KODE ETIK GURU INDONESIA

1. Guru berbakti membimbing peserta didik untuk membentuk manusia Indonesia

seutuhnya yang berjiwa Pancasila
2. Guru memiliki dan melaksanakan kejujuran professional
3. Guru berusaha memperoleh informasi tentang peserta didik sebagai bahan
melakukan bimbingan dan pembinaan
4. Guru menciptakan suasana sekolah sebaik-baiknya yang menunjang berhasilnya
proses belajar mengajar.
5. Guru memelihara hubungan baik dengan orangtua siswa dan masyarakat sekitarnya
untuk membina peran serta dan rasa tanggung jawab bersama terhadap pendidikan
6. Guru secara pribadi dan bersama-sama mengembangkan dan meningkatkan mutu
dan martabat profesinya.
7. Guru memelihara hubungan seprofesi,semangat kekeluargaan dan kesetiakawanan
sosial.
8. Guru secara bersama-sama memelihara dan meningkatkan mutu organisasi PGRI
sebagai sarana perjuangan dan pengabdiannya.
9. Guru melaksanakan segala kebijakan pemerintah dalam bidang pendidikan

IKRAR GURU INDONESIA

1. Kami guru Indonesia, adalah pendidik Bangsa yang beriman dan bertaqwa kepada
Tuhan Yang Maha Esa.
2. Kami guru Indonesia, adalah pengemban dan pelaksana cita-cita Proklamasi
Kemerdekaan Republik Indonesia, pembela dan pengamal Pancasila yang setia
pada Undang-Undang Dasar 1945.
3. Kami guru Indonesia, bertekat bulat mewujudkan tujuan Nasional dalam
mencerdaskan kehidupan bangsa.
4. Kami guru Indonesia, bersatu dalam wadah organisasi perjuangan Persatuan Guru
Republik Indonesia, membina persatuan dan kesatuan bangsa yang berwatak
kekeluargaan.
5. Kami guru Indonesia, menjunjung tinggi kode Etik Guru Indonesia sebagaimana
pedoman tingkah laku profesi dalam pengabdian terhadap bangsa,Negara dan
masyarakat
 TATA TERTIB GURU

1. Berkewajiban datang dan pulang tepat waktu sesuai dengan jadwal yang telah
ditentukan
2. Berbakti membimbing anak didik seutuhnya untuk membentuk manusia
pembangunan yang pancasila.
3. Memiliki kejujuran profesional dalam menerapkan kurikulum sesuai dengan
kebutuhan anak didik masing-masing.
4. Mengadakan komunikasi tertutama dalam memperoleh informasi tentang anak
didik, tetapi menghindari diri dari segala bentuk penyalahgunaan.
5. Menciptakan suasana kehidupan sekolah dan memelihara hubungan dengan orang
tua murid sebaik-baiknya bagi kepentingan anak didik.
6. Memelihara hubungan baik dengan masyarakat disekitar sekolahnya maupun
masyarakat yang lebih luas untuk kepentingan pendidikan.
7. Secara sendiri-sendiri dan atau bersama-sama berusaha mengembangkan dan
meningkatkan mutu profesinya.
8. Menciptakan dan memelihara hubungan antara sesama guru, baik berdasarkan
lingkungan kerja, maupun dalam hubungan keseluruhan.
9. Meningkatkan kualifikasi akademik dan kompetensi secara berkelanjutan sejalan
dengan pengembangan ilmu pengetahuan, teknologi dan seni.
10. Memotivasi peserta didik dalam memanfaatkan waktu untuk belajar diluar jam
sekolah.
11. Bertindak obyektif dan tidak diskriminatif atas dasar pertimbangan jenis kelamin,
agama, suku, ras, kondisi fisik tertentu atau latar belakang keluarga dan status
sosial ekonomi peserta didik dalam pembelajaran.
12. Mentaati tata tertib dan peraturan perundang-undangan, kode etik guru serta nilai-
nilai agama dan etika.
13. Berpakaian yang menutup aurat bagi yang beragama Islam dan sesuai norma sosial
masyarakat/norma kepatuhan bagi yang beragama lain.
14. Tidak merokok selama berada di lingkungan satuan pendidikan.
 KEGIATAN PEMBIASAAN GURU DAN SISWA SMA BUNDA
TAHUN PELAJARAN 2018/2019

A. Pembiasaan Harian

Nama Kegiatan Keterangan

Piket Salaman Guru yang terjadwal berada di depan gerbang
Guru dan siswa mengikuti pelaksanaan kegiatan kerohanian yang diisi
Kerohanian dengan pembacaan Yasin, Sholat Dhuha, Do'a dan Zikir yang dipimpin
oleh salah satu guru.
Siswa melakukan kegiatan literasi membaca dan literasi numeris sesuai
Literasi
dengan jadwal yang telah ditentukan.
 Siswa yang datang ke sekolah lebih dari pukul 07.00 WIB langsung
dipulangkan
Masuk kelas  Siswa berbaris di depan kelas, kemudian guru memeriksa atribut dan
kerapihan siswa
 Siswa menyanyikan salah satu lagu Nasional

B. Pembiasaan Mingguan

Waktu Nama Kegiatan Keterangan

Guru dan siswa mengikuti pelaksanaan kegiatan upacara bendera
Senin Upacara bendera setiap hari Senin. Adapun pembina dan petugas pelaksanaan
upacara oleh kelas yang ditunjuk secara terjadwal.
 Guru dan siswa mengikuti apel pagi.
Rabu Apel pagi  Guru memeriksa atribut dan kerapihan siswa. Jika ada siswa
yang melanggar aturan langsung diberikan sanksi.
Guru dan siswa mengikuti senam pagi bersama-sama yang
Jum’at Senam pagi dipimpin oleh guru olahraga dan siswa yang ditunjuk secara
terjadwal.
Pekan Seni dan Siswa membuat berbagai macam produk seni setiap minggunya
Jum’at
Kreativitas sesuai jadwal yang telah dibuat.
 RINCIAN MINGGU EFEKTIF
TAHUN PELAJARAN 2018/2019

A. Jumlah Minggu Semester 1

Jumlah Jumlah Minggu Jumlah Minggu
No Bulan Keterangan
Minggu Tidak Efektif Efektif
Libur Semester Genap,
1 Juli 4 2 2
MOPDB (Matrikulasi)
2 Agustus 5 0 5 -
3 September 4 1 3 PTS I
4 Oktober 5 0 5 -
5 November 4 0 4 -
PAS, Class Meeting,
6 Desember 4 3 1
Libur Semester Ganjil
Jumlah 26 6 20

  Minggu yang tidak efektif      =  6 minggu

  Jumlah Minggu Efektif           =  26 –  6 = 20 minggu

  Jumlah jam Efektif                  = 20  x  4 Jp =  80 Jam Pelajaran

B. Jumlah Minggu Semester 2

Jumlah Jumlah Minggu Jumlah Minggu
No Bulan Keterangan
Minggu Tidak Efektif Efektif
1 Januari 5 0 5 -
2 Februari 4 0 4 -
3 Maret 4 1 3 PTS II
4 April 4 2 2 USBN, UNBK
Libur awal Ramadhan,
5 Mei 5 4 1
PAT, Pesantren Kilat,
Libur Idul Fitri, Libur
6 Juni 4 4 0
Semester Genap.
Jumlah 26 11 15

  Minggu yang tidak efektif      =  11 minggu

  Jumlah Minggu Efektif           =  26 –  11 = 15 minggu

  Jumlah jam Efektif                  = 15  x  4 Jp =  60 Jam Pelajaran

 PROGRAM TAHUNAN

Mata Pelajaran :
Kelas :
Tahun Pelajaran : 2018/2019
Nama Guru Mata Pelajaran :

Semester 1
Alokasi Waktu
No Standar Kompetensi / Kompetensi Dasar
Tatap Muka Jam pelajaran

Jumlah

Semester 2
Alokasi Waktu
No Standar Kompetensi / Kompetensi Dasar
Tatap Muka Jam pelajaran

Jumlah
 PROGRAM PEMBELAJARAN SEMESTER 1 dan 2
Semester 1
Alokasi Bulan / Minggu ke …
Kompetensi Dasar
Waktu Juli Agustus September Oktober November Desember
TM JP 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4

Semester 2
Alokasi Bulan / Minggu ke ….
No Kompetensi Dasar
Waktu Januari Februari Maret April Mei Juni
TM JP 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4

AGENDA MENGAJAR GURU SMA

 Mata Pelajaran : Kelas/ Semester :
Guru Mata Pelajaran : Tahun Pelajaran : 2018/2019
Kehadiran Siswa
Jam
No Hari, tanggal Kelas KD/Materi/Uraian Kegiatan Hadi Jumlah Ket
ke- S I A
r

Mengetahui, Gunungputri, ………………………..

Kepala SMA …. Guru Mata Pelajaran

……………………………….
……………………