LAPORAN MINGGUAN MAHASISWA

PROGRAM KAMPUS MENGAJAR ANGKATAN 5 TAHUN 2023

Nama : Ari Alan Firdaus

NIM : 200050
Asal PT : Universitas Primagraha
Sekolah Penempatan : SD Negeri Cibetik
Nama DPL : Fara Fitriyani, M.Pd
Laporan Minggu ke- : 2

Dalam mengisi laporan mingguan di MBKM, mahasiswa diminta melakukan refleksi diri dan
refleksi program selama satu minggu ke belakang dengan bercerita menggunakan metode
STAR. Silakan ceritakan satu pengalaman paling berkesan selama satu minggu ke
belakang.

Situation (Situasi)
Silahkan ceritakan situasi yang terjadi dengan detail selama kegiatan berlangsung
jadi ada beberapa anak yang kurang dalam hal literasi, baik dalam membaca maupun menulis,
sehingga hal itu berdampak pada pembelajaran saat dikelas, oleh karena itu harus ada metode
yang digunakan untuk meningkatkan/memperbaiki literasi, baik membaca maupun menulis, dan
harus ada pembelajaran yang dapat menarik minat belajar khususnya dibagian literasi.

Task (Tugas)
Silakan ceritakan tugas dan tanggung jawab yang dilakukan pada situasi tersebut
Jadi tugas dan tanggung jawab yang harus saya lakukan, menjadikan mereka setidaknya suka
terhadap literasi/membaca buku, dan membuat mereka setidaknya melek huruf dari yang tidak
tahu huruf sampai tahu, dari yang masih mengeja jadi bisa menyambungkan huruf, dan dari yang
kurang lancar menjadi lancar.

Adapun tantangannya:

1. Dari beberapa murid masih belum tertarik dalam hal literasi

2. Lingkungan ajar masih belum kondusif atau belum menarik
3. Sebelumnya belum ada penerapan dalam hal literasi disekolah

Action (Aksi)
Silakan ceritakan aksi yang dilakukan untuk menghadapi situasi tersebut
Langkah-langkah yang digunakan untuk menghadapi situasi tersebut:

1. Membuat program pembelajaran literasi di perpustakaan disaat jam istirahat

2. Membuat lingkungan yang kondusif dan menarik, agar anak-anak tertarik dalam melakukan
literasi
3. Media pembelajaran menggunakan teks bergambar/buku cerita agar anak lebih tertarik dalam
membaca buku
4. Dan untuk menulis diterapkan saat pembelajaran dikelas.

Dan hal yang terpenting , saya harus tetap konsisten melakukan pembelajaran literasi ini, mulai
dari selalu datang keperpustakaan, sabar menghadapi anak-anak, dan melakukan inovasi agar
tidak terlalu monoton dan lebih menarik lagi.
Result (Hasil)
Silakan ceritakan hasil yang didapatkan setelah melakukan aksi pada situasi tersebut
Dilihat dari kondisi sekarang Hasilnya anak-anak sangat antusias mengikuti literasi di perpustakaan
dijam istirahat, malahan dari anak-anak nya yang mengajak saya untuk melakukan literasi di
perpustakaan. Untuk keseluruhan baru terlihat mereka sudah mulai suka untuk membaca.
Tapi memang dalam hal lingkungan masih kurang kondusif, karena ada beberapa anak yang masih
bermain di perpustakaan sehingga sedikit mengganggu anak-anak yang sedang literasi.