MATEMATIKA

Kelas IX
MTs N 2 Kutai Kartanegara
Oleh :
Deni Hidayat, S.Pd.
199105172019031011

WA : 0852 9452 9250

Memahami dan menerapkan pengetahuan (faktual,
konseptual, dan prosedural) berdasarkan rasa ingin
tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni,
budaya terkait fenomena dan kejadian tampak mata.
Menjelaskan dan melakukan operasi bilangan
berpangkat bulat dan bentuk akar, serta sifat-
sifatnya
Mengolah, menyaji dan menalar dalam ranah
konkret (menggunakan, mengurai, merangkai,
memodifikasi, dan membuat) dan ranah abstrak
(menulis, membaca, menghitung, menggambar, dan
mengarang) sesuai dengan yang dipelajari di sekolah
dan sumber lain yang sama dalam sudut
pandang/teori.
Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan sifat-
sifat operasi bilangan berpangkat bulat dan bentuk
akar.
 DAFTAR ISI

BAB I Bilangan Berpangkat dan Bentuk Akar

BAB II Persamaan Kuadrat

BAB III Fungsi Kuadrat

BAB IV Transformasi Geometri

BAB V Kekongruenan dan Kesebangungan

BAB VI Bangun Ruang Sisi Lengkung

BAB 1 Bilangan Berpangkat dan Akar Bilangan

1. Pengertian Perpangkatan Bilangan

2. Bilangan Berpangkat Bilangan Bulat

3. Bilangan Berpangkat Pecahan

4. Operasi pada Bilangan Berpangkat

5. Akar Bilangan dan Operasi Akar Bilangan

6. Merasionalkan Bentuk Akar Kuadrat

7. Menyederhanakan Bentuk 𝑎 + 𝑏 ± 2 𝑎𝑏
1. Pengertian Perpangkatan Bilangan

Perpangkatan bilangan merupakan perkalian berulang dari

bilangan tersebut.
 Contoh Soal

Nyatakan perpangkatan berikut ke dalam bentuk perkalian berulang.

a. 32
b. 43
c. (–2)5
d. –64
 Pengerjaan Soal

Nyatakan perpangkatan berikut ke dalam bentuk perkalian berulang.

a. 32 = 3 x 3 = 9
b. 43 = 4 x 4 x 4 = 64
c. (–2)5 = (-2) x (-2) x (-2) x (-2) x (-2) = (-32)
d. –64 = (-6) x (-6) x (-6) x (-6) = 1296
2. Bilangan Berpangkat Bilangan Bulat

a. Bilangan Berpangkat 0

1. Untuk sembarang bilangan bulat a dengan a ≠ 0,

selalu berlaku 𝒂𝟎 = 1

2. Untuk a = 0, maka 𝒂𝟎 = tidak terdefinisikan.

Dengan demikian 𝟎𝟎 tidak terdefinisikan
 Contoh Soal

Tentukan hasil pemangkatan bilangan-bilangan berikut!

a. 30
b. 200
c. (–2)0
d. 00
 Pengerjaan Soal

Tentukan hasil pemangkatan bilangan-bilangan berikut!

a. 30 = 1
b. 200 = 1
c. (–2)0 = 1
d. 00 = tidak terdefinisikan
2. Bilangan Berpangkat Bilangan Bulat

b. Bilangan Berpangkat Negatif

 Contoh Soal

Nyatakan ke dalam bentuk pangkat positif.

a. 3–2
b. 25 x 10–4
 Pengerjaan Soal

Nyatakan ke dalam bentuk pangkat positif.

𝟏 𝟏
a. 3–2 = 𝟑𝟐 = 𝟗

𝟏 𝟏 𝟐𝟓 𝟏
b. 25 x 10–4 = 25 x 𝟏𝟎𝟒 = 25 x 𝟏𝟎.𝟎𝟎𝟎 = 𝟏𝟎.𝟎𝟎𝟎 = 𝟒𝟎𝟎
2. Bilangan Berpangkat Bilangan Bulat

c. Notasi Ilmiah (Bentuk Baku Bilangan)

1. Notasi ilmiah bilangan besar dinyatakan sebagai berikut.

a x 𝟏𝟎𝒏 dengan 1 ≤ a < 10, n adalah bilangan bulat positif.
2. Notasi ilmiah bilangan kecil dinyatakan sebagai berikut.
a x 𝟏𝟎𝒏 dengan 1 ≤ a < 10, n adalah bilangan bulat negatif.
 Contoh Soal

Nyatakan bilangan berikut dengan menggunakan notasi ilmiah atau bentuk

baku!
a. 12.000
b. 0,000075
 Pengerjaan Soal

Nyatakan bilangan berikut dengan menggunakan notasi ilmiah atau bentuk

baku!
a. 12.000 = 1,2 x 10.000 = 1,2 x 𝟏𝟎𝟒
𝟏
b. 0,000075 = 7,5 : 100.000 = 7,5 x 𝟏𝟎𝟎.𝟎𝟎𝟎 = 7,5 x 𝟏𝟎−𝟓
2. Bilangan Berpangkat Bilangan Bulat

d. Bilangan Pecahan Berpangkat

𝒂 𝒂 𝒂 𝒂 𝒂
( 𝒃)𝒏 = 𝒃 x 𝒃 x 𝒃 x …...𝒃 ; dengan b ≠ 0 dan n adalah bilangan bulat
 Contoh Soal

Tentukan hasil pemangkatan berikut!

𝟑
a. ( 𝟓)𝟒
𝟒
b. ( − 𝟑) 𝟑
𝟐
c. ( − 𝟓)−𝟐
 Pengerjaan Soal

Tentukan hasil pemangkatan berikut!

𝟑 𝟑 𝟑 𝟑 𝟑 𝟖𝟏
a. ( 𝟓)𝟒 = 𝟓 x 𝟓 x 𝟓 x 𝟓 = 𝟔𝟐𝟓
𝟒 𝟒 𝟒 𝟒 𝟔𝟒 𝟏𝟎
b. ( − )𝟑 = (− ) x (− ) x (− ) = − = -2
𝟑 𝟑 𝟑 𝟑 𝟐𝟕 𝟐𝟕
𝟐 −𝟐 𝟏 𝟓 𝟐𝟓 𝟏
c. (− ) = 𝟐 = (− 𝟐)𝟐 = = 6𝟒
𝟓 (− ) 𝟐 𝟒
𝟓
 TUGAS 1

NAMA LENGKAP :
KELAS :

SEBUTKAN SINGKATAN DARI 5M DALAM PROTOKOL KESEHATAN

UNTUK MENCEGAH COVID-19….!

Kerjakan di buku tulis/buku tugas dan kemudian Foto jawaban tersebut.

Kirim Jawaban Via WA ke Nomer 085294529250