemeliharaan ruang kelas belajar
f) Pengadaan meja kursi belajar belajar siswa / komputer
g) Pengadaan meja kursi guru / pegawai
h) Menyusul penghapusan barang inventaris yang rusak berat
i) Mengadakan perbaikan meubelir yang rusak ringan ataupun berat
n) Meningkatkan penataan dan pemeliharaan tata ruang Madrasah yaitu :
o Ruang kepala Madrasah
o Ruang tata usaha
 o Ruang guru
o Ruang laboratorium ipa
o Ruang perpustakaan
o Ruang kelas
o Ruang UKS
o Kamar mandi / wc / guru / pegawai dan siswa
o Meningkatkan penataan dan pemeliharaan pertanaman dan halaman Madrasah
o) Meningkatkan penataan dan pemeliharaan pertanaman dan halaman Madrasah
p) Meningkatkan pemeliharaan keindahan / kerindangan kebersihan Madrasah, yaitu :
o Pengecatan gedung Madrasah
o Penghijauan tanaman
o Pengadaan perlengkapan kebersihan Madrasah
o Pengecatan dan pemeliharaan pagar serta tembok halaman Madrasah
q) Meningkatkan penataan dan pemeliharaan sarana olahraga

E ) KETATALAKSANAAN

1) Melanjutkan program kerja jangka pendek dan menengah dalam rangka meningkatkan
keamanan, ketertiban, kebersihan, keindahan, kekeluargaan, kerindangan dan
kesejahteraan
2) Terbentuknya kopsis yang kualitatis
3) Tersedianya kantin yang sehat dan berstandar
4) Penembokan keliling batas halaman

F ) PROGRAM ORGANISASI DAN MANAJEMEN

1) Melanjutkan program kerja jangka pendek dan menengah

2) Meningkatkan kesejahteraan guru / pegawai

Lawang Agung, Juli 2021

Kepala MIN 2 Lahat
 Hairullah Zazili,S.Ag.MM.
NIP. 197011292005011003

.
 BAB V
PENUTUP

Dengan adanya Program Kerja yang terbagi pada 3 tahap ini, diharapkan madrasah
dapat mengoptimalkan program yang akan dilaksanakan.
Dan dengan Program Kerja Jangka Pendek, Menengah dan Panjang ini diharapkan
semua komponen Madrasah memiliki pedoman, memiliki visi, misi dan persepsi yang sama,
sehingga dalam pelaksanaan pengelolaan Madrasah dapat terjalin satu team work yang solid.
Program kerja ini sebenarnya mencakup sebagian kecil yang harus dilaksanakan,
karena keterbatasan. Namun demikian diharapkan dengan adanya program kerja ini, seluruh
Visi dan Misi yang dicanangkan dapat terwujud dengan baik.

Lawang Agung, Juli 2021

Kepala MIN 2 Lahat

Hairullah Zazili,S.Ag.MM.
NIP. 197011292005011003