KISI-KISI PENILAIAN TENGAH SEMESTER

PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DAN BUDI PEKERTI

SEKOLAH MENENGAH PERTAMA (SMP) KABUPATEN BREBES
TAHUN PELAJARAN 2018/2019
Kurikulum acuan : Kurikulum 2013 edisi revisi 2017 Penyusun : Zaenal Muttaqin,S.Ag. (SMPN 2 Tonjong)
Bantuk Soal : Pilgan 50 soal, Essay : 5 soal Kelas/Semester : IX SMP /Gasal
Nomor dan
No Kompetensi Dasar Materi Pokok Indikator bentuk soal
. Pilgan Essay
Menampilkan Q.S.Az-Zumar (39) ayat 53, peserta didik dapat menunjukkan arti kata yang 1
digarisbawahi dengan benar
Ditanyakan tentang salah satu isi pokok Q.S.Az-zumar (39) ayat 53, peserta didik dapat 2
Q.S.az-Zumar (39) menentukan jawaban dengan tepat
ayat 53 Ditanyakan tentang bacaan Qalqalah dari Q.S.Az-Zumar (39) ayat 53, peserta didik dapat 3
3.1 Memahami QS Az menunjukkan jawaban dengan benar
Zumar ayat 53, QS An
1. Najm ayat 39 – 42 dan QS Menampilkan Q.S.An-Najm (53) ayat 39, peserta didik dapat menujukkan lanjutan ayat tersebut 4
Ali Imran ayat 159 tentang dengan benar
optimis, ikhtiar dan Menampilkan Q.S.An-Najm (53) ayat 40, peserta didik dapat menunjukan arti kata yang 5
tawakkal serta hadits digarisbawahi
terkait. Q.S.an-Najm(53) Menampilkan Q.S.An-Najm (53) ayat 41, peserta didik dapat menunjukan arti dengan benar 6
ayat 39-42
Menampilkan Q.S.An-Najm (53) ayat 42, peserta didik dapat menunjukan isi pokok ayat 7
tersebut dengan benar
Q.S. Ali Imronayat Menampilkan Q.S.Ali Imran (3) ayat 159, peserta didik dapat menunjukkan isi pokok ayat 8
(3) ayat 159 tersebut dengan benar
Perilaku Optimis, Ditampilkan perilaku kehidupan manusia sehari-hari, peserta didik dapat mengidentifikasi sikap 9
Ikhtiar dan Tawakkal tersebut dengan benar 10
11
Ditanyakan tentang pengertian optimis, ikhtiardantawakkal, peserta dapat menjelaskan pengertian 1
tesebut dengan benar
Hukum Bacaan Ditanyakan tentang hukum bacaan qalqalah, peserta dapat mengidentifikasi bacaan qalqalah itu 12
Qalqalah dengan benar 13
 Hari Kiamat/akhir Ditanyakan tentang pengertian hari kiamat/akhir, peserta didik dapat menunjukkan 14
pengertiannya dengan benar
Tanda-tanda Kiamat Ditanyakan tentang tanda-tanda kiamat, peserta didik dapat menyebutkan tanda-tandanya minimal 2
3.6 Memahami makna limadengan benar
2 iman kepada hari Akhir
berdasarkan pengamatan 15
terhadap dirinya, alam Kejadian-kejadian Ditampilkan suatu peristiwa yang menimpa umat manusia yang berkaitan dengan Hari Kiamat, peserta 16
sekitar, dan makhluk yang berkaitan didik dapat mengidentifikasi peristiwa tersebut dengan benar 17
ciptaan Nya dengan Hari
Kiamat/Akhir 18
19
20
Nama-nama lain hari Ditampilkan keadaan manusia ketika terjadinya hari kiamat, peserta didik dapat mengidentifikasi nama 21
kiamat/akhir lain dari hari kiamat dengan benar 22
23
24
25
Ditanyakan tentang pengerian jujur, peserta didik dapat menunjukkan arti jujur dengan tepat 26
3.5. memahami Perilaku Jujur Ditanyakan tentang akibat seseorang yang berperilaku tidak jujur, peserta didik dapat menentukan 27
penerapan jujur dan perilaku tersebut dengan benar
menepati janji dalam Ditampilkan Q.S.Al-Ahzab (33) ayat 70, peserta didik dapat menjelaskan isi pokok yang terkandung 28
kehidupan sehari-hari dalam ayat tersebut dengan benar
3 Ditanyakan tentang lawan dari sikap jujur, peserta dapat menentukan sikap tersebut dengan 29
benar
Ditanyakan tentang kasus yang sering dijumpai di masyarakat yang berkaitan dengan jujur, 30
peserta didik dapat mengidentifikasi sikap tersebut dengan benar
Ditanyakan pembagian jujur menurut Imam Ghazali, peserta didik dapat menunjukkannya 31
dengan benar
Ditanyakan tentang hikmah jujur dalam kehidupan, peserta didik dapat menujukkannya dengan 3
benar
Disajikan suatu pernyataan tentang suatu sikap manusia, peserta didik dapat 32
Perilaku menepati mengidentifikasikan pernyataan sikap tersebut dengan benar
janji Disajikan potongan Q.S.Al-Maidah (5) ayat 1, peserta didik dapat menunjukan arti ayat tersebut 33
dengan benar
Ditanyakan tentang macam-macam janji menurut Sayyid Ridha, peserta didik dapat 34
mengidentifikasi dengan benar
 Ditanyakan tentang bahasa Arab dari janji, peserta didik dapat menentukan jawabannya dengan 35
tepat
Ditanyakan tentang contoh perilaku janji terhadap diri sendiri, peserta didik dapat menentukan 36
jawabannya dengan benar

Ditanyakan tentang contoh perilaku janji terhadap Allah SWT., peserta didik dapat menentukan 37
jawabannya dengan benar
Ditanyakan tentang contoh perilaku janji terhadap orang lain., peserta didik dapat menentukan 38
jawabannya dengan benar
Ditanyakan tentang dampak negatif dari ingkar janji, peserta didik dapat menjelaskan minimal 4
tiga dengan benar
3.6. memahami cara Berbakti kepada Ditanyakan tentang pengertian berbakti kepada kedua orangtua, peserta didik dapat 39
4 berbakti dan taat kepada orangtua menunjukkan jawabanya dengan tepat
orang tua dan guru Ditanyakan tentang dalil berbakti kepada kedua orangtua, peserta didik dapat menunjukkanya 40
dengan benar
Ditanyakan tentang perilaku berbakti kepada orangtua, peserta didik dapat menentukan jawaban 41
dengan benar
Ditampilkan Q.S.Al-Isra (17) ayat 23, peserta didik dapat mengidentifikasi perilaku berbakti kepada 42
orangtua dengan benar
Ditanyakan tentang kisah sahabat yang berkaitan dengan berbakti kepada orangtua, peserta 43
didik dapat menunjukkannya dengan benar
Ditampilkan Q.S.Luqman (31) ayat 15, peserta didik dapat menentukan sikap berbakti kepada 44
orangtua berdasarkan ketentuan Allah SWT. dengan benar
Ditanyakan tentang doa untuk kedua orang tua,peserta didik dapat menuliskannya dengan benar 5
Berbakti kepada Ditanyakan tentang orang yang berjasa dalam mencari ilmu, peserta didik dapat menentkan 45
guru jawabannya dengan benar
Ditanyakan tentang sikap berbakti kepada guru, peserta didik dapat menentukan sikap tersebut 46
dengan benar
Ditanyakan sikap yang baik sewaktu menerima pelajaran dari guru, peserta didik dapat 47
menentukan jawaban dengan benar 48
Ditanyakan tentang dampak negatif tidak mentaati guru, peserta didik dapat menentukan sikap 49
tersebut dengan benar
Ditanyakan tentang hal-hal sikap yang tidak disukai guru, peserta didik dapat menentukan 50
jawaban dengan benar