1

BAB I
PENDAHULUAN

1.1 Latar Belakang Masalah

Ihsan Nur Hakim merupakan salah satu nama sekolah swasta di

Kabupaten Langkat. Sekolah ini terdiri dari dua jenjang pendidikan yaitu

Madrasah Ibtidaiyah Swasta (MIS) dan Madrasah Tsanawiyah (MTs). Adapun

aktivitas sekolah yang telah dilakukan oleh siswa-siswi maupun guru yang ada di

sekolah Ihsan Nur Hakim baik secara akademik maupun non akademik.

Dokumentasi aktivitas sekolah Ihsan Nur Hakim tersebut tidak dipublikasikan

dengan efektif.

Publikasi yang efektif sangat dibutuhkan oleh sekolah Ihsan Nur Hakim

untuk meningkatkan taraf promosi sekolah ke masyarakat. Website merupakan

wadah atau tempat yang dapat digunakan untuk mempublikasikan informasi

secara efisien yang dapat di akses oleh siapapun yang menggunakan media

internet kapanpun dan dimanapun (Yudie, Nanik, dan Wiwit, 2016). Website

sekolah akan menyajikan informasi tentang sekolah kepada pengunjung website

tanpa harus mereka datang langsung ke lokasi sekolah. Hal ini akan lebih

menghemat waktu dalam pencarian informasi yang dibutuhkan.

Adanya website sekolah diharapkan dapat membantu sekolah Ihsan Nur

Hakim mengelola dan memberikan informasi yang bermanfaat bagi sekolah dan

masyarakat. Berdasarkan masalah yang ada, penulis akan mengembangkan sistem

informasi sekolah berbasis web. Berdasarkan penelitian yang sudah dilakukan

oleh Yudie Irawan, Nanik Susanti, dan Wiwit Agus Triyanto. Dalam penelitian

mereka mengatakan,” website yang berisikan informasi sekolah dapat

mempermudah sebuah sekolah untuk memberikan informasi tentang sekolah

tersebut”.

Hasil yang mereka dapatkan adalah website lebih efisien dalam

menyampaikan informasi sekolah dan sebagai promosi sekolah dari pada media

offline. Selain itu juga dengan adanya website ini sebagai media promosi sekolah

kepada masyarakat. Masyarakat dapat secara langsung berkomunikasi dengan

pihak operator sekolah melalui web ini dengan adanya fitur chat. Fitur-fitur yang

ada pada website ini dibangun sesuai dengan kebutuhan dari pihak sekolah.

Berdasarkan penelitian sebelumnya, penulis akan membuat website

untuk sekolah Ihsan Nur Hakim. Website ini memiliki perbedaan dengan website

yang sudah diteliti sebelumnya. Website ini dapat menambahkan data guru di

bagian halaman admin dan tersedia form daftar bagi siswa/siswi yang ingin

mendaftar. Penulis akan membuat tugas akhir yang berjudul”Sistem Informasi

Sekolah Berbasis Web Pada Sekolah Ihsan Nur Hakim”.

1.2 Rumusan Masalah

Berdasarkan latar belakang masalah yang telah diuraikan di atas, maka

masalah yang akan dihadapi adalah :

1. Bagaimana membuat website sekolah yang dapat memberikan informasi

tentang segala aktivitas sekolah Ihsan Nur Hakim ke masyarakat dengan

sederhana, efisien, menarik, dan bermanfaat ?

2. Bagaimana pengolahan website sekolah Ihsan Nur Hakim dapat menjadi

media dan acuan sehingga data informasi yang ada dapat digunakan oleh

pihak yang membutuhkan ?

3. Bagaimana membuat pendaftaran siswa bisa dilakukan secara online ?

2
4. Bagaimana membuat database yang terhubung dengan website sehingga data

dan informasi yang diolah dalam database dapat ditampilkan pada website ?

1.3 Batasan Masalah

Berdasarkan rumusan masalah yang telah ditemukan sebelumnya diatas,

maka dalam penelitian ini dilakukan pembatasan permasalahan. Adapun batasan

masalah yang dilakukan adalah :

1. Website ini hanya memberikan data dan informasi yang ada di sekolah Ihsan

Nur Hakim. Data dan informasi yang ditampilkan berdasarkan izin dari pihak

sekolah Ihsan Nur Hakim.

2. Website ini tidak mengelola data yang bersifat sensitif seperti data keuangan

sekolah.

3. Mengelolah data dan informasi yang ada dan diupdate agar dapat disajikan

pada website dengan koneksi ke database.

4. Halaman admin hanya dapat diakses oleh administrator.

5. Website ini tidak mengelola data nilai siswa.

1.4 Tujuan Penelitian

Berdasarkan rumusan masalah diatas, tujuan penelitian adalah membuat

website pada sekolah Ihsan Nur Hakim sehingga penyampaian informasi yang

telah dikumpulkan lebih interaktif, akurat, dan dapat memperluas pengetahuan

penulis dalam kegiatan usaha dunia kerja. Adapun tujuan khusus penelitian yaitu

1. Menciptakan website yang menarik dan sederhana supaya dapat mudah

dimengerti dan diharapkan dapat menjadi media informasi.

2. Salah satu strategi media mempromosikan sekolah dengan mengikuti

kemajuan teknologi informatika saat ini.

3
1.5 Manfaat Penelitian

Adapun manfaat dari penelitian ini adalah sebagai berikut :

1. Memperluas daerah penyampaian informasi sekolah Ihsan Nur Hakim

sehingga kedepannya diharapkan dapat berjalan dengan baik, informasi

mudah didapat, dan menarik minat masyarakat untuk menyekolahkan anak-

anaknya di sekolah Ihsan Nur Hakim.

2. Sebagai media promosi sekolah yang lebih efisien karena dapat di jangkau

oleh masyarakat dimanapun dan kapanpun tanpa harus datang langsung ke

lokasi sekolah Ihsan Nur Hakim.

3. Penulis memperoleh pengalaman dan masukkan dalam membuat sebuah

website mengenai pengelolaan data informasi sekolah Ihsan Nur Hakim yang

sesuai dengan keinginan pihak sekolah.

4. Meningkatkan penilaian positif bagi Politeknik LP3I Medan kepada

masyarakat dikarenakan mahasiswa/mahasiswi yang berkualitas dan dapat

bersaing di dunia kerja.

5. Dengan adanya hasil karya mahasiswa/mahasiswi yang berguna dan

bermanfaat bagi sebuah instansi, diharapkan dapat menjadi media promosi

bagi Politeknik LP3I Medan dan menambah minat masyarakat terkhusus

orang tua yang ingin melanjutkan study anaknya ke jenjang perkuliahan.

1.6 Sistematika Penulisan

BAB I: PENDAHULUAN

Bab ini diuraikan mengenai latar belakang masalah, rumusan

masalah, batasan masalah, manfaat penelitian dan sistematika

penulisan.

4
BAB II: LANDASAN TEORI

Bab ini uraian mengenai teori-teori yang akan digunakan sebagai

dasar penelitian dan dasar untuk mengola data.

BAB III: METODE PENELITIAN

Bab ini berisi tentang tempat dan waktu penelitian, metode dan

proses penyelesaian serta rancangan alat/sistem.

BAB IV: HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN

Bab ini berisi tentang hasil penelitian dan pembahasan.

BAB V: KESIMPULAN DAN SARAN

Bab ini merupakan bab terakhir yang berisi tentang kesimpulan

dan saran penulis.

5
 6

BAB II
LANDASAN TEORI

2.1 Sistem Informasi

Sistem informasi terdiri dari dua kata yaitu sistem dan informasi. Menurut

Negara et al [2], Sistem merupakan kumpulan dari berbagai macam komponen

atau subsistem yang membentuk suatu kesatuan, dimana setiap komponen ini

tertata dengan teratur, saling berinteraksi, dan saling bekerja sama untuk

mencapai tujuan yang sama. Menurut Irawan et al [1] “Informasi merupakan

suatu berita mengenai sebuah peristiwa yang terjadi di sebuah tempat yang

bersifat tertutup maupun terbuka kepada publik”. Menurut Aprianus dan Kasih

[9] “Sistem Informasi merupakan sebuah penggabungan dari beberapa berita

yang saling terhubung mengenai sebuah tempat atau lokasi”.

2.2 Sekolah

Irawan et al [1], Sekolah merupakan salah satu tempat pembelajaran

dimana adanya ketergantungan antara murid dan guru dalam kegiatan belajar

mengajar serta aktivitas komponen pendukung yang bersifar memajukan proses

kegiatan belajar mengajar.

2.3 Website

Menurut Irawan et al [1], Website merupakan wadah atau tempat yang

dapat digunakan untuk mempublikasikan informasi secara efisien yang dapat di

akses oleh siapapun yang menggunakan media internet kapanpun dan dimanapun
 Enterprise [4] “Website merupakan sekumpulan halaman dari beberapa

halaman yang saling terhubung satu dengan yang lainnya dan menggunakan lebih

dari satu interface didalamnya”.

Abdulloh [5], Website merupakan kesatuan halaman informasi di media

online yang terdiri dari beberapa berita yang memiliki bentuk dan hanya dapat

diakses oleh pengguna jaringan internet.

2.4 UML (Unified Modelling Language)

Menurut Syahfitri [13] “UML (Unified Modelling Language) merupakan

suatu cara atau metode untuk memberikan penjelasan dalam bentuk beberapa

object dari sebuah project yang sedang dalam proses pembangunan”. UML terdiri

dari 9 jenis diagram. Penulis hanya menggunakan 2 jenis diagram dalam

penelitian ini.

2.4.1 Use case diagram

Use case diagram adalah cara kerja sebuah kesatuan komposisi sistem

yang saling terhubung dan dapat terhubung dengan bagian eksternal dari kesatuan

komposisi sistem tersebut.

2.4.2 Class diagram

Class diagram merupakan penggambaran bagian-bagian dari sebuah

rangkaian sistem yang menjelaskan alur kerja dari sistem tersebut dan class

diagram ini terdiri atas 3 bagian penting yaitu nama, atribut, dan operasi.

2.5 Sublime Text

Menurut Christian dan Amir [8], Sublime Text merupakan salah satu

software editor untuk pembuatan sebuah halaman website yang simple dan

7
mudah digunakan oleh siapapun serta memiliki kapasitas penyimpanan yang

rendah.

2.6 PHP (Personal Home Page)/ Hypertext Preprocessor

Menurut Novendri et al [7], PHP (Personal Home Page) atau yang sering

dikenal Hypertext Preprocessor merupakan salah satu jenis bahasa pemrograman

website yang umum digunakan karena lebih mudah dipahami dan dapat

digunakan diberbagai mesin operasi.

Enterprise [4], PHP (Personal Home Page) atau Hypertext Preprocessor

merupakan salah satu bahasa pemrograman yang dapat digunakan untuk

mengembangkan sebuah website aktif dan memiliki hubungan satu halaman

dengan halaman lainnya.

2.7 HTML (Hypertext Markup language)

Menurut Christian dan Amir [8], HTML (Hypertext Markup language)

merupakan bahasa pemrograman yang memiliki fungsi untuk membuat sebuah

halaman website yang berisikan beberapa informasi dan komposisi dari website

tersebut.

2.8 CSS (Cascading Style Sheet)

Menurut Christian dan Amir [8] ,” CSS (Cascading Style Sheet)

merupakan kumpulan coding yang berfungsi untuk memberikan nilai-nilai

estetik pada sebuah website sehingga website memiliki daya tarik yang menarik.

2.9 MySQL

Enterprise [6] “MySQL adalah sebuah bahasa pemrograman atau sistem

komputer yang memberikan pelayanan menyimpan sekumpulan informasi-

informasi yang akan disimpan”.

8
2.10 Xampp

Enterprise [3], Xampp merupakan aplikasi lunak yang dapat

menghubungkan pengguna komputer ke berbagai layanan module seperti Apache,

MySQL, dan lain sebagainya serta software ini sangat sering digunakan oleh

orang yang ingin membuat website.

Menurut Christian dan Amir [8] ”Xampp merupakan suatu software

yang digunakan untuk menampung berkas-berkas yang ada didalam website dan

basis data untuk dikelola melalui sistem operasi”.

2.11 Basis Data

Setiawan [12], Basis Data merupakan gabungan dari beberapa dokumen

yang saling terhubung dan memiliki tempat penyimpanan yang sama serta

digunakan oleh program perangkat lunak yang diatur oleh user dalam satu

kendali.

2.12 Model V

Penulis menggunakan metode Model V dalam pengembangan sistem

informasi yang sedang dikembangkan. Menurut Suryadi dan Nurmawati [10]

“Model V merupakan sebuah metode lanjutan yang dikembangkan dari metode

waterfall yang dibuat secara bercabang dan hampir serupa dengan metode

waterfall”. Metode ini memiliki 2 tahapan, yaitu :

2.12.1 Tahapan verifikasi

Tahapan verifikasi adalah tahapan aklimatisasi perangkat lunak yang

mengacu pada permintaan konsumen. Ada beberapa tahapan verifikasi di model

V dan penjelasan terperinci masing-masing tahapan sebagai berikut :

9
a. Business Requirement Analysis

Pada tahapan ini, pengembangan system dilakukan sesuai permintaan produk

dari konsumen. Tahapan ini melibatkan komunikasi dengan konsumen untuk

memahami kebutuhan yang diinginkan konsumen.

b. System Design

Perancangan system dilakukan pada tahap ini sesuai permintaan konsumen.

Tahapan ini mempunyai pemahaman yang terperinci dan lengkap dari

komunikasi dengan konsumen.

c. Architectural Design

Spesifikasi arsitektur dirancang pada tahap ini. System design dikembangkan

menuju tingkat yang lebih tinggi atau juga disebut “Desain Tingkat Tingkat”.

d. Module Design

Pembuatan design internal yang lebih rinci dilakukan pada tahap ini. Design

yang dibuat harus sesuai dengan system yang akan dirancangan.

e. Coding Phase

Penentuan dan pemilihan Bahasa pemrograman yang akan digunakan untuk

merancang system dilakukan pada tahap ini. Pengkodean dilakukan

berdasarkan pedoman dan standar coding. Penggunaan kode telah melalui

berbagai ulasan kode dan dioptimalkan untuk kinerja terbaik.

2.12.2 Tahapan validasi

Tahapan validasi adalah sekumpulan urutan kerja pengembangan sistem

informasi/perangkat lunak yang dikerjakan berdasakan permintaan yang sudah

10
ditentukan. Ada beberapa tahapan validasi di model V dan penjelasan terperinci

masing-masing tahapan sebagai berikut :

a. Unit Testing

Pengujian pada kode yang digunakan dilakukan pada tahap ini. Pengujian ini

dilakukan untuk membantu menghilangkan bug pada system walaupun

semua bug tidak dapat ditentukan pada tahap ini.

b. Integration Testing

Tahapan architectural design memiliki hubungan dengan tahapan ini.

Tahapan ini dilakukan untuk menguji kondisi system yang dirancang.

c. System Testing

Pemeriksaan fungsi sistem yang dikembagkan dilakukan pada tahap ini.

Beberapa masalah fungsi system dapat ditemukan selama pelaksanaan

pemeriksaan berlangsung.

d. Acceptance Testing

Pengujian poduk yang diinginkan konsumen dilakukan pada tahap ini.

Pengujian dilakukan di lingkungan kerja konsumen. Tahapan ini dapat

menemukan masalah system atau bug yang terjadi selama pengujian system

di lingkungan kerja konsumen.

11
 12

BAB III
METODE PENELITIAN

3.1 Tempat dan Waktu Penelitian

Penelitian ini dilaksanakan di sekolah Ihsan Nur Hakim yang terletak di Jl

Kwala Sawit Dusun Aman Dame Desa Kwala Musam Kecamatan Batang

Seangan Kabupaten Langkat Sumatra Utara 20852 dimulai 13 Maret 2021 s/d 17

Juli 2021. Rencana penelitian sampai dengan penyelesaian tugas akhir

ditunjukkan pada Tabel 3.1 dibawah ini.

Tabel 3.1 Tabel Rencana Penelitian

Mar Apr Mei Jun

No Kegiatan
I II III IV I II III IV I II III IV I II III IV

1 Identifikasi Masalah
Analisis Kebutuhan
2
Sistem
3 Pengumpulan Data
Rancangan
4
Penelitian
Implementasi
5
Aplikasi
6 Pengujian Aplikasi
7 Revisi Aplikasi
Penyusunan
8
Laporan Penelitian
9 Sidang
Sumber : Penulis (2021)

3.2 Metode dan Proses Penyelesaian

3.2.1. Metode pengumpulan informasi

Metode Pengumpulan informasi data yang digunakan adalah :

 a. Observasi

Observasi merupakan pengumpulan data dengan cara melakukan

pengamatan terhadap objek secara langsung yaitu sekolah Ihsan Nur

Hakim.

b. Wawancara (Interview)

Wawancara merupakan proses bertanya langusng kepada subjek yang

bersangkutan dengan objek penelitian yang dalam hal ini adalah

Bapak David Sembiring selaku kepala Yayasan Ihsan Nur Hakim.

c. Kepustakaan

Pengumpulan data yang dilakukan dengan cara mempelajari referensi

dan penelitian yang terkait dengan sistem yang dibuat, yaitu cara

membuat sistem informasi sekolah berbasis web.

3.2.2. Metode pengembangan sistem

Metode yang digunakan penulis dalam mengembangkan sistem informasi

sekolah adalah Model V. Model V memiliki 2 tahapan yaitu tahapan verifikasi

dan tahapan validasi. Dalam perancangan sistem informasi, Penulis menggunakan

UML (Unified Modelling Language). UML terdiri dari 9 diagram dan penulis

hanya melakukan 2 diagram yaitu use case diagram dan class diagram.

3.3. Rancangan Alat/Sistem

Rancangan alat/sistem ini meliputi rancangan desain situs web dan

rancangan database.

3.3.1. Rancangan use case diagram

a. Rancangan use case diagram admin

13
 Pada Gambar 3.2 diperlihatkan use case diagram admin pada sistem.

Admin merupakan user yang dapat mengelola profil sekolah,

mengelola data pendaftar, mengelola data murid, mengelola data

guru, mengelola data berita, mengelola data fasilitas, mengelola data

galeri, mengelola pesan dari pengunjung web.

Gambar 3.1. Rancangan Use Case Diagram Admin

b. Rancangan use case diagram pengunjung

Pada Gambar 3.3 diperlihatkan use case diagram pengunjung pada website.

Pengujung dapat melihat profil sekolah, melakukan pendaftaran online,

melihat data murid, melihat data guru, melihat data berita, melihat data

fasilitas, melihat data galeri, memberikan pesan ke pihak sekolah.

14
 Gambar 3.2. Rancangan Use Case Diagram Pengunjung

3.3.2. Class diagram

Pada Gambar 3.4 diperlihatkan class diagram pada sistem informasi

berbasis website. Class diagram sistem informasi berbasis website terdiri dari

beberapa class, yaitu: class admin, class pendaftar, class guru, class murid, class

berita, class pesan, class fasilitas, dan class galeri.

15
Gambar 3.3. Rancangan Class Diagram

16
3.4 Rancangan Database

Rancangan database yang dibuat berguna untuk mendukung sistem yang

dibangun dalam penyimpanan data yang akan diolah. Data yang akan diolah

tersebut disimpan dalam sebuah database dengan struktur tabel sebagai berikut :

Tabel 3.2 Database school, tabel pesan

Action
Name Type Attributes Null Default Extra
Change Drop More
tanggal Varchar(10) Yes Null
subject Varchar(255) Yes Null
nama Varchar(50) Yes Null
email Varchar(200) Yes Null
no_hp Varchar(50) Yes Null
isi Text Yes Null

Tabel 3.3 Database school, tabel berita

Action
Name Type Attributes Null Default Extra
Change Drop More
id_judul Int (30) no none auto_increment
judul Varchar (100) no none
isi Varchar (500) no none
gambar Varchar (45) no none

Tabel 3.4 Database school, tabel pendaftar

Action
Name Type Attributes Null Default Extra
Change Drop More
id_pendaftar int(25) no none auto_increment
nama_pendaftar Varchar(50) yes null
nis Varchar(45) yes null
kelamin Varchar(10) yes null
tempat_lahir Varchar(100) yes null
tgl_lahir Varchar(30) yes null
alamat Varchar(100) yes null
telepon Varchar(15) yes null
wali Varchar(50) yes null

17
 Tabel 3.5 Database school, tabel sensei

Action
Name Type Attributes Null Default Extra
Change Drop More
id_guru Int (25) no none auto_increment
nama_guru Varchar (50) Yes Null
jabatan Varchar (100) Yes Null
no_hp Varchar (45) Yes Null
tempat_lahir Varchar (50) Yes Null
tgl_lahir Varchar (50) Yes Null
alamat Varchar (50) Yes Null
pelajaran Varchar (30) Yes Null
foto Varchar (100) Yes Null

Tabel 3.6 Database school, tabel murid

Action
Name Type Attributes Null Default Extra
Change Drop More
id Int (11) no none auto_increment
nama Varchar (50) no none
jenkel Varchar (100) Yes Null
nim Varchar (30) Yes Null
alamat Text Yes Null
kelas Varchar (10) Yes Null
tempat_lahir Varchar (100) Yes Null
tanggal_lahir Varchar (100) Yes Null
nama_ayah Varchar (100) Yes Null
nama_ibu Varchar (30) Yes Null
no_ortu Varchar (100) Yes Null

Tabel 3.7 Database school, tabel akun

Action
Name Type Attributes Null Default Extra
Change Drop More
username Varchar (50) no none
password Varchar (50) no none

Tabel 3.8 Database school, tabel fasilitas

Action
Name Type Attributes Null Default Extra
Change Drop More
id_fasilitas Int(25) no none auto_increment
nama_fasilitas Varchar (50) Yes Null
foto Varchar (45) Yes Null

18
 Tabel 3.9 Database school, tabel galeri

Action
Name Type Attributes Null Default Extra
Change Drop More
id_galeri Int(25) no none auto_increment
nama_galeri Varchar (50) Yes Null
foto Varchar (45) Yes Null

19
 20

BAB IV
HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN

4.1 Hasil Penelitian

4.1.1 Halaman utama

Halaman utama merupakan halaman pertama yang akan dilihat oleh

pengunjung website. Halaman ini berisi menu di bagian atas halaman dan

berita sekolah terbaru di bagian isinya. Pada Gambar 4.1 diperlihatkan

tampilan halaman utama.

Gambar 4.1 Halaman Utama

4.1.2 Halaman berita

Halaman berita erisi informasi detail dari berita yang ditampilkan di

bagian halaman utama. Pengunjung dapat melihat beberapa berita dari

kegiatan yang telah dilakukan pihak sekolah. Berita yang dilengkapi

dengan deskripsi detail kegiatan dan foto dokumentasi akan lebih

memudahkan pengunjung memahami berita tersebut. Pada Gambar 4.2

diperlihatkan tampilan halaman berita.

Gambar 4.2 Halaman Berita

4.1.3 Halaman Direktori Guru

Halaman direktori guru berisi daftar guru atau staf tenaga kerja yang dapat

dilihat oleh pengunjung website. Daftar guru berisi nama guru, jabatan,

jenis kelamin, tempat lahir, tanggal lahir, alamat, mata pelajaran, dan foto

guru. Pada Gambar 4.3 diperlihatkan tampilan halaman direktori guru.

21
 Gambar 4.3 Halaman Direktori Guru

4.1.4 Halaman direktori murid

Halaman direktori murid berisi daftar murid yang dapat dilihat oleh

pengunjung website. Daftar murid yang ditampilkan terdiri dari nama,

kelamin, nis, alamat, kelas, tempat lahir, tanggal lahir, nama ayah, nama

ibu, dan nomor telepon orang tua. Pada Gambar 4.4 diperlihatkan

tampilan direktori murid.

22
 Gambar 4.4 Halaman Direktori Murid

4.1.5 Halaman pesan

Halaman pesan merupakan tempat penyimpanan pesan yang diberikan

oleh pengunjung website ke pihak sekolah. Halaman ini hanya dapat di

akses oleh admin. Pesan yang berupa saran dan pendapat dari pandangan

masyarakat atau pengunjung web akan diolah oleh pihak sekolah. Hal ini

dilakukan untuk meningkatkan kualitas sekolah di masa depan. Pada

Gambar 4.5 diperlihatkan tampilan halaman pesan.

23
 Gambar 4.5 Halaman Pesan

4.1.6 Halaman pendaftar

Halaman pendaftar berisi tabel yang digunakan untuk menampung data

pendaftaran dari pengunjung website. Administrator juga dapat melakukan

pengisian di dalam tabel tersebut. Pada Gambar 4.6 diperlihatkan tampilan

halaman pendaftar.

Gambar 4.6 Halaman Pendaftar

24
4.1.7 Halaman fasilitas

Halaman fasilitas berisi foto-foto fasilitas yang disediakan pihak sekolah

kepada peserta didik untuk meningkatkan kegiatan belajar mengajar.

Fasilitas yang tersedia diharapkan dapat menunjang proses kegiatan

belajar mengajar di sekolah. Pada Gambar 4.7 diperlihatkan tampilan

halaman fasilitas.

Gambar 4.7 Halaman Fasilitas

4.1.8 Halaman galeri

Halaman galeri berisi foto dokumentasi kegiatan yang dilakukan oleh

peserta didik. Dokumentasi yang dilakukan merupakan hasil kegiatan

siswa/siswi baik dalam bidang internal dan eksternal. Pengunjung

website/masyarakat dapat melihat berbagai kegiatan positif yang ada di

sekolah tanpa harus datang langsung ke sekolah untuk melihat proses

kegiatan tersebut. Pada Gambar 4.8 diperlihatkan tampilan halaman galeri.

25
 Gambar 4.8 Halaman Galeri

4.1.9 Halaman profil sekolah

Halaman profil sekolah berisi sejarah singkat sekolah, visi sekolah, dan

misi sekolah. Pada halaman ini terdapat keterangan letak lokasi sekolah

dan nama pemilik dari sekolah tersebut. Visi dan misi yang dijelaskan

pada halaman ini dapat membantu pengunjung website menemukan tujuan

sekolah untuk peserta didik. Pada Gambar 4.9 diperlihatkan tampilan

halaman profil sekolah.

Gambar 4.9 Halaman Profil Sekolah

26
4.1.10 Halaman kontak

Halaman kontak berisi form yang dapat digunakan pengunjung website

untuk memberikan pesan yang ditujukan ke pihak sekolah. Pengunjung

website dapa menyampaikan pendapat dan saran mereka mengenai

pelayanan yang telah diberikan kepada masyarakat. Pada Gambar 4.10

diperlihatkan tampilan halaman kontak.

Gambar 4.10 Halaman Kontak

4.1.11 Halaman login

Halaman login berisi form yang dapat digunakan untuk masuk ke website

sebagai administrator. Sebelum melakukan pengelolaan data sekolah,

admininistrator harus melakukan login terlebih dahulu. Pada sistem

informasi sekolah, hanya administrator yang dapat melakukan login pada

website sistem informasi tersebut. Pada Gambar 4.11 diperlihatkan

tampilan halaman login.

27
 Gambar 4.11 Halaman Login

4.1.12 Halaman pendaftaran

Halaman pendaftaran merupakan halaman yang dapat digunakan

pengunjung website untuk melakukan pendaftaran peserta didik baru.

Calon peserta didik dapat melakukan pendaftaran secara online. Pada

Gambar 4.12 diperlihatkan tampilan halaman pendaftaran.

Gambar 4.12 Halaman Daftar

28
4.1.13 Halaman admin

Halaman admin berisi menu yang hanya dapat digunakan oleh

administrator. Menu tersebut terdiri dari pendaftar, murid, guru, berita,

galeri, fasilitas, pesan, dan log out. Terdapat beberapa icon yang

menghubungkan dengan masing-masing halaman. Pada Gambar 4.13

diperlihatkan tampilan halaman admin.

Gambar 4.13 Halaman Admin

4.1.14 Halaman guru

Halaman guru berisi tabel yang digunakan administrator untuk

memasukkan, mengubah, dan menghapus data guru. Tabel tersebut terdiri

dari nama guru, jabatan, jenis kelamin, tempat lahir, tanggal lahir, alamat,

mata pelajaran, dan foto. Pada Gambar 4.14 diperlihatkan tampilan

halaman guru.

29
 Gambar 4.14 Halaman Guru

4.1.15 Halaman murid

Halaman murid berisi tabel yang digunakan administrator untuk

memasukkan, mengubah, dan menghapus data murid. Tabel tersebut

terdiri dari nama, kelamin, nis, alamat, kelas, tempat lahir, tanggal lahir,

nama ayah, nama ibu, dan nomor telepon orang tua. Pada Gambar 4.15

diperlihatkan tampilan halaman murid.

30
 Gambar 4.15 Halaman Murid

4.1.16 Halaman berita

Halaman berita berisi tabel yang digunakan administrator untuk

memasukkan, mengubah, dan menghapus berita sekolah. Salah satu tugas

administrator adalah memasukkan berita dari kegiatan sekolah. Segala

berita yang ditampilkan di halaman utama website merupakan hasil dari

dokumentasi kegiatan peserta didik sekolah. Pada Gambar 4.16

diperlihatkan tampilan halaman berita.

31
 Gambar 4.16 Halaman Berita

4.1.17 Halaman galeri

Halaman galeri berisi tabel yang digunakan administrator untuk

memasukkan, mengubah, dan menghapus data galeri atau dokumentasi

sekolah. Administrator melakukan input foto/gambar melalui tabel dan

hasilnya akan di tampilkan di tabel tersebut serta di halaman website yang

dapat dilihat pengunjung. Pada Gambar 4.17 diperlihatkan tampilan

halaman galeri.

32
 Gambar 4.17 Halaman Galeri

4.1.18 Halaman fasilitas

Halaman fasilitas berisi tabel yang digunakan administrator untuk

memasukkan, mengubah, dan menghapus data foto fasilitas. Semua

fasilitas yang disediakan sekolah untuk peserta didik yang di masukkan ke

tabel dalam bentuk foto sebelum di publikasikan di halaman website. Pada

Gambar 4.18 diperlihatkan tampilan halaman fasilitas.

33
 Gambar 4.18 Halaman Fasilitas

4.2 Pembahasan

Penelitian sistem informasi yang penulis kerjakan di sekolah Ihsan Nur

Hakim mengacu pada hasil penelitian terdahulu. Dari Penelitian terdahulu,

penulis mendapatkan referensi sehingga penulis dapat memperluas teori yang

digunakan. Berikut penelitian terdahulu terkait dengan penelitian penulis yang

dijelaskan Tabel 4.1 berikut.

34
 Nama peneliti Judul penelitian Hasil penelitian

Yudie Irawan, Analisa dan Sistem informasi berbasis

Nanik Susanti, perancangan sistem website dapat mengatasi

Wiwit Agus informasi sekolah masalah penyampaian

Triyanto, 2016. berbasis website informasi yang dilakukan

untuk penyampaian secara manual.

informasi sekolah

dan media promosi

kepada masyarakat.

Tabel 4.1 Hasil Penelitian

Dari penelitian terdahulu, website yang dikembangkan penulis memiliki

perbedaan dengan website yang dibuat oleh Yudie Irawan, Nanik Susanti, dan

Wiwit Agus Triyanto. Perbedaan tersebut adalah website penulis memiliki fungsi

yang tidak dimiliki website sebelumnya. Fungsi yang dimaksud meliputi form

pendaftaran siswa baru secara online.

35
 36

BAB V
KESIMPULAN DAN SARAN

5.1 Kesimpulan

1. Memajukan taraf pelayanan informasi sekolah Ihsan Nur Hakim kepada

masyarakat.

2. Memudahkan masyarakat dalam mencari informasi tentang sekolah Ihsan

Nur Hakim.

3. Memudahkan sekolah Ihsan Nur Hakim memberikan informasi kepada

masyarakat.

4. Wujud nyata dari sekolah Ihsan Nur Hakim dalam mengikuti

perkembangan Pendidikan di zaman era 4.0.

5. Memudahkan admin dalam mengelola data sekolah Ihsan Nur Hakim.

5.2 Saran

1. Diharapkan pihak sekolah melakukan pemeriksaan rutin mengenai

kekurangan sistem informasi dan melakukan update sistem informasi

baik dari segi fungsi maupun tampilan sekali dalam setahun.

2. Diharapkan pihak sekolah menyediakan layanan internet yang dapat

memudahkan admin dalam mengelola data sekolah.

3. Memberikan ketegasan kepada pihak guru dalam memberikan data

karena keterlambatan bahkan tidak memberikan data seperti foto dapat

menghambat admin dalam mempublikasi informasi dan website menjadi

kekurangan data.
4. Menyebarkan informasi kepada masyarakat tentang website yang baru di

bangun supaya masyarakat mengetahui dan dapat mengakses website

tersebut.

37
 DAFTAR PUSTAKA

[1] Y. Irawan, N. Susanti and W. A. Triyanto, "ANALISA DAN PERANCANGAN SISTEM INFORMASI
SEKOLAH BERBASIS WEBSITE UNTUK PENYAMPAIAN INFORMASI SEKOLAH DAN MEDIA
PROMOSI KEPADA MASYARAKAT," Jurnal Simetris, vol. 7, no. 1, pp. 257-262, 2016.
[2] E. S. Negara, R. Tanjung, Jamaludin, N. Heriyani, J. Simarmata, T. A. E. Putra, E. Sudarmanto,
A. Sudarso and B. Purba, Sistem Informasi Manajemen Bisnis, Medan: Yayasan Kita Menulis,
2021.
[3] J. Enterprise, Pemrograman PHP 7 Untuk Pemula, Jakarta: PT Elex Media Komputindo, 2017.
[4] J. Enterprise, Pengenalan HTML Dan CSS, Jakarta: PT Elex Media Komputindo, 2016.
[5] R. Abdulloh, Web Programming, Jakarta: PT Elex Media Komputindo, 2016.
[6] J. Enterprise, HTML. PHP, dan MYSQL untuk Pemula, Jakarta : PT Elex Media Komputindo,
2018.
[7] M. S. Novendri, A. Saputra and C. E. Firman, "Aplikasi Inventaris Barang Pada Mts Nurul Islam
Dumai Menggunakan PHP dan MYSQL," Jurnal Manajemen Dan Teknologi Informasi, vol. 10,
no. 2, pp. 46-57, 2019.
[8] Y. Christian and Amir, "Perancangan Sistem Pencatatan Akuntansi dengan Teknologi Web-
Based pada UKM Cath's Beauty House di Kota Batam," in Conference on Community
Engagement Project, Batam, 2021.
[9] E. Aprianus and J. Kasih, "Perancangan Sistem Informasi Rental Sepeda Berbasis Web Pada
Toko Linkz Cycle Pontianak," Jurnal Strategi, vol. 3, no. 1, pp. 133 - 149, 2021.
[10] A. Suryadi and S. I. Nurmawati, "Sistem Informasi Penjualan Kerajinan Berbasis Web
Menggunakan Model V-Model," Indonesian Journal On Computer and Infromation
Technology, vol. 3, no. 2, pp. 268 - 276, 2018.
[11] M. Barni, "Pemanfaatan Internet Sebagai Bahan Pengayaan Bagi Mahasiswa Dalam
Perkuliahan," in Proceeding Antasari International Conference, Banjarmasin, 2020.
[12] D. Setiawan, Buku Sakti Pemrograman Web, Yogyakarta: Anak Hebat Indonesia, 2020.
[13] Y. Syahfitri, "Pemodelan Perangkat Lunak Berbasis UML Untuk Pengembangan Sistem
Pemasaran AKBAR ENTERTAINMENT NATAR Lampung Selatan," Jurnal Cendikia, vol. 12, no.
1, pp. 31-39, 2016.