com
KATA PENGANTAR
Puji syukur kami panjatkan kepada Tuhan Yang Maha Esa yang telah melimpahkan petunjuk, kesehatan,
ketabahan, dan kesabaran kepada kami sehingga penulisan modul online ini terselesaikan.
Modul ini disusun dengan tujuan menyediakan bahan ajar Bahasa Inggris untuk para pelajar yang
memfokuskan mempelajari grammar secara mendalam dan mempermudah belajar grammar secara online.
Bahan ajar ini dirancang untuk pemakaian tata bahasa secara baku. Materi dan tugas pembelajaran
dikembangkan dengan prinsip-prinsip Pendekatan Komunikatif untuk mengembangkan kompetensi menulis
dan merangkai kata ,frase maupun kalimat secara benar.
Materi dan kegiatan pembelajaran dalam buku ini lebih dikembangkan untuk mendorong terjadinya learning
pada diri siswa. Kegiatan-kegiatan belajar dikembangkan untuk menjadikan siswa secara individu untuk
memahami, menanyakan maupun menjawab pertanyaan dari guru. Guru lebih bertindak sebagai fasilitator,
pemberi feedback, dan pendorong siswa agar berani menanyakan materi yang dipelajari. Dengan kegiatan-
kegiatan pembelajaran dan peran guru yang demikian, siswa terbimbing dan memperoleh fasilitasi dalam
memahami materi dengan baik.
Sehubungan dengan terselesaikannya penulisan modul ini kami mengucapkan terima kasih kepada berbagai
pihak yang telah memberikan dukungannya selama proses penyusunannya. Kami menyadari bahwa buku ini
masih memiliki kekurangan-kekurangan. Masukan dari berbagai pihak, terutama guru dan siswa pemakai bahan
ajar ini, untuk perbaikan sangat kami harapkan. Semoga bahan ajar ini memberikan manfaat bagi pembelajaran
bahasa Inggris di tanah air.
Penulis
www.kresna-kampunginggris.com
DAFTAR ISI
www.kresna-kampunginggris.com
The Components of Language
❖ Language
➢ Suatu sistem/alat yang digunakan untuk menyampaikan informasi baik dengan cara lisan,tulisan
maupun isyarat
❖ Fungsi : Sebagai alat komunikasi
BM FM BM FM BM
3. Word
➢ Def : Komponen bahasa yang bermakna dan berkelas kata
Eg : I read a book
www.kresna-kampunginggris.com Page 1
4. Phrase/frase/frasa
➢ Def: Rangkaian kata yang bermakna dan berpola
M H M M = Modifier (yang menjelaskan)
H = Head (yang dijelaskan)
Eg: Beautiful girl
M H
Very beautiful
M H
5. Clause/klausa
➢ Def : Rangkaian kata yang bermakna dan berpola S+V yang berpotensi membentuk kalimat atau
bagian dari kalimat
➢ Kinds :
❖ Main Clause (MC)/induk kalimat
• Berpotensi membentuk kalimat
• Bisa berdiri sendiri
• Pola S+V
❖ Sub Clause(SC)/anak kalimat
• Tidak berpotensi membentuk kalimat
• Tidak berdiri sendiri
• Pola : conjunction+S+V
6. Sentence
➢ Def : Rangkaian kata yang bermakna sempurna berpola min S+V dan diakhiri tanda baca
pengakhir :
▪ “ . ” (full stop/period/dot)
▪ “ ? ” (question mark)
▪ “ ! ” (Exclamatory mark)
www.kresna-kampunginggris.com Page 2
Eg: 1. Ahsan memakan pentol.(V)
S P=kata kerja
S P=Adj
S P=kata kerja
S P=Adv
S V=Non be
S V=Be
S V=Non be
S V=Be
www.kresna-kampunginggris.com Page 3
Cara menerjemahkan dari bahasa Indonesia ke dalam bahasa
Inggris
A. Kal. Verbal
➢ Translate apa adanya.Jika subjek orang ke-3 tunggal maka Verb-nya ditambahkan s/es(Vs/es)
➢ Pola : S + V1/Vs/es
B. Kal. Nominal
➢ Letakkan anggota “be”(is, am, are) antara subjek dengan predikat
➢ Pola : S + is/am/are + ANA
You Are V1
They Are V1
We Are V1
Nplural Are V1
He Is Vs/es
She Is Vs/es
It Is Vs/es
Nsingular Is Vs/es
www.kresna-kampunginggris.com Page 4
3. Untuk Verb selain no. 1 dan no.2 aturannya dengan penambahan -s.
e.g. BI AI
love loves
play plays
learn learns
water waters
WORD
❖ Bagian terkecil dari bahasa yang bermakna dan berkelas kata. Kata dalam bahasa Inggris dikelompokkan
dalam satu kelompok yang disebut “The parts of speech” (Word classes)
Exclam Yeah!
Tugas-tugas kata
o Pola : S + V + (O)
S = “N”/”Pron”
V = “V”
O= “N”/”Pron”
www.kresna-kampunginggris.com Page 5
Eg: Zul has a bird.
S V O
(n) (v) (n)
it sings.
S V
(pron) (v)
• Pola :- Conjunction + S + V
2. I go before you.
Prep obj of prep
Pron
3. Because of you
Prep obj of prep
Pron
www.kresna-kampunginggris.com Page 6
b) Based in its function (Harus tahu posisinya)
Tinjauan kata berdasarkan fungsi atau posisi dalam frase/kalimat.
Kinds :
1. Nominal function
Kata yang difungsikan sebagai noun
Posisi = S/O
2. Verbal function
Kata yang difungsikan sebagai verb
Posisi = V
3. Adjectival function
Kata yang difungsikan sebagai adjective
Posisi = Modifier of n/pron
4. Adverbial function
Kata yang difungsikan sebagai Adverb
Posisi = Modifier of A.V.A.S
Eg : Saya menyiram bunga.
S V O
Eg : I need water.
Cat : n, v
Func : N.F
Eg : Handsome boy
M/Adj H/n
Func : adj.F
Eg : Cry Loudly
H/V M/Adv
Func : adv.F
www.kresna-kampunginggris.com Page 7
PHRASE
Phrase
Kinds :
1. Noun Phrase
2. Verb Phrase
3. Adjective Phrase
4. Adverb Phrase
5. Prepositional Phrase
6. Exclamatory Phrase
7. Gerund Phrase
8. To infinitive Phrase
9. Participle Phrase
1. Noun Phrase (n.p)
Phrase yang headnya berupa noun
Pola : M H M
Adj n adj
n.p
Adv V adv
V.p
e.g :
2. Walk slowly
H/V M/adv
V.p
www.kresna-kampunginggris.com Page 8
2.Cukup bahagia Happy enough
M/adv H/adj H/adj M/adv
Adj.p
5. Prepositional phrase(p.p)
Phrase yang diawali preposition
Pola : Prep + Obj of prep
n/pron/n.p
6. Exclamatory phrase(exc.p)
Phrase yang diawali Exclamatory word
Excla word : How/What = Betapa / Alangkah
www.kresna-kampunginggris.com Page 9
7. Gerund phrase
Phrase yang headnya berupa Gerund
Pola : H M of gerund
To inf
9. Participle phrase(PCP.p)
Phrase yang headnya berupa Participle
Pola : H M of PCP
PCP
H/PCP M of PCP
PCP.p
www.kresna-kampunginggris.com Page 10
The parts of speech
1. Noun
Kinds :
A. Based on its form (Bentuk)
➢ Concrete noun
Benda yang dapat di deteksi panca indra
Eg : book,table,dictionary…..
➢ Abstract noun
Benda yang tidak dapat di deteksi panca indra
Eg : Idea,love,sadness…..
nCsing nCpl
Book Books
Box Boxes
Branch Branches
Woman Women
Child Children
www.kresna-kampunginggris.com Page 11
2) Unountable noun / n(u)
• Tidak bisa dihitung dan dijamakkan
• Tidak bisa diawali a/an/1/2/3…
Eg: water,sugar,oil…..
• Hitungan : Singular
Eg : The water (is / are) clean
n(u)
Note :
Perubahan bentuk plural dari countable noun ada yang beraturan (regular) dan ada yang tidak beraturan
(irregular). Adapun aturan perubahannya adalah sebagai berikut:
1) Regular Plural Noun (Beraturan) yaitu nama benda dengan bentuk jamak berakhiran -s / - es dari
bentuk tunggalnya (singular).
Aturannya :
a. Dengan penambahan -s / -es pada singularnya yaitu pada umumnya ketika noun berakhiran
consonant dan berakhiran vocal e -e/ -ee
Contoh : Singular Plural
Book books
Girl girls
Tree trees
Table tables
House houses
b. Noun yang berakhiran -ss, -sh, -ch, -x umumnya ditambah -es
Contoh : Singular Plural
Class classes
Dish dishes
Branch branches
Box boxes
c. Noun yang berakhiran -y didahului oleh consonant, maka -y diganti dengan -i ditambah -es
Contoh : Singular Plural
City cities
Army armies
Story stories
d. Sedangkan noun yang berakhiran -y didahului vocal, langsung tambahkan -s
Contoh : Singular Plural
Boy boys
Key keys
Journey journeys
e. Noun berakhiran -f / -fe, umumnya menjadi -ves pada bentuk pluralnya
Contoh : Singual Plural
Wife wives
Knife knives
Thief thieves
Leaf leaves
Note :
# Beberapa kata benda berakhiran -f / -fe dalam bentuk pluralnya ditambah -s
Contoh : Singular Plural
Roof roofs
Belief beliefs
Chief chiefs
Proof proofs
# Beberapa kata benda berakhiran -f / -fe bisa keduanya ( -s / -ves ).
Contoh : Singular Plural
Dwarf dwarfs / dwarves
Hoof hoofs / hooves
www.kresna-kampunginggris.com Page 12
f. Noun yang berakhiran –o pada umumnya ditambah dengan -es.
Contoh: Singular Plural
Hero heroes
Potato potatoes
Buffalo buffaloes
Negro negroes
Note:
# Beberapa kata benda berakhiran –o hanya dtambah –s.
Contoh: Singular Plural
Studio Studios
Bamboo Bamboos
Canto Cantos
Memento Mementos
Dynamo Dynamos
Photo Photos
# Beberapa kata benda berakhiran –o bisa ketemu keduanya
(-s /-es)
Contoh: Singular Plural
Mosquito Mosquitos/Mosquitoes
Volcano Vulcanos/Vulcanoes
Commando Commandos/Commandoes
2) Irregular Plural Noun (Tidak beraturan) adalah nama benda yang penjamakannya tidak memiliki
aturan, diantaranya adalah:
a. Noun yang bentuk singularnya berbeda dengan bentuk jamaknya.
Contoh: Singular Plural
Child Children
Ox Oxen
Man men
Woman women
Tooth teeth
Foot feet
Mouse mice
Louse lice
Brother brethren
b. Noun yang bentuk Singular dan Pluralnya sama
Contoh : Plural & Singular Meaning
Sheep : Domba
Deer : Rusa
Fish : Ikan
Salmon : Ikan salem
Trout : Ikan forel
Swine : Babi hutan
c. Kata benda yang berasal dari bahasa asing (Latin, Yunani), menggunakan bentuk jamak dalam
bahasa aslinya.
Contoh : Singular Plural Meaning
Media Medium : Perantara
Datum Data : Data
Stratum Strata : Lapisan
Bacterium Bacteria : Bakteri
Radius Radii : Radius
Analysis Analyses : Uraian
Crisis Crises : Dasar
Thesis Theses : Tesis
Agendum Agenda : acara
www.kresna-kampunginggris.com Page 13
d. Kata benda yang berasal dari bahasa asing (Latin, Yunani) yang mempunyai dua bentuk jamak,
yang satu berasal dari bahasa aslinya, sedangkan yang lainnya berasal dari bentukan bahasa
Inggris.
Contoh : Singular Plural
Aquarium Aquaria/aquariums
Curriculum Curricula/curriculums
Maximum Maxim/maximums
Minimum Minima/minimums
nCsing Vs/es Is
nU Vs/es Is
nCpl V1 Are
Eg :
➢ Two (bee/bees)(sting/stings) 2 (child/childs/children).
➢ I (get/gets) (a/an) news.
➢ Rangga (have/haves/has) 4 (wive/wife/wifes/wives).
➢ My (tooth/teeth) gets sick.
➢ The cat (eat/eats) 3 (mouse/mouses/mice).
➢ A (man/men) (buy/buyes/buys) 2 (fish/sishes).
➢ Naufa’ wife (bring/bringes/brings) 10 (knife/knifes/knives)
n.p
Kinds :
➢ Limiting Adjective (LA)
Adj yang membatasi noun
www.kresna-kampunginggris.com Page 14
1) Article
Kinds :
➢ Definite Article (Jelas)
• Anggota = The + nU/nCsing/nCpl
• Makna = Itu
Eg :
➢ a / an book
➢ a / an hour
➢ a / an university
➢ a / an apple
➢ a / an / the tables
2) Demonstrative adj
Kinds :
➢ Singular = That/This + (nU/nCsing)
➢ Plural = Those/These + (nCpl)
Eg :
➢ That / Those boy
➢ That / Those boys
➢ That / Those / This / These water
3) Possessive
Kinds :
a) Possessive Adj (Kata Kepemilikan)
Possessive yang berasal dari pron
➢ Anggota :
Pron Poss
• Poss.adj selalu diikuti oleh noun
I My • Poss.adj + nCsing/nCpl/NU
She Her
He His
it Its
www.kresna-kampunginggris.com Page 15
b) Possessive genitive
Possessive yang berasal dari benda/noun
➢ Benda Hidup
Aturan penggunaan =
M/adj H/n
n.p
b. Jika Noun berakhiran selain s maka n + ’s
Eg : Bukunya Dina = Dina ’s book
M/adj H/n
n.p
M/adj H/n
n.p
➢ Benda mati
Pola : n + n
M H
n of n
H M
H M Door of car
www.kresna-kampunginggris.com Page 16
4) Indefinite Quantity (Jumlah yang tidak jelas)
Anggota :
Many + nCpl
Banyak
Much + nU
Few + nCpl
Sedikit
Little + nU
Some + nCpl/nU
Beberapa
Any + nCpl/nU (-)/(?)
Several + nCpl
Each + nCsing
Eg :
1. Banyak buku = Many books
2. Banyak air = Much water
3. Sedikit garam = Little salt
4. Sedikit siswa = Few Students
5. Beberapa guru = Some teachers
6. Setiap siswa = Every student
5) Numeral
a. Ordinal (bil. Bertingkat)
First,second,third…..
+nCsing,nCpl,nU
Eg : my first child
My first books
My first money
B. Descriptive Adjective
Anggota :
1) Character / DA1 (kata sifat/watak)
Eg : Kind,humble,wise,honest…
2) Quality / DA2 (kualitas)
Eg : Handsome,ugly,smart,cheap…
3) Size / DA3 (Ukuran)
Eg : Tall,short,long,large…
4) Age / DA4 (Umur)
Eg : Young,old,new,ancient…
5) Temperature / DA5 (Suhu)
Eg : Hot,cold,warm,cool…
6) Shape / DA6 (Bentuk)
www.kresna-kampunginggris.com Page 17
Eg : Square,oval,elips,triangular…
7) Colour / DA7 (warna)
Eg : Pink,green,blue…
8) Nationality / DA8 (Kebangsaan)
Eg : Indonesian,Japanese,American…
Eg :
1) young -white -kind -teacher -a
DA4 DA7 DA1 H/n LA1
A kind young white teacher
2) many –old- big -books - Javanese
LA4 DA4 DA3 H/n DA8
Many big old Javanese books
3. Pronoun
Kata yang digunakan untuk menggantikan Noun
Note : noun yang digantikan disebut reference/antecedent/ rujukan
Eg : Ade pergi ke pasar. Dia membeli pisang.
Kinds :
A. Personal pronoun
B. Reflexive pronoun
C. Reciprocal pronoun
D. Demonstrative pronoun
E. Indefinite pronoun
F. Interrogative pronoun
G. Relative pronoun (lebih jelas di HP 7)
www.kresna-kampunginggris.com Page 18
H. Possessive proun
➢ Kinds
I Me My Mine Myself
it It its - Itself
B. Reflexive pronoun
Kata ganti yang merujuk pada diri sendiri
Anggota : Lihat tabel!
Fungsi :
a) Memberi penekanan makna pada subject
Eg : Ade sendiri yang membangun rumah itu.
C. Reciprocal pronoun
Kata ganti yang menunjukkan adanya hubungan/interaksi antara 2 hal atau lebih dari 2 hal
Anggota : Each other ( 2 hal )
One another ( > 2 hal )
www.kresna-kampunginggris.com Page 19
D. Demonstrative pronoun
Kata ganti dari kata tunjuk Dem. Adj + noun
Anggota :
➢ Singular = That & This Dem. Pron + noun
➢ Plural = Those & These
Eg : That house is nice. I like that.
Dem.adj dem.pron
E. Indefinite pronoun
Kata ganti untuk sesuatu yang belum jelas
Anggota :
-one -body -thing
Everything is OK.
F. Introgative pronoun
Kata ganti untuk benda dalam kalimat tanya
Anggota :
➢ Who = S (person)
➢ Whom = O (person)
➢ What = S/O (non person)
Eg : They like coffee.
G. Relative pronoun
Kata ganti yang sekaligus menjadi kata sambung
Anggota :
➢ Who = S (person)
➢ Whom = O (person)
➢ Which =S/O ( non person)
➢ That = both of them
www.kresna-kampunginggris.com Page 20
Eg : The boy is kind . He helps his parents avery day
Conj + pron
H. Possesive pronoun
Kata ganti yang menunjukkan kepemilikan
Eg : Yasin has a new car.
His is expensive.
4. Adverb
Kata yang digunakan untuk menjelaskan AVAS
Kinds :
A. Based on its meaning
B. Based on its function
LV + Adj / Adv
S + non- LV + Adj /
Adv
Adj / Adv + n
Eg :
➢ She is (beautiful / beautifully).
➢ She dance (beautiful / beautifully).
➢ She is a (beautiful / beautifully) girl.
➢ She does a duty (good / well).
www.kresna-kampunginggris.com Page 21
Pola = Prep + Obj. of prep
prep.p
Eg : In the house
3) Adv of time
Adv yang menyatakan waktu
➢ Posisi = final
➢ Kinds :
• Definite time (jelas)
Eg : now,yesterday,tomorrow,today...
4) Intensifying adv
Adv yang menunjukkan tingkatan/penegasan
➢ Kinds :
• Adv of degree (tingkatan)
Eg : very,so,too,rather,enough....
Eg : Very beautiful
M/Adv H/Adj
www.kresna-kampunginggris.com Page 22
DAFTAR PUSTAKA
Azar, Betty. S., Understanding and Using English Grammar, Second edition,Prentice Hall. Inc, New York,1989.
Azar, Betty. S., Understanding and Using English Grammar, Third edition,Prentice Hall. Inc, New York,1999.
Frank, Marcella., Modern English, Prentice Hall. Inc New York, 1972.
Hornby, S. A.,Guide to Pattern and Usage in English, Second Edition, Oxford University Press, Cambridge, 1975.
Murphy, Raymond., English Grammar in Use, Second edition, Cambridge University Press, Cambridge, 1994.
Thompson, AJ and Martinet, A.V., A Practical English Grammar, Fourth edition, Oxford University Press, 1968.
www.kresna-kampunginggris.com Page 23
KRESNA English Language Institute
Kresna English Language Institute adalah sebuah lembaga kursus bahasa Inggris di kampung Inggris
Pare – Kediri. Lembaga ini sudah beroperasi selama 18 tahun kalender akademis, tepatnya berdiri pada
tahun 2003 di Tegalsari Tulungrejo Pare Kediri.
Kresna megusung konsep ruang pembelajaran yang alami dan nyaman yang didukung dengan lahan
yang luas yang dikelilingi area persawahan dan perkebunan. Sementara orang-orang berbondong-
bondong menanam beton, kami lebih mengutamakan menanam pohon. Sebagian besar ruang kelas di
Kresna dibangun dengan desainan saung atau jenis gubuk berdinding dari anyaman bamboo yang
dikelilingi berbagai macam pepohonan, sehingga ruang belajar ini akan lebih terlihat sejuk dan santai.
Konsep yang terbangun di ruang belajar kresna Language Institute berkonsepkan klasik area hal ini di
karenakan untuk mendukung proses pembelajaran yang lebih santai dan nyaman, dan tentunya berbeda
dengan konsep belajar bahsa inggris di sekolahan atau kelas formal. Meskipun begitu, target akademis-
lah yang menjadi concern utama kami.
www.kresna-kampunginggris.com Page 24
www.kresna-kampunginggris.com