Nilai Mutlak
Nilai Mutlak
Kelomp
-Anggota
ok 1
kelompok:
Yasmin Farisah Salma
Zazmita Maulia Sari
Al- Aadiyaat Muhammad Nur
Aditya Nugroho i
Kata pengantar
Syukur Alhamdulillah kehadirat Tuhan Yang Maha Esa, atas limpahan karunia waktu dan
kesehatan, sehingga penyusun dapat menyelesaikan makalah yang berisikan materi mengenai
Persamaan dan Pertidaksamaan Nilai Mutlak dengan tujuan untuk memenuhi tugas kelompok
matematika.
Sebelum dilakukannya penyusunan makalah ini, penyusun mendapatkan bimbingan dari guru
pembimbing dan pihak lainnya. Untuk itu, penyusun mengucapkan banyak terima kasih kepada
pihak-pihak yang telah memberikan support, baik secara materi, maupun imateriel.
Kami menyadari sepenuhnya bahwa masih terdapat banyak kekurangan dalam makalah ini, baik
dalam aspek materi, tata bahasa, penyajian data, dan lain sebagainya. Sumbangan saran dan kritik
membangun sangat diharapkan penyusun dari para pembaca untuk perbaikan pada penulisan-
penulisan berikutnya.
Akhir kata, penyusun berharap semoga makalah ini dapat memberikan kontribusi positif bagi
kemajuan pendidikan, khususnya di SMAN 5 Kota Bengkulu.
(Penyusun)
ii
Daftar isi
HALAMAN SAMPUL......................................................................................................... i
KATA PENGANTAR.......................................................................................................... ii
DAFTAR ISI......................................................................................................................... iii
1. NILAI MUTLAK
MENCOBA SENDIRI...................................................................................................13
DAFTAR PUSTAKA.....................................................................................................13
iii
pengertian Nilai
Mutlak
Dalam ilmu geometri, nilai mutlak dari x yang ditulis | x |, ialah suatu jarak dari
x ke 0 pada garis bilangan real. Karena jarak tersebut selalu positif atau nol, maka
nilai mutlak x juga selalu bernilai positif atau nol untuk setiap x bilangan real.
Nilai mutlak yaitu suatu nilai yang selalu bernilai positif dengan simbol |x|
Secara umum,
nilai mutlak x didefinisikan dengan :
CONTOH:
1) | 7 | = 7
2) | 12 | = 12
3) | 0 | = 0
4) | -4 | = -(-4) = 4
Jadi, jelas bahwa nilai mutlak setiap bilangan real,
5) | -10 | = -(-10) = 10 akan selalu bernilai positif atau nol.
1
konsep Nilai
Mutlak
(CONTOH I) Perhatikan permasalahan berikut!
Seekor tupai melompat dari pohon satu ke pohon lainnya dari posisi diam.
Mula-mula, tupai tersebut melompat 1 pohon ke depan, kemudian melompat lagi
4 pohon ke belakang, dilanjutkan dengan melompat 1 pohon ke depan, lalu
melompat 2 pohon ke belakang, dan akhirnya melompat 3 pohon ke depan.
1
x
-4 -3 -2 -1 0 1 2 3 4
Jika kita dapat melihat pergerakan sang tupai, ada kalanya sang tupai melompat 4 pohon ke
belakang, maka x= -4, sehingga banyak lompatan yang dilakukan sang tupai merupakan
konsep mutlak, artinya 4 lompatan itu menyatakan nilai mutlak negatif | -4 |= 4.
Sehingga, banyak lompatan sang tupai adalah |1| + |-4| + |1| + |-2| + |3| = 10 (10 lompatan)
Jadi, nilai mutlak adalah jarak antara bilangan itu dengan bilangan nol.
(CONTOH II)
Perhatikan
permasalahan
berikut!
2
3
Persamaan nilai
A. Teorema Persamaan
mutlak
Nilai Mutlak
1) |-a| = |a|, untuk setiap a € R
BUKTI:
Kasus I (a = 0)
Kasus I (a > 0)
Jika a > 0, maka didapatkan bahwa –a < 0, berarti |a| = -a = -(-a) = |-a| Berakibat |a| = |-a|
Kasus I (a < 0)
Jika a < 0, maka didapatkan bahwa –a > 0, berarti |-a| = -a = |a| Berakibat |a| = |-a|
Kasus I
Kasus II
Jika a, b > 0, maka |a| = a, dan |b| = b, sehingga |ab| = ab, dan |a||b| = ab
Kasus III
Jika a > 0, dan b < 0, ab < 0, jadi |ab| = -ab, dan |a||b| = a (-b) = -ab
Kasus IV
Jika a < 0, dan b > 0, ab < 0, jadi |ab| = -ab, dan |a||b| = (-a) b = -ab
Jawab:
|3x - 6| = 3
3x – 6 = 3 atau 3x – 6 = -3
3x = 9 atau 3x = 3
x = 3 atau x = 1
Jadi, HP = {3, 1}.
Jawab:
|3x - 1| = |2x + 6|
3x - 1 = 2x + 6 atau 3x - 1 = -(2x + 6)
x=7 atau 5x = -5
x=7 atau x = -1
Jadi, HP = {7, -1}.
Jawab :
|2x - 7| = 3
|2x - 7| = 3 ⇔ 2x - 7 = 3 atau 2x - 7 = -3
|2x - 7| = 3 ⇔ 2x = 10 atau 2x = 4
|2x - 7| = 3 ⇔ x = 5 atau x = 2
5
Grafik fungsi
mutlak
Untuk melukis sketsa grafik fungsi mutlak dengan daerah asal setiap
x € R, dapat dilakukan dengan beberapa langkah sebagai berikut:
CONTOH SOAL:
Lukislah sketsa setiap fungsi mutlak berikut ini untuk setiap x € R!
PENYELESAIAN:
6
setelah kita ketahui semua nilai y , maka masukkan nilainyasetelah kita ketahui semua nilai y ,
maka sisa menambahkannya ke dalam tabel, seperti berikut
7
PerTIDAKsa
maan
nilai
mutlak
8
Teorema Pertidaksamaan
Nilai Mutlak
Untuk x, y € R, selalu berlaku:
i. |x-y| = |y-x|
ii. xy ≤ |xy|
v. |x-y| ≤ |x+y|
9
CONTOH SOAL:
Tentukan himpunan penyelesaian dari Pertidaksamaan nilai mutlak
berikut ini!
PENYELESAIAN:
1. -9 < x+7 < 9
-9 - 7 < x < 9 - 7
-16 < x < 2
Jadi, himpunan penyelesaiannya adalah { x/ -16 < x < 2}
(a) 2x - 1 >= 7
2x >= 7 + 1
2x >= 8
x >= 4
(b) 2x - 1 <= -7
2x <= -7 + 1
2x <= -6
x <= -3
10
3. (x + 3)2 <= (2x – 3)2
(x + 3)2 - (2x – 3)2 <= 0
(x + 3 + 2x – 3) - (x + 3 – 2x + 3) <= 0 (ingat: a2 – b2 = (a+b)(a-b))
x (6 - x) <=0
Oleh karena batasnya <= 0, maka penyelesaiannya adalah x <=0 atau x >=6.
Jadi, himpunan penyelesaiannya adalah {x/ x <= 0 atau x >= 6}.
Mari selidiki menggunakan garis bilangan
Oleh karena batasnya <= 0, maka penyelesaiannya adalah x <=0 atau x >=6.
Jadi, himpunan penyelesaiannya adalah {x/ x <= 0 atau x >= 6}.
4. Menyelesaikan pertidaksamaan nilai mutlak seperti ini lebih mudah menggunakan cara
menjabarkan definisi.
Prinsipnya adalah batasan-batasan pada fungsi nilai mutlaknya.
Perhatikan pada 3x + 1 dan 2x + 4.
Dari batasan batasan itu maka dapat diperoleh batasan-batasan nilai penyelesaian seperti pada garis
bilangan di bawah ini.
11
Dengan garis bilangan tersebut maka pengerjaanya dibagi menjadi 3 bagian daerah penyelesaian.
1. Untuk batasan x >= -1/3 ......(1)
(3x + 1) - (2x + 4) < 10
3x + 1 - 2x- 4 < 10
x- 3 < 10
x < 13 .......(2)
Dari (1) dan (2) diperoleh irisan penyelesaian -1/3 <= x < 13
Dari (1) dan (2) tidak diperoleh irisan penyelesaian atau tidak ada penyelesaian.
Dari (1) dan (2) diperoleh irisan penyelesaian -7 < x < -2.
Jadi, himpunan penyelesaiannya adalah {x/ -1/3 <= x < 13 atau -7 < x < -2}.
12
Mencoba
adalah ...
A. {1, 3}
sendiri
01. Nilai x yang memenuhi persamaan │3x + 6│ = 9 07. Interval nilai x yang memenuhi │2x + 5│ > 7
adalah ...
A. x < –6 atau x > 1
B. {–2, 3} B. –6 < x < 1
C. {3, 4} C. x < –5 atau x > 2
D. {1, 4} D. –5 < x < 2
E. {–5, 1} E. 4 < x < 6
02. Himpunan penyelesaian persamaan │8 – 4x│ = 08. Interval nilai x yang memenuhi │4x – 6│ > 8
12 adalah {p, q}. Nilai p + q = ... adalah ...
A. –4 C. 4 E. 8 A. x < –2 atau x > 6
B. –2 D. 6 B. –2 < x < 6
C. x < –1/2 atau x > 7/2
03. Nilai x yang memenuhi │2x + 5│ = 14 – x D. –1/2 < x < 7/2
adalah... E. 2 < x < 8
A. {3, 9}
B. {–9, 3 09. Interval nilai x yang memenuhi │8 – 2x│ ≤ 6
}C. {3} adalah ...
D. {9} A. x < –1 atau x > –7
E. {–3, 9} B. –7 < x < –1
C. x < 1 atau x > 7
04. Nilai x yang memenuhi │x2 – 8x + 14│ = 2 D. 1 < x < 7
adalah ... E. 1 < x < 8
A. {2, 4, 9}
B. {4, 6, 9} 10. Interval nilai x yang memenuhi │6 – 3x│ ≤ 12
C. {2, 5, 6} adalah ...
D. {2, 4, 6} A. x < –2 atau x > 6
E. {–2, 5, 9} B. –2 < x < 6
C. x < –6 atau x > 2
05. Interval nilai x yang memenuhi │3x – 6│ ≤ 18 D. –6 < x < 2
adalah ... E. 2 < x < 6
A. x ≤ –8 atau x ≥ 4
B. –8 ≤ x ≤ 4
C. x ≤ –4 atau x ≥ 8
D. –4 ≤ x ≤ 8
E. 4 ≤ x ≤ 8
14