Soal Ipa Lengkap

KISI-KISI SOAL TRYOUT USBN SD
TAHUN PELAJARAN 2019/2020

PAKET NO KUNCI
1 1 C
SOAL:
STANDAR KOMPETENSI KELULUSAN :
1. Perhatikan bentuk hubungan anar dua makhluk hidup
berikut!
1. Ikan hiu dan ikan remora
2. Cacing pita yang ada di dalam usus manusia
3. Bunga sepatu dan kupu-kupu
4. Tumbuhan benalu dengan pohon yang ditumpanginya
5. Kutu yang hidup di rambut manusia
INDIKATOR :
Contoh simbiosis parasitisme ditunjukkan oleh nomor . . . .
Memberi contoh salah satu simbiosis (mutualisme, parasitisme,
komesalisme, netralisme, amensalisme) dengan tepat. A. (1), (2), dan (3)
B. (1), (3), dan (4)
C. (2), (4), dan (5)
D. (3), (4), dan (5)
PEMBIMBING : PEMBUAT SOAL :
Eri Herliati Suhadna Aprilia Eka Putri

PAKET NO KUNCI
1 2 C
SOAL:
2. Perhatikan rantai makanan berikut!
INDIKATOR :
Disajikan gambar rantai makanan yang tidak lengkap, menentukan

makhluk hidup yang tepat untuk melengkapi rantai makanan tersebut.
Hewan yang tepat menempati peran angka 4 pada rantai makanan
di atas adalah . . . .
A. Ulat
B. Kpu-kupu
C. Ular
D. Tikus

PAKET NO KUNCI
1 3 B
SOAL:
3. Perhatikan gambar rantai makanan berikut!
Padi Belalang Tikus Ular Elang
Jika populasi belalang meningkat, hal tersebut menyebabkan . . . .
A. Populasi tikus berkurang
B. Populasi tikus bertambah
C. Populasi ular berkurang
D. Populasi elang berkurang
INDIKATOR :
Disajikan ilustrasi tentang sebuah ekosistem, memprediksi kondisi

ekosistem tersebut pada masa yang akan datang jika salah satu
faktornya mengalami perubahan pesat.
Eri herliati Suhadna Aprilia Eka Putri

PAKET NO KUNCI
1 4 B
SOAL:
4. Perhatikan gambar berikut!
Cara penyesuaian diri makhluk hidup pada gambar di atas beserta

tujuannya yang tepat adalah . . . .
INDIKATOR :
A. Mengeluarkan bisa untuk melumpuhkan musuh
Mengidentifikasi cara tumbuhan/hewan menyesuaikan diri dengan B. Memutuskan ekor untuk melarikan diri dari musuh
tepat C. Kaki berselaput untuk memudahkan berjalan di lumpur
D. Menyemprotkan cairan tinta untuk menghindari pemangsa


PAKET NO KUNCI
1 5 C
SOAL:
5. Cumi-cumi menyelamatkan diri dari predator dengan cara . . . .
A. Melepaskan tentakel
B. Menjulurkan tentakel
C. Menyemprotkan tinta
D. Mengeluarkan bunyi ultrasonik
INDIKATOR :
Disajikan deskripsi tentang karakteristik tumbuhan/hewan tertentu,

menentukan cara adaptasinya dengan tepat.

PAKET NO KUNCI
1 6 C
SOAL:
6. Perhatikan tabel berikut!
Makhluk Hidup Cara Adaptasi

1. Kaktus a. Memiliki tempurung yang keras
2. Cecak b. Memiliki akar yang pendek dan
lebar
3. Bakau c.
Memiliki daun berduri
4. Bunglon d.
Memiliki kemampuan autotomi
INDIKATOR :
5. Eceng e.
Memiliki akar napas
Disajika tabel nama hewan/tumbuhan dan tabel cara adaptasi gondok
hewan/tumbuhan, menentukan pasangannya dengan tepat. Pasangan yang tepat antara makhluk hidup dan cara adaptasinya
dari tabel diatas adalah . . . .
A. 1-a dan 4-d
B. 2-a dan 3-e
C. 2-d dan 3-e
D. 4-a dan 5-b

PAKET NO KUNCI
1 7 C
SOAL:
7. Perhatikan gambar peta berikut!
(1)
(2)
(4)
INDIKATOR :
Disajikan peta Indonesia, menunjukkan tempat pelestarian

hewan/tumbuhan tertentu dengan tepat. (3)
Tempat pelestarian hewan komodo ditunjukkan oleh

nomor . . . .
A. (1)
B. (2)
C. (3)
D. (4)

PAKET NO KUNCI
1 8 B
SOAL:
8. Perhatikan kegiatan berikut!
1. Membuat sengkedan
2. Melarang penambangan pasir
3. Memelihara terumbu karang
4. Menanam dan memelihara pohon bakau
5. Mendirikan bangunan perkantoran di tepi pantai
INDIKATOR : Upaya untuk mencegah abrasi pantai ditunjukkan oleh nomor . .

..
Memilih suatu kegiatan untuk menjaga keseimbangan lingkungan
tertentu dengan tepat A. (1), (2), dan (3)
B. (2), (3), dan (4)
C. (2), (4), dan (5)
D. (3), (4), dan (5)

PAKET NO KUNCI
1 9 B
SOAL:
9. Pencemaran sungai yang diakibatkan limbah industry dapat
mengancam kelestarian sungai. Usaha yang dapat dilakukan
untuk mengatasi permasalahan tersebut adalah . . . .
A. Membuang limbah langsung ke sungai
B. Mengolah limbah industry sebelum dibuang ke sungai
C. Membendung aliran limbah yang berasal dari industry
D. Membuat saluran pipa khusus limbah yang mengarah
INDIKATOR : langsung ke sungai
Disajikan ilustrasi tentang kondisi sebuah lingkungan, menganalisis
upaya yang harus dilakukan manusia untuk melestarikan
lingkungan tersebut dengan benar

PAKET NO KUNCI
1 10 C
SOAL:
10. Fungsi ekor pada hewan seperti kucing, harimau, dan musang
dalah . . . .
A. Melindungi diri dari predator
B. Menarik perhatian lawan jenis
C. Menjaga keseimbangan saat berjalan
D. Alat komunikasi dengan hewan lain
INDIKATOR :
Mengidentifikasi fungsi bagian tubuh tumbuhan/hewan tertentu

dengan tepat

PAKET NO KUNCI
1 11 A
SOAL:
11. Kupu-kupu merupakan salah satu serangga yang membantu
dalam penyerbukan bunga. Kupu-kupu merupakan makhluk
yang mengalami metamorphosis sempurna. Tahapan
metamorphosis yang merugikan petani terjadi pada tahap . . . .
A. Ulat
B. Telur
C. Kupu-kupu
INDIKATOR : D. Kepompong
Disajikan ilustrasi daur hidup hewan tertentu, menentukan tahapan
daur hidup yang merugikan/menguntungkan bagi manusia

PAKET NO KUNCI
1 12 B
SOAL:
12. Perhatikan gambar berikut ini!
INDIKATOR :
Disajikan gambar daur hidup hewan, membandingkannya dengan (A) (B)

tepat Perbedaan tahapan pada kedua jenis daur hidup di atas adalah . .
..
A. Daur hidup A mengalami tahapan pupa
B. Daur hidup B tahapan pupa
C. Daur hidup A tidak mengalami tahapan telur
D. Daur hidup B tidak mengalami tahapan hewan

PAKET NO KUNCI
1 13 C
SOAL:
13. Perhatikan rangka anggota gerak berikut!
INDIKATOR :
Disajikan ilustrasi gerak pada manusia, menentukan jenis sendi

yang digunakannya dengan tepat
Nama sendi dan arah pergerakkannya yang ditunjukkan oleh

nomor 10 adalah . . . .
A. Sendi putar, arah gerak berputar
B. Sendi peluru, arah gerak ke segala arah
C. Sendi engsel, arah gerak ke satu arah
D. Sendi pelana, arah gerak ke dua arah

PAKET NO KUNCI
1 14 B
SOAL:
INDIKATOR :
Alat pernapasan hewan tersebut adalah . . . .
Mengidentifikasi nama organ pernafasan pada manusia/hewan A. Trakea
tertentu dengan tepat
B. Kulit
C. Insang
D. Paru-paru

PAKET NO KUNCI
1 15 A
SOAL:
INDIKATOR :
Bagian yang ditunjuk nomor 2 berfungsi . . . .
Disajikan gambar system pencernaan makanan pada manusia, A. Menghasilkan enzim rennin untuk mengendapkan casein
mengidentifikasi fungsi bagian tubuh yang ditunjuk dengan tepat.
dari susu
B. Menghasilkan enzim pepsin untuk membunuh kuman
C. Menetralisasi racun yang masuk ke dalam tubuh
D. Menyerap air dan sisa-sisa pencernaan
Eri Herliati Suhadna Yuniani

PAKET NO KUNCI
1 16 D
SOAL:
16. Mekanisme peredaran darah kecil pada manusia yang tepat
adalah . . . .
A. Serambi kiri bilik kiri seluruh tubuh
vena serambi kanan
B. Serambi kanan bilik kanan seluruh tubuh
vena serambi kiri
C. Serambi kiri bilik kiri paru-paru vena
INDIKATOR : paru-paru serambi kanan
Menentukan proses (pernapasan/pencernaan/peredaran darah) D. Serambi kanan bilik kanan paru-paru vena
pada manusia dengan tepat. paru-paru serambi kiri

PAKET NO KUNCI
1 17 C
SOAL:
17. Salah satu cara menjaga kesehatan organ paru-paru adalah . . . .
A. Perbanyak minum air mineral
B. Perbanyak mengkonsumsi sayuran hijau
C. Menggunakan masker saat di jalan raya
D. Tidak mengkonsumsi makanan pedas
INDIKATOR :
Disajikan cara-cara memelihara kesehatan organ,

mengklasifikasikan cara memelihara kesehatan organ
pernapasan/pencernaan/peredaran darah dengan tepat.

PAKET NO KUNCI
1 18 A
SOAL:
18. Perhatikan upaya-upaya untuk memelihara kesehatan organ
berikut!
1. Menjaga pola makan
2. Rutin minum air mineral
3. Mengkonsumsi buah dan sayur segar
4. Menggosok gigi sebelum makan dan sebelum tidur
5. Menggunakan masker apabila udara mengandung banyak
INDIKATOR : asap
Menjelaskan cara-cara pemeliharaan kesehatan organ dengan
Upaya yang tepat untuk memelihara kesehatan organ ginjal
benar.
terdapat pada nomor . . . .
A. (1) dan (2)

B. (2) dan (4)
C. (3) dan (4)
D. (4) dan (5)

PAKET NO KUNCI
1 19 D
SOAL:
19. Perhatika tabel berikut!
Nama Hewan Cara Berkembang Biak

(1) Ikan pari A. Vivipar
(2) Ayam B. Ovovivipar
(3) Cacing pipih C. Ovipar
(4) Paus D. Fragmentasi
Pasangan yang tepat antara hewan dan cara berkembang
INDIKATOR :
biaknya adalah . . . .
Mengidentifikasi cara perkembangbiakan hewan/tumbuhan dengan A. (1) – B dan (2) – A
tepat B. (2) – C dan (3) – C
C. (3) – C dan (4) – D
D. (3) – D dan (4) – A

PAKET NO KUNCI
1 20 C
SOAL:
INDIKATOR :
Proses yang terjadi pada organ yang ditandai dengan huruf B
Disajikan ilustrasi sitem organ, menganalisis proses yang terjadi
pada system organ dengan tepat adalah . . . .
A. Penyaringan udara tahap kedua
B. Tempat menyalurkan udara pernafasan
C. Tempat pertukaran oksigen dan karbondioksida
D. Membatasi rongga dada dan rongga perut

PAKET NO KUNCI
1 21 A
SOAL:
Alat masak pada gambar tersebut banyak dimanfaatkan karena

INDIKATOR : bersifat . . . .
A. Mudah menghantarkan panas
Disajikan gambar benda, mengidentifikasi sifat benda dengan
B. Lentur, elastis dan kedap air
benar.
C. Dapat tembus air
D. Mudah meleleh

PAKET NO KUNCI
1 22 D
SOAL:
22. Stainless steel adalah paduan logam yang bersifat ringan, tahan
karat, dan konduktor panas yang baik. Bahan tersebut tepat
digunakan untuk membuat . . . .
A. Buku tulis, kalender, dan majalah
B. Jas hujan, payung, dan jaket
C. Lemari, rak sepatu, dan meja
D. Wajan, panci, dan sendok
INDIKATOR :
Menjelaskan pemanfaatan bahan berdasarkan sifat-sifatnya

dengan benar.

PAKET NO KUNCI
1 23 D
SOAL:
23. Perhatikan tabel kegiatan dan perubahan wujud berikut!
Kegiatan Perubahan wujud

1. Kamper di lemari a. Mengembun
2. Pembuatan lilin b. Menyublim
3. Menyemprot parfum c. Mencair
4. Pembuatan agar-agar d. membeku
Pasangan yang tepat antara kegiatan dan perubahan wujud yang
INDIKATOR :
terjadi adalah . . . .
Member contoh perubahan wujud benda dengan benar A. 1 - a
B. 2 – b
C. 3 – c
D. 4 – d

PAKET NO KUNCI
1 24 A
SOAL:
24. Pamannya Nina memiliki mata pencaharian sebagai petani
garam. Garam berasal dari air laut yang ditampung kemudian
dikeringkan hingga membentuk kristal garam. Pembentukkan
kristal garam dari air laut tersebut memanfaatkan . . . .
A. Energy panas dari matahari
B. Kekeruhan air laut yang tertampung
C. Banyaknya air laut yang tertampung
INDIKATOR : D. Aliran air laut ke tempat penampungan
Menjelaskan pemanfaatan perubahan wujud benda dengan tepat

PAKET NO KUNCI
1 25 D
SOAL:
25. Barang di sekitar kita terbuat dari berbagai macam bahan. Salah
satu bahan yang digunakan adalah kayu. Misalnya untuk
membuat perabot dan mebel dari kayu. Hal tersebut karena
kayu bersifat . . . .
A. Keras dan mahal
B. Lunak dan tahan air
C. Keras dan tahan api
INDIKATOR : D. Keras dan mudah dibentuk
Disajikan ilustrasi beberapa pemanfaatan benda untuk kegiatan
tertentu, memprediksi kemungkinan yang terjadi berdasarkan sifat
bahan yang digunakan dengan tepat.

PAKET NO KUNCI
1 26 A
SOAL:
26. Ibu kesulitan membuka botol kaca bertutup logam berulir. Ibu
mengambil air panas, kemudian menuangkannya pada tutup
botol. Hal ini dilakukan agar . . . .
A. Tutup botol memuai lebih cepat sehingga mudah dibuka
B. Tutup botol menyusut lebih cepat sehingga mudah dibuka
C. Botol kaca memuai lebih cepat sehingga tutup mudah
dibuka
INDIKATOR : D. Botol kaca menyusut lebih cepat sehingga tutup mudah
Menjelaskan pemanfaatan suhu dan kalor dalam kehidupan sehari- dibuka
hari dengan tepat.

PAKET NO KUNCI
1 27 A
SOAL:
INDIKATOR : Gaya yang digunakan pada gambar tersebut adalah . . . .

A. Gaya otot dan gaya pegas
Disajikan gambar atau ilustrasi kegiatan, menyebutkan jenis gaya
yang digunakan dengan tepat. B. Gaya gravitasi dan gaya otot
C. Gaya magnet dan gaya pegas
D. Gaya otot dan gaya gravitasi

KARTU SOAL TRY OUT US/MBN SD
TAHUN PELAJARAN 2019 / 2020
PAKET NO KUNCI
1 28 D
MATA PELAJARAN : IPA
STANDAR KOMPETENSI LULUSAN : SOAL :

Perhatikan gambar berikut!
INDIKATOR :
Peserta Didik dapat menjelaskan peristiwa / kegiatan

penerapan pengaruh gaya terhadap benda dengan benar.
Kegiatan seperti gambar menunjukkan bahwa dapat mengubah . . . .
A. Bentuk benda
B. Volume benda
C. Berat benda
D. Arah gerak benda
Pembimbing, Pembuat Soal,
ATO SUGIARTO
NIP. 197110101997031004 ROHIMAH
NIP. 199011192014032002
MATA PELAJARAN : IPA PAKET NO KUNCI

1 29 A
Bani dan Ginna duduk di atas papan pengungkit. Berat Bani 30 kg. Bani duduk
5 m dari titik tumpu pengungkit, sedangkan Ginna duduk 10 m dari titik tumpu
pengungkit. Berapa berat Ginna agar pengungkit seimbang?
INDIKATOR :
A. 15 kg
Peserta didik dapat memprediksi besar kuasa/beban pada B. 20kg
permainan jungkat-jungkit dengan sajian data/ilustrasi tertentu C. 25kg
dengan tepat. D. 30kg
ATO SUGIARTO
NIP. 197110101997031004 ROHIMAH
NIP. 199011192014032002

PAKET NO KUNCI
1 30 D
Perhatikan peralatan berikut!
INDIKATOR :
Disajikan beberapa gambar peralatan rumah tangga, peserta

didik dapat mengidentifikasi bentuk perubahan energi yang
terjadi pada saat digunakan dengan tepat.
Perubahan energi yang tepat ketika alat pada gambar sedang digunakan
adalah . . . .
Nomor Perubahan Energi

Energi listrik menjadi
A. 1 dan 2
energi kimia
Energi panas menjadi
B. 2 dan 5
energi gerak
C. 3 dan 4
energi panas
D. 4 dan 5
energi gerak
ATO SUGIARTO
NIP. 197110101997031004 ROHIMAH
NIP. 199011192014032002
PAKET NO KUNCI
MATA PELAJARAN : IPA 1 31 A
Sebelum kita memasuki gua, sebaiknya kita harus mengetahui Panjang gua
tersebut supaya kita tidak tersesat didalamnya. Cara yang tepat untuk
mengetahui panjang gua dengan menggunakan sifat bunyi, yaitu . . . .
INDIKATOR :
A. Pemantulan
Peserta didik dapat menentukan penerapan sifat-sifat bunyi B. Perambatan
dalam kehidupan sehari-hari dengan tepat
C. Gema
D. Gaung
ATO SUGIARTO
NIP. 197110101997031004 ROHIMAH
NIP. 199011192014032002

1 32 C
Perhatikan gambar!
INDIKATOR :
Peserta didik dapat menentukan penerapan sifat cahaya

berdasarkan gambar percobaan dengan tepat.
Percobaan seperti gambar membuktikan cahaya memiliki sifat . . . .
A. Merambat lurus
B. Dapat dipantulkan
C. Dapat diuraikan
D. Dapat dibiaskan
ATO SUGIARTO
NIP. 197110101997031004 ROHIMAH
NIP. 199011192014032002

1 33 A
INDIKATOR :
Disajikan beberapa gambar alat-alat rumah tangga, peserta

didik dapat membandingkan bentuk perubahan bentuk energi
yang terjadi dengan tepat.
Alat lain yang menunjukkan perubahan energi yang sama saat digunakan
dengan alat pada gambar adalah . . . .
A. rice cooker, setrika listrik, dan teko listrik
B. blender, setrika listrik, dan bel listrik
C. bel listrik, teko listrik, dan radio
D. rice cooker, blender, dan televisi
ATO SUGIARTO
NIP. 197110101997031004 ROHIMAH
NIP. 199011192014032002

PAKET NO KUNCI
1 34 D

Perhatikan tabel sumber energi di bawah ini!
No Sumber Energi
1 Matahari
INDIKATOR : 2 Batubara
3 Biogas
Disajikan table, peserta didik dapat mengklasifikasikan jenis- 4 Avtur
jenis energi alternatif yang dengan tepat 5 Angin
6 Panas bumi
7 Minyak bumi
8 Air
Berdasarkan tabel di atas yang termasuk sumber energi alternatif adalah . . . .

A. 1, 2, 4, dan 7
B. 1, 2, 3, dan 7
C. 3, 4, 5, dan 8
D. 3, 5, 6, dan 8
ATO SUGIARTO
NIP. 197110101997031004 ROHIMAH
NIP. 199011192014032002
PAKET NO KUNCI
1 35 D
Jika sakelar S1 disambung dan sakelar S2 diputus,

INDIKATOR : hal yang mungkin terjadi adalah . . . .
A. semua lampu akan menyala
Disajikan rangkaian listrik dengan 2(dua) saklar dan beberapa B. semua lampu akan padam
lampu, peserta didik dapat menentukan lampu yang C. lampu L1, L2, dan L3 padam, sedangkan
menyala/padam jika salah satu saklar diputus/disambung lampu lainnya menyala
dengan tepat. D. lampu L4 dan L5 padam, sedangkan lampu
lainnya menyala
ATO SUGIARTO
NIP. 197110101997031004 ROHIMAH
NIP. 199011192014032002

1 36 C
Sumber daya alam negara kita sangat melimpah dan dapat dimanfaatkan untuk
kesejahteraan manusia, salah satunya untuk pembuatan semen. Jenis sumber
daya alam yang dimanfaatkan sebagai bahan bakunya adalah . . . .
INDIKATOR : A. Belerang
B. Batu Kuarsa
Peserta didik dapat menjelaskan manfaat salah satu sumber C. Batu Kapur
daya alam bagi manusia dengan tepat. D. Batu Sedimen
ATO SUGIARTO ROHIMAH

NIP. 197110101997031004 NIP. 199011192014032002
PAKET NO KUNCI
MATA PELAJARAN : IPA 1 37 A
35. Dampak musim kemarau yang panjang akibat pemanasan global terhadap
daur air adalah ....
A. air hujan yang turun ke permukaan bumi menjadi berkurang sehingga

INDIKATOR : petani gagal panen
B. perubahan musim menjadi teratur sehingga petani dapat menentukan
Peserta didik dapat memprediksi dampak siklus air pada jenis tanaman yang akan ditanam
peristiwa dibumi serta kelangsungan makhluk hidup dengan C. naiknya permukaan air laut sehingga nelayan kehilangan mata
tepat pencaharian
D. bertambahnya debit air sungai sehingga banyak pemukiman warga yang
terendam air
Kunci Jawaban
A
ATO SUGIARTO ROHIMAH

NIP. 197110101997031004 NIP. 199011192014032002

PAKET NO KUNCI
1 38 B
Perhatikan upaya-upaya pelestarian lingkungan berikut!

1. Tidak menggunakan pupuk kimia secara berlebihan.
2. Melakukan penghijauan.
3. Mengolah limbah industri sebelum dibuang ke lingkungan.
INDIKATOR : 4. Pembuatan terasering.
5. Membuat lahan pertanian di hutan.
Peserta didik dapat menentukan cara mencegah kerusakan
Lingkungan
Upaya yang dilakukan untuk mencegah tanah longsor ditunjukkan oleh
nomor . . . .
A. 1 dan 2
B. 2 dan 4
C. 3 dan 5
D. 4 dan 5
ATO SUGIARTO
NIP. 197110101997031004 ROHIMAH
NIP. 199011192014032002

PAKET NO KUNCI
1 39 B
Berikut ini, pasangan planet dan cirinya yang tepat adalah . . ..
PLANET CIRI-CIRI
Paling dingin, tidak punya satelit,
INDIKATOR : A Venus
termasuk planet dalam.
Memiliki satelit terbesar, rotasi paling
Peserta didik dapat menyebutkan nama planet berdasarkan ciri B Jupiter
cepat, termasuk planet luar.
sebuah planet dengan tepat. Kala rotasi paling cepat, satelit
C Uranus terbanyak, arah rotasi berlawanan
dengan bumi.
Memiliki cincin, tidak punya satelit,
D Saturnus
planet terpanas.
ATO SUGIARTO
NIP. 197110101997031004 ROHIMAH
NIP. 199011192014032002

1 40 C
Kunci Jawaban
INDIKATOR : C
Disajikan bagan gerhana bulan/gerhana matahari, peserta didik

dapat menunjukkan bagian tertentu dari gerhana tersebut
dengan tepat. Berdasarkan gambar di atas, kota yang akan mengalami gerhana bulan
total ditunjukkan dengan nomor . . . .
A. 1
B. 2
C. 3
D. 4
ATO SUGIARTO
NIP. 197110101997031004 ROHIMAH
NIP. 199011192014032002
I. Berilah tanda silang (x) pada huruf a, b, c, atau d di depan jawaban yang paling tepat!
7. Perhatikan bentuk hubungan anar dua makhluk hidup berikut!

6. Ikan hiu dan ikan remora
7. Cacing pita yang ada di dalam usus manusia
8. Bunga sepatu dan kupu-kupu
9. Tumbuhan benalu dengan pohon yang ditumpanginya
10. Kutu yang hidup di rambut manusia
Contoh simbiosis parasitisme ditunjukkan oleh nomor . . . .
E. (1), (2), dan (3)

F. (1), (3), dan (4)
G. (2), (4), dan (5)
H. (3), (4), dan (5)
8. Perhatikan rantai makanan berikut!
Hewan yang tepat menempati peran angka 4 pada rantai makanan di atas adalah . . . .
E. Ulat
F. Kpu-kupu
G. Ular
H. Tikus
9. Perhatikan gambar rantai makanan berikut!

Padi Belalang Tikus Ular Elang
Jika populasi belalang meningkat, hal tersebut menyebabkan . . . .
E. Populasi tikus berkurang
F. Populasi tikus bertambah
G. Populasi ular berkurang
H. Populasi elang berkurang
Cara penyesuaian diri makhluk hidup pada gambar di atas beserta tujuannya yang tepat
adalah . . . .
E. Mengeluarkan bisa untuk melumpuhkan musuh
F. Memutuskan ekor untuk melarikan diri dari musuh
G. Kaki berselaput untuk memudahkan berjalan di lumpur
H. Menyemprotkan cairan tinta untuk menghindari pemangsa
11. Cumi-cumi menyelamatkan diri dari predator dengan cara . . . .
E. Melepaskan tentakel
F. Menjulurkan tentakel
G. Menyemprotkan tinta
H. Mengeluarkan bunyi ultrasonic
12. Perhatikan tabel berikut!
Makhluk Hidup Cara Adaptasi

6. Kaktus f. Memiliki tempurung yang keras
7. Cecak g. Memiliki akar yang pendek dan lebar
8. Bakau h. Memiliki daun berduri
9. Bunglon i. Memiliki kemampuan autotomi
10. Eceng gondok j. Memiliki akar napas
Pasangan yang tepat antara makhluk hidup dan cara adaptasinya dari tabel diatas
adalah . . . .
E. 1-a dan 4-d
F. 2-a dan 3-e
G. 2-d dan 3-e
H. 4-a dan 5-b
28. Perhatikan gambar peta berikut!
(1)
(2)
(4)
(3)
Tempat pelestarian hewan komodo ditunjukkan oleh nomor . . . .

E. (1)
F. (2)
G. (3)
H. (4)
29. Perhatikan kegiatan berikut!

6. Membuat sengkedan
7. Melarang penambangan pasir
8. Memelihara terumbu karang
9. Menanam dan memelihara pohon bakau
10. Mendirikan bangunan perkantoran di tepi pantai
Upaya untuk mencegah abrasi pantai ditunjukkan oleh nomor . . . .
E. (1), (2), dan (3)

F. (2), (3), dan (4)
G. (2), (4), dan (5)
H. (3), (4), dan (5)
30. Pencemaran sungai yang diakibatkan limbah industry dapat mengancam kelestarian
sungai. Usaha yang dapat dilakukan untuk mengatasi permaslahan tersebut adalah . . . .
E. Membuang limbah langsung ke sungai
F. Mengolah limbah industry sebelum dibuang ke sungai
G. Membendung aliran limbah yang berasal dari industry
H. Membuat saluran pipa khusus limbah yang mengarah langsung ke sungai
31. Fungsi ekor pada hewan seperti kucing, harimau, dan musang dalah . . . .
E. Melindungi diri dari predator
F. Menarik perhatian lawan jenis
G. Menjaga keseimbangan saat berjalan
H. Alat komunikasi dengan hewan lain
32. Kupu-kupu merupakan salah satu serangga yang membantu dalam penyerbukan bunga.
Kupu-kupu merupakan makhluk yang mengalami metamorphosis sempurna. Tahpan
metamorphosis yang merugikan petani terjadi pada tahap . . . .
E. Ulat
F. Telur
G. Kupu-kupu
H. Kepompong
33. Perhatikan gambar berikut ini!
(B) (B)
Perbedaan tahapan pada kedua jenis daur hidup di atas adalah . . . .
E. Daur hidup A mengalami tahapan pupa
F. Daur hidup B tahapan pupa
G. Daur hidup A tidak mengalami tahapan telur
H. Daur hidup B tidak mengalami tahapan hewan
34. Perhatikan rangka anggota gerak berikut!
Nama sendi dan arah pergerakkannya yang ditunjukkan oleh nomor 10 adalah . . . .
E. Sendi putar, arah gerak berputar
F. Sendi peluru, arah gerak ke segala arah
G. Sendi engsel, arah gerak ke satu arah
H. Sendi pelana, arah gerak ke dua arah
Alat pernapasan hewan tersebut adalah . . . .

E. Trakea
F. Kulit
G. Insang
H. Paru-paru
Bagian yang ditunjuk nomor 2 berfungsi . . . .

E. Menghasilkan enzim rennin untuk mengendapkan casein dari susu
F. Menghasilkan enzim pepsin untuk membunuh kuman
G. Menetralisasi racun yang masuk ke dalam tubuh
H. Menyerap air dan sisa-sisa pencernaan
37. Mekanisme peredaran darah kecil pada manusia yang tepat adalah . . . .
E. Serambi kiri bilik kiri seluruh tubuh vena serambi
kanan
F. Serambi kanan bilik kanan seluruh tubuh vena serambi kiri
G. Serambi kiri bilik kiri paru-paru vena paru-paru
serambi kanan
H. Serambi kanan bilik kanan paru-paru vena paru-paru serambi kiri
38. Salah satu cara menjaga kesehatan organ paru-paru adalah . . . .

E. Perbanyak minum air mineral
F. Perbanyak mengkonsumsi sayuran hijau
G. Menggunakan masker saat di jalan raya
H. Tidak mengkonsumsi makanan pedas
39. Perhatikan upaya-upaya untuk memelihara kesehatan organ berikut!

6. Menjaga pola makan
7. Rutin minum air mineral
8. Mengkonsumsi buah dan sayur segar
9. Menggosok gigi sebelum makan dan sebelum tidur
10. Menggunakan masker apabila udara mengandung banyak asap
Upaya yang tepat untuk memelihara kesehatan organ ginjal terdapat pada nomor . . . .
E. (1) dan (2)

F. (2) dan (4)
G. (3) dan (4)
H. (4) dan (5)
40. Perhatika tabel berikut!
Nama Hewan Cara Berkembang Biak

(5) Ikan pari E. Vivipar
(6) Ayam F. Ovovivipar
(7) Cacing pipih G. Ovipar
(8) Paus H. Fragmentasi
Pasangan yang tepat antara hewan dan cara berkembang biaknya adalah . . . .
E. (1) – B dan (2) – A
F. (2) – C dan (3) – C
G. (3) – C dan (4) – D
H. (3) – D dan (4) – A
Proses yang terjadi pada organ yang ditandai dengan hururf B adalah . . . .
E. Penyaringan udara tahap kedua
F. Tempat menyalurkan udara pernafasan
G. Tempat pertukaran oksigen dan karbondioksida
H. Membatasi rongga dada dan rongga perut
Alat masak pada gambar tersebut banyak dimanfaatkan karena bersifat . . . .

E. Mudah menghantarkan panas
F. Lentur, elastis dan kedap air
G. Dapat tembus air
H. Mudah meleleh
43. Stainless steel adalah paduan logam yang bersifat ringan, tahan karat, dan konduktor
panas yang baik. Bahan tersebut tepat digunakan untuk membuat . . . .
E. Buku tulis, kalender, dan majalah
F. Jas hujan, payung, dan jaket
G. Lemari, rak sepatu, dan meja
H. Wajan, panic, dan sendok
44. Perhatikan tabel kegiatan dan perubahan wujud berikut!
Kegiatan Perubahan wujud

5. Kamper di lemari e. Mengembun
6. Pembuatan lilin f. Menyublim
7. Menyemprot parfum g. Mencair
8. Pembuatan agar-agar h. membeku
Pasangan yang tepat antara kegiatan dan perubahan wujud yang terjadi adalah . . . .
E. 1 - a
F. 2 – b
G. 3 – c
H. 4 – d
45. Pamannya Nina memiliki mata pencaharian sebagai petani garam. Garam berasal dari air
laut yang ditampung kemudian dikeringkan hingga membentuk kristal garam.
Pembentukkan kristal garam dari air laut tersebut memanfaatkan . . . .
E. Energy panas dari matahari
F. Kekeruhan air laut yang tertampung
G. Banyaknya air laut yang tertampung
H. Aliran air laut ke tempat penampungan
46. Barang di sekitar kita terbuat dari berbagai macam bahan. Salah satu bahan yang
digunakan adalah kayu. Misalnya untuk membuat perabut dan mebel dari kayu. Hal
tersebut karena kayu bersifat . . . .
E. Keras dan mahal
F. Lunak dan tahan air
G. Keras dan tahan api
H. Keras dan mudah dibentuk
47. Ibu kesulitan membuka botol kaca bertutup logam berulir. Ibu mengambil air panas,
kemudian menuangkannya pada tutup botol. Hal ini dilakukan agar . . . .
E. Tutup botol memuai lebih cepat sehingga mudah dibuka
F. Tutup botol menyusut lebih cepat sehingga mudah dibuka
G. Botol kaca memuai lebih cepat sehingga tutup mudah dibuka
H. Botol kaca menyusut lebih cepat sehingga tutup mudah dibuka
Gaya yang digunakan pada gambar tersebut adalah . . . .

E. Gaya otot dan gaya pegas
F. Gaya gravitasi dan gaya otot
G. Gaya magnet dan gaya pegas
H. Gaya otot dan gaya gravitasi
Kegiatan seperti gambar menunjukkan bahwa dapat mengubah . . . .
E. Bentuk benda
F. Volume benda
G. Berat benda
H. Arah gerak benda
50. Bani dan Ginna duduk di atas papan pengungkit. Berat Bani 30 kg. Bani duduk 5 m dari
titik tumpu pengungkit, sedangkan Ginna duduk 10 m dari titik tumpu pengungkit. Berat
badan Ginna agar pengungkit seimbang adalah . . . .
E. 15 kg
F. 20kg
G. 25kg
H. 30kg
51. Perhatikan peralatan berikut!
Perubahan energi yang tepat ketika alat pada gambar sedang digunakan adalah . . . .
Nomor Perubahan Energi

A. 1 dan 2
energi kimia
Energi panas menjadi
B. 2 dan 5
energi gerak
C. 3 dan 4
energi panas
D. 4 dan 5
energi gerak
31. Sebelum kita memasuki gua, sebaiknya kita harus mengetahui Panjang gua tersebut
supaya kita tidak tersesat didalamnya. Cara yang tepat untuk mengetahui panjang gua
dengan menggunakan sifat bunyi, yaitu . . . .
E. Pemantulan
F. Perambatan
G. Gema
H. Gaung
52. Percobaan seperti gambar membuktikan cahaya memiliki sifat . . . .
E. Merambat lurus
F. Dapat dipantulkan
G. Dapat diuraikan
H. Dapat dibiaskan

Alat lain yang menunjukkan perubahan energi yang sama saat digunakan dengan alat
pada gambar adalah . . . .
E. rice cooker, setrika listrik, dan teko listrik
F. blender, setrika listrik, dan bel listrik
G. bel listrik, teko listrik, dan radio
H. rice cooker, blender, dan televisi
34. Perhatikan tabel sumber energi di bawah ini!
No Sumber Energi
1 Matahari
2 Batubara
3 Biogas
4 Avtur
5 Angin
6 Panas bumi
7 Minyak bumi
8 Air
Berdasarkan tabel di atas yang termasuk sumber energi alternatif adalah . . . .

A. 1, 2, 4, dan 7
B. 1, 2, 3, dan 7
C. 3, 4, 5, dan 8
D. 3, 5, 6, dan 8
Jika sakelar S1 disambung dan sakelar S2 diputus, hal yang

mungkin terjadi adalah . . . .
E. semua lampu akan menyala

F. semua lampu akan padam
G. lampu L1, L2, dan L3
padam, sedangkan lampu
lainnya menyala
H. lampu L4 dan L5 padam,
sedangkan lampu lainnya
menyala
36. Sumber daya alam negara kita sangat melimpah dan dapat dimanfaatkan untuk
kesejahteraan manusia, salah satunya untuk pembuatan semen. Jenis sumber daya alam
yang dimanfaatkan sebagai bahan bakunya adalah . . . .
E. Belerang
F. Batu Kuarsa
G. Batu Kapur
H. Batu Sedimen
37. Dampak musim kemarau yang panjang akibat pemanasan global terhadap daur air adalah .
...
E. air hujan yang turun ke permukaan bumi menjadi berkurang sehingga petani gagal
panen
F. perubahan musim menjadi teratur sehingga petani dapat menentukan jenis tanaman
yang akan ditanam
G. naiknya permukaan air laut sehingga nelayan kehilangan mata pencaharian
H. bertambahnya debit air sungai sehingga banyak pemukiman warga yang terendam air
38. Perhatikan upaya-upaya pelestarian lingkungan berikut!

1. Tidak menggunakan pupuk kimia secara berlebihan.
2. Melakukan penghijauan.
3. Mengolah limbah industri sebelum dibuang ke lingkungan.
4. Pembuatan terasering.
5. Membuat lahan pertanian di hutan.
Upaya yang dilakukan untuk mencegah tanah longsor ditunjukkan oleh nomor . . . .
A. 1 dan 2
B. 2 dan 4
C. 3 dan 5
D. 4 dan 5
39. Berikut ini, pasangan planet dan cirinya yang tepat adalah . . ..
PLANET CIRI-CIRI
Paling dingin, tidak punya satelit, termasuk
A Venus
planet dalam.
Memiliki satelit terbesar, rotasi paling cepat,
B Jupiter
termasuk planet luar.
Kala rotasi paling cepat, satelit terbanyak,
C Uranus
arah rotasi berlawanan dengan bumi.
Memiliki cincin, tidak punya satelit, planet
D Saturnus
terpanas.
40. Perhatikan gambar gerhana berikut!
Berdasarkan gambar di atas, kota yang akan mengalami gerhana bulan total ditunjukkan
dengan nomor . . . .
E. 1
F. 2
G. 3
H. 4

Soal Ipa Lengkap

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Judul Asli

Hak Cipta

Format Tersedia

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Hak Cipta:

Format Tersedia

Soal Ipa Lengkap

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

KISI-KISI SOAL TRYOUT USBN SD

TAHUN PELAJARAN 2019/2020

PEMBIMBING : PEMBUAT SOAL :

Eri Herliati Suhadna Aprilia Eka Putri

Disajikan gambar rantai makanan yang tidak lengkap, menentukan

PEMBIMBING : PEMBUAT SOAL :

Eri Herliati Suhadna Aprilia Eka Putri

Disajikan ilustrasi tentang sebuah ekosistem, memprediksi kondisi

PEMBIMBING : PEMBUAT SOAL :

Eri herliati Suhadna Aprilia Eka Putri

Cara penyesuaian diri makhluk hidup pada gambar di atas beserta

PEMBIMBING : PEMBUAT SOAL :

Eri Herliati Suhadna Aprilia Eka Putri

TAHUN PELAJARAN 2019/2020

Disajikan deskripsi tentang karakteristik tumbuhan/hewan tertentu,

PEMBIMBING : PEMBUAT SOAL :

Eri Herliati Suhadna Aprilia Eka Putri

Makhluk Hidup Cara Adaptasi

PEMBIMBING : PEMBUAT SOAL :

Eri Herliati Suhadna Aprilia Eka Putri

Disajikan peta Indonesia, menunjukkan tempat pelestarian

Tempat pelestarian hewan komodo ditunjukkan oleh

PEMBIMBING : PEMBUAT SOAL :

Eri Herliati Suhadna Aprilia Eka Putri

INDIKATOR : Upaya untuk mencegah abrasi pantai ditunjukkan oleh nomor . .

PEMBIMBING : PEMBUAT SOAL :

Eri Herliati Suhadna Aprilia Eka Putri

PEMBIMBING : PEMBUAT SOAL :

Eri Herliati Suhadna Aprilia Eka Putri

Mengidentifikasi fungsi bagian tubuh tumbuhan/hewan tertentu

PEMBIMBING : PEMBUAT SOAL :

Eri Herliati Suhadna Aprilia Eka Putri

PEMBIMBING : PEMBUAT SOAL :

Eri Herliati Suhadna Aprilia Eka Putri

Disajikan gambar daur hidup hewan, membandingkannya dengan (A) (B)

PEMBIMBING : PEMBUAT SOAL :

Eri Herliati Suhadna Aprilia Eka Putri

Disajikan ilustrasi gerak pada manusia, menentukan jenis sendi

Nama sendi dan arah pergerakkannya yang ditunjukkan oleh

PEMBIMBING : PEMBUAT SOAL :

Eri Herliati Suhadna Aprilia Eka Putri

PEMBIMBING : PEMBUAT SOAL :

Eri Herliati Suhadna Aprilia Eka Putri

PEMBIMBING : PEMBUAT SOAL :

Eri Herliati Suhadna Yuniani

PEMBIMBING : PEMBUAT SOAL :

Eri Herliati Suhadna Yuniani

Disajikan cara-cara memelihara kesehatan organ,

PEMBIMBING : PEMBUAT SOAL :

Eri Herliati Suhadna Yuniani

A. (1) dan (2)

PEMBIMBING : PEMBUAT SOAL :

Eri Herliati Suhadna Yuniani

Nama Hewan Cara Berkembang Biak

PEMBIMBING : PEMBUAT SOAL :

Eri Herliati Suhadna Yuniani

PEMBIMBING : PEMBUAT SOAL :

Eri Herliati Suhadna Yuniani

Alat masak pada gambar tersebut banyak dimanfaatkan karena

PEMBIMBING : PEMBUAT SOAL :

Eri Herliati Suhadna Yuniani

Menjelaskan pemanfaatan bahan berdasarkan sifat-sifatnya

PEMBIMBING : PEMBUAT SOAL :