► Alternatif Penilaian

SOAL 1

No Pola Indikator Kunci Jawaban Skor

Argumentasi
1. Data Siswa mampu Tahapan-tahapan 2
mengidentifikasi penyelesaiannya adalah
informasi dan
mampu ● Diketahui:
menyatakan a=1
informasi apa b=1
saja yang ada
pada soal dan ● Ditanya: Sn ?
pada tiap
langkah
penyelesaian.
Evidence Siswa mampu Alternatif Jawaban 1 : 2
menujukan data
yang mampu ● Rumus Jumlah suku
mendukung ke-n
pernyataan yang
dikemukakan

Alternatif Jawaban 2 :

● Rumus Jumlah suku

ke-n

Reasoning Siswa mampu 4

memberikan Alternatif Jawaban 1 :
alasan sebagai
pembenaran dari ● Tahapan penyelesaian dari
pernyataan yang menghitung jumlah barisan
disertai bukti bilangan tersebut :
 100 = 1 + (n-1) 1
100 = n -1+1
100 = n

= 50 ( 2 + 99 )

= 50 (101) = 5050

Alternatif Jawaban 2 :

● Tahapan penyelesaian dari

menghitung jumlah barisan
bilangan tersebut :

= 50 ( 101)
= 5050

Claim Siswa mampu Jadi, jumlah barisan bilangan 2

memberikan tersebut adalah 5050
pernyataan
untuk menjawab
permasalahan
yang diberikan

SOAL 2

No Pola Indikator Kunci Jawaban Skor

Argumentasi
1. Data Siswa mampu Tahapan-tahapan 2
mengidentifikasi penyelesaiannya adalah
informasi dan
mampu ● Diketahui:
menyatakan Sn = 100
informasi apa n = 10
saja yang ada
pada soal dan
 pada tiap ● Ditanya:
langkah Berapakah jumlah kelereng
penyelesaian. terbanyak yang dapat
diletakkan pada salah satu
wadah ?

Evidence Siswa mampu 2

menujukan data ● Rumus Jumlah suku
yang mampu ke-n
mendukung
pernyataan yang
dikemukakan

Reasoning Siswa mampu 4

memberikan ● Tahapan penyelesaian dari
alasan sebagai Soal cerita tersebut :
pembenaran dari
pernyataan yang Asumsi 1 ( b =1 )
disertai bukti
100 = 5 (2a +9b)
100 = 10a + 9
A = 5,5

Asumsi 2 ( b = 2 )

100 = 5 (2a +9b)

100 = 5 (2a + 9.2)
100 = 5 ( 2a + 18 )
100 = 10a + 90
a=1

Asumsi 3 (b=3)

100 = 5 ( 2a + 9b)
100 = 5 ( 2a + 9.3)
100 = 10a + 135
a = -3,5

Asumsi 4 ( a = 2)
100 = 5 ( 2a + 9b)
100 = 5 ( 2.2 + 9b)
100 = 20 + 45b
b = 1,78
 Asumsi 5 ( a = 3 )

100 = 5 ( 2a + 9b)
100 = 5 ( 2.3 + 9b)
100 = 30 + 45b
b = 1,56

Claim Siswa mampu Dari kelima asumsi di atas, 2

memberikan tampak bahwa nilai a dan b
pernyataan berbanding terbalik. Sehingga
untuk menjawab untuk nilai b≥ 3 akan diperoleh
permasalahan nilai b negatif, sedangkan untuk
yang diberikan a ≥ 2 akan diperoleh nilai b ∉ 
N . Dengan demikian asumsi
kedua memenuhi. Sehingga
jumlah kelereng terbanyak
adalah
U 10 = 1 + 9.2 = 19

Total skor = Skor maksimum x 5 = 20 x 5 = 100