Anda di halaman 1dari 5

DOKUMEN EVALUASI

PERMASALAHAN, PENYELESAIAN DAN RENCANA TINDAK LANJUT


KURIKULUM SATUAN PENDIDIKAN (KTSP)
MTS SALAFIYAH PANDANWANGI TAHUN PELAJARAN 2021/2022

No Uraian Kegiatan Permasalahan Penyelesaian RTL / Rekomendasi


Ditinjau ulang untuk disesuaikan
1 Pendahuluan Tidak ada Tidak ada dengan keadaan dikemudian hari

Ditinjau ulang untuk disesuaikan


2 Visi dan Misi Tidak ada Tidak ada
dengan keadaan dikemudian hari
1. Istilah Standar Komptensi sudah Mengganti istilah Stakdar Mengganti isi dokumen yang tidak
tidak sesuai Kompetensi ke Kompetensi Inti sesusi dibetulkan sesuai dengan yang
benar.
2. Materi KMDM dan Pendidikan Materi KMDM dan Pendidikan Menetapkan dan memasukan
Lingkungan belum ada wadah dan Lingkungan hidup diintegrasikan ke didokumen KTSP untuk KMDM dan
3 Struktur dan Muatan Kurikulum alokasi waktunya mata pelajaran dan kegiatan Pendidikan lingkungan hidup yang
pembiasaan hari Jumat terintegrai pada mata pelajaran dan
terjadwal pada pembiasaan hari
Jumat.
3. Mapel Informatika atau Bimbingan TIK masuk sebagai Layanan Menetapkan TIK sebagai Bimbingan
TIK Bimbingan TIK pada struktur kurikulum.
Menambahkan redaksi pada kreteria
Memasukan Mulok Keagamaan
Pada kreteria kanaikan kelas belum kenaikan kelas yang mengikutsertakan
dan Pendidikan Keagamaan
4 Pelaksanaan dan Penilaian tercantum mulok keagamaan dan Mulok Keagamaan dan Pendidikan
sebagai bagian syarat kenaikan
Pendidikan Diniyah Diniyah sebagai bagian dari syarat
kelas.
kenaikan kelas.,
5 Penutup Tidak ada Tidak ada

Pandanwangi , 5 Juli 2021

.
DOKUMEN EVALUASI
PERMASALAHAN, PENYELESAIAN DAN RENCANA TINDAK LANJUT
KURIKULUM SATUAN PENDIDIKAN (KTSP)
MTS SALAFIYAH PANDANWANGI TAHUN PELAJARAN 2021/2022

No Uraian Kegiatan Permasalahan Penyelesaian RTL / Rekomendasi


Ditinjau ulang untuk disesuaikan
1 Pendahuluan Tidak ada Tidak ada dengan keadaan dikemudian hari

Ditinjau ulang untuk disesuaikan


2 Visi dan Misi Tidak ada Tidak ada dengan keadaan dikemudian hari

1. Istilah Standar Komptensi sudah Mengganti istilah Stakdar Mengganti isi dokumen yang tidak
tidak sesuai Kompetensi ke Kompetensi Inti sesusi dibetulkan sesuai dengan yang
benar.

2. Materi KMDM dan Pendidikan Materi KMDM dan Pendidikan Menetapkan dan memasukan
Lingkungan masih belum efektif Lingkungan hidup diintegrasikan didokumen KTSP untuk KMDM dan
ke mata pelajaran dan kegiatan Pendidikan lingkungan hidup yang
pembiasaan hari Jumat terintegrai pada mata pelajaran dan
3 Struktur dan Muatan Kurikulum terjadwal pada pembiasaan hari
Jumat.

3. Mapel Informatika atau Bimbingan TIK masuk sebagai Layanan Menetapkan TIK sebagai Bimbingan
TIK Bimbingan TIK pada struktur kurikulum.

4. Mulok Keagamaan masih 2 jp. Sesuai dengan peraturan Bupati Menetapkan dan memasukan ke
untuk mulok keagamaan 4 jp dan struktur kurikulum untuk Mulok
Pendidikan Diniya 2 jp. Keagamaan 4 jp dan Pend. Diniyah 2
jp.

No Uraian Kegiatan Permasalahan Penyelesaian RTL / Rekomendasi


5. Belum ada SKL yang sesuai dengan Memasukan SKL yang ada pada Memasukan SKL (permendikbud
permendikbud no 20/2016 permendikbud no.20/2016 20/2016) ke dokumen KTSP pada
bagian SKL
Menambahkan redaksi pada kreteria
Memasukan Mulok Keagamaan
Pada kreteria kanaikan kelas belum kenaikan kelas yang
dan Pendidikan Keagamaan
4 Pelaksanaan dan Penilaian tercantum mulok keagamaan dan mengikutsertakan Mulok Keagamaan
sebagai bagian syarat kenaikan
Pendidikan Diniyah dan Pendidikan Diniyah sebagai
kelas.
bagian dari syarat kenaikan kelas.,
5 Penutup Tidak ada Tidak ada

Pandanwangi , 5 Juli 2021


DOKUMEN EVALUASI
PERMASALAHAN, PENYELESAIAN DAN RENCANA TINDAK LANJUT
KURIKULUM SATUAN PENDIDIKAN (KTSP)
No Uraian Kegiatan Permasalahan Penyelesaian RTL / Rekomendasi
Ditinjau ulang untuk disesuaikan
1 Pendahuluan Tidak ada Tidak ada
dengan keadaan dikemudian hari
Ditinjau ulang untuk disesuaikan
2 Visi dan Misi Tidak ada Tidak ada
dengan keadaan dikemudian hari
1. Materi KMD dan lingkungan hidup 1. Materi KMDM dan lingkungan 1. Memasukan materi KMDM ke mata
masih belum efektif hidup diintegrasikan pada mata pelajaran dan menjadwalkan
pelajaran dan kegiatan hari pada pembiasaan hari Jumat
3 Struktur dan Muatan Kurikulum pembiasaan Jumat
2. TIK sebagai mapel atau sebagai 2. Diberikan alokasi waktu 1 jam 2. Memasukan Bimbingan TIK ke
layanan bimbingan dalam bentuk bimbingan TIK Stuktur Kurikulum dengan alokasi
waktu 1 jp.
Ditinjau ulang untuk disesuaikan
4 Pelaksanaan dan Penilaian Tidak ada Tidak ada
dengan keadaan dikemudian hari
Ditinjau ulang untuk disesuaikan
5 Penutup Tidak ada Tidak ada
dengan keadaan dikemudian hari
6 Lain-lain Dimasa pandemi banyak hal tidak bisa Mengikuti petunjuk dari Dinas Memasukan aturan pelaralihan pada
terlaksana atau tidak seperti normal. Pendidikan Kab. Jombang bab V pada KTSP SMP Negeri 1 Gudo
sesuai dengan petunjuk Dinas
Pendidikan Kab. Jombang
MTS SALAFIYAH PANDANWANGI TAHUN PELAJARAN 2021/2022

Pandanwangi , 5 Juli 2021

Anda mungkin juga menyukai