KISI PENULISAN SOAL PAI DAN BP

PENILAIAN AKHIR SEMESTER

TAHUN PELAJARAN 2022-2023
Satuan Pendidikan : SMP Bentuk Soal : Pilihan Ganda
Mata Pelajaran : Pend. Agama Islam Jumlah Soal : 50 Item Soal
Kelas / Semester : IX/I Waktu : 90 Menit
Kurikulum Acuan : Kurikulum 2013 Penyusun : TIM MGMP

KOMPETENSI
No KOMPETENSI DASAR MATERI INDIKATOR SOAL NO SOAL BOBOT
INTI
Memahami makna iman ditampilkan dalil naqli tentang hari kiamat, Peserta didik dapat menunjukan isi
1, 2 C1
kepada Hari Akhir kandungan ayat tersebut
berdasarkan pengamatan ditampilkan narasi tentang kejadian hari kiamat, Peserta didik dapat menunjukan
terhadap dirinya, alam 3 C2
surah yang menerangkan kejadian tersebut
sekitar, dan makhluk ditampilkan pernyataan tentang kejadian hari kiamat, Peserta didik dapat
ciptaan-Nya. Iman 4, 5 C2
menunjukan nama-nama hari kiamat
1 Kepada Hari
Kiamat ditampilkan cerita ilustrasi tentang musibah , peserta didik dapat menunjukan 6 C1
jenis kiamat yang dimaksud.
ditampilkan cerita ilustrasi,peserta didik dapat menunjukkan sikap yang benar
7 C2
jika beriman kepada hari ahir
ditampilkan pernyataan, persta didik dapat menunjukan hikmah beriman
8 C3
kepada hari ahir
Optimis,
Memahami Q.S. az-
2 Ikhtiar, peserta didik dapat menunjukan pengertian optimis secara istilah 9 C1
Zumar/39: 53, Q.S. an-
Tawakal
Najm/53: 39-42, Q.S. Áli Ditampilkan narasi peserta didik dapat menunjukkan cerita yang termasuk sikap
Imrān/3: 159tentang 10 C2
orang optimis dalam menghadapi menghadapi bencana alam
optimis, ikhtiar, dan Disajikan QS. Az Zumar : 53, peserta didik dapat membaca lafadz yang
tawakal serta Hadis 11 C2
bergaris bawah dengan baik
terkait. Disajikan QS. Az Zumar : 53, peserta didik dapat menunjukkan arti lafadz yang
12 C2
bergaris bawah
Peserta didik dapat menunjukan manfaat ikhtiar dalam kehidupan pribadi 13 C1
Ditampilkan QS. An Najm : 39 - 42, peserta didik dapatt menunjukkan isi
14 , 15 C3
kandungannya dengan benar
No KOMPETENSI DASAR MATERI INDIKATOR SOAL NO SOAL BOBOT
Ditampilkan QS. Ali Imran : 159, peserta didik dapatt menunjukkan isi
16, 17 C3
kandungannya dengan benar
 Dtampilkan pernyataan, peserta didik bisa menunjukkan hikmah bertawakal
18 C3
tawakal
Memahami penerapan
Ditampilkan QS. Ali Imran Ayat 77 Peserta didik dapat mengartikannya. 19 C2
jujur dan menepati janji
dalam kehidupan sehari-
hari. Jujur dan Peserta didik dapat menunjukan manfaat jujur dalam kehidupan sehari hari 20 C2
3 menepati
janji disajikan pernyataan sikap seseorang, peserta didik dapat menunjukan yang
21 C2
termasuk sikap jujur
Ditampilkan beberapa pernyataan, peserta didik dapat menunjukkan manfaat
22 C1
bersikap menepati janji
Memahami cara berbakti Perilaku Ditampikan QS. Al-Isra’/17:23, peserta didik dapat menjelaskan isi kandungan
C2
dan taat kepada orang tua berbakti dan ayat tersebut 23
dan guru. taat kepada Disajikan beberapa pernyataan, peserta didik dapat menunjukan sikap berbakti
4 orangtua 24
kepada Orang tua yang masih hidup C2
dan guru Disajikan beberapa pernyataan, pseserta didik dapat menunjukan balasan bagi
25 C2
anak yang durhaka kepada kedua orangtuanya
Memahami ketentuan Disajikan beberapa ayat Al-Qur'an, Peserta didik dapat menunjukan dalil ayat
26 C1
zakat. yang memerintahkan tentang zakat
Disajikan pernyataan tentang zakat, Peserta didik dapat menunjukan yang
27 C2
termasuk pengertian zakat fitrah
Disajikan Ilustrasi tentang kehidupan keluarga yang wajib membayar zakat
28 C3
fitrah, peserta didik dapat menunjukan jumlah yang harus di bayar zakatnya.
Zakat Fitrah
Peserta didik dapat menyebutkan golongan yang berhak menerima zakat
4 dan zakat 29 C1
(mustahik)
Mal
Disajikan Ilustrasi peserta didik dapat menunjukan golongan yang berhak
30 C3
menerima zakat
Di tampilkan ilustrasi tentang membayar zakat, peserta didik dapat menghitung
31 C3
besar zakat dengan benar
Di tampilkan ilustrasi tentang membayar zakat, peserta didik dapat menentukan
32 C3
hikmah membayar zakat dengan benar
Memahami Ketentuan Haji dan
Ditampilkan ayat al-Qur'an, peserta didik dapat menunjukkan dalil perintah haji 33 C1
Haji dan Umrah Umrah
Disajikan beberapa pernyataan peserta didik dapat menentukan pengertian haji 34 C2
Disajikan ilustrasi tentang cara melaksanakan haji, peserta didik dapat
35 C3
menjelaskan cara haji sesuai ilustrasi dengan benar
Disajikan ilustrasi tentang kondisi seseorang, peserta didik dapat
36 C3
mengidentifikasi orang yang wajib melaksanakan ibadah Haji
Ditampilkan rukun haji secara acak, peserta didik dapat mengurutkannya dengan
37 C2
benar
 Disajikan ilustrasi tentang amalan-amalan dalam melaksanakan haji, peserta
38, 39 C3
didik dapat menyebutkan nama amalan tersebut dengan benar
Peserta didik dapat menjelaskan waktu wukuf di Arafah dengan benar 40 C2

Sajikan tabel kegiatan haji, peserta didik dapat mengidentifikasi wajib haji 41 C3
Peserta didik dapat menjelaskan waktu melempar Jumroh dan jumlah batu yang
42 C2
dilempar dengan benar
Ditampilkan pernyataan pernyataan peserta didik dapat menunjukkan hikmah
C2
ibadah haji dan umrah 43
Memahami sejarah
Peserta didik dapat menyebutkan kapan masuknya Islam ke Nusantara C1
perkembangan Islam di 44
Nusantara. Ditampilkan beberapa daerah, peserta didik mengetahui daerah yang pertama
C1
masuk Islam 45
Peserta didik mengetahui media/alat untuk menyiarkan ajaran Islam C2
46
Sejarah ditampilkan tabel nama daerah dan lembaga pendidikaanya, peserta didik dapat
C3
Masuk menunjukan pasangannya dengan benar. 47
5
Islam di
Indonesia Peserta didik mengetahui alasan Islam mudah diterima di Indonesia C3
47
Peserta didik mengetahui pendiri kerajaan Islam Demak C2
48
Disajikan peta, peserta didik dapat menunjukan kerajaan Islam dalam peta
C3
tersebut 49
Peserta didik dapat mengidentifikasi sikap mubaligh dalam berdakwah sehingga
C2
dakwahnya diterima masyarakat Indonesia 51

Bandar Lampung, 24 Oktober 2022

Tim MGMP