A.

KEPALA PAUD
• Menyusun rencana strategis dan menyusun rencana pembelajaran
yang melibatkanseluruh komponen yang berada di bawah lembaga
Paud
• Mengkoordinasikan dan melakukan pembinaan kepada tenaga
pengajar dan tenagaadministras dan seluruh komponen yang berada
dilingkungan Paud
• Melakukan oembinaan terhadap program kegiatan yang
diselenggarakan guru
• Membuat oerencanaan anggaran sekolah
• Melakukan supervisi
• Memberikan alternatif, inovatif dan pengembangan pembelajaran
• Bekerjasama dengan pihak lain terutma pihak Yayasan, dan instansi/
CSR dalam rengkapeningkatan mutu sekolah
• Berperan aktif membantu penerapan pogram pembelajran yg telah
disusun

B. SEKRETARIS
• Mengarsipkan dokumen yang dibutuhkan lembaga
• Mengarsipkan agenda surat masuk dan surat keluar
• Mengatur dan mengjindisika semua jadwal kegiatan ketua lembaga
• Membuat Notulen rapat baik intern maupun Ekstern
• Mendampingi/ mewakili Kepala Paud menghadiri rapat
• Membuat daftar hadir guru
• Menginformasikan kepada kepala sekolah tentang semua informasi
yang berkaitandengan kegiatan sekolah
• Menyiapkan dan mengetik surat
• Mendokumentasikan siswa yang tidak hadir berdasarkaberdasarkan
laporan dari guru kelas

C. BENDAHARA
• Membukukan, mengkoordini dan melaksanakan pengumpulan
sumbangan dari orangtua. Wali siswa
• Mendayagunakan uang secara rutin sesuai dengan anggaran yang
telah diteapkan
• Membuat laporan keuangan setiap bulannya disertai dengan bukti
yang ada
• Membuat pertanggungjawaban laporan keuangan sekolah sengan
sebaik baiknya

D. GURU
• Membimbing, membantu dan mengarahkan peserta didik untuk
belajar menganal diri
• Bersama kepala sekolah membuat dan menyipkan Program
Semester, RPM dan RPH
• Melakukan evaluasi terhadap peserta didik mengenai aspek
perkebangan nya
• Memberikan bimbingan mengnai dasar dasar karakter
• Membantu tumbuhnya potensi sesuai minat anak
• Kreatif dalam merancang kegiatan belajar
• Menjalin komunikasi dengan orang tua siswa dengan baik tentamg
perkembangan anak