LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD)

Matematika wajib kelas X

Nama : …………………

Kelas/ Semester : X MIPA … / Ganjil

Mata Pelajaran : Matematika Wajib

Materi : Nilai Mutlak

Petunjuk Penggunaan LKPD:

1. Isilah identitas pada bagian yang disediakan
2. Bacalah LKPD ini dengan cermat
3. Jawablah LKPD ini dengan cermat dan teliti
4. Tanyakan pada guru apabila mendapat kesulitan atau kurang jelas dalam
mengerjakan LKPD

Tujuan Pembelajaran:
Setelah mempelajari materi Nilai Mutlak peserta didik diharapkan mampu :
1. Mendiskripkan konsep nilai mutlak
2. Mengidentifikasikan tentang hubungan antara jarak dengan harga mutlak
3. Memahami sifat-sifat suatu persamaan nilai mutlak linear satu variable
4. Menyelesaiakan persamaan nilai mutlak linear satu variable
5. Memahami sifat-sifat suatu pertidaksamaan nilai mutlak linear satu variable
6. Menyelesaiakan pertidaksamaan nilai mutlak linear satu variable
7. Menyelesaikan masalah kontekstual yang berkaitan dengan nilai mutlak
8. Menyelesaikan masalah kontekstual yang berkaitan dengan persamaan nilai mutlak
9. Menyelesaikan masalah kontekstual yang berkaitan dengan pertidaksamaan nilai mutlak

1
 A. NILAI MUTLAK
AKTIVITAS 1

1. Pengertian
1. Nilai Mutlak

Lengkapi tabel berikut.

Bilangan Nilai mutlak
–8 8
–7 …
–6 …
–3 …
5
−2 …

0 …

1 1

3 …
9 …
2 …
5 …
–x …
x

Tentukan nilai mutlak berikut dengan melengkapi garis bilangan yang disediakan

1. |–3|= …

2. |3|= …

1
3. |− 2|= …

7
4. |2|= …

2
 AKTIVITAS 2

2. Definisi Nilai Mutlak

Lengkapi titik-titik di bawah ini:

1. |3|= 3 karena x positif, perhatikan definisi nilai mutlak

2. |–3|= –( –3 ) karena x negatif, perhatikan definisi nilai mutlak

= 3

3. |–5|= –( … )
= 5

4. |–11|= … ( … )
= 5

5. |7|= …

6. |(7 – 5) +(2 + 3)|= |( … ) +( 5 )|

=| … |
=7

7. |(7 – 5) +(2 + 3)|= |( … ) + 2 + 3|

=|…+…|
=7

8. |– (7 – 5) + 6|= |–7 + … + … |
=|…|
=…

9. |(5 – 3) – 6|= |5 – … – … |
=|–…|
= –( … )
= …

3
 AKTIVITAS 3

3. Persamaan Nilai Mutlak

A. Carilah himpunan penyelesaian dari persamaan nilai mutlak berikut :

1. |3x +2|= 5
jika 3x + … ≥ 0 jika … + 2 < 0
3x + 2 = 5 3x + … = – …
3x = 5 – … 3x = – … – …
3x = … 3x = …
x= … x=…
Jadi, himpunan penyelesaiannya adalah { … , 1 }

2. |2x – 1|= 7

( 2x – 1)2 = … 2
( 2x – 1) ( 2x – 1) = … 2
… … + 1 = 49
4x2 … … … = 0
… … … =0
( … + ... ) ( … – ... ) = 0
… … =0 atau … … =0
x=0… x=0…
x= … x= …
Jadi, himpunan penyelesaiannya adalah { … , … }
3. – 5|3x – 7|+ 4= 14
– 5|3x – 7| = 14 – …
14 − …
|3x – 7| = −5
10
|3x – 7| = …
|3x – 7| = …

jika 3x – … ≥ 0 jika … – 7 < 0

…–…=… …–…=– …
... = … … ... = … …
... = … ... = …
x= … x=…
Jadi, himpunan penyelesaiannya adalah { … , … }

4. |(5 – x) – (8 + x)|= 2
|5 – … – 8 – … )|= 2
| – 2x – … )|= 2

jika – 2x – … ≥ 0 jika … –3<0

…–…=… …–…= – …
4
 ... = … … ... = … …
... = … ... = …
… …
x= x=
… …
… …
x= …
x= …

Jadi, himpunan penyelesaiannya adalah { … , … }

B. Selesaikan setiap persamaan nilai mutlak berikut ini
(soal di buku Matematika Kelas X Kurikulum 2013 Edisi Revisi 2017, hal 25 – 26 )

1. |4 – 3x| = | – 4|

2. 2|3x – 8| = 10

3. 2x + |3x – 8| = – 4

4. 5|2x – 3| = 2|3 – 5x|

5. 2x + |8 – 3x| = |x – 4|

|𝑥−5|
6. |2𝑥|
= −4, 𝑥 ≠ 0

7. |2y + 5| = |7 – 2y|

8. –|3 – 6y| = | 8 – 2y|

9. |3,5x – 1,2| = |8,5x + 6|

10. Pada ulangan harian matematika kelas XC diperoleh nilai rata – rata kelas tersebut 81,3. Deni dan Roni

siswa di kelas XC tersebut. Tentukan nilai Deni dan Roni jika :

a. Nilai Rafa menyimpang sebesar 10,3 satuan

b. Nilai Kevin menyimpang sebesar 2 satuan

5
 AKTIVITAS 4

4. Pertidaksamaan Nilai Mutlak

A. Carilah himpunan penyelesaian dari persamaan nilai mutlak berikut :

contoh soal

1. |3 – x| > |3x –1|

2. 2|x – 2| ≤ |x + 4|

penyelesaian

1. |3 – x| > |3x –1|

( … – x)2 > (3x – … )2
(3 – x)2 – ( … – … )2 > 0
( … … x2) – (9x2 … … ) > 0
9 – … + … – … + … – 1> 0
… +… >0
… +…>0
… –…<0
.. – 12 < 0
(x … )(x … ) >0
… … =0 … …=0
x= … x=1
… ≤ … ≤ …
Jadi, himpunan penyelesaiannya adalah {x| … , 𝑥𝜖𝑅}
2. 2|x – 2| ≤ |x + 4|
|2x – … | ≤ |x + … |
( …x – 4)2 ≤ (x +4)2
(… …) – ( …. … )2 ≤ 0
2

( … – … + 16) – ( … + … + 16) ≤ 0
… … … –… … … ≤ 0
3x2 … ≤ 0
x2 …≤ 0
… ≤0
x=0 x …=0
x=4
0 ≤ … ≤ ….
Jadi, himpunan penyelesaiannya adalah {x| … , 𝑥𝜖𝑅}

6
B. Selesaikan setiap pertidaksamaan nilai mutlak berikut ini
(soal di buku Matematika Kelas X Kurikulum 2013 Edisi Revisi 2017, hal 37 – 38 )

1. |3 – 2x| < 4

𝑥
2. |2 + 5| ≥ 9

3. |3x + 2| ≤ 5

4. |2x + 1| – |5x + 2| > 15

5. |5x – 1| ≥ 9

6. |x – 4| – 1 ≤ 8

7. |(2x – 3) – (4x – 2)| < 3

𝑥
8. 2 < |2 − 2| ≤ 3

9. |x + 5| ≤ |1 – 9x|

10. Pintu air Manggarai merupakan bagian dari sistem pengendalian banjir di Jakarta. Fungsi pintu air ini

mengalihkan air sungai Ciliwung ke bagian luar Jakarta. Ketinggian air di pintu air Manggarai

dipertahankan 750 cm. Akibat pengaruh cuaca, ketinggian air menyimpang lebih dari 80 cm, tentukan

interval perubahan ketinggian air di pintu air Manggarai tersebut