LEMBAR PENGESAHAN

PROGRAM KERJA PENILAIAN AKHIR SEMESTER (PAS)

SISTEM DARING
UPTD SMP NEGERI 1 GABUSWETAN KABUPATEN INDRAMAYU
Tahun Pelajaran 2020/2021

TELAH DI TERIMA DAN DISAHKAN

Mengetahui Gabuswetan, Nopember 2020

Pengawas Pembina, Kepala Sekolah,

Drs. H. KHARIRI, M.Pd. Drs. H. RASGANA, M.M.

Pembina Utama Muda Pembina Utama Muda
NIP. 19620818 198803 1 009 NIP. 19620215 199501 1 001

i
 KATA PENGANTAR

Puji syukur kami panjatkan kehadirat Allah Subhanahu Wa Ta’ala yang telah
melimpahkan rahmat dan hidayah-Nya kepada kami, sehingga kami dapat menyelesaikan
Program Kerja Penilaian Akhir Semester (PAS) Tahun Pelajaran 2020/2021.

Kegiatan Ulangan Kenaikan Kelas merupakan Program di bidang pendidikan yang secara
terus menerus dilaksanakan setiap akhir semester. Menyadari sepenuhnya bahwa kegiatan
ini perlu dihadapi secara sungguh-sungguh dan penuh rasa tanggungjawab. Kami berusaha
semaksimal mungkin agar kegiatan ini dapat berjalan dengan baik, tertib, aman dan lancar.

Untuk itu diperlukan adanya pedoman atau acuan penyelenggaraan yang lebih rinci dan
operasional. Melalui Program Kerja ini kami berharap dapat memenuhi kebutuhan itu.

Penyusunan Program Kerja ini dibantu oleh beberapa pihak sebab itu, pada
kesempatan ini izinkan kami mengucapkan terima kasih kepada :

1. Bapak Pengawas Pembina Dinas Pendidikan Kabupaten Indramayu.

2. Seluruh Dewan Guru beserta Staf Tata Usaha UPTD SMP Negeri 1 Gabuswetan yang
senantiasa bekerja sama demi lancarnya Penilaian Akhir Semester (PAS) Tahun Pelajaran
2020/2021.

Akhirnya semoga kita semua senantiasa ada dalam lindungan Allah Subhanahu Wa
Ta’ala dan semua pengorbanan kita dibalas oleh-Nya yang setimpal, Amin.

Gabuswetan, Oktober 2020

Penyusun

ii
 DAFTAR ISI

LEMBAR PENGESAHAN………………………………………………………………………………………. i
KATA PENGANTAR…………………………………………………………………………………………….. ii
DAFTAR ISI………………………………………………………………………………………………………… iii

BAB I PENDAHULUAN…………………………………………………………………………….. 1
A. Latar Belakang………………………………………………………………………… 1
B. Dasar/Landasan Hukum…………………………………………………………… 2
C. Maksud dan Tujuan…………………………………………………………………. 3
D. Ruang Lingkup…………………………………………………………………………. 3
E. Sistematika …………………………………………………………………………….. 4

BAB II PENGORGANISASIAN…………………………………………………………………….. 5
A. Personalia/Kepanitiaan……………………………………………………………. 5
1. Struktur Organisasi……………………………………………………………. 5
2. Susunan Panitia…………………………………………………………………. 6
3. Rincian Tugas Panitia…………………………………………………………. 7

B. Pengorganisasian Siswa…………………………………………………………. 8
1. Jumlah Peserta Penilaian Akhir Semester ( PAS )…….…………
2. Metode Pelaksanaan PAS ................................................... 8
2.1.................................................................................................Jumla
h Peserta PAS DARING Per Kelas ........................ 8
2.1.................................................................................................Jumla
h Peserta PAS LURING Per Kelas ........................ 8

BAB III RENCANA KEGIATAN…………………………………………………………………….. 9

A. Tahap Persiapan……………………………………………………………………… 9
B. Tahap Pelaksanaan…………………………………………………………………. 9
C. Tahap Pelaporan…………………………………………………………………….. 9

JADWAL PAS TERTULIS...................................................................... 10

BAB IV PEMBIAYAAN………………………………………………………………………………… 11
A. Rencana Penerimaan …………………………………………………………….. 11
B. Rencana Pengeluaran………………………………………………………………. 11

BAB V PENUTUP………………………………………………………………………………………. 12

LAMPIRAN-LAMPIRAN :
1. SK Kepala Sekolah.
2. Jadwal mengawas PAS.
3. Daftar Hadir dan Daftar Nilai PAS.
4. Daftar Hadir Pengawas
5. Daftar Hadir Pokja
6. Daftar Penyusun dan Pemeriksa Naskah Soal
7. Tata Tertib Peserta PAS Online
 iii
BAB I
PENDAHULUAN

A. LATAR BELAKANG

Dalam pembukaan Undang-Undang Dasar 1945 tercantum salah satu Tujuan Nasional
yaitu mencerdaskan bangsa. Sehubungan dengan usaha untuk mencapai tujuan
tersebut, maka pemerintah mempunyai program untuk meningkatkan mutu pendidikan
dan sumber daya manusia yang mempunyai kemampuan dan dapat mandiri serta
berkualitas. Kebijakan ini diambil sebagai strategi dasar nasional pendidikan dalam upaya
mensejajarkan diri dengan negara maju dalam bidang pengetahuan dan teknologi.

Usaha pemerintah untuk meningkatkan mutu pendidikan ini tampak dari

pembaharuan dan penyempurnaan yang telah beberapa kali dilaksanakan. Disamping
usaha tersebut, pemerintah juga mengadakan usaha standarisasi tingkat pengetahuan
dan kemampauan siswa untuk setiap jenjang dan jenis sekolah di Indonesia.

Sementara itu untuk menentukan keberhasilan dari suatu proses pendidikan yang
dilakukan, perlu diselenggarakan proses PAS. PAS merupakan cara atau teknik penilaian
terhadap peserta didik berdasarkan pada perhitungan yang telah ditetapkan yakni untuk
mengetahui apakah suatu program telah berhasil dan efisien atau tidak.

Pada masa pandemi Covid-19 tahun 2020 ini, semua tujuan pendidikan yang
dipaparkan di atas diaplikasikan dalam bentuk pembelajaran penyesuaian dengan kondisi
di mana harus diterapkan Pembatasan Sosial Berskala Besar (PSBB). Sehingga mengacu
pada Surat Edaran Sekretaris Jendral Kementeri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor 15
Tahun 2020 maka PAS dilakukan dengan Daring dari Rumah dalam masa darurat
penyebaran corona virus disease (Covid-19).

Adapun tujuan dari PAS diantaranya adalah:

1. Untuk mengetahui atau mengumpulkan informasi tentang tarap perkembangan dan
kemajuan yang diperoleh siswa dalam rangka mencapai tujuan yang telah ditetapkan
dalam kurikulum pendidikan.
2. Mengetaui prestasi hasil belajar guna menetapkan keputusan apakah bahan pelajaran
perlu diulang atau dapat dilanjutkan
3. Mengetahui sejauhmana kurikulum telah dipenuhi dalam proses kegiatan belajar
mengajar .

Dengan mengacu pada tujuan tersebut, PAS berfungsi sebagai umpan balik (feed
back) terhadap kegiatan proses pendidikan. Umpan balik ini berguna untuk Ishlah yaitu
perbaikan terhadap suatu komponen pendidikan, Tajqiyah yaitu penyucian terhadap
semua komponen – komponen pendidikan artinya melihat kembali program-program
yang telah dilakukan yakni apakah program tersebut penting atau tidak dalam kurikulum.
 1

Sehubungan dengan akan diselenggarakan Penilaian Akhir Semester Ganjil Tahun

Pelajaran 2020/2021, maka perlu disusun Program kerja secara sistematis yang
mencakup semua kegiatan yang berhubungan dengan kegiatan ini. Dengan berpegang
pada program kerja ini diharapkan pelaksanaan Penilaian Akhir Semester Ganjil Tahun
Pelajaran 2020/2021 dapat berjalan secara efektif dan mencapai sasaran.

B. DASAR/LANDASAN HUKUM

Program Kerja ini disusun berdasarkan :

1. Undang-undang Nomor 20 Tahun 2003, tentang Sistem Pendidikan Nasional;
2. PP Nomor 32 Tahun 2013, tentang Perubahan atas PP 19 Tahun 2005, tentang
Standar Nasional Pendidikan;
3. Keputusan Menteri Pendidikan Nasional No: 125/U/2002 Tentang Kalender
Pendidikan dan Jumlah Hari Belajar Efektif di Sekolah;
4. Permendikbud Nomor 20 Tahun 2016, tentang Standar Kompetensi Lulusan
Pendidikan Dasar dan Menengah;
5. Permendikbud Nomor 21 Tahun 2016, tentang Standar Isi Pendidikan Dasar dan
Menengah;
6. Permendikbud Nomor 22 Tahun 2016, tentang Standar Proses Pendidikan Dasar dan
Pendidikan Menengah;
7. Permendikbud Nomor 23 Tahun 2016, tentang Standar Penilaian Pendidikan
Pendidikan Dasar dan Menengah;
8. Permendikbud Nomor 103 Tahun 2014, tentang Pembelajaran pada Pendidikan Dasar
dan Pendidikan Menengah;
9. Permendikbud Nomor 159 Tahun 2014, tentang Evaluasi Kurikulum;
10. Peraturan Gubernur Jawa Barat No. 69 tahun 2013 tentang pembelajaran Muatan
Lokal Bahasa dan Sastra Daerah pada jenjang Satuan Pendidikan Dasar dan
Menengah;
11. Permendikbud No. 4 Tahun 2018 tentang Penilaian Hasil Belajar oleh Satuan
Pendidikan dan Penilaian Hasil Belajar oleh Pemerintah;
12. Peraturan Menteri Pendidikan Dan Kebudayaan RI No.37 Tahun 2018 Tentang
Perubahan Atas Peraturan Menteri Pendidikan Dan Kebudayaan Nomor 24 Tahun
2016 Tentang Kompetensi Inti Dan Kompetensi Dasar Pelajaran Pada Kurikulum 2013
Pada Pendidikan Dasar Dan Pendidikan Menengah;
13. Surat Edaran Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor 4 Tahun 2020 Tentang
Pelaksanaan Kebijakan Pendidikan Dalam Masa Darurat Penyebaran Corona Virus
Disease (Covid-19);
14. Keputusan Bersama Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan, Kementerian Agama,
Kementerian Kesehatan dan Kementerian Dalam Negeri Nomor : 031KB12020, Nomor
612 Tahun 2020, Nomor : HK. 01.08/Menkes/502/2020, Nomor 1 19/4536/SJ
Tentang Perubahan Atas Keputusan Bersama Kementerian Pendidíkan dan
Kebudayaan, Kementerian Agama, Kementerian Kesehatan dan Kementerian Dalam
Negeri Nomor : 01/0/2020, Nomor : 516 Tahun 2020, Nomor : 1-11C
03.01/Menkes/363/2020, Nomor : 440-882 Tahun 2020 tentang Panduan
Penyelenggaraan Pembelajaran pada Tahun Ajaran dan Tahun Akademik Baru di Masa
Pandemi Coronavirus Disease 2019 (Covid-19);
15. Keputusan Menteri Pendidikan Dan Kebudayaan Republik Indonesia Nomor:
719/P/2020 Tentang Pedoman Pelaksanaan Kurikulum Pada Satuan Pendidikan Dalam
Kondisi Khusus;
 2
16. Keputusan Kepala Badan Penelitian Dan Pengembangan Dan Perbukuan Nomor:
018/H/KR/2020 Tentang Kompetensi Inti Dan Kompetensi Dasar Pelajaran Pada
Kurikulum 2013 Pada Pendidikan Anak Usia Dini, Pendidikan Dasar, Dan Pendidikan
Menengah Berbentuk Sekolah Menengah Atas untuk Kondisi Khusus;
17. Surat Edaran Direktur Jenderal Pendidikan Anak Usía Dini, Pendidikan Dasar dan
Pendidikan Menengah Nomor 79671C/PD12020 Tentang Pemberitahuan
Penyelenggaraan Pembelajaran di Masa Pandemi Covid- 19;
18. Surat Edaran Kadisdik Kab. Indramayu No. 420/1470.PSMP tanggal 23 Juni 2020
Perihal Kalender Pendidikan Kabupaten Indramayu tahun ajaran 2020/2021
19. Surat Kepala Dinas Pendidikan Kabupaten Indramayu, Nomor : 423.6/2654-PSMP
tanggal 26 Oktober 2020 perihal Petunjuk Teknis Pelaksanaan Penilaian Akhir
Semester (PAS) Jenjang Sekolah Menengah Pertama (SMP) Dinas Pendidikan
Kabupaten Indramayu Tahun Pelajaran 2020/2021.
20. Hasil Keputusan Rapat Dinas Kepala Sekolah, Guru dan Karyawan tentang penetapan
Kepanitiaan dan Program Penilaian Akhir Semester (PAS) pada tanggal 03 Oktober
2020 di UPTD SMP Negeri 1 Gabuswetan Tahun Pelajaran 2020/2021.

C. MAKSUD DAN TUJUAN

Maksud dan Tujuan yang ingin dicapai dalam pelaksanaan Penilaian Akhir Semester (PAS)
Tahun Pelajaran 2020/2021 adalah :
a. Menentukan prestasi akhir belajar siswa selama mengikuti pendidikan di UPTD SMP
Negeri 1 Gabuswetan.
b. Untuk memberikan motivasi belajar siswa agar mampu mempersiapkan diri dalam
menggapai materi-materi pelajaran yang diterima di sekolah.
c. Untuk mengetahui daya serap siswa, yang hasilnya akan dijadikan bahan
pertimbangan dalam menentukan kebijakan Kepala Sekolah bagi peningkatan mutu
pendidikan.
d. Memperoleh informasi dari berbagai pihak tentang kualitas belajar siswa di
lingkungan sekolah, sehingga sekolah diharapkan menjadi fasilitator pembangunan
bangsa.
e. Untuk memudahkan evaluasi PAS dan revisi atas pelaksanaan kegiatan sesuai kondisi
yang dihadapi oleh panitia.

D. RUANG LINGKUP
Ruang lingkup program kerja Penilaian Akhir Semester Tahun 2020/2021 berorientasi
pada data-data sekolah, baik yang bersifat teknik edukatif, teknik administratif maupun
hasil-hasil yang hendak dicapai, yang meliputi :
1. Pengorganisasian
2. Pengelolaan data Peserta
3. Penyiapan Bahan
4. Penyiapan Tempat
5. Pelaksanaan
6. Pengawas
7. Pemeriksaan
8. Pembiayaan
9. Pelaporan
 3

E. SISTEMATIKA

Program Kerja Ulangan Akhir Semester Tahun Pelajaran 2020/2021 disusun

dengan sistematika sebagai berikut :
1. Pendahuluan
2. Pengorganisasian
3. Pelaksanaan Kegiatan
4. Pembiayaan
5. Penutup
6. lampiran-lampiran
 4
BAB II
PENGORGANISASIAN

A. PERSONALIA/KEPANITIAAN

1. Struktur Organisasi
Struktur organisasi panitia penyelenggara Ulangan Akhir Semester tahun pelajaran
2020/2021 digambarkan dalam organisasi sebagai berikut :

PENANGGUNG JAWAB
Drs. H. RASGANA, M.M.

KETUA
SUGENG T.SANTOSO, S.Pd

SEKRETARIS BENDAHARA
RIYANTO, S.IP DURMAN, S.Pd

ANGGOTA
1. SARIFUDIN, S.Pd
2. WAHYUDIANTO, S.Pd
3. Drs. HERMAEDI
4. Dra. Hj. ROKI’AH, M.Pd.I
5. WURYANI, S.Pd.Mat.
6. ENGKOS KOSTAMANJAYA,S.Pd
7. RUSLI SUHENDRA, S.Pd
8. DIDNO, S.E.
9. TIRDAN, S.Pd
10. ROFI’AH, S.Pd
11. MOHAMMAD SUGIARTO, S.Pd
12. RIYANI SOLIYANI, S.Pd
13. WASKAM
14. Hj.ECIH SUNESIH, S.Pd

Keterangan : ……………… = Hubungan Konsultatif

= Hubungan Koordinatif direktif fungsional
 5
2. Susunan Panitia
Penanggung jawab : Drs. H.RASGANA, M.M.
Ketua : SUGENG TEGUH SANTOSO, S. Pd
Sekretaris : RIYANTO, S.IP
Bendahara : DURMAN, S.Pd
Anggota : 1. SARIFUDIN, S.Pd
2. WAHYUDIANTO, S.Pd
3. Drs. HERMAEDI
4. Dra. Hj. ROKI’AH, M.Pd.I
5. WURYANI, S.Pd.Mat.
6. ENGKOS KOSTAMANJAYA,S.Pd
7. RUSLI SUHENDRA, S.Pd
8. DIDNO, S.E.
9. TIRDAN, S.Pd
10.ROFI’AH, S.Pd
11.MOHAMMAD SUGIARTO, S.Pd
12.RIYANI SOLIYANI, S.Pd

PELAKSANAAN TUGAS HARIAN

1. Pembantu Perangkat Administrasi
2. Penyusun Naskah Soal
3. Penggandaan Naskah Soal
4. Penampung Naskah Soal
5. Penelaah Naskah Soal/Editor
6. Pengetikan Naskah Soal
7. Pengoreksian Naskah Soal
8. Penyetel Naskah Soal
9. Pengepakan Dokumen
10. Pengamanan Soal
: Panitia dan Staf Tata Usaha
: Guru Mata Pelajaran
: Panitia dan Staf Tata Usaha
: Pokja
: Kepala Sekolah dan Pokja
: Pokja dan Tata Usaha
: Guru Mata Pelajaran
: Pokja dan Staf tata Usaha
: Pokja
: Pokja

ANGGOTA
PELAKSANAAN ULANGAN UMUM TERTULIS
4. ENGKOS KOSTAMANJAYA, S.Pd
1.
7.
1. Distribusi Naskah Soal : PokjaSUHENDRA, S.Pd
5. RUSLI
2.
8.
2. Pengolahan Nilai : Guru MataS.Pd.,
6. WURYANI,
3.
9. Pelajaran
Mat
3. Pengawasan : Dewan Guru yang ditunjuk
4. Koordinasi Kegiatan : Kepala Sekolah
5. Akomodasi : Staf Tata Usaha
6. Peserta : Siswa SMP Negeri 1 Gabuswetan
7. Pemantau Pelaksanaan : Pengawas Pembina Dinas
Pendidikan Kab. Indramayu

PENYELESAIAN DAN PELAPOR

1. Pemeriksaan LJK
2. Pengolahan Nilai
3. Pengisian Laporan Lengkap
4. Pembantu Laporan Lengkap
5. Pertanggungjawaban
: Guru Mata Pelajaran
: Guru Mata Pelajaran
: Pokja/Wali Kelas
: Pokja dan Staf Tata Usaha
: Pokja
 6
3. Rincian Tugas Panitia
Ketua Penyelenggara :
a. Bertanggung jawab atas kegiatan Penilaian Akhir Semester (PAS) DARING;
b. Memonitoring pelaksanaan kegiatan Penilaian Akhir Semester (PAS) setiap hari;
c. Menerima pejabat yang berwenang hadir di sekolah untuk memantau
pelaksanaan Penilaian Akhir Semester (PAS) DARING yang sedang berlangsung;
d. Memberikan laporan secara keseluruhan kepada instansi yang lebih atas.

Sekretaris :
a. Membuat surat-suratan dan administrasi;
b. Membuat konsep, administrasi dan format-format yang diperlukan;
c. Mendata peserta Penilaian Akhir Semester (PAS) DARING;
d. Membuat laporan kepada Kepala Sekolah.

Bendahara :
a. Membuat rencana anggaran biaya kegiatan Penilaian Akhir Semester (PAS)
DARING;
b. Membukukan keluar masuknya keuangan;
c. Mencatat keluar masuknya barang yang diperlukan selama kegiatan;
d. Mendata siswa yang berkaitan dengan keuangan sekolah;
e. Mendata kehadiran penyelenggara dan pengawas ruangan;
f. Membagikan insentif kegiatan Penilaian Akhir Semester (PAS) DARING kepada
yang berhak;
g. Membuat laporan SPJ biaya pelaksanaan Penilaian Akhir Semester (PAS) DARING
yang diketahui Kepala Sekolah dan disetujui Ketua Komite UPTD SMP Negeri 1
Gabuswetan.

Anggota :
a. Membuat rambu-rambu pelaksanaan Penilaian Akhir Semester (PAS) DARING;
b. Membuat daftar hadir panitia, pengawas Penilaian Akhir Semester (PAS) DARING;
c. Mengubah naskah soal biasa ke naskah soal berbentuk Google Form dalam
pelaksanaan Penilaian Akhir Semester (PAS) DARING;
d. Mengedarkan daftar hadir pengawas Penilaian Akhir Semester (PAS) DARING;
e. Menata ruangan pengawas Penilaian Akhir Semester (PAS) DARING.

Pembantu Umum :
Membantu semua kegiatan untuk kelancaran pelaksanaan kegiatan Penilaian Akhir
Semester (PAS) DARING Tahun Pelajaran 2020/2021.
 7
B. PENGORGANISASIAN SISWA

1. Jumlah Peserta Penilaian Akhir Semester (PAS) SMP Induk.

Kelas Rombel L P Jumlah Keterangan

VII 11 170 185 355 UPTD SMP

VIII 11 153 197 350 Negeri 1
IX 11 149 198 347 Gabuswetan

Jumlah 33 472 580 1052

2. Metode Pelaksanaan PAS

2.1.Jumlah Peserta Penilaian Akhir Semester (PAS) DARING per kelas

Kelas Rombel Jumlah Keterangan

VII 11 335
UPTD SMP Negeri 1
VIII 11 336
Gabuswetan
IX 11 341

Jumlah 33 1012

2.2.Jumlah Peserta Penilaian Akhir Semester (PAS) LURING per kelas

Kelas Rombel Jumlah Keterangan

VII 11 20
UPTD SMP Negeri 1
VIII 11 14
Gabuswetan
IX 11 6

Jumlah 33 40
 8
BAB III
RENCANA KEGIATAN
A. Jadwal Kegiatan

Penilaian Akhir Semester tahun pelajaran 2020/2021 merupakan rangkaian

kegiatan yang tersusun dan terencana yaitu dimulai dari tahap persiapan, tahap pelaksanaan,
tahap penyelesaian sampai dengan tahap pelapor. Rangkaian kegiata tersebut secara umum
dijadwalkan sebagai berikut :

NO URAIAN WAKTU PELAKSANAAN PELAKSANA

1. TAHAP PERSIAPAN
1. Pembentukan Panitia. 05 Oktober 2020 Kep. Sekolah, Guru
dan TU Pokja
2. Penyusunan Program Kerja 07 – 24 Oktober 2020 Sekolah Penyelengg.
dan menyiapkan instrumen/
format blangko untuk PAS.
3. Pembuatan kisi-kisi dan 27 Oktober 2020 Sekolah Penyelengg.
naskah soal PAS.
4. Penggandaan dan 2 - 24 Nopember 2020 Sekolah Penyelengg.
pengepakan naskah soal.
5. Pengecekan instrumen dan 27-28 Nopember 2020 Pokja
penyediaan tempat duduk.

TAHAP PELAKSANAAN
1. Pelaksanaan PAS 01-07 Desember 2020 Sek. Penyelenggara
2. 2. Susulan PAS 08-12 Desember 2020 Guru MP
3. Pemeriksaan Hasil Test 14-15 Desember 2020 Guru MP
4. Remidial/Perbaikan 14-15 Desember 2020 Guru MP

TAHAP PELAPORAN

3. 1. Penyerahan Nilai dari Guru 16 Desember 2020 Guru MP

Mata Pelajaran ke Pokja
2. Penyerahan Nilai dari Pokja 17 Desember 2020 Pokja
ke Wali Kelas
3. Penulisan Buku Raport 18 Desember 2020 Wali Kelas
4. Penyerahan Buku Raport ke
Siswa / Orang Tua Siswa 19 Desember 2020 Wali Kelas
5. Laporan lengkap
penyelenggaraan PAS. 23 Desember 2020 Sekretaris
 9
B. Jadwal Penilaian Akhir Semester ( PAS ) tertulis :

No Hari/Tanggal Jam Waktu Mata Pelajaran

1. Selasa, 1 07.30 - 09.00 Bhs. Indonesia

01 Desember 2020 2 09.15 - 10. 15 PAI dan Budi Pekerti
2. Rabu, 1 07.30 - 09.00 IPA
02 Desember 2020 2 09.15 - 10. 15 PPKn
3. Kamis, 1 07.30 - 09.00 Matematika
03 Desember 2020 2 09.15 - 10. 15 Bhs. Indramayu/B. Sunda
4. Jumat, 1 07.30 - 08.30 Bhs. Inggris
04 Desember 2020 2 08.45 - 09. 45 Penjas Orkes
5. Sabtu, 1 07.30 - 09.00 IPS
05 Desember 2020 2 09.15 - 10. 15 Seni Budaya
6. Senin. 1 07.30 - 08.30 Prakarya
07 Desember 2020

C. Jadwal Penilaian Akhir Semester ( PAS ) tertulis ( Susulan ):

No Hari/Tanggal Jam Waktu Mata Pelajaran

1. Selasa, 1 07.30 - 09.00 Bhs. Indonesia

08 Desember 2020 2 09.15 - 10. 15 PAI dan Budi Pekerti
3 10.30 – 12.00 Matematika
2. Kamis, 1 07.30 - 09.00 IPA
10 Desember 2020 2 09.15 - 10. 15 PPKn
3 10.30 - 11.30 Bhs Indramayu
3. Jumat, 1 07.30 - 08.30 Bhs. Inggris
11 Desember 2020 2 08.45 - 09. 45 Penjas Orkes
4. Sabtu, 1 07.30 - 09.00 IPS
12 Desember 2020 2 09.15 - 10. 15 Seni Budaya
3 10.30 – 11.30 Prakarya

10
 BAB IV
PEMBIAYAAN

I. Rencana Penerimaan
Biaya penyelenggaraan seluruhnya berasal dari dana BOS Rp.39.173.000

II. Rencana Penggunaan :

A. Persiapan Penilaian Akhir Semester ( PAS )
1. Konsumsi Panitia 18 Orang x 1 hari x @ Rp.31.500 Rp. 567.000
2. Penggandaan Soal Daring 11 Mapel x 3 x @Rp.100.000 Rp. 3.300.000
3. Penjilidan Program Rp. 100.000
4. Alat Tulis Kantor ( ATK ) Rp. 4.649.000
5. Mengoreksi Soal 1052 x @Rp.1.000 x 11 mapel Rp.11.572.000

B. Pelaksanaan Penilaian Akhir Semester ( PAS )

1. Konsumsi Panitia 18 x 6 hari x @ Rp. 31.500 Rp. 6.700.000
2. Konsumsi Pengawas 51 x 6 hari x @ Rp. 31.500 Rp. 9.639.000
3. Konsumsi Pembantu Umum 14 x 6 x Rp. @ Rp. 31.500 Rp. 2.646.000
Jumlah Total Rp.39.173.000

11
 BAB V
PENUTUP

Dengan mengucapkan syukur Alhamdulillahirobil’alamin, penyusun Program Kerja

Penilaian Akhir Semester (PAS) DARING Tahun Pelajaran 2020/2021 dapat diselesaikan.
Sehubungan hal tersebut secara umum dapat kami simpulkan :

1. Panitia penyelenggara telah berusaha semaksimal mungkin agar dalam pelaksanaan

Penilaian Akhir Semester (PAS) DARING sesuai dengan ketentuan dan Peraturan
Perundang-undangan yang berlaku, baik secara administrasi maupun secara teknis
operasional.

2. Tertib dan lancarnya Penilaian Akhir Semester (PAS) DARING dapat tercapai bila didukung
oleh semua pihak secara terencana dan terpadu.

3. Hanya dengan niat yang tulus dan ikhlas maka akan membuahkan hasil dari sesuatu
pekerjaan yang bermanfaat bagi masyarakat dan dunia Pendidikan dewasa ini.

Amin Ya Robbal’alamin.

12
LAMPIRAN – LAMPIRAN
 PEMERINTAH KABUPATEN INDRAMAYU
DINAS PENDIDIKAN

UPTD SMP NEGERI 1 GABUSWETAN

Alamat : Jalan Raya Gabuswetan No. 12 Kecamatan Gabuswetan Kabupaten Indramayu  45263
Website : http://smpn1gabuswetan.blogspot.com (E-mail : smpnegeri1gabuswetan@yahoo.co.id)

TATA TERTIB PESERTA

PENILAIAN AKHIR SEMESTER (PAS) DARING
TAHUN PELAJARAN 2020/2021

1. Peserta mempersiapkan smartphone atau perangkat yang sudah diisi ulang dengan
penuh sebelum mengerjakan soal PAS.
2. Pastikan smartphone atau perangkat dapat terhubung dengan akses internet.
3. Guru mata pelajaran atau wali kelas akan membagikan link soal PAS ke WhatsApp
beserta tokennya sebelum ujian.
4. Bacalah do’a sebelum mengerjakan soal online.
5. Isilah Nama lengkap sesuai absen, kelas dan token dengan benar.
6. Bacalah soal dengan teliti, dan pilih jawaban dengan menekan salah satu opsi atau
pilihan yang menurut Anda paling benar.
7. Agar tidak mengulang lagi, pastikan hanya membuka soal PAS online.
8. Setelah selesai mengerjakan soal online jangan lupa untuk menekan tulisan KIRIM
agar hasilnya masuk ke database sekolah.
9. Nilai PAS bisa langsung dilihat setelah menekan tulisan Lihat Skor.
10. Siswa hanya bisa mengerjakan 1 kali dan tidak bisa mengulang lagi
11. Waktu mengerjakan soal sesuai dengan jadwal PAS dan soal tidak akan bisa
dikerjakan lagi setelah pukul 12.30.
12. Peserta yang tertinggal atau tidak bisa mengerjakan soal karena berhalangan, wajib
mengikuti PAS Susulan.

Catatan :
Bagi peserta didik yang tidak memiliki smartphone atau perangkat dipersilakan datang ke
sekolah untuk mengerjakan soal secara langsung dengan menemui panitia PAS.

Gabuswetan, Desember 2020

Kepala Sekolah,

Drs. H. RASGANA, M.M.

NIP. 19620215 199501 1 001