PEMETAAN TP/MATERI

Mata pelajaran: IPA

Kelas / Semester: 8 / 4
Kurikulum :K13

Jumlah Soal Seluruh : 25 BUTIR

No Kompetensi Dasar PROSENTASI JML SOAL

(KD)/ (%)
TP
1 TP 1 30 % x 25 7
2 TP 2 20 % x 25 5
3 TP 3 10 % x 25 3
4 TP 4 20 % x 25 5
5 TP 5 20 % x 25 5
JUMLAH 100 % 25

Keterangan:

No : diisi dengan nomor urut

: diisi dengan deskripsi KD mapel masing masing/ Tujuan

KompetensiDasar/ TP/KKTP Pembelajaran (TP)

: diisi prosentase soal sesuai luas tidaknya materi

Prosentasi :disi dengan perkalian prosentase dikalikan jumlah
JumlahSoal seluruh soal yang direncanakan
 LK 4.a. KISI-KISI dan Kartu SOAL HOTs (SETARA AKM)

Mata pelajaran:
Kelas / Semester:
Kurikulum :

N Kompet J IndikatorPencapaian Konten Kontek Level Kognitif Indika Te Bentuk Nomor

o ensi ml Kompetensi s tor ma Soal Soal
Dasar So (IPK)/KKTP Soal
(KD)/ al
TP
1 Literasi: Literas LITERASI
i
1.Teks 1.Perso 1.Menemukan
Informasi nal, Informasi
2.Sosial
3.Buda
ya,
Saitifik
2.Teks 2.
Sastra/Fiksi Menafsirkan&Men
gintegrasi
3.Evaluasi dan
Refleksi

Numerasi: Numer NUMERASI:

asi
1.Aljabar 1.Perso 1.Knowing
nal,
2.Sosial
3.Buda
ya,
Saitifik
2.Geometri 2.Applying
\ 3.Pengukuran 3.Reasoning
4.Data&Ketida
kpastian

Keterangan:

No : diisi dengan nomor urut

: diisi dengan deskripsi KD mapel masing masing/ Tujuan

KompetensiDasar/ TP/KKTP Pembelajaran (TP)

: diisi Literasi : Teks Informasi/ Teks Sastra (fiksi).

Numerasi: Aljabar, Bialangan/ Geo Metri/
Pengukuran/ Data Ketidak Pastian
KONTEK:disi dengan personal/ social budaya/saintific
Konten

: diisi dengan level kognitif: LITERASI: 1.

MenemukanInformasi, 2. Menafsirkan dan
mengintegrasi, 3. Evaluasi dan Refelksi.
Level Kognitif NUMERASI: 1.Knowing, 2. Apllaying, 3 Reasoning

IndikatorSoal : diisi dengan indicator soal yang diawali dengan stimulus

Bentuksoal : diisi dengan jenis soal , bisa PG/PG bertingkat/ uraian
Tema : diisi dengan tema yang sesuai dengan 17 tema dari pusmenjar untuk soal AKM
Nomorsoal : diis idengan nomor soal