Anda di halaman 1dari 4

Lembar Kerja Siswa

(LKS)

Persamaan kuadrat Nama Kelompok:


2 1.
ax +bx +c=0
2.
3.
4.
5.

Kompetensi Dasar:
3.2.1 Menentukan akar persamaan kuadrat dengan memfaktorkan.
3.2.2 Mengidentifikasi jumlah dan hasil kali akar-akar dari persamaan kuadrat
berdasarkan koefisien-koefisiennya.

Tujuan Pembelajaran:
Setelah mengikuti proses pembelajaran melalui Problem Based Learning
Peserta didik:
1. Menentukan akar persamaan kuadrat memfaktorkan
2. Mengidentifikasi jumlah dan hasil kali akar-akar dari persamaan kuadrat
berdasarkan koefisien-koefisiennya
Petunjuk:
 Bacalah LKS berikut dengan cermat.
 Diskusikan dengan teman sekelompok dalam menentukan jawaban yang paling benar.
 Yakinkan setiap anggota kelompok mengetahui jawabannya.
 Jika dalam kelompokmu mengalami kesulitan dalam mempelajari LAS, tanyakan
kepada gurumu dengan tetap berusaha secara maksimal terlebih dahulu

Menentukan Akar Persamaan Kuadrat dengan


Kegiatan 1
Memfaktorkan

Perhatikan Perkalian bentuk aljabar berikut ini:


2
x ( x +2 ) =x +2 x ( x +1 ) ( x + 4 ) =x2 + 4 x+ x+ 4 ( 3 x−4 ) ( x+3 )=3 x 2+ 9 x −4 x−12
Atau 2 2
¿ x +5x+4 ¿ 3 x +5 x−1
2
x + 2 x=x ( x +2) Atau Atau
2
( x +1 ) (x +4)=x +5 x +4
( 3 x−4 ) ( x+ 4 )=3 x 2+5 x−12
Bagaimana jika sebaliknya (dari kanan ke kiri)?
2 2 2
x + 2 x=x (x +2) x + 5 x + 4=( x+1 ) (x + 4) 3 x +5 x−12=( 3 x−4 ) (x+ 3)
Bentuk seperti ini disebut dengan pemfaktoran
Dengan memfaktorkan persamaan kuadrat, dapat ditentukan akar-akarnya yaitu:
2
x + 5 x + 4=0
( x +1 ) ( x + 4 ) =0
x +1=0 atau x +4=0
x=−1 atau x=−4
Jadi akar-akarnya adalah -1 dan -4
Ayo Kita
Mencoba

 Persamaan kuadrat : x 2+ 5 x +6−0


Didapat b=5 dan c=6, sehingga harus dicari bilangan p dan q sedemikian hingga
p+q=5 dan p ×q=6 dalam hal ini dilihat syarat p ×q=6 terlebih dahulu, sehingga
pasangan nilai p dan q yang mungkin adalah

p q p ×q p+q

1 6 6 7

2 3 6 5

3 ... 6 ...

6 ... 6 ...

-1 ... 6 ...

-2 ... 6 ...

-3 ... 6 ...

-6 ... 6 ...

Kemudian karena juga harus memenuhi p+q=5, maka berdasarkan tabel pada baris
kedua didapat p=… dan q=… atau berdasarkan pada baris ketiga dituliskan p=…
dan q=… (dua hasil ini merupakan hasil yang sama). Sehingga didapat
pemfaktorannya
2
x + 5 x +6=( x +2 ) ( x +3)
Dengan demikian akar-akarnya adalah x 1=… dan x 2=…
You are the best

Anda mungkin juga menyukai