LAPORAN MINGGUAN PROGRAM KAMPUS MENGAJAR

Identitas

1. Nama Mahasiswa : Ivanah Cahyani Mulyaningrum F

2. NIM : 190611100251
3. SD Sasaran : SDN 2 Kedungkumpul II
4. Minggu Ke (tanggal) : Minggu Ke 16 (21 November 2021)

Laporan

1. Rencana Kegiatan
No. Kegiatan
1. Melakukan kegiatan belajar mengajar secara luring
2. Administrasi
3. Senam Ceria

2. Pelaksanaan Kegiatan
Waktu Terlaksana/
No. Kegiatan
Pelaksanaan Tidak
1. 15-20 November Melakukan kegiatan belajar mengajar Terlaksana
2021 secara luring
2. 15-20 November Terlaksana
Administrasi
2021
3. 19 November Terlaksana
Senam Ceria
2021

3. Analisis Hasil Kegiatan

No. Kegiatan Analisis Hasil Kegiatan
1. Melakukan kegiatan  Senin, 15 November 2021
belajar mengajar secara Pada pukul 07.00 wib melaksanakan upaca
luring bendera hari senin, setelah itu siswa masuk
kelas masing-masing, karena hari ini ada
pengawas datang, jadi kami semua diminta
memasuki ruang kelas untuk mengajar. Saya
dan Elly mengajar di kelas 2 mengganti Bu
Puji, Bu Puji sudah menuliskan di papan tulis
mengenai bangun ruang, kami tinggal
melanjutkan saja. Siswa diminta untuk
menggambarkan bangun ruang kubus, dan
menenyukan rusuk, sisi, & titik sudut. Siswa
juga diminta untuk mengamati gambar pada
buku tematik dan mencocokkan bersama-sama.
Dilanjutkan literasi membaca teks bacaan siswa
membaca secara bergantian ke depan, dan
menuliskan infomasi yang terdapat pada teks
 bacaan, yang sudah dan benar boleh istirahat,
selamat istirahat saya diminta untuk memasuki
kelas 1 memberikan materi tentang rukun iman,
bersiap-siap pulang, karena kelas 1 pulang
pukul 09.00 wib, dan berdoa bersama. Saya
kembali ke kelas 2 karena sudah selesai
istirahat, masuk pelajaran PAI, kami
mengoreksi bersama dulu latihan soal yang
pernah dikerjakan, siswa diminta membaca
pertanyaan dengan saya tunjuk, selesai
dikoreksi diukumpulkan untuk dinilai Elly,
membetikan PR Romawi 2 & 3. Siswa bersiap-
siap pulang, melakukan refleksi pembelajaran
hari ini, lalu berdoa bersama.

 Selasa, 16 November 2021

Hari ini saya dan Elly jadwalnya mengajar di
kelas 5, dimulai pukul 07.00 wib diawali
dengan salam, berdoa bersama, menanyakan
kabar, ice breaking, dll. Memasuki
pembelajaran tematik mata pelajaran IPA
(materi ekosistem) & Bahasa Indonesia.
Sebelum menjelaskan materi saya bertanya
seberapa mengerti mereka tentang ekosistem,
dan banyak yang belum mengerti. Jadi saya
menjelaskan sedikit tentang ekosistem dan
memberikan video pembelajaran untuk siswa
dibagi menjadi 3 kelompok, karena memakai 2
laptop, dan 1 handphone. Siswa menyimak,
mencatat hal penting, dan menjawab latihan
membuat pertanyaan & jawaban sesuai teks
bacaan tentang ekosistem yang sudah
dijelaskan pada video. Siswa juga saya
putarkan video upin & ipin tentang ekosistem,
jadi siswa merasa terhibur sekaligus belajar.
Setelah siswa melihat video, mereka diminta
untuk mengerjakan latihan yang ada di buku
tematik, yang sudah dikumpulkan untuk dinilai,
merekapun beristirahat. Diselah-selah mereka
istirahat mereka saya ajak untuk menanam
jagung, karena masih bisa dikaitkan dengan
pembelajaran ekosistem tadi.

 Kamis, 18 November 2021

Pada hari ini saya dan Elly mengajar di kelas 2,
pembelajaran dimulai pukul 07.00 wib diawali
dengan salam, doa bersama, mengecek
kehadiran siswa dengan lagu, dan ice breaking.
 Kelas 2 membuka buku tematik baru tema 5
pengalamanku, Elly membacakan teks bacaan
yang ada dan menjelaskan tetantang
pengalamanku di rumah/disekolah, dan lain-
lain. Siswa diminta untuk membuat cerpen
mengenai pengalaman yang pernah dialami,
saya membantu mendekte Aflah karena susah
untuk menulis sendiri, sedangkan Elly
membantu Daniel. Lalu siswa yang sudah
mengerjakan diminta Elly untuk menceritakan
pengalamannya dan dinilai, yang sudah boleh
istirahat. Setelah istirahat saya ada kuliah jadi
saya ke belakang kelas terlebih dahulu untuk
mengikuti perkuliahan, siswa yang lain diajar
oleh Elly, diajar Bahasa Inggris tentang
peralatan dapur dalam bahasa inggris, kami di
pagi hari tadi sebelum masuk kelas 2 diberikan
pesan oleh Bu Puji tidak boleh memulangkan
siswa dulu karena menunggu orang kesehatan
datang untuk divaksin, dan ternyata hanya kelas
1 saja yang divaksin, kelas 2 tidak jadi, karena
tidak jadi awalnya kelas 2 ada yang ketakutan
sampai menangis juga, lalu kami bersiap-siap
pulang, berdoa bersama, dan yang bisa
menebak bahasa inggris peralatan dapur yang
diajukan boleh pulang terlebih dahulu.

 Jum’at, 19 November 2021

Pada hari ini saya berangkat ke sekolah, pada
pukul 07.00 wib siswa berbaris di lapangan
untuk melakukan senam bersama, saya dibantu
siswa yang lain memimpin senam hari ini.
Setelah senam selesai siswa masuk ke kelas
masing-masing, saya dan Mbak Amel diminta
Bu Puji mengajar di kelas 2 karena nanti ada
imunisasi, pembelajaran dimulai pukul 07.30
wib, diawali dengan doa bersama, menanyakan
kabar, ice breaking, karena hari ini mata
pelajaran Bahasa Jawa jadi kami menggunakan
bahasa jawa. Kami mengajarkan angka 1-20
dalam bahasa jawa, Mbak Amel menuliskan di
papan tulis, siswa diminta untuk menuliskan di
bukunya, lalu kami semua membaca bersama-
sama, sekarang tulisan bahasa jawanya dihapus
dan mencoba melafalkan dalam bahasa jawa
untuk menguji siswa telah bisa atau belum.
Siswa juga diminta untuk menuliskan di papan
tulis bahasa jawa angka yang telah dibagi oleh
 Mbak Amel, yang sudah bisa istirahat, setelah
istirahat kelas 2 diimunusasi lalu pulang.
2. Adminitrasi  Rabu, 17 November 2021
Saya, Elly, dan Mbak Farah melakukan
administrasi buku perpustakaan, tetapi
sebelumnya Mbak Farah diminta untuk
mengajar olahraga di kelas 4, setelah itu
membantu administrasi. Kami melakukan
pendataan buku di buku induk, memilah buku,
menggunting label penomoran, menempelkan
label pada buku yang sudah didata, memberikan
stempel, dan yang terakhir memasukkan ke
almari, kami melakukan mulai pukul 07.00 wib
- 10.00 wib.

 Sabtu, 20 November 2021

Hari ini saya dan teman-teman membantu
administrasi berupa pendataan pengeluaran
sekolah dana bos mulai pukul 07.00 wib - 10.00
wib.
3. Senam Ceria Dilakukan setiap hari jum’at pagi pukul 07.00
wib oleh semua guru dan semua siswa melakukan
senam di lapangan.

4. Hambatan dan Upaya Mengatasi Hambatan

No. Hambatan Upaya Mengatasi Hambatan
1. Terdapat siswa yang tidak mau Memberikan ice breaking, atau
mendengarkan atau rame sendiri mengajak siswa untuk bergerak agar
dikarenakan dia tidak merasa lebih berenergi.
bersemangat.
2. Terdapat buku yang sama tetapi Lebih teliti lagi saat melakukan proses
saat pendataanya beda waktu, pedataan.
alhasil harus mencari lagi data
yang sudah pernah ditulis di buku
induk.
3. Tidak ada hambatan Tidak ada upaya karena tidak ada
hambatan.

5. Rencana Perbaikan dan Tindak Lanjut

No. Rencana Perbaikan dan Tindak Lanjut
1. Semoga kedepannya rencana yang telah disusun dapat terlaksanakan semua
dan berjalan dengan baik. Aamiin Ya Robbal Alamin.
Lampiran
 Lamongan, 21 November 2021

Mahasiswa

Ivanah Cahyani M. F

Menyetujui/Mengetahui

Guru Pembimbing Dosen Pembimbing Lapangan

Yuni Susmiati, S.Pd Rinanti Resmadewi, S.Psi, M.Psi