PEMERINTAH KABUPATEN CIREBON
MUSYAWARAH GURU MATA PELAJARAN
Alamat : Jl. Sunan Drajat No.10, Sumber, Kec. Sumber, Kabupaten Cirebon, Jawa Barat 45611
Satuan Pendidikan : SMPN 1 Kab. Cirebon
Mata Pelajaran : Informatika
Kelas/Semester : IX/Genap
Kompetensi Dasar Kelas
3.1 Mengenal fitur lanjut
browser.
3.2 Mengenal fitur aplikasi
CMS (Content Management
System, pengelola konten
web, sedapat mungkin
yang berupa freeware), dan
memakai untuk membuat
blog.
4.1 Memahami fungsi sistem
komputer (hardware dan
OS) yang
memungkinkannya untuk
menerima input,
menyimpan, memroses dan
mengoutputkan data sesuai
dengan spesifikasinya.
4.2 Memahami bahwa setiap
aplikasi menyimpan data
sesuai representasinya
(word- doc, excel-tabel,
ppt- slides).
INFORMATIKA
KISI KISI UJIAN SEKOLAH
TAHUN PELAJARAN 2022/2023
Alokasi Waktu : 120 Menit
Kurikulum : 2013
Jumlah Soal : 50 PG dan Uraian
Level Kognitif Bentuk Soal
Materi Pokok Indikator Soal
L1 L2 L3 PG Uraian
IX/1 Membuat laporan tugas Siswa mampu menyebutkan fitur lanjut
dengan paket office pencari informasi, dan menjelaskan C1 1-3
(terpadu). langkah optimal untuk mencari informasi
IX/1 Membuat blog untuk Siswa mampu mengenal apa itu CMS,
menunjang aktivitas siswa, mengenali fitur dan dapat mengisikan
contohnya membuat konten berdasarkan design yang
logbook kegiatan terkait baik.Siswa mampu mengorganisasi suatu C1 4-6
sekolah cerita dalam konten yang terstruktur
IX/1 Menjelaskan mekanisme di Siswa dapat menyebutkan komponen-
sistem komputer. komponen komputer dan OS, dan C2 7,8
fungsi/perannya .
Menjelaskan bagaimana Siswa mampu menjelaskan mekanisme di
data disimpan dan dalam suatu sistem komputer.
diproses (unit pengolahan C2 9
logika dan aritmatika).
IX/1 Mengolah data dengan Siswa mengenal fitur untuk mengulang C4 10-12
pengolah angka untuk proses yang harus dilakukan berulang
menghilangkan error,
menyatakan
hubungan,atau
 Level Kognitif Bentuk Soal
Kompetensi Dasar Kelas Materi Pokok Indikator Soal
L1 L2 L3 PG Uraian
memudahkan untuk
diproses komputer.
3.1.1 Memahami pengolahan IX/2 Merancang algoritma Diberikan data yang mengandung
data menggunakan fitur untjuk mengotomasi kesalahan atau keanehan,siswa mampu
C3 13-15
lanjut aplikasi office. pengumpulan data dan menghasilkan data yang "bersih" sesuai
pengolahan data. kriteria yang diberikan
3.1.2 Mengenal model komputasi IX/2 Merancang algoritma Siswa mampu mengumpulkan data publik
umum untuk mengotomasi (berupa angka) dari internet dan
C3 16-18
pengumpulan data dan mengolahnya untuk menghasilkan suatu
pengolahan data informasi yang diberikan spesifikasinya
3.2.1 Memahami bahwa sebuah IX/2 Mengimplementasi sebuah Siswa memahami konsep prosedur dan
program dapat di program yang memakai fungsi serta perbedaannya
dekomposisi menjadi sub atau mengandung C1 19-21
program subprogram (prosedur,
fungsi)
3.2.2 Memahami persoalan IX/2 Merancang solusi untuk Siswa mampu memakai contoh (pola)
komputasi dan suatu persoalan dengan solusi untuk persoalan sejenis
mengusulkan solusinya mempertimbangkan
C3 22-24
beberapa keinginan, dan
mengetes program untuk
memenuhi kepentingan.
4.1.1 Memahami untung/rugi IX/2 Memilah informasi. Siswa mampu menyebutkan jenis-jenis
serta dampak akses informasi,dan dampaknya, serta
positif/negatif membiarkan contohnya dalam beberapa aplikasi yang C1 25-27
informasi menjadi pernah dipakainya (misalnya
publik,atau private. email,FB,WA,...)
4.1.2 Memahami dampak jika IX/2 Mempublikasi informasi Siswa memahami dampak dari data yang
data dibiarkan dapat publik yang patut diakses publik, berdasarkan konteks dan C4 28-30
diakses publik. tujuan yang dijelaskan
4.1.1 Mengamati berbagai VII/1 Perangkat keras input dan Disajikan tabel Perangkat input dan out
macam perangkat out put komputer put komputer ,siswa mampu menjelaskan C5 31
informatika beserta fungsinya.
Perangkat keras input Disajikan teks deskripsi perangkat input
C1 32
komputer komputer
4.3.1 Menjelaskan macam - VII/1 Kegiatan penggunaan Disajikan teks deskripsi,siswa mampu C3 33

Copyright © 2023 MGMP Informatika

 Level Kognitif Bentuk Soal
Kompetensi Dasar Kelas Materi Pokok Indikator Soal
L1 L2 L3 PG Uraian
macam interaksi dengan perangkat proses memberikan contoh keuntungan
antar muka standar penggunaan perangkat proses
berbagai piranti Kegiatan penggunaan Disajikan teks deskripsi,siswa mampu
perangkat tambahan memberikan contoh keuntungan C3 34
penggunaan perangkat tambahan
4.1.1 Mengamati berbagai VII/1 Mematikan komputer Disajikan prosedure teks, siswa mampu
macam perangkat sesuai dengan prosedure mengurutkan langkah- langkah C5 35
informatika mematikan komputer
4.1.3 Menjelaskan macam - VII/1 Pemindai biometrik Disajikan teks,siswa mampu mengambil
macam interaksi dengan kesimpulan dari salah satu pemindai C2 36
antar muka standar biometrik
berbagai piranti Perangkat lunak Sistem Disajikan teks,siswa mampu
Operasi (Operating mengklasifikasikan fungsi software C4 37
system) sistem operasi
3.1 Mengidentifikasi berbagai VII/1 Perangkat lunak aplikasi Disajikan teks,siswa mampu
perangkat lunak program (Application Software) mengklasifikasikan fungsi software C4 38
aplikasi
4.3.1 Menjelaskan macam - VII/1 Lisensi perangkat lunak Disajikan teks,siswa mampu
macam interaksi dengan mengkategorikan jenis lisensi perangkat C4 39
antar muka standar lunak
berbagai piranti Perangkat lunak aplikasi Disajikan teks, siswa mampu menjelaskan
C2 40
(aplication software) perangkat lunak mengakses internet
Perangkat lunak aplikasi Disajikan teks, siswa mampu menjelaskan
C2 41
(aplication software) fungsi perangkat lunak aplikasi
3.2 Mengenal data berupa VII/1 Fungsi menu dan ikon pada Disajikan teks, siswa mampu
angka pengolah angka (File,Edit, menunjukkan fungsi dari Open C1 42
View, dan lain-lain)
Fungsi menu dan ikon pada Disajikan teks, siswa mampu
pengolah angka (File,Edit, menunjukkan fungsi dari save C4 43
Save,dan lain-lain)
3.1 Mengenal data angka dan VII/1 Mengenal sa lah satu fungsi Disajikan teks, siswa mampu
C2 44
hasil perhitungan rumus pada Microsoft excel mendefinisikan salah fungsi average
dan cara menyimpan serta Tampilan menu dan ikon Disajikan teks, siswa mampu C2 45
mengaksesnya pada pengolah angka mendefinisikan perintah untuk memberi
(File,Edit, View, dan lain- tanda rupiah

Copyright © 2023 MGMP Informatika

 Level Kognitif Bentuk Soal
Kompetensi Dasar Kelas Materi Pokok Indikator Soal
L1 L2 L3 PG Uraian
lain)
3.1.1 Mengenal Internet dan VIII/1 Jaringan internet Disajikan teks, siswa mampu
jaringan komputer mendefinisikan jaringan komputer secara C1 46
Global
3.1.2 Mengenal Internet dan VIII/1 Pengertian download dan Disajikan teks, siswa mampu menjelaskan
C1 47
jaringan lokal upload pengertian download
3.4 Hubungan antara VIII/2 Pengertian dari Algoritma Disajikan teks,siswa mampu
Algoritma dengan mendefisinikan tentang algoritma C2 48
pemikiran komputasi komputer
Persoalan-persoalan Disajikan pernyataan, siswa mampu
komputasi yang mengurutkan langkah- langkah
C3 49
mengandung jejaring, pola dekomposisi
dan algoritma
3.5 Teori komputasi dan VIII/2 Mobile computing Disajikan teks, siswa mampu
komputasi modern mendefinisikan pengert ian mobile C1 50
computing

NB : LEVEL KOGNITIF BENTUK SOAL

 L1 (C1 dan C2) : Pemahaman/Pengetahuan (Mudah)  JLS : Jawaban Lebih dari Satu  PG L/B : PG Lama / Baru (Model AKM)
 L2 (C3) : Aplikasi (Sedang)  MJD : Menjodohkan  PG K : PG Kompleks
 L3 (C4 s.d C6) : Penalaran (Sukar)  PG B/S : Pilihan Ganda Benar / Salah

Cirebon, 2023

Guru Mata Pelajaran

MGMP Informatika
NIP. 20230401

Copyright © 2023 MGMP Informatika