RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN REVISI 2020

(Disusun Berdasarkan Surat Edaran Mendikbud Nomor: 14 Tahun 2019)

Satuan Pendidikan : SDN Larangan 9

Kelas / Semester : 4 /2
Tema : Kayanya Negeriku (Tema 9)
Sub Tema : Kegiatan Berbasis Proyek (Sub Tema 4)
Pembelajaran ke : 6
Alokasi waktu : 1 Hari

A. TUJUAN PEMBELAJARAN
1. Siswa mampu memahami pemanfaatan sumber daya alam.
2. Siswa mampu melakukan kegiatan wawancara.
3. Siswa mampu membuat laporan wawancara.
4. Siswa mampu mempresentasikan laporan wawancara
5. Siswa mampu menumbuhkan rasa ingin tau, kemandirian dan percaya diri

B. KEGIATAN PEMBELAJARAN
Alokasi
Kegiatan Deskripsi Kegiatan
Waktu
Pembukaan 1. Kelas dimulai dengan dibuka dengan salam, menanyakan 10 menit
kabar dan mengecek kehadiran siswa.
2. Kelas dilanjutkan dengan do’a dipimpin oleh salah seorang
siswa. Siswa yang diminta membaca do’a adalah siswa siswa
yang hari ini datang paling awal. (Religius dan Integritas)
3. Siswa diingatkan untuk selalu mengutamakan sikap disiplin
setiap saat dan menfaatnya bagi tercapainya sita-cita.
4. Menyanyikan salah satu lagu wajib dan atau nasional. Guru
memberikan penguatan tentang pentingnya menanamkan
semangat Nasionalisme.
5. Pembiasaan membaca/ menulis/ mendengarkan/ berbicara
selama 15-20 menit
Inti Berkunjung ke Tempat Produksi 150 menit
Kegiatan ini dilakukan secara berkelompok. Tujuannya adalah
untuk mengamati langsung proses produksi dalam pemanfaatan
sumber daya alam yang ada di sekitarmu.

Berikut langkah-langkah yang harus kamu lakukan.

1. Menentukan tempat produksi yang akan dikunjungi.
2. Melakukan wawancara, tetapi sebelumnya susunlah terlebih
dahulu daftar pertanyaan yang meliputi:
a. nama tempat produksi dan pemiliknya,
b. jenis usaha produksi,
c. proses produksi, serta
d. setelah produksi.
3. Melakukan kunjungan.
4. Membuat laporan hasil kunjungan dan membuat diagram alur
proses produksi yang diamati.
5. Mempresentasikan hasil kunjungan.

Penutup 1. Guru menyampaikan tugas dirumah kerja sama dengan Orang 15 menit
Tua, siswa bersama orangtua mengamati pemanfaatan sumber
daya alam di rumah. (Mandiri)
2. Menyanyikan salah satu lagu daerah untuk menumbuhkan
Nasionalisme, Persatuan, dan Toleransi.
3. Salam dan do’a penutup di pimpin oleh salah satu siswa.
(Religius)

C. PENILAIAN
Penilaian terhadap proses dan hasil pembelajaran dilakukan oleh guru untuk mengukur tingkat
pencapaian kompetensi peserta didik. Hasil penilaian digunakan sebagai bahan penyusunan laporan
kemajuan hasil belajar dan memperbaiki proses pembelajaran. Penilaian terhadap materi ini dapat
dilakukan sesuai kebutuhan guru yaitu dari pengamatan sikap, tes pengetahuan dan presentasi unjuk
kerja atau hasil karya/projek dengan rubrik penilaian hasil karya atau menyesuaikan dengan guru.

Mengetahui, Larangan, Juli 2021

Kepala UPT SDN Larangan 9 Guru Kelas IV

Hj. Endang Herawati, S.Pd Idah, S.Pd

NIP.196402131992022001 NIP.196610101992022003