SKRIPSI
Oleh:
VIVI FADHILATUL KHASANAH
141310003026
i
ii
PERSETUJUAN PEMBIMBING
Assalamu‟alaikum Wr.Wb.
Setelah saya meneliti dan mengadakan perbaikan seperlunya, bersama ini saya
kirim naskah skripsi Saudar :
Skripsi ini telah disetujui pembimbing dan siap untuk dipertahankan dihadapan
tim penguji program Sarjana Strata I (SI) Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan
Universitas Islam Nahdlotul Ulama (UNISNU) Jepara.
H. Mufid, M.Ag.
NIY: 2 690612 97 010
iii
iv
PERNYATAAN KEASLIAN
Adapun bagian-bagian tertentu dalam penulisan Skripsi yang saya kutip dari karya
orang lain telah dituliskan sumbernya secara jelas dengan norma, kaidah, dan
etika penulisan ilmiah.
Selanjutnya saya bersedia menerima sanksi dari Fakultas Tarbiyah dan Ilmu
Keguruan UNISNU Jepara apabila di kemudian hari ditemukan ketidakbenaran
dari pernyataan ini.
“Medan perang pertama adalah dirimu sendiri jika kamu telah mengalahkannya,
tentu kamu akan mengalahkan yang lain. Jika disana kamu kalah, niscaya di
tempat lain kamu akan lebih kalah.
1
Hasan Langgulung, Manusia dan Pendidikan Suatu Analisa Psikologi, Filsafat dan
Pendidikan, (Jakarta: Pustaka Al-Husna, 1986), hlm.374.
v
PERSEMBAHAN
Skripsi ini saya persembahkan sebagai bentuk ta‟dzim dan terima kasihku kepada;
1. Kedua Orang tuaku, Bapak Arif dan Ibu Nur Hayati yang selalu
2. Adik-adikku, Nia Fahrun Nisa dan Felisa Bikrum Sahi yang selalu
skripsi ini.
bimbingan dan ilmu sehingga penulis dapat menjadi pribadi baru yang
lebih baik.
vi
ABSTRAK
vii
KATA PENGANTAR
Puji syukur kepada Allah yang telah melimpahkan rahmat dan karunia –
Nya kepada kita semua sehingga penulis dapat menyelesaikan skripsi yang
sederhana ini. Shalawat dan salam semoga terlimpah kepada Nabi Muhammad
skripsi ini, penulis mengucapkan banyak terima kasih kepada yang terhormat:
2. Bapak Drs. H. Mahalli, M.Pd. selaku Dekan Fakultas Tarbiyah dan Ilmu
5. Para Dosen pengajar yang telah memberikan ilmu dan pengetahuan serta
UNISNU Jepara
moral dan materiil serta do‟a restunya sehingga terselesaikannya studi ini
viii
7. Semua teman-teman seperjuangan angkatan 2014 Fakultas Tarbiyah dan
8. Serta semua pihak yang terlibat secara langsung maupun tidak langsung
skripsi ini dapat terselesaikan. Terima kasih atas segala dukungan dan
tenaga dan juga biaya serta wawasan yang dimiliki penulis. Oleh karena
bermanfaat bagi penulis khusunya dan para pembaca pada umumnya serta
ix
DAFTAR ISI
HALAMAN JUDUL i
HALAMAN MOTTO v
HALAMAN PERSEMBAHAN vi
DAFTAR ISI x
BAB I PENDAHULUAN 1
B. Penegasan Istilah 6
C. Rumusan Masalah 8
D. Tujuan Penelitian 8
E. Manfaat Penelitian 8
F. Kajian Pustaka 9
G. Metode Penelitian 12
1. Pengertian Metode 18
2. Pengertian Mendidik 20
x
3. Pengertian Anak 21
Keluarga 77
BAB V PENUTUP 88
A. Simpulan 88
B. Saran 90
C. Kata Penutup 91
DAFTAR PUSTAKA
BIOGRAFI PENULIS
xi