Anda di halaman 1dari 4

RANCANGAN PENGAJARAN DAN PEMUDAHCARAAN

MINGGU 6 / SELASA / 2 MEI 2023


KELAS MATAPELAJARAN PENDIDIKAN MORAL MASA 11.00 AM – 12.00 PM EMK
BBM / BBB PETA
PBS PAK-21 NILAI MURNI
Komunikas Pemikira
Perwatakan / Kolaborasi Kreativiti
i n Kritis

KELAS EMK
Tajuk : UNIT 1 PEGANGAN HIDUP SAYA
1 KARISMA Kreativiti dan
Inovasi
TEMA: DIRI SAYA Pendidikan
Murid Alam Sekitar
BBM / BBB SK : Agama Atau Kepercayaan Saya Sains dan
Teknologi
Buku Teks /
TMK
Modul SP : Menyatakan agama atau kepercayaan diri
Powerpoint Bahasa /
Menghuraikan Kepentingan Mempunyai Agama Atau Patriotisme
Radas
Gambar Kepercayaan Keusahawanan
Carta / Graf Objektif : Pada akhir pembelajaran murid dapat:
Model 1. Menyatakan agama atau kepercayaan diri i-THINK
Peta Bulatan
PBS 2. Menghuraikan Kepentingan Mempunyai Agama Atau
Peta Buih /
Lembaran Kepercayaan:
Peta Buih
Hasil Kerja Berganda
Pemerhatian Peta Pelbagai
Kuiz Alir
AKTIVITI PENGAJARAN DAN PEMUDAHCARAAN
Lisan / Peta Titi
Projek Peta Pokok
Tugasan / Murid ditanya guru tentang agama atau kepercayaan
Peta Dakap
mereka. Peta Alir
Permulaan Guru memperkenalkan konsep kepercayaan dan agama
dan memberikan contoh mudah. NILAI MURNI

1. Murid diminta untuk berkongsi tentang kepercayaan


atau agama mereka kepada guru dan rakan-rakan
2. Murid ditanya beberapa soalan seperti "Apakah
kepercayaan atau agama yang kamu anuti?" dan
"Mengapa kamu memilih kepercayaan atau agama
tersebut?"
Perkembangan
3. Murid dijelaskan kepentingan menganut agama atau
kepercayaan dalam kehidupan dan memberikan
contoh yang mudah
4. Murid diberikan lembaran kerja untuk menguji tahap
kefahaman.

Murid diterangkan gurui kepentingan menganut agama atau


Penutup kepercayaan dan memberikan pesanan moral untuk
membawa nilai-nilai agama atau kepercayaan dalam
kehidupan sehari-hari

REFLEKSI / CATATAN / TINDAKAN SUSULAN UNTUK MURID

Refleksi __/__ orang murid dapat menguasai objektif pembelajaran


__/__ orang murid tidak menguasai objektif pembelajaran
dan diberikan latihan pemulihan

Catatan
RANCANGAN PENGAJARAN DAN PEMUDAHCARAAN
MINGGU 6 / RABU / 3 MEI 2023
KELAS MATAPELAJARAN PENDIDIKAN MORAL MASA 8.30 AM – 9.30 AM EMK
BBM / BBB PETA
PBS PAK-21 NILAI MURNI
Komunikas Pemikira
Perwatakan / Kolaborasi Kreativiti
i n Kritis

KELAS EMK
Tajuk : UNIT 1 PEGANGAN HIDUP SAYA
1 KARISMA Kreativiti
Inovasi
dan

Pendidikan Alam
TEMA: DIRI SAYA
Murid Sekitar
Sains dan
BBM / BBB SK : 1.3 Mengenal Pasti Ciptaan Tuhan Teknologi
Buku Teks TMK
Bahasa /
Modul 1.4 Melahirkan rasa syukur terhadap ciptaaan tuhan Patriotisme
Powerpoint
Radas Keusahawanan
Gambar \
SP : Mengamalkan nilai-nilai keagamaan atau kepercayaan dalam
i-THINK
Carta / Graf \ kehidupan seharian secara tekal atau boleh dicontohi.
Peta Bulatan
Model Objektif : Pada akhir pembelajaran murid dapat: Peta Buih /
PBS 1.1 Mengenal Pasti Ciptaan Tuhan Peta Buih
Berganda
Lembaran Peta Pelbagai
Hasil Kerja 1.2 Melahirkan rasa syukur terhadap ciptaaan tuhan Alir
Pemerhatian Peta Titi
Kuiz Peta Pokok
Lisan /
AKTIVITI PENGAJARAN DAN PEMUDAHCARAAN Peta Dakap
Projek Peta Alir
Tugasan /
Murid diterangkan guru mengenai ciptaan Tuhan dan betapa NILAI MURNI
Permulaan indahnya dunia yang diciptakan-Nya.
.
.

1) Murid dibiming guru untuk mengenali ciptaan Tuhan


melalui gambar-gambar dan objek-objek semula jadi.
Guru akan membimbing murid untuk menyenaraikan
beberapa ciptaan Tuhan dan menerangkan
kepentingannya dalam kehidupan harian.
2) Murid diminta untuk mengeluarkan pendapat tentang
Perkembangan
ciptaan Tuhan yang paling indah menurut mereka dan
menerangkan mengapa.
3) Murid diterangkan tentang rasa syukur dan guru
menggalakkan murid untuk menyatakan apa yang
mereka bersyukur untuk ciptaan Tuhan.

Murid mendengar kesimpulan dari guru dan menyatakan


Penutup bahawa setiap ciptaan Tuhan adalah unik dan perlu
disyukuri.

REFLEKSI / CATATAN / TINDAKAN SUSULAN UNTUK MURID


Refleksi
__/__ orang murid dapat menguasai objektif pembelajaran
__/__ orang murid tidak menguasai objektif pembelajaran
dan diberikan latihan pemulihan
Catatan
PdPc ditangguhkan kerana kejohanan Merentas Desa
Peringkat Sekolah

ANCANGAN PENGAJARAN DAN PEMUDAHCARAAN


MINGGU 6 / JUMAAT / 5 MEI 2023
KELAS MATAPELAJARAN PENDIDIKAN MORAL MASA 9.00 AM – 10.00 PM EMK
BBM / BBB PETA
PBS PAK-21 NILAI MURNI
Komunikas Pemikira
Perwatakan / Kolaborasi Kreativiti
i n Kritis
KELAS EMK
Tajuk : UNIT 1 PEGANGAN HIDUP SAYA
1 KARISMA Kreativiti
Inovasi
dan

TEMA: DIRI SAYA Pendidikan Alam


Murid Sekitar
Sains dan
BBM / BBB SK : 1.3 Mengenal Pasti Ciptaan Tuhan Teknologi
Buku Teks TMK
Modul
1.4 Melahirkan rasa syukur terhadap ciptaaan tuhan Bahasa /
Powerpoint Patriotisme
Radas SP : Mengamalkan nilai-nilai keagamaan atau kepercayaan dalam Keusahawanan
Gambar \ kehidupan seharian secara tekal atau boleh dicontohi. i-THINK
Carta / Graf \ Objektif : Pada akhir pembelajaran murid dapat: Peta Bulatan
Model 1.1 Mengenal Pasti Ciptaan Tuhan Peta Buih /
PBS Peta Buih
Lembaran
1.2 Melahirkan rasa syukur terhadap ciptaaan tuhan Berganda
Peta Pelbagai
Hasil Kerja Alir
Pemerhatian Peta Titi
Kuiz AKTIVITI PENGAJARAN DAN PEMUDAHCARAAN Peta Pokok
Lisan / Peta Dakap
Projek Murid diterangkan guru mengenai ciptaan Tuhan dan betapa Peta Alir
Tugasan / Permulaan indahnya dunia yang diciptakan-Nya.
NILAI MURNI
.

1) Murid dibimbing oleh guru untuk mengenali ciptaan Tuhan


melalui gambar-gambar dan objek-objek semula jadi. Guru
akan membimbing murid untuk menyenaraikan beberapa
ciptaan Tuhan dan menerangkan kepentingannya dalam
kehidupan harian.
2) Murid diminta untuk mengeluarkan pendapat tentang ciptaan
Perkembangan
Tuhan yang paling indah menurut mereka dan menerangkan
mengapa.
3) Murid diterangkan tentang rasa syukur dan guru
menggalakkan murid untuk menyatakan apa yang mereka
bersyukur untuk ciptaan Tuhan.

Murid mendengar kesimpulan dari guru dan menyatakan bahawa


Penutup setiap ciptaan Tuhan adalah unik dan perlu disyukuri.

REFLEKSI / CATATAN / TINDAKAN SUSULAN UNTUK MURID

__/__ orang murid dapat menguasai objektif pembelajaran


Refleksi
__/__ orang murid tidak menguasai objektif pembelajaran dan
diberikan latihan pemulihan

Catatan

Anda mungkin juga menyukai