DAFTAR PUSTAKA

Adisusilo, Sutarjo. Pembelajaran Nilai Karakter. Jakarta: Raja Grafindo Persada,

2012.
Afifuddin. Beni Ahmad Saebani. Metodologi Penelitian Kualitatif. Bandung: Pustaka
Setia, 2009.
Agil, Said. Fikih Hubungan Antar Agama. Jakarta: Ciputat Press, 2014.
Al-Faqihi, Dr Ali Ibn Muhammad Ibn Nashir. The Path of Moderation in Islam And a
Repudiation of Extremism. Madinah: Sunnah Publishing, tt.
Al-Ghazali. Ihya Ulumiddin Juz III. Beirut: Dar al-Mishri, 1977.
Anwar, Ali. Pembaruan Pendidikan di Pesantren Lirboyo Kediri. Yogyakarta:
Pustaka Pelajar, 2013.
AR, Samsul. “Peran Guru Agama dalam Menanamkan Moderasi Beragama”. Jurnal
Al-Irfan. Vol. 3 (1), 2020.
Arief, Syamsuddin. Jaringan Pesantren di Sulawesi Selatan (1928-2005). Jakarta:
Badan Litbang dan Diklat Departemen Agama RI, 2012.
Arifin, Zainal. Penelitian Pendidikan. Bandung: Remaja Rosdakarya, 2011.
Arikunto, Suharsimi. Prosedur Penelitian Suatu Tindakan Praktik. Jakarta: Rineka
Cipta, 2010.
Burhanuddin, Tamyiz. Akhlak Pesantren: Solusi bagi Kerusakan Akhlak.
Yogyakarta: ITTIQA Press, 2011.
Dahlan. Sulaiman. Prinsip-Prinsip dan Metode Pendidikan Islam. Bandung: CV
Diponegoro, 1992.
Daulay, Haidar Putra. Sejarah Pertumbuhan dan Pembaharuan Pendidikan Islam di
Indonesia. Jakarta: Kencana, 2014.
Dhofir, Zamakhsyari. Tradisi Pesantren. Jakarta: LP3ES, 2012.
Djamaluddin. Abdullah Aly. Kapita Selekta Pendidikan Islam Cetakan 3. Bandung:
Pustaka Setia, 2018.
Fahri, Mohamad. Ahmad Zainuri. “Moderasi Beragama di Indonesia”. Jurnal Intizar.
Vol. 25 (2), 2019.
Fatoni, Abdurrahman. Metodologi Penelitian dan Teknik Penyusunan Skripsi.
Jakarta: Rineka Cipta, 2006.

127
 128

Fitri, Agus Zainul. Pendidikan Karakter Berbasis Nilai & Etika Di Sekolah. Jakarta:
Ar-Ruzz Media, 2012.
Fitriyana, Pipit Aidul. Dkk. Dinamika Moderasi Beragama di Indonesia. Jakarta:
Litbangdiklat Press, 2020.
Hefni, Wildani. “Moderasi Beragama dalam Ruang Digital: Studi Pengarusutamaan
Moderasi Beragama di Perguruan Tinggi Keagamaan Islam Negeri”. Jurnal
Bimas Islam, Vol. 13 (1), 2020.
Huda, Muhammad Nurul dan Muhammad Turhan Yani. “Pelanggaran Santri terhadap
Peraturan Tata Tertib Pondok Pesantren Tarbiyatul Tholabah Kranji
Lamongan”. Jurnal Kajian Moral dan Kewarganegaraan. Vol 2 (3), 2020.
Jailani, Abdul Qadir. Peran Ulama dan Santri. Surabaya: Bina Ilmu, 2013.
Kementerian Agama RI. Membangun Karakter Moderat: Modul Penguatan Nilai-
Nilai Moderasi Beragama. Jakarta: Kementerian Agama RI, 2020.
Kesuma, Dharma. dkk. Pendidikan Karakter: Kajian Teori dan Praktik di Sekolah.
Bandung: PT Remaja Rosdakarya, 2011.
Khasan, Fuad. Dasar-Dasar Kependidikan. Jakarta: Rineka Cipta, 2005.
Limbong, Dewi Ratna. Jurnal Manajemen Program Pendidikan Diniyah Formal
Pada Pondok Pesantren. Jakarta: Penerbit MJiem, 2018.
Made Pasek Diantha, I. Metodologi Penelitian Hukum Normatif dalam Justifikasi
Teori Hukum. Jakarta: Kencana, 2017.
Majid, Abdullah. dkk. Pendidikan Karakter Perspektif Islam. Bandung: Rosda, 2014.
Margono, S. Metodologi Penelitian Pendidikan. Jakarta: PT Rineka Cipta, 2003.
MC, A. Thoyfoer. Where is NU--?. California: Yasba, 2007.
Mujamil, Qomar. Pesantren dari Transformasi Metodologi Menuju Demokratisasi
Institusi. Jakarta: Erlangga, 2018.
Musthofa. Humanisasi Pendidikan Pesantren. Jakarta: Rajawali Press, 2021.
Na’im, Akhsan. Hendry Syaputra. Kewarganegaraan, Suku Bangsa, Agama, dan
Bahasa Sehari-Hari Penduduk Indonesia. Jakarta: Badan Pusat Statistik, 2011.
Narbuko, Cholid. Abu Achmadi. Metode Penelitian. Jakarta: Bumi Aksara, 2002.
Nawawi, Hadari. Pendidikan dalam Islam. Surabaya: Al-Ikhlas, 2013..
Nuhrison. Peranan Pesantren Dalam Mengembangkan Budaya Damai. Jakarta:
Badan Litbang dan Diklat Kementerian Agama, 2010.
 129

Ridha, Muhammad Rasyid. Tafsir al-Manar. Mesir: Maktabah al-Qahirah, tt.

Sugiyono. Metode Penelitian Kuantitatif Kualitatif dan R & D. Bandung: Alfabeta,
2011.
Sukmadinata. Metode Penelitian Pendidikan. Bandung: Remaja Rosdakarya, 2016.
Syawaludin. Peranan Pengasuh Pondok Pesantren dalam Mengembangkan Budaya
Damai di Provinsi Gorontalo. Jakarta: Badan Litbang dan Diklat Kementerian
Agama RI, 2010.
Tafsir, Ahmad. Ilmu Pendidikan Islam. Bandung: Remaja Rosdakarya, 2013.
Tamam, Baddrut. Pesantren Nalar dan Tradisi. Yogyakarta: Pustaka Pelajar, 2015.
Wahid, HS. Abdul. “Pendidikan Diniyah Formal: Wajah Baru Pendidikan Pesantren
untuk Kaderisasi Ulama”. Jurnal Syaikhuna. Vol. 7 (2), 2016.
Tanzeh, Ahmad. Suyitno. Dasar-Dasar Penelitian. Surabaya: Elkaf, 2006.
Yasmadi. Modernisasi Pesantren. Ciputat: PT Ciputat Press, 2015.
Yusqi, M. Isom. Mengenal Konsep Islam Nusantara. Jakarta: Pustaka STAINU,
2015.
Zainuddin, M. Islam Moderat: Konsepsi, Interpretasi, dan Aksi. Malang: UIN Maliki
Press, 2016.