Persiapan TOEFL Latihan Structure Skill 1 s/d 8

Beberapa kalimat dalam bahasa Inggris harus mempunyai satu Subyek dan satu Kata Kerja (a
subject and a verb), sangat penting bagi anda untuk menemukan S dan Verb dalam setiap
kalimat. Dalam beberapa kalimat mungkin akan sangat mudah menentukan S dan Verb, tetapi
jika dalam kalimat terdapat object of prepositions, appositives, dan participles, bisa
membingungkan untuk kita menentukan mana sebagai Subyek dan mana sebagai Verb.
SKILL 1
: BE SURE THE SENTENCE HAS A SUBJECT AND A VERB
STRATEGI:
1. Pada skill 1 ini kita akan mulai dengan kalimat 1 clause (kalimat tunggal). Pastikan kalau dalam
kalimat itu terdapat subyek dan kata kerjanya.
2. Mungkin anda diminta untuk mencari subjeknya saja, atau kata kerjanya saja, atau keduaduanya.
3. Pastikan juga kalau dalam kalimat itu tidak terdapat subjek dan kata kerja yang berlebihan.
Contoh:
..was backed up for miles on the freeway
(A) Yesterday
(B) In the morning
(C) Traffic **
(D) Cars
Pembahasan: C
Pada contoh ini anda harus sudah menentukan apa yang tidak ada dalam kalimat, dan segera
mengetahui bahwa dalam kalimat terdapat kata kerja (was), berarti yang tidak ada subjeknya.
Karena kata kerja (was) menunjukkan kata kerja tunggal, maka diperlukan subyek tunggal .
Dalam pilihan jawaban yang merupakan subyek tunggal adalah (C) Traffic, sedangkan jawaban
(D) Cars merupakan subyek jamak.

SKILL 2
: BE CAREFUL OF OBJECTS OF PREPOSITIONS
Object of preposition adalah benda atau kata ganti benda yang datang sesudah preposisi (in, at,
on, to, by, of, behind, about, above, across, after, against, along, among, around, as, bellow
with, dan lain-lain)
Contoh (After his exams) Tom will take a trip (by boat)
Kalimat ini terdiri dari 2 object of prepositions. Exams adalah object of prepositions dari after
dan boat adalah object of prepositions dari by.
Sebuah object of prepositions bisa membingungkan, sebab dia bisa disalah artikan sebagai
subyek dalam kalimat tersebut. Tetapi yang harus anda ingat bahwa kata yang hadir sesudah
preposisi (in, at, on, dll) adalah sebagai object of prepositions, jadi tidak mungkin dia berfungsi
sebagai subyek.
Contoh:
With his friend .found the movie theater

(A)
(B)
(C)
(D)

Has
He **
Later
When
Pembahasan: B
Terlebih dahulu anda harus menentukan subyek dan kata kerjanya, seperti contoh di atas, kita
sudah menemukan kata kerjanya yaitu found , berarti dalam kalimat itu yang tidak ada
subyeknya. Jangan mengira bahwa friend adalah subyek, sebab friend adalah object of
prepositions dari with. Jadi jawaban yang benar (B) he.

SKILL 3
: BE CAREFUL OF APPOSITIVES
Appositives juga bisa disalah artikan sebagai subyek dalam suatu kalimat. Appositives adalah
kata benda yang datang sebelum atau sesudah kata benda lain yang mempunyai arti yang sama.
Catatan:
1. Apabila terdapat dua tanda koma dalam satu kalimat, maka bisa dipastikan kalau subyeknya
adalah yang di depan sebelum tanda koma pertama.
Contoh: Nurul , the best student in the class, got an A on the exam.
S,
APP,
V
2.

Apabila terdapat satu tanda koma dalam satu kalimat, maka bisa dipastikan kalau subyeknya
adalah yang ke dua setelah tanda koma.
Contoh: A really good mechanic, Toni is fixing the car
APP,
S
V
SKILL 4
: BE CAREFUL OF PRESENT PARTICIPLES
Present participles adalah bentuk kata kerja berakhiran ing (talking, playing). Dia akan
berfungsi sebagai kata kerja kalau di dahului oleh bentuk kata kerja be.
Contoh: The man is talking to his friend
Verb

Present participles berfungsi sebagai kata sifat (adjective) apabila dia tidak dahului oleh bentuk
kata kerja be.
Contoh: The man talking to his friend has a beard
Adjective
Pada kalimat di atas talking adalah kata sifat dan bukan bagian kata kerja, karena tidak di
dahului oleh bentuk be. Kata kerja dalam kalimat ini adalah has.
Contoh:
The childplaying in the yard is my son.
(A) Now **
(B) Is
(C) He
(D) Was
Pembahasan: A
Pada contoh ini, child adalah sebagai subyek, dan mungkin anda akan mengira kalau playing
sebagai verb. Apabila itu terjadi mungkin anda akan memilih jawaban B atau D untuk

melengkapinya, tetapi itu salah, sebab playing disini bukan sebagai kata kerja, anda harus
menyimpulkan bahwa playing sebagai bagian dari kata sifat yang tidak memerlukan be dan kata
kerja yang sebenarnya dalam kalimat ini adalah is. Jadi jawaban yang benar adalah (A) Now.

SKILL 5
: BE CAREFUL OF PAST PARTICIPLES
Past Participles bisa berfungsi sebagai kata sifat atau sebagai kata kerja. Dia berfungsi sebagai
kata kerja jika diawali dengan have atau be, biasanya berakhiran dengan -ed, tetapi ada beberapa
yang tidak beraturan (tidak berakhiran -ed)
Contoh:
The family has purchased a television
Verb
The poem was written by Sri
Verb
Pada kalimat pertama kata purchased merupakan kata kerja, karena dia hadir bersama has. Pada
kalimat ke dua kata written merupakan kata kerja, karena dia hadir bersama was.
Past participles berfungsi sebagai kata sifat (adjective) jika dia hadir sendiri tanpa diawali have
atau be.
Contoh:
The television purchased yesterday was expensive
Adjective
The poem written by Linda appeared in the magazine
Adjective
Pada kalimat pertama purchased sebagai adjective sebab dia hadir tanpa have atau be, dan dalam
kalimat ini kata kerjanya adalah was. Begitupun pada kalimat ke dua, written sebagai adjective
dan kata kerjanya adalah appeared.

1.
2.
3.
4.
5.

SKILL 6
: USE COORDINATE CONNECTORS CORRECTLY
Apabila ada dua clause dalam kalimat, anda harus menghubungkan dua clause itu menggunakan
coordinate connectors: and, but, or, so, atau yet dan menggunakan tanda koma sebelum
penghubung.
S
V, coordinate connector S
V
Contoh:
Zul is singing, and Hernany is dancing
Edi is tall, but Marlin is short
Siswani must write the letter, or Dewi will do it
Sugeng told a joke, so Evi laughed
Menik is tired, yet she is not going to sleep
Catatan:
Penghubung and digunakan untuk menghubungkan dua kalimat yang setara/ paralel
Penghubung but digunakan untuk menghubungkan dua kalimat yang bertentangan
Penghubung or digunakan untuk menghubungkan dua kalimat yang berupa pilihan
Penghubung so digunakan untuk menghubungkan dua kalimat yang berupa sebab akibat
Penghubung yet digunakan untuk menghubungkan dua kalimat yang menunjukkan arti
(walaupun begitu..)dan dalam ke dua kalimat itu mempunyai subyek yang sama.

SKILL 7
: USE ADVERB TIME AND CAUSE CONNECTORS CORRECTLY
Kalimat dengan adverb clauses mempunyai dua pola kalimat dasar, sebagai berikut :
S
V
Adverb connector
S
V
I
will sign the check
before
you
leave

1.
2.

Adverb connector
S
V,
S
V
Before
you
leave, I
will sign the check
Catatan:
Apabila adverb connectornya di tengah tidak memerlukan tanda koma (,)
Apabila adverb connectornya di depan, akan terdapat tanda koma (,) sebelum clause ke dua
Berikut ini jenis-jenis adverb connectors yang pengartiannya tergantung pada konteks
kalimatnya.
ADVERB TIME AND CAUSE CONNECTORS
ARTI
TIME
After, as, as long as, as soon as, before, by the time, once, since,
SEJAK
until, when, whenever, while

SEBAB

CAUSE
As, because, inasmuch as, now that, since

Berikut ini contoh soal yang biasa terdapat dalam tes toefl:
.. was late, I missed the appointment
(A) I
(B) Because
(C) The train
(D) Since he **
Pembahasan: D
Kalimat di atas terdiri dari dua clause yang membutuhkan adverb connector untuk
menghubungkannya. Pada clause pertama terdapat kata kerja was dan subyeknya belum ada.
Pada kalimat di atas terdapat tanda koma berarti adverb connectornya di depan sebelum subyek,
maka jawaban yang benar adalah (D) Since he
SKILL 8
: USE OTHER ADVERB CONNECTORS CORRECTLY
Seperti halnya skill 7, pada skill 8 ini juga menerangkan jenis-jenis adverb connectors yang lain,
diantaranya:
OTHER ADVERB CONNECTORS
CONDITION
CONTRAST
MANNER
PLACE
JIKA
MESKIPUN
SEBAGAIMANA
DIMANA
If
Although
As
Where
In case
Even though
In that
Wherever
Provided
Though
Providing
While
Unless
whereas

whether
Adverb connectors ini juga mempunyai pola kalimat yang sama seperti pada skill 7. Seperti
contoh di bawah ini:
I will leave at 7:00 if I am ready.
Although I was late, I managed to catch the train.

TOEFL SKILL (Structure and Written Expression)

April 5, 2012 Meninggalkan komentar
Terdapat beberapa Skill yang terdapat pada test TOEFL yang di test pada Structure Questions
diantaranya adalah
1) Structure Questions: Skill 1 (Subject and Verb)
Kita semua tahu bahwa dalam sebuah kalimat bahasa Inggris, harus ada minimal sebuah Subject
dan sebuah Verb.
Problem yang biasanya muncul sehubungan dengan Subject dan Verb adalah:
Subject atau Verbnya tidak ada.
Subject dan Verbnya tidak ada, atau
Extra Subject and Extra Verb.
Contoh ..was ringing continuously for hours.
(A) Loudly
(B) In the morning
(C) The phone
(D) The bells
Kalimat di atas memiliki Verb yaitu was ringing, tapi tidak memiliki Subject.
Dari pilihan jawaban; (A) Loudly dan (B) In the morning salah karena keduanya adalah adverb.
Jawaban (D) The bells juga salah karena bells adalah plural dan tidak sesuai dengan was ringing
yang berbentuk singular verb. Jawaban terbaik adalah (C) The phone karena phone singular verb
dan sesuai dengan singular verb was ringing.
2)Structure Question: Skill 2 (Object of Preposition)
An object of a preposition adalah noun (kata benda) atau pronoun (kata ganti) yang terletak
setelah preposition (kata depan), seperti in, at, of to, by, behind, dan on yang befungsi
membentuk sebuah prepositional phrase.
(English Version)
Contoh:
The trip (to the island) (on Saturday) will last (for three hours).
Kalimat diatas berisi tiga buah object of preposition; Island sebagai object of preposition dari to;
Saturday sebagai object of preposition dari on dan three hours sebagai object of preposition dari
for.

Padsa Structure Section TOEFL Test, object of preposition bisa membingungkan karena banyak
yang menduga bahwa object of preposition adalah subject dari kalimat tersebut.
Contoh:
To Mike ____ was a big surprise.
(A) really
(B) the party
(C) funny
(D) when
Analisa:
Dari kalimat diatas, harus dipahami bahwa Mike (noun) bukalah Subject tapi object of
preposition dari To.
Subject dari kalimat diatas tidak ada, sedangkan Verbnya adalah was.
Karena yang dibutuhkan adalah Subject, maka jawaban terbaik adalah (B), the party. Sedangkan
(A), (C), dan (D) salah karena mereka bukanlah Subject.
3)Structure Question: Skill 3 (Present Participles)
Penggunaan Present participle pada Structure section TOEFL test seringkali membingungkan
karena fungsingya yang bisa sebagai part of a verb (bagian dari kata kerja) atau adjective (kata
sifat).
1. Sebagai bagian dari kata kerja (Part of a verb)
Present participle (verb+ing) akan berfungsi sebagai part of a verb jika digunakan bersamaan
dengan tobe (am, is, are, was, and were).
Contoh:
The train is arriving at the station now.
The students are talking in the classroom.
Analisa:
arriving adalah part of a verb karena ditemani oleh is (to be).
talking adalah part of a verb karena ditemani oleh are (to be)
2. Sebagai adjective (Kata Sifat)
Present participle (Verb + Ing) berfungsi sebagai adjective apabila tidak ditemani oleh to be (am,
is, are, was and were).

Contoh:
The train arriving at the station now is an hour late.
The students talking in the class look very happy.
Analisa:
arriving is adjective karena tidak ditemani oleh be. Sedangkan, Subject kalimat diatas adalah
train dan verbnya adalah is.
talking adalah adjective karena tidak ditemani oleh be. Subject dari kalimat diatas adalah
students dan verbnya adalah look.
4)Structure Question: Skill 4 (Past Participles)
Penggunaan Past Participle pada Structure Questions seringkali membingungkan karena neniliki
dua fungsi, yaitu part of a verb (bagian dari kata kerja) dan adjective (kata sifat).
1. Sebagai part of a verb
Past participle akan berfungsi sebagai part of a verb (bagian dari kata kerja) apabila ditemani
oleh have, has, had and be (am, is, are, was, were).
Contoh:
The mailman has left a letter in the mailbox. (Left is part of a verb)
The classes were taught by Professor Smith. (Taught is part of a verb)
Analisa:
Pada kalimat pertama, left adalah bagian dari kata kerja karena ditemani oleh has.
Pada kalimat kedua, taught adalah bagian kari kata kerja karena ditemani oleh be (were)
2. Sebagai adjective
Past Participle berfungsi sebagai kata sifat (adjective) apabila tidak ditemani dengan have, has,
had atau be (am, is, are, dan were).
Contoh:
The letter left in the mailbox was for me. (Left is ADJECTIVE)
The classes taught by Professor Smith were very interesting. (Taught is ADJECTIVE)

Analisa:
left adalah adjective karena tidak ditemani oleh has/have or to be. Sedangkan Subject dari
kalimat pertama adalah The letter dan Verb nya adalah was.
taught adalah adjective karena tidak ditemani oleh has/have atau to be. Sedangkan Subject dan
verb dari kalimat kedua adalah The classes dan were.
5)Structure Skill: Coordinate Connector (Skill 5)
Yang dimaksud dengan Coordinate Connector adalah AND, BUT, OR, or SO. (English Version)
Banyak kalimat dalam Bahasa Inggris yang terdiri dari dua klausa ( Klausa adalah kelompok
kata yang paling sedikit terdiri dari satu Subject dan satu Verb (Predikat).
Ketika ada dua kalimat dalam Bahasa Inggris, kita harus menggabungkannya dengan benar.
Saalahs atu cara untuk menggabungkan dua buah kalusa adalah dengan menggunakan AND,
BUT, OR, or SO.
Contoh:
The sun was shining and the sky was blue.
The sky was blue, but it was very cold.
It may rain tonight, or it may be clear.
It was raining outside, so I took my umbrella.
Analisa:
Keempat kalimat diatas terdiri dari dua klausa dan semuanya di hubungkan dengan sebuah
Coordinate Coonector dan sebuah Comma.

Toefl Structure
Posted by: superwava on: April 14, 2012

In: Bahasa Inggris Bisnis | Tugas

Leave a Comment

Skill 1 (Subject and Verb)

Kita semua tahu bahwa dalam sebuah kalimat bahasa Inggris, harus ada minimal
sebuah Subject dan sebuah Verb.
Problem yang biasanya muncul sehubungan dengan Subject dan Verb adalah:
1. Subject atau Verbnya tidak ada.
2. Subject dan Verbnya tidak ada, atau
3. Extra Subject and Extra Verb.

Contoh 1:
..was ringing continuously for hours.
(A) Loudly
(B) In the morning
(C) The phone
(D) The bells
Analisa:

Kalimat di atas memiliki Verb yaitu was ringing, tapi tidak memiliki
Subject.

Dari pilihan jawaban; (A) Loudly dan (B) In the morning salah karena
keduanya adalah adverb. Jawaban (D) The bells juga salah karena bells
adalah plural dan tidak sesuai dengan was ringing yang berbentuk singular
verb. Jawaban terbaik adalah (C) The phone karena phone singular verb
dan sesuai dengan singular verb was ringing.

Contoh 2:
Newspapers _______ every morning and every evening.
(A) delivery
(B) are delivered
(C) on time
(D) regularly
Analisa:

Kalimat diatas memiliki Subject yaitu Newspapers, tapi tidak memiliki

Verb.

Jawaban (A) delivery, (C) on time dan (D) regularly adalah salah karena
mereka bukan subject. Jawaban (B) are delivered benar karena mereka
adalah verb.

Skill 2 (Object of Preposition)

An object of a preposition adalah noun (kata benda) atau pronoun (kata ganti)
yang terletak setelah preposition (kata depan), seperti in, at, of to, by, behind, dan
on yang befungsi membentuk sebuah prepositional phrase.
(English Version)
Contoh:
The trip (to the island) (on Saturday) will last (for three hours).
Kalimat diatas berisi tiga buah object of preposition; Island sebagai object of
preposition dari to; Saturday sebagai object of preposition dari on dan three
hours sebagai object of preposition dari for.
Padsa Structure Section TOEFL Test, object of preposition bisa membingungkan
karena banyak yang menduga bahwa object of preposition adalah subject dari
kalimat tersebut.

Contoh:
To Mike ____ was a big surprise.
(A) really
(B) the party
(C) funny
(D) when
Analisa:

Dari kalimat diatas, harus dipahami bahwa Mike (noun) bukalah Subject tapi
object of preposition dari To.

Subject dari kalimat diatas tidak ada, sedangkan Verbnya adalah was.

Karena yang dibutuhkan adalah Subject, maka jawaban terbaik adalah (B),
the party. Sedangkan (A), (C), dan (D) salah karena mereka bukanlah Subject.

Harus dingat bahwa:

Preposition diikuti oleh noun atau pronoun yang kemudian disebut object
of preposition.
Jika sebuah kata adalah object of preposition, maka kata tersebut
bukanlah sebuah Subject.

Exercise 2:
1. The name of the baby in the crib is Jack. (C)
Analisa:

The Crib bukanlah subjedct, tapi hanyalah Object of Preposition dari in.

Sedangkan Subjectnya adalah name dan Vernya adalah is.

2. By the next meeting of the class need to turn in the papers.( I)

Analisa:

the class bukanlah Subject, tapi hanya object of preposition dari of.

Kalimat diatas tidak memiliki Subject, tapi memiliki verb yaitu need to turn.

Kalimat yang benar seharusnya By the next meeting of the class they need
to turn in the paper.

Skill 3 (Present Participles)

Present Participle adalah Verb + ing.

Contohnya: studying, driving, cooking
Penggunaan Present participle pada Structure section TOEFL test seringkali
membingungkan karena fungsingya yang bisa sebagai part of a verb (bagian dari
kata kerja) atau adjective (kata sifat).
1. Sebagai bagian dari kata kerja (Part of a verb)
. Present participle (verb+ing) akan berfungsi sebagai part of a verb jika digunakan
bersamaan dengan tobe (am, is, are, was, and were).
Contoh:
The train is arriving at the station now.
The students are talking in the classroom.

Analisa:

arriving adalah part of a verb karena ditemani oleh is (to be).

talking adalah part of a verb karena ditemani oleh are (to be)

2. Sebagai adjective (Kata Sifat)

Present participle (Verb + Ing) berfungsi sebagai adjective apabila tidak ditemani
oleh to be (am, is, are, was and were).
Contoh:
The train arriving at the station now is an hour late.
The students talking in the class look very happy.
Analisa:

arriving is adjective karena tidak ditemani oleh be. Sedangkan, Subject

kalimat diatas adalah train dan verbnya adalah is.

talking adalah adjective karena tidak ditemani oleh be. Subject dari kalimat
diatas adalah students dan verbnya adalah look.

Lihat contoh dibawah ini.

The film ____ appearing at the local theater is my favorite.
(A) now
(B) is
(C) it
(D) was
Analisa:

appearing bukanlah part of a verb tapi adjective.

Subject nya adalah film dan verbnya adalah is.

Jawaban (B), (C) atau (D) salah karena kalimat diatas sudah memiliki verb.

Jawaban terbaik adalah (A) now.

EXERCISE 3:

Look at the following sentences and Check if they are correct (C) or incorrect (I).
1. The crying baby needs to be picked up. (C)
ADJ.
Analisa:

Kalimat diatas sudah benar karena crying berfungsi sebagai adjective.

Subject dari kalimat diatas adalah baby, sedangkan verb nya adalah needs
to be picked up

2. The clothes are lying the floor should go into the washing machine. (I)
VERB
Analisa:

kalimat diatas salah karena are lying seharusnya lying dan berfungsi
sebagai adjective bukan bagian dari kata kerja (part of a verb)..

Sedangkan kalimat yang benar adalah The clothes lying the floor should go
into the washing machine.

3. The waitress bringing the steaming soup to the waiting diners. (I)
Analisa:

Kalimat diatas salah karena bringing seharusnya is bringing dan berfungsi

sebagai part of a verb bukan adjective.

Kalimat yang benar seharusnya adalah The waitress is bringing the steaming
soup to the waiting diners.

4. Most of the striking workers are walking the picket line. (C)
Analisa:

Kalimat diatas benar karena striking berfungsi sebagai adjective dan

walking sebagai part of a verb.

Subject dari kalimat diatas adalah workers.

5. For her birthday, the child is getting a talking doll. (C)

Analisa:

Kalimat diatas sudah benar karena getting berfungsi sebagai part of a verb
dan setelah ditambahkan is (tobe) menjadi complete verb.

Sedangkan Subject dari kalimat diatas adalah the child.

Skill 4 (Past Participles)

Past participle adalah Verb III dari kata kerja.

Contoh: taught, studied, left, cooked
Penggunaan Past Participle pada Structure Questions seringkali membingungkan
karena neniliki dua fungsi, yaitu part of a verb (bagian dari kata kerja) dan
adjective (kata sifat).
1. Sebagai part of a verb
Past participle akan berfungsi sebagai part of a verb (bagian dari kata kerja) apabila
ditemani oleh have, has, had and be (am, is, are, was, were).
Contoh:

The mailman has left a letter in the mailbox. (Left is part of a verb)

The classes were taught by Professor Smith. (Taught is part of a verb)

Analisa:

Pada kalimat pertama, left adalah bagian dari kata kerja karena ditemani
oleh has.

Pada kalimat kedua, taught adalah bagian kari kata kerja karena ditemani
oleh be (were)

2. Sebagai adjective
Past Participle berfungsi sebagai kata sifat (adjective) apabila tidak ditemani
dengan have, has, had atau be (am, is, are, dan were).
Contoh:

The letter left in the mailbox was for me. (Left is ADJECTIVE)

The classes taught by Professor Smith were very interesting. (Taught is

ADJECTIVE)

Analisa:

left adalah adjective karena tidak ditemani oleh has/have or to be.

Sedangkan Subject dari kalimat pertama adalah The letter dan Verb nya
adalah was.

taught adalah adjective karena tidak ditemani oleh has/have atau to be.
Sedangkan Subject dan verb dari kalimat kedua adalah The classes dan
were.

Contoh dibawah ini menunjukan bagaimana past participle bisa membingungkan.

The bread _____ baked this morning smelled delicious.

(A) has
(B) was
(C) it
(D) just
Analisa:

baked bukanlan part of a verb, tapi adjective. Verb dari kalimat diatas
adalah smelled dan Subject nya adalah The bread.

Jawaban (A) dan (B) salah karena baked adjective dan tidak membutuhkan
helping verb.

Jawaban (C) salah karena kalimat diatas sudah memiliki Subject.

Jawaban terbaik adalah just.

EXERCISE 4: Each of the following sentences contains one or more past participles.
Circle the past participles, and label them as adjectives or verbs. Then indicate if
the sentences are correct (C) or incorrect (I).
1. The food is served in this restaurant is delicious. (Incorrect)
Analisa:

is served harusnya served saja karena berfungsi sebagai adjective.

Sedangkan Subject nya adalah The food dan Verb nya adalah IS.

Kalimat yang benar adalah The food served in this restaurant is delicious.

2. The plane landed on the deserted runway. (Correct)

Analisa:

Subject is The place and Verb is landed

Deserted adalah adjective

3. The unexpected guests arrived just at dinnertime. (Correct)

Analisa:

unexpected adalah adjective.

Subject nya adalah guests dan Verb nya arrived.

4. The courses are listed in the catalogue are required courses. (Incorrect)
Analisa:

are listed seharusnya hanya listed dan berfungsi sebagai adjective bukan
part of a verb.

Subject nya adalah courses dan verbnya are required.

5. The teacher found the lost exam. (Correct)

Analisa:

lost adalah adjective.

Subject nya adalah teacher sedangkan verbnya adalah found.

Skill 5 (Coordinate Connector)

Yang dimaksud dengan Coordinate Connector adalah AND, BUT, OR, or SO

Banyak kalimat dalam Bahasa Inggris yang terdiri dari dua klausa ( Klausa adalah
kelompok kata yang paling sedikit terdiri dari satu Subject dan satu Verb (Predikat).
Ketika ada dua kalimat dalam Bahasa Inggris, kita harus menggabungkannya
dengan benar. Saalahs atu cara untuk menggabungkan dua buah kalusa adalah
dengan menggunakan AND, BUT, OR, or SO.

Contoh:
1. The sun was shining and the sky was blue.
2. The sky was blue, but it was very cold.
3. It may rain tonight, or it may be clear.
4. It was raining outside, so I took my umbrella.

Analisa:

Keempat kalimat diatas terdiri dari dua klausa dan semuanya di hubungkan
dengan sebuah Coordinate Coonector dan sebuah Comma.

Contoh berikut ini akan menunjukan bagaimana Coordinate Connector di Tes di

Structure Questions pada TOEFL Test.

Contoh:
I forgot my coat, ____ I got very cold.
(A) then
(B) so
(C) later
(D) as a result
Analisa:

Kalimat diatas memiliki dua buah klausa: I forgot my coat dan I got very
cold. Untuk menghubungkannya, kita harus menggunakan sebuah Coonector.
Kata Then (A), later (C), dan as a result (D) bukanlah Connector. Jadi jawaban
terbaik adalah (B) karena so bisa menghubungkan kedua klausa tersebut
dengan benar.

EXERCISE 5:
Exercise 5 dibawah ini fokus pada permasalahan Coordinate Connector. Baca kalimatnya dan
tentukan apakah jawabannya Correct (C) atau Incorrect (C).
1. The lawn needs water every day, or it will turn brown. (C)
Analisa:

Kedua Klausa diatas sudah benar, begitu juga dengan Coordinate

Connectornya.

2. The book was not long, it difficult to read. (I)

Analisa:

Klausa kedua tidak memiliki verb (is) dan Connector.

Kalimat yang benar adalah The book was not long, but it is difficult to read.

3. It was raining, so decided not to go camping. (I)

Analisa:

Klausa/kalimat kedua tidak memiliki Subject. Tapi sudah memiliki connector,

so.

Kalimat yang benar seharusnya adalah It was raining, so I decided not to go

camping.

4. The material has been cut, and the pieces have been sewn together.(C)
Analisa:

Kedua kalimat/klausa sudah benar begitu juga dengan connectornya

5. The patient took all the medicine, he did not feel much better.(I)
Analisa:

Kedua kalimat/klausa diatas sudah benar, tapi belum ada connectornya.

Kalimat yang benar seharusnya adalah The patient took all the medicine, but
he did not feel much better.

http://documents.tips/documents/toefl-skill.html